暑假社會實(shí)踐三下鄉(xiāng)報(bào)告
隨著社會一步步向前發(fā)展，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，以下是小編收集整理的暑假社會實(shí)踐三下鄉(xiāng)報(bào)告，歡迎大家分享。
暑假社會實(shí)踐三下鄉(xiāng)報(bào)告1
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動不僅是一次體驗(yàn)社會展現(xiàn)自我的舞臺，更是一次回報(bào)社會回報(bào)祖國的機(jī)會。下面是作者給大家?guī)淼氖罴偕鐣䦟?shí)踐三下鄉(xiāng)報(bào)告五篇，以供大家參考!暑假社會實(shí)踐三下鄉(xiāng)報(bào)告篇1短暫的七天悄然流逝，如今只�；叵�。手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，具有不同的感動。
這個(gè)暑假我參加了暑期三下鄉(xiāng)，我們這次的任務(wù)是給鄉(xiāng)村的小學(xué)教學(xué)，我想到過條件的艱苦，想到過孩子們的天真純樸和對我們的熱情，想到過那里的一切，但到了那里后才發(fā)覺一切沒有我想的那么簡單。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)終止了將近一個(gè)月了，回想那段難忘的日子，我感嘆很多，這段日子留給我們的不僅是感動，還有成長。對照以前，感覺自己成長了很多，變得更加成熟、大膽、自信。生活對我如此大方，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。作為一位在校大學(xué)生，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。這進(jìn)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍舊歷歷在目，卻沒法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大家在每天晚上的例會上猛烈討論的情形，當(dāng)我想起在每次活動中大伙繁忙的身影時(shí)，我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生渾厚的笑容時(shí)，我滿盈開心。成長看似是一瞬時(shí)的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會一種寶貴的成長。
我們?nèi)サ哪翘�，驕陽似火。那時(shí)候天氣炎熱，又長時(shí)間舟車勞頓，有幾個(gè)女生已經(jīng)開始顯現(xiàn)身體不舒服的現(xiàn)象了，這時(shí)我的內(nèi)心由興奮轉(zhuǎn)化為祈禱，祈禱我們能順利到達(dá)我們的目的地。一路上，心里是忐忑的，想著到達(dá)那里的.種種場景。經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的車程我們順利的到達(dá)了目的地——xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)。剛下車就感到一陣陣熱風(fēng)，本以為這就是我們的終點(diǎn)站，后來被告知，這里只是我們的中轉(zhuǎn)站而已，我們?nèi)藗�(gè)人要到達(dá)的是這個(gè)鎮(zhèn)的一個(gè)小村子，不過還好有當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的家人開車來幫忙我們運(yùn)送我們大包小包的行李，減輕了我們很多負(fù)擔(dān)。走進(jìn)學(xué)校，看見這個(gè)學(xué)校的規(guī)模并不大，校長向我們介紹學(xué)校里一些東西的放置情形，說完這些后就走了。漸漸地有一些孩子來到學(xué)校好奇的看我們，我們一邊忙著整理行李搞衛(wèi)生一邊和他們打著招呼。第一天我們做熟了來到這里的第一頓飯，由于是餓了吧，看見飯菜后的那種激動，吃到飯后的那種滿足，難以言喻。吃完飯后我們就開始安排這十二天我們的工作，來到學(xué)校之前我們支教組根據(jù)自己的特點(diǎn)挑選了合適自己的年級與科目，開完會后我們各自認(rèn)真準(zhǔn)備自己備的課程，摸索如何讓學(xué)生們更好地接受我們的課程內(nèi)容。
