先進(jìn)中隊事跡材料（精選）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動工作、激勵后進(jìn)的作用。我們該怎么擬定事跡材料呢？下面是小編精心整理的先進(jìn)中隊事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

先進(jìn)中隊事跡材料1

　　個人感悟生活于我而言是一本沒有寫完的書，有驚心動魄、高潮迭起的精彩畫面，有周而復(fù)始、波瀾不驚的簡單情節(jié)，有頑強(qiáng)不屈、堅忍不拔的人生信念，有默默支持、無怨無悔的幸福陪伴……每一頁都是生命的沉淀。

　　我是幸運(yùn)的，因為生活給了我這樣一個可以充分發(fā)揮的舞臺，使我的理想得以實現(xiàn)。同時我也是幸福的，因為妻兒的默默支持與理解給了我動力，使我能夠更加全身心的投入到工作中，繼續(xù)為我所熱愛的公安事業(yè)添磚加瓦，為人民的幸福安樂而努力奮斗。

　　同志多次被評為縣公安局優(yōu)秀民警;被市政府評為“打假先進(jìn)個人”;被市公安局授予集體三等功一次;被縣委、縣政府評為人民群眾滿意的政法干警。

　　自擔(dān)任文姬路派出所刑警中隊中隊長以來，組織偵破各類刑事案件210多起，摧毀團(tuán)伙50多個，抓獲犯罪嫌疑人150多人，追捕在逃犯30多名，繳獲贓款贓物折合人民幣300多萬元，有力的.維護(hù)了轄區(qū)社會穩(wěn)定。

　　群眾稱他：“你真行啊!”

　　為了工作,他幾乎放棄了所有的節(jié)假日和休息日,他從來沒有因私事耽誤過工作,縣局、所領(lǐng)導(dǎo)多次勸他回家照顧妻子和孩子,他說:隊里人手少,我不休假.他懇求所長:所長，你給我任務(wù)吧。所長只好給他安排了一起一般性案件,這樣,晚上他就有時間回家了,可是,他堅持要了一起影響較大的持刀搶劫出租車司機(jī)案。他經(jīng)過一番偵察,確定犯罪嫌疑人后，精心制定出抓捕方案，一連三天，他餓了吃方便面、渴了喝涼水，風(fēng)餐露宿，不離崗位，眼睛熬紅了，身體消瘦了，胃病復(fù)發(fā)了，可他沒叫一聲苦，沒喊一聲累，同志門來換他，他都不肯，怕把目標(biāo)跟丟了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人時，正下著傾盆大雨，他跳下車子，一個箭步躥過去，上前將犯罪嫌疑人王某摁倒在地，撕打中，王某幾次想甩開他跳河逃跑，無奈被他死死抓住，怎么也掙脫不掉，幾個回合后，王某被制服，他冒雨將其帶回所里，經(jīng)審訊，犯罪嫌疑人王某對其所犯的罪行供認(rèn)不諱，至此，這起有影響的案件成功告破，在社會上引起很大的反響，人們奔走相告：“你真行啊!”

　　查找案件線索就像發(fā)現(xiàn)“新大陸”

　　自擔(dān)任刑警中隊隊長以來，他說：刑警不僅要勇敢，還要善于動腦。他以“壓發(fā)案、破大案”為硬指標(biāo)，帶領(lǐng)全隊民警晝夜奮戰(zhàn)頑強(qiáng)拼搏;他還帶頭學(xué)習(xí)政治，鉆研業(yè)務(wù)，有效地提高了全隊的破案能力和群體素質(zhì)。各項工作出現(xiàn)了新局面，刑警中隊當(dāng)年就進(jìn)入了先進(jìn)行列。

　　他善于思索，若是一案在手，他就全身心投入。一次，為確定犯罪嫌疑人，他拿著兩枚指紋，用放大鏡對比著看，左看右看，足足看了兩個小時，有人問他，“還看呢?莫非你能看出花來，”最后，他終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，對破案起到了重要作用。一個外地慣犯被警方抓獲，審訊時，那個慣犯交代了幾個假案，他敏感地覺察到了他的心理，他對民警們說，“一定時時注意，別讓他跑了，他身上有大案。”于是。他及時調(diào)整了審訊目標(biāo)，幾個回合下來，犯罪嫌疑人不得不招供，他先后作案12起，因極其狡猾，并始終恪守著條件不好不作案，所以，一直逍遙法外。

　　他憨厚地說：“誰讓我是隊長呢?”

　　大走訪活動，是極其細(xì)致的工作。一次，他和干警頂著烈日，冒著酷暑，奔走在村組之間，熱汗?jié)裢噶巳�身，腿累僵了，腳磨起泡了，尤其是他，大腿淹腫了，沒走一步，都鉆心地疼，兩天里，他們把工業(yè)園區(qū)的50余企事業(yè)單位走訪了一遍。

　　他曾說過：“當(dāng)警察就不能怕死，怕死就不能當(dāng)警察�！痹谛叹�隊工作的日子里，他吃了多少苦?受了多少傷?這是無法用數(shù)字計算的。在一次追捕犯罪嫌疑人時，他與一個狡猾而兇狠的嫌疑人短兵相接，幾個回合不見分曉，眼看那人要逃跑，他急了，猛虎般撲上去，兩人扭在一起，在地上翻滾，當(dāng)他把犯罪嫌疑人制服時雙手被沙子磨得鮮血淋漓，豆粒大的沙礫嵌進(jìn)了肉里。在抓捕搶劫案的逃犯時，逃犯狡猾兇殘，毫無疑問，這是一場生死較量。當(dāng)時，5名民警參加抓捕，但是，只有4件防刺背心，他毫不猶豫地把防刺背心都給了民警，說好了他負(fù)責(zé)指揮，可是，采取行動的關(guān)鍵時刻，他仍然第一個沖了出去。事后，民警們埋怨他：“你沒有防刺背心，為什么還沖在最前面?你不要命了?你傻呀?”他平靜地說：“誰讓我是隊長呢?”

　　兒子說：“他是個‘騙人’的爸爸!”

　　長期以來，同志以隊為家，以超人的毅力，每天堅持工作十幾個小時，在他的腦海里，從來就沒有節(jié)假日的概念。她妻子是一名中學(xué)教師，也是一位共產(chǎn)黨員，總是在一直默默支持著自己心愛的丈夫的工作，是同志堅強(qiáng)的后盾，也是他工作勞累時溫馨的港灣。去年除夕前夜，在獲知犯罪嫌疑人林某出現(xiàn)在廈門的消息后，他來不及向妻兒打個招呼，便踏上破案的征途。年三十晚，兒子打來電話并埋怨他說：“別人家的友都能和爸爸媽媽吃團(tuán)圓飯，可我的爸爸卻總是騙人，今天晚上

　　怎么又不回家?”聽著兒子稚嫩的童聲，他心里一酸，只得連忙許諾明年春節(jié)一定在家陪他和媽媽。

　　同志始終把維護(hù)社會治安穩(wěn)定，維護(hù)人民群眾利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，哪里有危難哪里就有他的身影，就有他的足跡，就有他淌下的汗水。我們相信，在的帶領(lǐng)下，文姬路派出所刑警中隊一定會在“科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”的新飛得更高，更遠(yuǎn)!

