師德建設(shè)先進集體事跡材料
黑河市第三小學隸屬于愛輝區(qū)教育局，是一所六年制完全小學，現(xiàn)有教職工55人，學生780人，現(xiàn)為省級一類學校。學校位于中央街79號，黑河市老城區(qū)西部，近年來，在城市東移的大環(huán)境下，該轄區(qū)內(nèi)流動人口多，從事個體經(jīng)營、打零工、無穩(wěn)定職業(yè)家庭居多。我校絕大多數(shù)學生來自于市區(qū)平民家庭。面對學校所處的地理位置偏僻，生源復雜的狀況，黑河三小的全體教師秉承“為孩子未來奠基，為學生發(fā)展服務(wù)”的辦學理念，確立了“以人為本，育人為先”的工作思路，以師德建設(shè)為切入點，打造出了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過硬的教師隊伍，贏得了領(lǐng)導的好評、家長的滿意和社會的贊譽。
一、健全組織，規(guī)范管理，以理念塑師表
依據(jù)生本、立足校情，校長孫艷紅同志在兩年前就前瞻性地確立了以師德建設(shè)為學校發(fā)展的突破口，提出了“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，服務(wù)平民百姓”的辦學思想，高度重視師德師風建設(shè)工作。學校確立了由校長負總責，學校領(lǐng)導班子成員、學年組長為成員的組織領(lǐng)導機構(gòu)。形成了校長親自抓，德育校長具體抓，全體師生共同參與的協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作機制。
為使學校師德師風建設(shè)工作有章可循，學校和全體教職員工共同制定了各種制度，強化督查力度。在全體教師中深入開展師德師風建設(shè)系列活動，為了讓教師自覺約束自己的言行，每學期開學都讓教師簽《教師師德師風承諾書》;為了全面、科學地掌握教師的職業(yè)道德狀況，學校連續(xù)多年堅持每學期進行一次面向?qū)W生、面向家長的調(diào)查問卷以及面向教師的教師行為自評、互評;學校開設(shè)了校長熱線電話、師德師風監(jiān)督信箱等，把教師的職業(yè)道德建設(shè)放在了學生、家長和社會的監(jiān)督中和教師自律意識的提高上。
學校嚴格執(zhí)行《師德師風評估辦法》，加大檢查力度并把師德師風考核結(jié)果納入到學校期末對教職工工作考核中，實行師德一票否決制。在學校形成了勤勉從教、赤誠奉獻、為人師表、教書育人的良好的師表風范。
二、強化學習，搭建平臺，以引領(lǐng)教師成長
愛是教師的天職，德是教師的規(guī)范。如何引領(lǐng)教師給自己的愛與德注入時代的內(nèi)涵是師德建設(shè)的關(guān)鍵。我校以爭創(chuàng)師德師風先進集體活動為載體，以“愛生”為主線抓師德教育，大力弘揚敬業(yè)、愛生、奉獻三種精神。我們組織教師學習與師德相關(guān)的法律法規(guī)，向全體教師提出了“告別忌事忌語”的要求，讓教師教人先正己，用文明言行和人格魅力影響教育學生。通過講座論壇、征文演講等多種方式，提高教師的思想覺悟。校黨支部開展了“我的教育故事”專題活動，用身邊的人和事感染人、教育人、塑造人，開展“愛與責任”大討論，讓每一位為師者都參與其中，詮釋“愛與責任”，感受“愛與責任”，落實“愛與責任”。教師師德素養(yǎng)不斷提升，模范教師群體不斷壯大。
三、義務(wù)補差，捐資助貧，彰顯師愛形象
我們?nèi)∵@個教師群體，是一個愛生敬業(yè)、無私奉獻的一個集體，和市區(qū)其他學校相比，一樣的上班路，我們走的更遠;一樣的教學任務(wù)，我們完成的更辛苦;一樣的學生，卻很少能得到家長的輔導和幫助�；谶@種校情，我校很多的教師自發(fā)的常年利用中午休息時間，晚上放學后的時間為成績差的學生補課;很多教師像媽媽一樣關(guān)愛著班級里的學困生、貧困生、留守生、單親家庭的孩子，全校教師主動與一百多位特困學生建立了幫扶結(jié)對活動。每學期期末前的一個月，學校針對各班的一部分學困生，開展“期末總動員，補差攻堅戰(zhàn)”活動，全校從領(lǐng)導到教師全員參與，把下班時間后推一個小時，為學生義務(wù)補課，幫助部分家長解決了因忙于生計而無暇顧及孩子學習的難題，受到家長們的廣泛好評，已經(jīng)成為我校的一個品牌活動。
為了幫助貧困生，我校每學期都開展了幫扶工作：一是開展了“百名教師一幫一助學”活動。倡導每一名教師資助一名到兩名本校貧困學生，要求每一位教師每學期與所幫扶學生開展談心或家訪活動不少于6次，盡自己的所能，幫助學生解決生活上的困難，思想上的難題;二是成立愛心基金會。在每年的開學式上，都給與10名貧困學生以資助。享受每學期100元的`扶貧基金。還為了一些特殊的學生，如需要做心臟手術(shù)的賈翰純同學、做腿部手術(shù)的郭旭同學、眼睛受傷的王蒙同學，我們?nèi)熒挤e極捐款，從愛心基金中取一部分基金，為他們的治療做出了應(yīng)有的貢獻;三是動員社會各界獻愛心。為了解決更多貧困生的生活問題，校領(lǐng)導積極籌措，動員聯(lián)絡(luò)社會各屆力量紛紛獻出愛心，真正的資助了一部分家庭生活貧困的學生。09年3月至今被社會各界捐助已達53人，受助金額達2萬元。
師愛無言，師愛無私。我們相信，老師們付出的辛勤勞動，一定會讓我們的學生感到溫暖，也一定會得到家長的理解和認可，我們?nèi)w三小人用實際行動樹立起教師愛崗敬業(yè)、可親可敬的新形象，用偉大的師愛為普通平民百姓的孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，讓他們在師愛的陽光下茁壯成長!
隨著時代的發(fā)展，“師德”的內(nèi)容也將具有更新的要求和挑戰(zhàn)，我們將為鍛煉一支師德更高尚，更愛崗敬業(yè)的教師隊伍而努力，為把第三小學建設(shè)成為孩子們喜愛的書香校園、成長樂園、溫馨家園，成為省市一流先進學校而努力!
【師德建設(shè)先進集體事跡材料】相關(guān)文章：
三八先進集體事跡材料02-12
三八紅旗先進集體事跡材料02-09
社區(qū)三八先進集體事跡材料02-09
巾幗三八先進集體事跡材料02-09
公司女職工先進集體事跡材料03-03
三八先進集體主要事跡材料02-09
學校先進集體先進事跡材料12-25
三八節(jié)先進集體事跡材料02-11
女工先進集體事跡材料（通用6篇）02-11
三八紅旗先進集體先進事跡材料02-09