記得第一天我們把兩個(gè)課室里的桌子搬出來，徹底的把地板，窗戶，廁所衛(wèi)生都搞得干干凈凈，還掛上窗簾，再在地上鋪上一層席子，這就成了我們的“寢室”了，面對這樣的艱苦條件，隊(duì)員們都覺得一開始是不適應(yīng)，但過兩天就習(xí)慣了，這對自己也是一種錘煉。第二天我們派出了22名隊(duì)員在本村和周圍幾個(gè)村的范疇對我們的下鄉(xiāng)活動進(jìn)行了訪問宣傳，另外的在學(xué)校接受學(xué)生與家長的報(bào)名，隨著報(bào)名的家長與學(xué)生越來越多，隊(duì)員們熱情不減，耐心又責(zé)任地把上課時(shí)間以及暑期安全注意事項(xiàng)一次又一次的交代給每一位家長，并記錄下每個(gè)學(xué)生的住址與聯(lián)系方式，以便我們后來展開的“安全護(hù)航”活動，把每一位學(xué)生都安全送回家。以及每位班主任分好班，肯定了自己班級的學(xué)生人數(shù)，明確了自己的班級情形。我作為人數(shù)最多的學(xué)前班的班主任，也感到了一些擔(dān)憂。
正式開學(xué)時(shí)，我們早早隨著太陽起床，洗漱完畢后就看見一些學(xué)生走進(jìn)來了，看見我們站在那里并沒有主動問我們，只是低著頭走進(jìn)他所在年級的教室，過了一會又一個(gè)孩子走進(jìn)來，同樣走進(jìn)了屬于他們的那個(gè)教室。他們的眼中充滿陌生，多是這里的孩子很少見到陌生人的原因吧!漸漸的人來的差不多的時(shí)候我們才走進(jìn)了昨天給各自分好的年級，走進(jìn)教室后看見這里只有十多個(gè)學(xué)生，不過后來隨著報(bào)名人數(shù)越來越來多，我們班的人數(shù)已經(jīng)到達(dá)了30人。
人們愛好把教師比作辛苦的園丁，有幸自己也能親身體會一下做教師的滋味。當(dāng)我踏上講臺，冷靜地看著臺下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭。雖然這只是一次實(shí)踐活動，我只做了兩周的教師，但我知道肩上的擔(dān)子并不輕，必須認(rèn)真面對每一堂課。這次支教，我們除了安排數(shù)學(xué)、英語、語文等科目外，還開設(shè)一些素養(yǎng)拓展如美術(shù)、手工的課程。我對學(xué)生進(jìn)行簡單的英語教學(xué)：糾正他們以往毛病的英語發(fā)音，使其規(guī)范化;語法方面，從字母、單詞，詞組到句型，層層深入;口語輔導(dǎo)，從語音腔調(diào)開始著手，鼓勵(lì)他們即興英語對話，通過唱英文歌曲，玩游戲等有趣的方式向他們傳授知識。同時(shí)我和其他隊(duì)員們還進(jìn)行課程創(chuàng)新，將枯燥的學(xué)習(xí)以大家喜聞樂見的情勢進(jìn)行傳授，豐富多樣的教學(xué)活動遭到了孩子們的烈火歡迎。授課進(jìn)程中，我試圖打開學(xué)生的視野，讓他們通過學(xué)習(xí)英語了解外面杰出的世界，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生在課堂上由恐懼到自信，從厭惡英語到愛好英語。課外，我跟學(xué)生一起玩耍，我們無話不談。
美術(shù)、手工、安全教育、心理教育等課程，大大豐富了小朋友的暑期生活，讓他們真正做到快樂學(xué)習(xí)，健康成長。另外，我們的實(shí)踐隊(duì)還訪問了當(dāng)?shù)卮迕�，進(jìn)行問卷抽樣調(diào)查，環(huán)繞偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)養(yǎng)老保證等問題進(jìn)行了調(diào)研活動。據(jù)xx村的一位干部表示，xx小學(xué)的100多名學(xué)生中，大部分都是留守兒童，三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的到來，豐富了當(dāng)?shù)匦∨笥训氖钇谏�。�?dāng)我們的隊(duì)員護(hù)送小學(xué)生回家時(shí)，熱情的村民還主動送上自家的青菜，讓我們真正體會到了他們的渾厚、熱情。
最后一天，我們每個(gè)班每個(gè)組都表演了節(jié)目，玩得很開心，不舍的同學(xué)，家長，老師都掉下了眼淚。我也感觸很多，收獲了很多：一、是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認(rèn)識這么多可愛的小朋友，為了共同的目標(biāo)，付出自己的真心。機(jī)緣難得，唯有珍愛。二、任何一份工作，一次活動，都需要去精心策劃，需要去仔細(xì)準(zhǔn)備。未經(jīng)尋思熟慮，肯定會忽視了很多細(xì)節(jié)，以致顧此失彼，那就會對工作造成諸多不便，著落效率。細(xì)節(jié)永久是我們不能忽視的敵人。三、來自不同個(gè)體的三十八個(gè)人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識是一切活動成功的條件。我們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)集體，一切都應(yīng)當(dāng)服從，不論是做什么工作，一切都應(yīng)當(dāng)為大家著想，為團(tuán)隊(duì)著想。