先進(jìn)中隊事跡材料2

　　xx路小學(xué)五（6）中隊是一個陽光溫暖、快樂和諧、積極向上的優(yōu)秀班集體。在中隊輔導(dǎo)員呂紹紅老師的帶領(lǐng)下，這個溫暖的大家庭，隊員們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同進(jìn)步，綜合素質(zhì)全面發(fā)展，取得了優(yōu)異的成績。

　　堅持立德樹人

　　中隊注重培育和踐行社會主義核心價值觀，開展愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育。通過班隊會、主題隊日、專題課程、實踐活動等豐富的形式，將紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷陆逃�與“童心向黨”以及學(xué)校組織的各類主題教育教學(xué)有機(jī)融合，互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)。在德育教育中遵循少年兒童成長和教育規(guī)律，充分調(diào)動少先隊員的積極性，尊重個體差異，注重培養(yǎng)少先隊員自主意識和自主能力。

　　樹立良好風(fēng)氣

　　五（6）中隊倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)，營造健康向上的班級氛圍，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)集體歸屬感和榮譽(yù)感。不斷強(qiáng)化“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的'團(tuán)隊精神。

　　班集體風(fēng)清氣正，樹立了濃厚的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。全體少先隊員們也養(yǎng)成了文明有禮的行為習(xí)慣，多次獲得學(xué)校頒發(fā)的“精神文明班級”獎狀，被授予“翔宇陽光班級集體”，每周都會獲得“翔宇文明示范班”、“翔宇環(huán)境友好班”的流動紅旗。

　　全面素質(zhì)教育

　　中隊全體隊員在德、智、體、美、勞諸方面嚴(yán)格要求自己，隊員自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、運(yùn)動和生活習(xí)慣。在體育運(yùn)動、校園活動、實踐課程等各個環(huán)節(jié)中成績斐然。獲得“校長杯”籃球班級聯(lián)賽冠軍、校運(yùn)動會團(tuán)體第二名、啦啦操“最佳風(fēng)采獎”、STEAM教育“優(yōu)秀創(chuàng)意獎”、“最美升旗儀式”、“特色課間”稱號、好家風(fēng)伴成長“優(yōu)秀組織班級”、寒假活動“優(yōu)秀實踐班級”等校級榮譽(yù)，隊員們的綜合素質(zhì)也得以全面提升。

　　豐富實踐體驗

　　密切家校合作，整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊員實踐發(fā)展的平臺，鼓勵少先隊員走進(jìn)社會，參與實踐，通過生動活潑、豐富多彩的活動，引導(dǎo)少先隊員在實踐中體驗成長。

　　中秋節(jié)國慶節(jié)期間，開展了“月圓國圓誦讀經(jīng)典”，“我為祖國送祝福”，“我和祖國共成長”獻(xiàn)禮祖國華誕系列活動，讓隊員們深刻感受到祖國的強(qiáng)大和民族自豪感。組織全體隊員去青島市檔案館參觀學(xué)習(xí)，了解體會青島的發(fā)展歷史和滄桑巨變，激發(fā)隊員們愛祖國愛家鄉(xiāng)的自豪感。組織了“珍愛海洋環(huán)境，守護(hù)地球未來”和“防控疾病，護(hù)航健康”等家長進(jìn)課堂活動，豐富了隊員們愛護(hù)海洋和對自身健康保護(hù)的知識。開展志愿服務(wù)及應(yīng)急安全防范教育課程，隊員們學(xué)習(xí)了公益情懷和志愿精神、志愿原則。全體隊員兩次參與到“潔之隊”周末城市清潔和環(huán)保文明宣傳行動中，保護(hù)美好家園，為創(chuàng)文明城市增光添彩。

　　一分耕耘，一分收獲，相信我們五（6）中隊全體師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

先進(jìn)中隊事跡材料3

　　XX縣XX二小六（1）中隊，20xx年成立，20xx年由預(yù)備中隊轉(zhuǎn)為正式中隊，是一個團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，更是一個凝聚力、生命力、毅力強(qiáng)大的集體。在這個擁有著49名隊員的大家庭里，他們都在不斷發(fā)展自己的能力，提高自身素質(zhì)，為這個大家庭增添光彩，他們團(tuán)結(jié)一致、攜手共進(jìn)，用堅實的步履踩出了自豪的足跡，展示了班級獨(dú)特的風(fēng)采。

　　一、樹立良好的班風(fēng)

　　無論你什么時候走進(jìn)六（1）中隊，都會被深深感染：擺得整整齊齊的桌椅，擦得閃閃發(fā)亮的黑板，按不同顏色擺放的粉筆，無不顯示著隊員們的認(rèn)真和細(xì)心；清新醒目的布置，猶如回到家的溫馨；整齊洪亮的讀書聲仿佛一首無須指揮的交響樂使人精神振奮。49個隊員就是49個兄弟姐妹。六（1）中隊就是這樣一個有極強(qiáng)凝聚力的中隊，一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。隊員們明白：一個良好的班集體的形成，需要全體隊員的共同努力。六（1）中隊為了創(chuàng)建一個文明中隊、特色中隊，隊員們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。上課鈴聲一響，同學(xué)們早已準(zhǔn)備好課本，靜靜地等待科任老師的到來；上課時，隊員們專注聽講，積極發(fā)言；下課了，隊員們?nèi)�五成群，看書的，聊天的，做游戲的，相處得特別融洽。隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù)，從校內(nèi)的比賽到校外的活動，隊員們都做得井井有條。

　　二、注重培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊干部

　　中隊活動的開展，離不開一支精明強(qiáng)干的小干部隊伍。你看，班長多象指揮長一樣，幫老師負(fù)責(zé)監(jiān)督班上的所有工作，她就像同學(xué)們的“領(lǐng)頭羊”；學(xué)習(xí)委員正督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)、寫字呢；衛(wèi)生委員時時監(jiān)督值日生的.教室衛(wèi)生、桌椅的擺放、講臺的干凈程度以及清潔區(qū)的衛(wèi)生；紀(jì)律委員隨時注意同學(xué)們的動向，只要同學(xué)們有一小點(diǎn)風(fēng)吹草動，都逃不過他的火眼金睛。班干部工作熱情高，工作認(rèn)真，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，都能各負(fù)其責(zé)。在各自的職能范圍內(nèi)，又能相互協(xié)調(diào)，為班級的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。小干部的工作每周一評，隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。在各項活動中，他們力爭上游，通過活動，增強(qiáng)了班級凝聚力，培養(yǎng)了隊員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團(tuán)結(jié)合作，他們的責(zé)任心以及他們付出，班級才和諧、蓬勃向上，有向心力。

　　三、力抓班級文化建設(shè)，讓‘愛’彌漫校園

　　愛是一個永恒的主題，在當(dāng)今時代教育體制下，更加需要加強(qiáng)愛的教育，日常生活中，更加需要加強(qiáng)愛的教育，抓住契機(jī)，切合實際，用不同的方式常開展有關(guān)愛的方面的教育，讓學(xué)生初步樹立正確的人生觀、價值觀。為開展各項活動提供動力。

　�。ㄒ唬┌嘀魅瓮ㄟ^主題隊會、主題班會、少先隊活動等等多種形式，讓同學(xué)們懂得關(guān)愛他人，懂得感恩他人。愛真是無處不在。一下課，麗麗同學(xué)主動幫值日生擦黑板、幫老師整理教科書。看到明明吐在教室里，有人主動給他送上紙巾，有人給他送水喝，有人悄悄把地拖干凈�？吹叫�園有果皮紙屑，小濤總是彎著腰，悄無聲息地把它撿進(jìn)垃圾桶。放學(xué)了，小蓉每次主動留下來幫值日生掃地，倒垃圾，抹桌子，關(guān)門窗。同學(xué)們這種團(tuán)結(jié)協(xié)助的事例舉不勝舉。