四、每個(gè)人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是歡樂，也許是悲傷，常常與隊(duì)員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以增進(jìn)知道，也能夠集思廣益，或是彼此分享歡樂的心情。五、每個(gè)人的性情都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會知道，包容別人，包容社會，包容世間的一切。其實(shí)從下鄉(xiāng)的準(zhǔn)備活動到全部活動的終止，事情都不是風(fēng)平浪靜的，但每次遇到問題時(shí)，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量進(jìn)程中，常常會心見不一致，但我們都能相互知道。漸漸地我也學(xué)會了包容、學(xué)會了體諒，更加知道站在別人的立場想問題。
當(dāng)然，在我們這次活動獲得豐收同時(shí)，我們也必須承認(rèn)，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的整體認(rèn)識還不夠深入，由于缺少體會，一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距，一些工作細(xì)節(jié)也還推敲或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有體會，有挫折，有教訓(xùn)的活動才是一個(gè)真正意義的完全的實(shí)踐活動。作為當(dāng)代大學(xué)生，這也是一份社會責(zé)任感，用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，期望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落，讓期望在鄉(xiāng)村中蔓延。
通過這次社會實(shí)踐我更加堅(jiān)信：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們具有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环葜幸獾拇鹁��？傊�，這個(gè)暑假的社會實(shí)踐是豐富而成心義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就可以描寫清楚的，由于這是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富!
暑假社會實(shí)踐三下鄉(xiāng)報(bào)告2
我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動隊(duì)伍的一員，我感到很高興，經(jīng)過這次實(shí)踐活動，我收獲很大，學(xué)到了很多。
20xx年xx月，我們早早地整理好行李，帶著給孩子們的捐贈品，舉著實(shí)踐隊(duì)的旗幟，在陳老師的帶領(lǐng)下，踏上了我們的征程。經(jīng)過四、五個(gè)小時(shí)的顛簸，我們到達(dá)了我們的目的地——資陽市安岳縣期望小學(xué)。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū)，旁邊有幾座小山丘，剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境，覺得這兒條件還不錯(cuò)，接下來的十幾天可能不會太苦。
于是我們懷著開心、愉快的心情，打掃教室，安排我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方，女生和男生睡的地方不一樣。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教誨室和一間廚房，我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”，我們把桌子拼起來，把我們早就準(zhǔn)備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上，就當(dāng)做我們的床。女生就把床鋪在那間教誨室里，雖然很小，但是女生住下剛恰好，這也是名副其實(shí)的女生宿舍，所以我們男生也不能隨便進(jìn)。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻，我們感到很溫馨，雖然很簡單，雖然鋪的不是很整齊，但我們很開心，我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床，解決了住的問題。