　�。ǘ�）孝心活動：周末讓學(xué)生實踐“今天我當(dāng)家”、“我為爸爸媽媽洗洗腳”、“我給家人做飯”等體驗活動，讓隊員體會到家長的辛苦，在體驗中，隊員懂得了愛可以相互傳遞。

　　四、以少先隊為載體創(chuàng)先爭優(yōu)

　　XX縣XX二小六（1）中隊已連續(xù)5次被評為優(yōu)秀班集體；在20xx—20xx下學(xué)期表現(xiàn)突出，被學(xué)校評為優(yōu)秀班集體。在20xx年冬季運(yùn)會中榮獲“繞桿踢球接力賽比賽”二等獎。在第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，榮獲“舞蹈比賽”三等獎。小穎同學(xué)繪畫作品“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”榮獲學(xué)校繪畫作品比賽一等獎；小昕同學(xué)手工制作比賽榮獲學(xué)校一等獎，在“中華魂”主題教育《騰飛的祖國—改革開放四十周年》征文比賽中榮獲優(yōu)秀獎；小炘同學(xué)“中華魂”主題教育《騰飛的祖國—改革開放四十周年》演講比賽中榮獲二等獎；小瑜同學(xué)關(guān)于“森林防火”的征文活動榮獲中年級組二等獎。

　　XX縣XX二小六（1）中隊是棵正在茁壯成長的幼苗，相信在社會各界的關(guān)心幫助下，在學(xué)校、家庭、學(xué)生的共同努力下，這棵幼苗定會健康快樂地成長。

先進(jìn)中隊事跡材料4

　　在城南小學(xué)的懷抱中，有一塊土地格外的通紅透亮，那就是充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的“方志敏英雄”中隊。這是由28顆純美的心靈組合成的一個朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上具有凝聚力的優(yōu)秀班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然他們只是一群九、十歲的孩子，但是他們相信“有志不在年高”，決心用自己的力量讓周圍的人因為自己的存在而感到快樂，所以他們每個人每一天都在努力創(chuàng)設(shè)——愛心構(gòu)筑快樂的特色中隊！

　　這個中隊，近年來在校少先隊大隊部的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下積極開展各種少先隊活動，不斷地向著新的高峰前進(jìn)，取得了較為豐碩的成績。作為中隊輔導(dǎo)員的我，一方面要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)，另一方面要感謝曾擔(dān)任過這個中隊輔導(dǎo)員的幾位老師，是他們?yōu)槲医裉炷苋玺~得水地開展班級工作，下面就本中隊開展的活動作一匯報。

　　一、開展思想教育活動

　　思想教育活動是對少先隊員進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育的基礎(chǔ)。接班以來，我十分注重開展這方面的活動。

　　（1）以學(xué)英雄為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育活動。有目的地向少先隊員講述中國革命史、參觀烈士墓、紀(jì)念館，思過去、想未來、學(xué)英雄、贊英雄、做英雄式的好少年等形式的主題班會。如中隊主題活動“方志敏在我心中”在輔導(dǎo)員的'精心安排下，在全體隊員的共同努力下，以豐富、新穎、活潑的內(nèi)容，再現(xiàn)了英雄的高大形象，抒發(fā)了少先隊員贊英雄、學(xué)英雄、做英雄式的好少年的真摯感情。整個活動，都充滿著隊員們對英雄的敬仰之情，使每一位隊員都深受感染和教育。通過這些活動，幫助少年兒童樹立了遠(yuǎn)大的革命理想，繼承了革命傳統(tǒng)。

　�。�2）以愛國主義為起點(diǎn)的共產(chǎn)主義理想教育活動。組織少先隊員講戰(zhàn)斗英雄、舉行了“我心中的祖國”大討論，看愛國主義題材的影片，“祖國知識知多少”的知識競賽等多種形式的主題班會。此外，不定期舉行“讀書、讀報會”、“時事演講會”、“做跨世紀(jì)的小主人”等主題班會。尤其值得一提的是中隊開展的少先隊活動“三（2）的昨天、今天和明天”。本次活動緊跟時代的潮流，遵循少先隊活動的原理，以社區(qū)為本，以校為本，以人為本，充分體現(xiàn)了隊員的主體性和教師的主導(dǎo)性，更培養(yǎng)了學(xué)生的收集信息、處理信息的能力和社會實踐、交往能力。

　　二、緬懷民族英雄，行動中體驗新時代民族精神。

　�。�1）雷鋒月的活動。每年的3月都是學(xué)雷鋒月，這時候輔導(dǎo)員會組織學(xué)生到社區(qū)打掃衛(wèi)生、關(guān)愛空巢老人，讓孩子們把快樂、笑聲帶給更多人。隊員們的一聲聲問候和祝福，常常感動得老人們老淚縱橫。此時，一種滿足感、一種自豪感縈繞在孩子心頭，使得他們更加堅定了樂于助人的決心。

　�。�2）在活動中發(fā)揚(yáng)民族精神。四月清明節(jié)，學(xué)校組織了頌詞活動，隊員們在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，一起編寫詩歌《雷鋒叔叔你在哪里》，編排節(jié)目，在學(xué)校頌詞活動中亮相，精彩的朗誦，新穎的舞蹈，奪得全校師生的陣陣掌聲，同時更加堅定了隊員們“做雷鋒式的好少年”的決心。

　　三、積極參加個社團(tuán)組織的活動

　　為強(qiáng)化跨世紀(jì)人才素質(zhì)的培養(yǎng)，發(fā)揮隊員的聰明才智，提高隊員的綜合素質(zhì)，我總是積極號召隊員參加學(xué)校舉辦的各種社團(tuán)活動，從而倡導(dǎo)學(xué)生提高文化品位。在去年的美術(shù)競賽中，我班許多隊員經(jīng)過認(rèn)真構(gòu)思，繪制了一幅幅精美的想象面。在校夏秋兩季的運(yùn)動會上，隊員們也為班級爭得不少的榮譽(yù)，添加了不少的光彩。

　　四、扎扎實實地開展好常規(guī)性活動

　　初接此隊時，發(fā)覺隊員的自主性不強(qiáng)，隊員缺乏主動性，缺乏生機(jī)和活力。自從我接對后，讓隊員自選隊會主題，自己組織主題班會，把學(xué)生推向第一線，充分發(fā)揮每個隊員的主人翁精神，調(diào)動了他們的積極性。這樣一來，每次的班隊課，我從不用操心，而且開展得較為不錯。特別值得一提的是，每次主題的版畫設(shè)計，學(xué)生都是鄭重其事的，而且只要你愿意，盡管可以去寫上一劃，畫上一筆，隊員們都十分投入，十分盡力。如今，隊員們都盼著上班隊課，因為到時，隊員們可以引吭高歌，或者翩翩起舞，從不同角度來施展自己的才華了。

　　中隊工作是復(fù)雜而繁瑣的，也是無止境的，但我會和隊員們滿懷希望，用心弦彈奏明天的樂章，因為我堅信：“今天的教育，明天的希望；今天的耕耘，明天的收獲”。

先進(jìn)中隊事跡材料5

　　“對于消防官兵來說，火情就是命令，警情就是責(zé)任。而對于記者而言，第一時間出現(xiàn)在新聞現(xiàn)場，將新聞事件完整地報道出來，就是最大責(zé)任�！边@是xxxx電視臺電視新聞記者譚xx十年來與廣元消防結(jié)下不解之緣的真實寫照。

　　譚xx，今年35歲，是xxxx電視臺的一名電視新聞記者，從2006年參加工作開始，就與廣元消防結(jié)下了不解之緣。

　　記錄消防抒寫十年無悔新聞路

　　在火災(zāi)前線、車禍現(xiàn)場，譚xx和其他記者總能看見一片橘紅色的身影，這就是我們消防員，無論何時、無論何地，只要需要他們的時候，他們就會第一時間出現(xiàn)，背負(fù)一個新聞工作者的責(zé)任。

　　譚xx慢慢地與廣元消防走在了一起，站在他們的身后，用手中的攝像機(jī)記錄下了他們執(zhí)著堅守、無懼生死、勇于奉獻(xiàn)、保民平安的感人場景。這一站，就是十年光陰。

　　噙滿淚水見證衛(wèi)士勇往直前的大無畏精神

　　忘不了，2008年汶川大地震發(fā)生后，作為極重災(zāi)區(qū)的青川縣，在第一時間與外界失去了聯(lián)系，廣元消防的官兵們第一時間挺進(jìn)災(zāi)區(qū)，給群眾帶去了希望，作為隨行記者，譚xx見證了他們面對災(zāi)難勇往直前的大無畏精神。

　　那段時間，譚xx的眼里含著淚水，心里充滿感動，他用手中的攝像機(jī)記錄下當(dāng)時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。節(jié)目在四川電視臺、中央電視臺相繼播出，在社會上引起了極大反響。

　　廣元溫州商城火災(zāi)，譚xx第一時間出現(xiàn)在事故現(xiàn)場，而那個時候，商場內(nèi)早已經(jīng)是火光熊熊，濃煙彌漫，而當(dāng)時，還有部分群眾被困在商場內(nèi)，整個情況萬分危急，面對危險，消防戰(zhàn)士奮不顧身，沖進(jìn)火場，與火魔展開殊死搏斗。

　　譚xx跟隨在戰(zhàn)士們后面，依然用自己手中的'攝像機(jī)記錄著火場內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)消防員楊雯欽等人因為過度勞累直接暈倒在地時，他自己的心也仿佛在抽搐——譚xx拍攝的新聞素材隨后被四川電視臺《黃金三十分》欄目采用，并拍攝成了優(yōu)秀電視專題節(jié)目。

　　靈魂融入致敬百姓心中最可愛的人

　　京昆高速廣元段七盤關(guān)至金子山路段，是進(jìn)出四川的交通要道，更是重要的物流通道，平均每天南來北往的車輛不計其數(shù)，由于經(jīng)常受惡劣天氣影響，加上地形復(fù)雜，這一路段經(jīng)常發(fā)生交通事故，其中金子山到劍門關(guān)路段更是被稱之為“魔鬼路段”。

　　十年時間，譚xx多次跟隨百姓心中最可愛的人消防官兵奔走在這一路段的車禍救援、危化品車處理等系列搶險救援活動中。多條新聞被四川電視臺、成都電視臺采用，部分新聞在中央電視臺播出。

　　時至今日，譚xx依然記得，2013年12月25日上午9點(diǎn)多鐘，京昆高速七盤關(guān)附近發(fā)生一起3車相撞的交通事故，一輛載有35噸柴油的油罐車發(fā)生泄漏，得知警情后，譚xx和消防官兵迅速趕往現(xiàn)場，當(dāng)時，載有35噸柴油的罐體被撕開一大口，罐體內(nèi)的柴油大量泄漏，地面上，全部都流淌著泄漏出來的柴油，空氣中，彌漫著刺鼻的氣息，情況很是危險，譚xx看到，廣元的消防員沒有一個人退縮，不顧一切沖鋒在前。

　　2014年12月12日晚上9點(diǎn)左右，一輛滿載38噸危險化學(xué)品精萘的掛車途經(jīng)京昆高速廣元段時起火。現(xiàn)場形成100多米流淌火，消防官兵佩戴空氣呼吸器攜水槍利用泡沫深入事故現(xiàn)場進(jìn)行滅火。2011年8月的一個晚上，京昆高速劍閣境內(nèi)發(fā)生多起貨車追尾事故，有人員被困，正當(dāng)消防戰(zhàn)士對被困駕駛員進(jìn)行施救時，一輛不受控制的大貨車直接沖破警戒線，消防戰(zhàn)士張志恒被刮傷，并重重摔倒在地，頭部、四肢都受到不同程度傷害。

　　在這一個個危險的現(xiàn)場，消防員那一張張年輕而執(zhí)著的面孔令譚xx為之動容。

　　成長與夢想新聞路上傳播愛的正能量

　　在廣元，老百姓在遇到一些棘手的問題時，都會第一時間向消防員求助。

　　2015年11月24日凌晨，甘肅隴星銻業(yè)有限公司選礦廠尾礦庫泄漏，造成嘉陵江一級支流西漢水出現(xiàn)水污染，并對嘉陵江四川廣元段水體銻濃度產(chǎn)生影響。群眾飲用水受到嚴(yán)峻考驗，從12月6日開始，一個個橄欖綠的身影，每天奔波在送水的路上；一輛輛滿載生活用水的消防車，為缺水地區(qū)群眾帶來了希望。

　　十年時間，譚xx跟隨消防官兵一起，聞警而動，參加了多次搶險救援報道，超過30條新聞在中央電視臺播出，四川電視臺播出的廣元消防新聞也已經(jīng)超過150條。

　　十年時間，譚xx和廣元消防人戰(zhàn)斗在一起，沖鋒在一線，在他看來，這是作為新聞記者的一種職業(yè)沖動，更是已經(jīng)凝固在內(nèi)心深處的廣元消防情。

先進(jìn)中隊事跡材料6

　　一提起清河路第一小學(xué)六(6)中隊,在我們學(xué)校人人都知道這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體 ，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體 ，這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體 ,90名成員在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。幾年來我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

　　一、特色管理人人有責(zé)

　　中隊活動的開展，離不開一支精明強(qiáng)干的小干部隊伍。我們班干部的產(chǎn)生都是通過隊員毛遂自薦、競選、民主選舉的方式來決定，我們班干部工作熱情高，工作認(rèn)真，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，都能各負(fù)其責(zé)。在各自的職能范圍內(nèi)，又能相互協(xié)調(diào)，為班級的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。小干部的工作每周一評，隊中的每一位隊員都有自己的明確的`工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù)，從校內(nèi)的比賽到校外的活動，隊員們都做得井井有條。即使老師不在，也不出差錯。在各項活動中，我們力爭上游，通過活動，增強(qiáng)了班級凝聚力，培養(yǎng)了隊員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團(tuán)結(jié)合作，他們的責(zé)任心以及他們付出，我們班級才和諧、蓬勃向上，有一定的向心力

　　二、充分搞好主題教育活動。

　　1、主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進(jìn)行教育的良好陣地，由于活動形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動中，隊員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，然而又是日積月累的，反復(fù)強(qiáng)化的教育，同時對促進(jìn)一個良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

　　如“安全伴我行”活動，隊員們了解避險常識，提高自我保護(hù)能力；“迎國慶，頌祖國”活動中，隊員們唱出了對祖國母親的愛，唱出了對祖國山河的贊美；“經(jīng)典誦讀”活動，讀出了做人的道理，誦出了處事的哲學(xué)；“低碳減排”活動，增強(qiáng)了環(huán)保意識，增加了使命感；“我與雅安心連心”活動，體會了眾志成城，人定勝天的道理……

　　同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的各項活動，本學(xué)年學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，小隊長自告奮勇指揮，沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了。

　　2、孝心活動：我們中隊還利用一些傳統(tǒng)節(jié)日開展主題活動，在重陽節(jié)來臨之際，我們中隊去敬老院探望孤寡老人，發(fā)揮困生每位同學(xué)的特長為老人表演一個個自編自導(dǎo)的節(jié)目，義務(wù)為孤寡老人打掃，在活動中讓學(xué)困生的心靈得到凈化；在三月份開展學(xué)雷鋒活動，我們走出學(xué)校，走入社區(qū)，生為社區(qū)服務(wù)，開展“社區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家”的活動； 在父親節(jié)、母親節(jié)，我們開展“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗活動，讓隊員體會到家長的辛苦，在體驗中，隊員懂得了感恩懂得了關(guān)愛別人。

　　三、我們中隊的成績

　　近幾年，我們中隊多名隊員參加市級以上作文比賽，獲獎達(dá)10人次左右，多人作文在潁州晚報上發(fā)表。在各類藝術(shù)類考級中，30人次以上通過各項考級。其中戴程文在市舉行的圍棋棋王爭霸賽中獲得女子組稱號；我班戴程文、郭心睿等同學(xué)在潁州區(qū)藝術(shù)展演中表演的節(jié)目得到大家的一致好評。在每年科技節(jié)比賽中，我們中隊平均有15人次以上獲獎；在每年舉行的詩歌朗誦比賽中，平均有10人次以上獲獎。每年都有多名學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)級、市級的各項比賽。

　　成績只能代表過去，在今后的日子里，我們會更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，以不懈的努力把我們中隊這個家建設(shè)得更美好。六（6）中隊，這是一個團(tuán)結(jié)向上、努力進(jìn)取、朝氣蓬勃的中隊。我們看到了希望，看到了這顆幼苗已破土而出，它有雨露滋潤，它有陽光照耀，因為我們堅信：“播種希望，收獲成功”！ 在今后的日子里，我們會更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，以不懈的努力把我們中隊這個家建設(shè)得更美好。

先進(jìn)中隊事跡材料7

　　只要您了解河神廟小學(xué)中隊，你定會認(rèn)同：這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。河神廟小學(xué)中隊擁有43名成員。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

　　一、樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)

　　良好的校風(fēng)是學(xué)校教學(xué)工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“學(xué)校是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同心同德，為學(xué)校爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這便強(qiáng)大的集體凝聚力。沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來管理，為此，我們常常組織召開隊委會和班會，共同討論集體建設(shè)計劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到學(xué)校的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《河神廟小學(xué)中隊文明公約》、《班級日常行為規(guī)

　　范細(xì)則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為學(xué)校建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)。一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。是啊，這世上最大的敵人不就是自己嗎？

　　二、培養(yǎng)優(yōu)秀的小干部

　　一個成功的集體，必須有一支能干的隊伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁，作為老師的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們的小干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的小干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

　　三、注重班級文化的建設(shè)，延長“愛”的主線。

　　“愛”是一個永恒的主題。新世紀(jì)、新時代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，通過班會課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力；教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。

　　四、開展多彩的'班隊活動

　　1、班級在活動中增強(qiáng)凝聚力

　　本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，小隊長自告奮勇指揮，沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了。

　　2、主題活動中學(xué)生受到了教育

　　為配合“學(xué)會感恩”的主題教育，河神廟小學(xué)中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸福”的主題中隊會。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩歌朗誦，歌曲演唱，短劇表演。那一天，我們請來了家長，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演：孩子們把與自己父母的合照做成電子相冊，寫下了真情的告白；高昂情深的朗誦；深情的演唱，當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時，孩子們都哭了。

　　這堂隊活課取得了意想不到的效果，使我們意識到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

　　3、活動中學(xué)生展示才華

　　平時，學(xué)生還積極參加各項活動，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計制作海報、英語會話、英語小組唱、英語短劇等各項活動，學(xué)生們的英語表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇。等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。

　　河神廟小學(xué)中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

先進(jìn)中隊事跡材料8

　　xx鎮(zhèn)xx小學(xué)401班中隊是一個充滿生機(jī)、活力、團(tuán)結(jié)、自主等鮮明特征點(diǎn)的優(yōu)秀集體。在這個集體中，每個人都充分發(fā)掘自己的潛能，不斷提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。四年來，這個中隊在輔導(dǎo)員聶建文的帶領(lǐng)下相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

　　一、主題活動開展形式多樣、內(nèi)容豐富

　　歷年來學(xué)校把少先隊的“健康成長”系列主題活動的開展納入了學(xué)校德育的重點(diǎn)工作之一。具體組織實施該活動，確定本學(xué)年主題活動的幾個方面的選題，讓活動內(nèi)容符合學(xué)生年齡、心理、行為等特點(diǎn)，并確保每學(xué)期開展兩個主題活動。如：三年級的“師恩難忘”，與“安全系著你我他”，四年級的“誦革命詩詞，傳民族精神”，和“文明禮儀我能行”等豐富多彩的活動，開闊了隊員的視野，活躍了課余活動，調(diào)動了隊員的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

　　這個中隊的活動內(nèi)容豐富，形式多樣，力求開闊隊員的視野，拓展知識，培養(yǎng)中隊干部的組織能力。

　　定期召開的主題中隊會是隊員接受愛國教育、豐富校園生活的重要方式。開學(xué)以來，中隊組織開展了“國旗在我心中”、“清明節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦”、“地球是我家，保護(hù)靠大家”、“安全知識教育”、“課本劇表演”等形式多樣的主題中隊會。

　　結(jié)合學(xué)校大隊部的工作安排，聯(lián)系實際，隊員們在“雷鋒月”成立了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小隊”，打掃校外的人行道，巡視校園。

　　在“愛心義賣”活動中，隊員們紛紛奉獻(xiàn)愛心，把義賣的錢捐給了貧困地區(qū)的孩子。

　　在七一黨的生日那天，我們中隊組織開展“我為黨來唱支歌”活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨的深厚感情。十一國慶節(jié)那天，組織大型的升國旗活動，增強(qiáng)他們的愛國熱情。

　　二、創(chuàng)造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花

　　少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設(shè)。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。

　　作為一名少先隊中隊輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比如，在一次“我讓校園更美麗”的主題隊會活動中，我完全信任孩子一定會用他們的智慧，用他們的雙手讓自己的校園更美麗，沒有對他們過多的.干涉，只進(jìn)行了必要的指導(dǎo)，他們把這次主題會搞得豐富多彩：親自動手制作出了實用美觀的垃圾箱，還以“垃圾箱的自述”為題進(jìn)行簡短的宣傳；用手中的畫筆畫出了心中美麗的校園；寫出了發(fā)自內(nèi)心的標(biāo)語提醒大家保護(hù)校園的一草一木。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨(dú)立行走，因而離開自我教育是不可思議的。”因而我們就要注意在活動中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識。

　　結(jié)合學(xué)校書香校園的文化氛圍，中隊致力于“書香班級”的建設(shè)。建立了圖書角，隊員們紛紛解囊，貢獻(xiàn)出自己心愛的書刊，圖書管理認(rèn)真負(fù)責(zé)，營造了良好的讀書環(huán)境。在“科普閱讀月”中，隊員們推薦好書、寫讀后感、交流讀書感受，讀書氛圍濃厚。

　　結(jié)合學(xué)校的禮儀特色，中隊重視文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)。使用“禮儀存折”規(guī)范隊員的禮儀行為，每周評比頒發(fā)“禮儀卡”，每月評比“禮儀之星”。為了加強(qiáng)培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣，開展了“大手拉小手，禮儀伴我行”的主題中隊活動。從活動的策劃、組織、開展教育的內(nèi)容、形式等都由隊員們自己組織完成。

　　進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧�力。相信我們中隊全體師生會更加努力，結(jié)出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘，明天的收獲。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”今后，我們會加倍努力，百尺竿頭更進(jìn)一步。

先進(jìn)中隊事跡材料9

　　秉承“為中華之崛起而讀書”的校訓(xùn)，堅持立德樹人、落實“五育”并舉，青島基隆路小學(xué)六（5）中隊在中隊輔導(dǎo)員李娜老師的帶領(lǐng)下，形成了文明健康的班風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)，展現(xiàn)出陽光自信、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的團(tuán)隊風(fēng)采。

　　六（5）中隊一向注重班級文化和班風(fēng)班貌建設(shè)，通過“個人樹立小目標(biāo)”與“班級統(tǒng)籌大方向”相結(jié)合的班級管理模式，塑造“有愛、創(chuàng)新、奮進(jìn)、責(zé)任”的班風(fēng)，打造民主、團(tuán)結(jié)、向上的班集體，培養(yǎng)隊員的愛心、責(zé)任心，樹立班級主人翁觀念，增強(qiáng)競爭意識、協(xié)作意識和責(zé)任意識。隊員學(xué)習(xí)態(tài)度端正、成績持續(xù)提升。圍繞心理健康、家國情懷、社會主義核心價值觀實踐等多項主題，多次開展班級主題活動，積極參加學(xué)校舉辦的各種活動，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，多次獲得校級“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號。

　　落實立德樹人根本任務(wù)，深入開展學(xué)習(xí)教育、愛國主義教育主題活動。六（5）中隊通過組織開展紀(jì)念周恩來總理誕辰122周年、“弘揚(yáng)航天精神擁抱星辰大�！焙教烊�、“學(xué)習(xí)勞動榜樣傳遞成長力量”——學(xué)習(xí)鐘南山院士榜樣精神、慶祝澳門回歸21周年以及“迎建黨百年——請黨放心強(qiáng)國有我”等多個主題活動，組織全體隊員通過學(xué)習(xí)相關(guān)背景知識、寫觀后感、制作手抄報等形式廣泛參與，傳承紅色基因、培育時代新人。

　　多次開展班級公益活動，培養(yǎng)孩子愛心和感恩之心。六（5）中隊攜手甘肅省隴南市宕昌縣韓院鄉(xiāng)韓院小學(xué)開展愛心結(jié)對幫扶；積極參與“大山里的愛心小課桌”專項愛心活動，為偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們捐助嶄新課桌；組織參與“建文明城市做文明小主人”的.文明典范城市創(chuàng)建活動，增強(qiáng)隊員社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

　　落實“雙減”任務(wù)，深化素質(zhì)教育。樹牢“健康第一、全面發(fā)展”的理念，六（5）中隊從培養(yǎng)行為習(xí)慣入手，深入開展文體活動、心理健康輔導(dǎo)、健康小達(dá)人居家鍛煉等活動，連續(xù)多次開展“我的心理宣言”、陽光快樂“十個一”活動，中隊全體隊員有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。同時，六（5）中隊延伸管理服務(wù)，多次開展家�；顒樱�開展“好家風(fēng)”視頻錄制分享活動、“親子閱讀交流”活動，提升家庭教育實效。

　　同一個班級，同一個夢想。這是一個朝氣蓬勃、活力迸發(fā)的班級，是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的集體，這里有認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任老師、有經(jīng)驗豐富的教師團(tuán)隊、有民主團(tuán)結(jié)的班委、有積極濃厚的班級氛圍、有豐富多彩的校園活動……置身六（5）中隊，隊員們彼此關(guān)愛、親如一家，身心愉悅、興趣廣泛，志存高遠(yuǎn)、全面發(fā)展，共同追夢、擁抱明天。

先進(jìn)中隊事跡材料10

先進(jìn)中隊事跡材料11

　　四（4）中隊是一個團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。在這個溫馨的班級大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。隊員之間團(tuán)結(jié)友愛，互相尊重，相互幫助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。中隊干部是集體的核心，能相對獨(dú)立地執(zhí)行工作計劃。每位隊員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動。具體表現(xiàn)如下：

　　一．我們中隊的概況

　　我們中隊現(xiàn)有隊員65人。中隊實行崗位負(fù)責(zé)制，每位隊員根據(jù)自己的實際情況，根據(jù)自己的喜好，選擇承擔(dān)中隊事務(wù)，中隊形成“我是中隊小主人，中隊事務(wù)我來管”的風(fēng)氣。無論什么時候走進(jìn)我們筍芽中隊，你都會被深深震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊員們的認(rèn)真和細(xì)心；清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。確實，我們四（4）中隊就是這樣一個優(yōu)秀中隊，中隊的每一個隊員都視中隊如家。

　　二、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

　　良好的班風(fēng)是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同心同德，為班級爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這便強(qiáng)大的班級凝聚力。

　　沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織召開班委會和班會，共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)，在20xx-20xx學(xué)年度獲得了優(yōu)秀文明中隊稱號。

　　一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，雖然我們班的成績并不是居年級前列，但孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。

　　三、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

　　一個成功的班集體，必須有一支能干的`班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任中對輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

　　四、注重班級文化的建設(shè)，延長“愛”的主線。

　　“愛”是一個永恒的主題。新世紀(jì)、新時代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，通過班會課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力；教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情。

　　五、開展多彩的班隊活動

　　1.班級在活動中增強(qiáng)凝聚力

　　學(xué)校組織了“書香校園活動”,我們班充分利用晨讀課，組織同學(xué)們認(rèn)真讀書，背誦經(jīng)典詩文，在活動中使隊員們增加了對國學(xué)的興趣，提高了隊員們的文學(xué)修養(yǎng)。在誦讀比賽中隊員們積極背誦朗讀，發(fā)現(xiàn)不會背誦的同學(xué)，相互幫助，最后取得了良好的成績，同時增強(qiáng)了班級隊員的凝聚力。

　　2.主題活動中學(xué)生受到了教育

　　為配合“學(xué)會感恩”的主題教育，四（1）中隊舉行了一次名為“感謝父母”的主題中隊會。

　　全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩歌朗誦，歌曲演唱，送給父母的禮物展示，看著他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱情投入，我喜在心頭！

　　當(dāng)孩子們拿出為爸爸媽媽送上自己親手制作的感恩卡時，講述自己與父母的故事時，許多孩子都哭了，這堂隊活課取得了意想不到的效果，使我們意識到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

　　在學(xué)校大隊部的指導(dǎo)下，我們依靠本地資源優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)學(xué)生參觀將軍街將領(lǐng)們的照片進(jìn)行講解，輔導(dǎo)員老師的細(xì)心講解，讓學(xué)生從小養(yǎng)成樸素的愛國主義價值觀。

　　3.活動中學(xué)生展示才華

　　平時，學(xué)生還積極參加各項活動，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計制作海報、環(huán)保袋等各項活動，學(xué)生們的表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加學(xué)校紅領(lǐng)巾社團(tuán)的合唱、舞蹈、陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。

　　4.組織學(xué)生開展豐富的假期活動

　　在假期中響應(yīng)學(xué)校大隊部、德育辦開展的假日雛鷹小隊，依照隊員分布情況建立假日雛鷹小隊，假期中開展豐富的活動，讓學(xué)生在假期中也能感受到中隊的溫暖，我們開展了“讀經(jīng)典書寫漂亮字”的活動，受到了家長和社會的認(rèn)可。

　　六、輔導(dǎo)員工作盡心盡責(zé)

　　自我擔(dān)任本中隊的輔導(dǎo)員以來，工作盡心盡責(zé)。

　　1.為人師表，率先垂范。

　　要求學(xué)生做到的我自己首先要作到，要求學(xué)生不能做的自己首先不做；在學(xué)習(xí)上，要求自己要終生學(xué)習(xí)，不斷提高自己的智能和技能；在越是特殊的日子，越是艱巨的任務(wù)，自己身先士卒，堅持到底。這樣學(xué)生自然而然地受到了感染和熏陶。

　　2.重視學(xué)生的特長，讓更多的學(xué)生體驗成功。

　　在“學(xué)習(xí)園地”展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，鼓勵全班向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的“三好學(xué)生”，有的成績并不出色，有的并不是班干部，但是，通過這樣的宣傳，學(xué)生自信心普遍得到提高，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越。

　　3.重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開輔導(dǎo)員，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過家訪等形式與家長建立聯(lián)系，通過交流更能了解學(xué)生。家長會上，能根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)計劃，對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗，從而達(dá)到更好的效果。

　　四（4）中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，四（4）中隊的每一個隊員一定會更加努力，創(chuàng)造出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘，就是明天的收獲。

先進(jìn)中隊事跡材料12

　　大關(guān)一小六（1）中隊是一個由五十二名隊員組成的具有強(qiáng)大凝聚力、生命力和創(chuàng)造力的團(tuán)隊。在這個溫馨的班級大家庭里，孩子們雖然年輕，但充滿自信；

　　雖然稚嫩，但敢于拼搏。六年來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓家長和老師引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采……

　　六年來，孩子取得了可喜可賀的成績：熊約文同學(xué)在全國中小學(xué)生書法比賽中獲得縣一等獎、張羽同學(xué)在參加縣組織的“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽中獲二等獎。還有，整個班集體在學(xué)校組織的各種活動中表現(xiàn)都非常突出，曾獲得校園體操比賽第一名、小品《感恩的心》在校園藝術(shù)節(jié)中獲得第一名。這個班集體還多次被學(xué)校評為“文明班級”。

　　六（1）中隊在學(xué)校大隊部的正確指引下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，共同創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)勤奮、誠實自信、品學(xué)高尚、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀團(tuán)隊！

　　一、強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

　　1、文明有序的行為習(xí)慣。

　　小學(xué)階段是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期，為此，我從坐、立、行、走等各個方面進(jìn)行督促和指導(dǎo)。沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體需要一套完善的班級制度來管理。我們共同制定了《六（1）中隊文明公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)，一學(xué)期來，“文明班”稱號常常光顧我們班級。

　　2、勤奮踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　良好學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠使學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，有助于濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成。借學(xué)�！拔拿髡n堂”評選的東風(fēng)，我們班建立了競爭、激勵和考評機(jī)制，調(diào)動全體學(xué)生參與的熱情。在同學(xué)們的選舉下，產(chǎn)生了班級“文明課堂督查小組”，從候課到舉手姿勢、坐姿、文明禮貌用語的運(yùn)用等，都要進(jìn)行督查。我班經(jīng)過級部及學(xué)校的初評與復(fù)評，被評為學(xué)校的“文明課堂”，激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的全面提升。

　　一個班級，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和班風(fēng)，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，孩子們都所進(jìn)步、提高，深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。

　　二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

　　一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，負(fù)責(zé)班級一周的日常管理，包括維護(hù)課間、課前準(zhǔn)備和中午的習(xí)字時的紀(jì)律，檢查紅領(lǐng)巾、校卡的佩戴，及時表揚(yáng)和提醒學(xué)生，并在周末推薦表現(xiàn)優(yōu)秀和積極進(jìn)步的同學(xué)，對需要提醒的學(xué)生講明下一步的改進(jìn)方向。

　　這樣，不僅讓這些學(xué)生體會到當(dāng)小主人的辛苦與責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的集體，也給他們提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性。

　　三、注重班級文化的建設(shè)，延長“愛”的主線。

　　“愛”是一個永恒的主題。新世紀(jì)、新時代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。

　　日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，通過班會課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的.“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力；教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。

　　四、開展豐富多彩的班隊活動

　　1、班級在活動中增強(qiáng)凝聚力

　　本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，班長自告奮勇指揮，全班沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了。

　　2、主題活動中學(xué)生受到了教育

　　為配合“學(xué)會感恩”的主題教育，六（1）中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸�！钡闹黝}中隊會。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩歌朗誦，歌曲演唱，短劇表演……，看著他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱情投入，我喜在心頭！

　　那一天，我請來了家長，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演：孩子們把與自己父母的合照做成電子相冊，寫下了真情的告白；高昂情深的朗誦；深情的演唱……當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時，孩子們都哭了……

　　這堂隊活課取得了意想不到的效果，使我們意識到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

　　3、活動中學(xué)生展示才華

　　平時，學(xué)生還積極參加各項活動，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計制作海報、英語會話、英語小組唱、英語短劇等各項活動，學(xué)生們的英語表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。

　　六（1）中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績是我們今后工作最大的動力，在今后漫長的路上，我們還要加倍努力，滿懷激情地培養(yǎng)出更多更多優(yōu)秀的幼苗。真正做到“顯我特色，展我風(fēng)采”。

先進(jìn)中隊事跡材料13

　　六（1）中隊擁有40名成員。在這個溫馨的班級大家庭里，每個 人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。六（1）中隊連續(xù)被學(xué)校評為 “先進(jìn)中隊”、“優(yōu)秀班集體”。

　　一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

　　良好的班風(fēng)是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同心同德，為班級爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這便強(qiáng)大的班級凝聚力。

　　沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織召開班委會和班會，共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《六（1）中隊文明公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)，一學(xué)期來，“文明班”稱號常常光顧我們班級。

　　二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

　　一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

　　三、注重班級文化的建設(shè)，延長“愛”的主線

　　愛”是一個永恒的主題。新世紀(jì)、新時代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的'手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。

　　四、開展多彩的班隊活動

　　1.班級在活動中增強(qiáng)凝聚力

　　本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，班長自告奮勇指揮，全班沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了。

　　2.主題活動中學(xué)生受到了教育

　　為配合“學(xué)會感恩”的主題教育，六（1）中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸福”的主題中隊會。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩歌朗誦，歌曲演唱，短劇表演……，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱情投入，這堂隊課取得了意想不到的效果，使我們意識到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

　　3.活動中學(xué)生展示才華

　　平時，學(xué)生還積極參加各項活動，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計制作海報、英語會話、英語小組唱、等各項活動，學(xué)生們的英語表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈……等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。

　　幾度耕耘，幾番收獲。在我擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員期間，我班被評為優(yōu)秀班級，在班級文化建設(shè)中，我班獲得一等獎，在朗讀大賽中，我班被評為優(yōu)秀班級，在班級小報設(shè)計大賽中，我班的語文、數(shù)學(xué)、小報設(shè)計都獲得了一等獎。在安全知識競賽中，我班獲得學(xué)校的一等獎。

　　六（1）中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

先進(jìn)中隊事跡材料14

　　本人自工作以來，一直擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員工作。并按照學(xué)校和上級的整體部署，為少先隊員開展豐富多彩的主題教育活動�；仡櫣ぷ髦械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我為自己的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興，為自己能讓孩子們露出可愛的笑臉而自豪。工作中，我盡自己最大的能力關(guān)心、愛護(hù)、鼓勵、幫助每一個孩子，用實際行動全身心的投入到輔導(dǎo)員工作中，深受學(xué)生的喜愛，家長的信任，并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

　　一、立德樹人，多元發(fā)展。

　　我用愛心平等的對待每一位學(xué)生，教育學(xué)生從做人開始，一點(diǎn)一滴培養(yǎng)孩子的.良好品質(zhì)。以學(xué)校開展的“養(yǎng)成教育”為契機(jī)，每周一下午在班內(nèi)展開班隊會活動，適時進(jìn)行評選活動，對獲得文明之星、勞動之星、學(xué)習(xí)之星、助人之星的同學(xué)表揚(yáng)的同時，激勵孩子們爭做文明禮貌、樂于助人、積極向上的好少年。

　　二、用愛打開孩子的心靈之門。

　　平時，我經(jīng)常利用課余時間和孩子們談心，了解他們的心理動態(tài)，讓孩子們感受到老師的關(guān)心和溫暖。我把這平凡而簡單的愛溶于日常工作中，以和藹的目光、無私的愛心、激勵的話語全心全意的對待每一個孩子，同時也提醒自己允許孩子犯錯誤，并及時指導(dǎo)糾正，深得孩子的信任，真正做到了和孩子平等交流，做他們的好朋友。

　　三、聯(lián)系生活，開展豐富多彩的少先隊活動。

　　學(xué)校經(jīng)常組織各種文體活動，我都非常重視學(xué)生的每一次參與，因為每一次活動對學(xué)生來說都是一次提高的機(jī)會，是對學(xué)生能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項活動，我還充分利用現(xiàn)有條件開展豐富多彩的中隊活動。如：主題班會“我是文明小學(xué)生”、“老師，您辛苦了”、“安全教育知識”、“我是守法小公民”等活動，讓每位學(xué)生在活動中鍛煉，讓每個人都有進(jìn)步，讓每位同學(xué)都發(fā)揮自己的才能。

　　四、培養(yǎng)得力小助手，建設(shè)中隊干部。

　　為了鼓勵中隊里的每一個少先隊員都能積極參與中隊建設(shè)，我每學(xué)期都安排制定“班級每日工作分工責(zé)任表”和“班干部團(tuán)隊職位分工”，讓孩子們都能意識到自己是班級的小主人，增強(qiáng)了他們的集體意識和責(zé)任心，通過適時的指導(dǎo)、點(diǎn)撥和教育，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，也增強(qiáng)了班級的凝聚力。

　　少先隊輔導(dǎo)員工作是平凡而自豪的，是持久而溫暖的，是美麗而深情的，獻(xiàn)身少先隊輔導(dǎo)員工作，我自豪，無悔！我會用愛心、耐心和細(xì)心詮釋這一份永恒！

先進(jìn)中隊事跡材料15

　　xx市xxx小學(xué)xxx中隊是一個樂觀向上、充滿朝氣的優(yōu)秀集體。在這個快樂的大家庭中，在輔導(dǎo)員張建梅老師的帶領(lǐng)下，隊員們充分感受到了學(xué)習(xí)的快樂，思考的魅力，友情的珍貴。在這個充滿愛的大家庭中，每個隊員每天都在進(jìn)步，都在為這個集體增光添彩。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。隊員們正以堅實的步履展示新時代少先隊員的風(fēng)采。

　　活動育人，立志愛國

　　為把隊員培養(yǎng)成“紅孩子”，輔導(dǎo)員向隊員們講英雄、著名勞動模范，感動中國先進(jìn)人物事跡；開展了《厲害了，我的國》、《紅領(lǐng)巾相約中國夢》朗誦比賽，看愛國主義題材的影片等多種形式的主題隊會，深挖愛國主義教育資源，增添富有時代氣息的愛國主義，使學(xué)生在自我參與中增強(qiáng)愛國主義教育的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　自我管理，凝聚愛班

　　一個中隊要有巨大的凝聚力，要增強(qiáng)隊員們的集體榮譽(yù)感，因此，該中隊的每個隊員都有自己的崗位，如圖書管理員、多媒體設(shè)施管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員、課間安全監(jiān)督員、眼保健操管理員、班長輪流制等，讓每一個隊員都有鍛煉成長的崗位，都能體驗到主人翁的自豪感，體驗到為他人服務(wù)的快樂，體驗到與同伴合作的樂趣。輔導(dǎo)員還經(jīng)常組織隊員開展“爭當(dāng)古小好少年”、“我為校園盡份力”等活動。通過這種活動，教育隊員在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民，并把這些思想教育寓于實際的行動之中。

　　好書為伴，書香四溢

　　該校的教學(xué)樓上高高懸掛著“書香奠基人生，知識成就未來”幾個大字，使校園彌漫著濃郁的書香氣息。為更好地開展“書香校園”活動，本中隊不斷完善充實班級圖書角的書籍，開展“世界讀書日”系列活動，引導(dǎo)隊員多讀書，讀好書，舉行以“我與好書為伴”、“書香伴我成長”為主題的讀書征文比賽，“我與父母共讀好書”，爭當(dāng)“閱讀之星”等活動，營造了濃厚的班級讀書氛圍。

　　立德立行，尚善尚美

　　良好的班風(fēng)是班級健康發(fā)展的前提。根據(jù)學(xué)�！傲⒌铝⑿�，尚善尚美”的校訓(xùn)，該中隊開展了“說家風(fēng)、議班風(fēng)、談校風(fēng)”的區(qū)級中隊會，通過看視頻、講故事、三句半等形式，讓隊員們了解了什么是家風(fēng)？古小的校風(fēng)是什么？并制定了自己的班風(fēng)，增強(qiáng)了隊員的愛校意識和集體榮譽(yù)感。沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的中隊要有一套完善的制度來管理，為此，本中隊常常組織召開隊委會，共同討論中隊建設(shè)計劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動隊員的積極性，共同制定了xxx中隊《班級公約》《中隊日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促隊員們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為學(xué)校建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　環(huán)境育人，以“愛”為旨

　　“愛”是一個永恒的主題。新時代的社會主義更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的中隊文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，每學(xué)期的班級文化建設(shè)，本中隊都會通過教室的活動墻，展示隊員關(guān)于“愛”的主題繪畫、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓隊員置身于美的環(huán)境，自然而然地受到愛的熏陶和啟迪，利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的`心靈，熏陶學(xué)生的情操，提升隊員的價值觀。為配合學(xué)校開展的“學(xué)會感恩”的主題教育，xxx中隊舉行了一次“感恩父母”的主題中隊會。每個隊員都在精心的準(zhǔn)備，他們把與自己父母的合照做成卡片相冊，寫下了真情的告白；這堂中隊課取得了意想不到的效果，通過此次活動，我們意識到，孩子們的心靈就像是稚嫩的花朵，要用真實的情感去激發(fā)他們對美好事物的認(rèn)識。

　　近幾年，xxx中隊多次被評為區(qū)級、市級“先進(jìn)班集體”，本中隊中隊長高紫涵作為優(yōu)秀少先隊員參加市少代會，并多次參加新時代文明實踐宣講。xxx中隊像一株正在成長的小樹，進(jìn)步無止境，隊員們?nèi)孕枧�力。團(tuán)結(jié)的思想讓他們可以做得更好，奮進(jìn)的精神令他們更上一層樓。隊員們在輔導(dǎo)員張建梅老師的帶領(lǐng)下，正昂著闊步邁向更加輝煌的明天。

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