接下來就是我們吃飯的問題了，我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙，打開了廚房的門。一開門，由于是很久沒煮飯的原因，我們便看到一堆
堆的老鼠屎到處都是，而且也沒有我們期待的電器設(shè)備，都是農(nóng)村的那種大鍋土灶，還要燒煤和柴。由于前一天下雨的原因，我們找到的煤都受了一點(diǎn)潮，第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點(diǎn)餓了飯菜才好，盡管飯菜煮了很久，但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣，每次都重新安排的話，大家都不熟悉有會浪費(fèi)很多時(shí)間，于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚，其他同學(xué)輪番洗鍋。他們也開心的同意了，由于我們認(rèn)可了他們的廚藝。
最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課。吃了早飯，我們就分成了三個(gè)組，采購組、宣傳組和煮飯組。采購組的同學(xué)負(fù)責(zé)去采購食材和日用品;宣傳組的同學(xué)負(fù)責(zé)去想鄰近的家長宣傳我們的支教活動，邀請他們把孩子送到學(xué)校來，并且做留守兒童的問卷調(diào)查;煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯。
由于我被分配在了煮飯組，所以宣傳組的具體情形我也是聽同學(xué)們后來說起的，不過他們也挺辛勞的，挨家挨戶地去向家長們宣傳，并且和留守兒童和老人交談，鄰近的居民很配合我們的調(diào)查工作，對我們的印象也都不錯(cuò)，放心的把孩子送到我們學(xué)校。為了體驗(yàn)生活，為了響應(yīng)學(xué)院號令，我們采購組的同學(xué)，除了買日用品之外，還買了許多重要的食材，土豆和白菜，我們足足吃了十幾天的東西!我覺得這就是這次很重要的考核之一，只吃素菜，而且不買貴的，每天必買土豆和白菜。由于我們每個(gè)人交了一百塊錢，資金必須要按預(yù)算來花，不然就得不到應(yīng)有的錘煉，我覺得這一點(diǎn)我們做的很好。
所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了，吃住的問題都解決了，接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早，我們?nèi)筷?duì)員都是六點(diǎn)都就起來了，洗漱過后，早早地做了早飯，就在我們還在吃早飯的時(shí)候，就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕忙加快吃飯的速度，接待到來的學(xué)生和家長。我們原定的上課時(shí)間是九點(diǎn)多，多是由于家長和孩子太過興奮了，就早早地把孩子送過來了，于是我們就把小朋友們的年級、姓名等情形做了統(tǒng)計(jì)，發(fā)覺人數(shù)很多，年級跨度很大，最小的有一年級的，的有初中的，可我們只有一個(gè)教室。
最后我們經(jīng)過商量，先將他們安置在一起，上午教英語、音樂等課外的課程，下午進(jìn)行挑選性輔導(dǎo)。由于學(xué)生中一二年級的學(xué)生比較多，所以很吵，學(xué)生的注意力很難集中，老師不容易教學(xué)，在這時(shí)我們遇到了困難。最后，馬皓同學(xué)說他可以試一試，結(jié)果他采取類似早教老師的教學(xué)方式，邊哄邊鼓勵(lì)，小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了，大家感覺他就像救星一樣，結(jié)果一堂課下來，他也感到有點(diǎn)累，主要是嗓子受不了了。最后，我們還給馬皓同學(xué)買的“金嗓子”喉片，由于大部分課程都是他在上，同學(xué)們都愛好他，都親切地叫他“柚子哥哥”。
隨后的幾天里我們按部就班地進(jìn)行我們的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)每時(shí)每刻也關(guān)注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽的時(shí)候，就是我們一個(gè)個(gè)地送孩子們回家的時(shí)候。陳承老師屢次強(qiáng)調(diào)，家長信任我們，把孩子送到學(xué)校，我們就是小朋友們的第一負(fù)責(zé)人，所以我們必須要保證他們的安全。于是，我們每天一個(gè)個(gè)地送小朋友們回家，直到他們到家了我們才安心，才往回走。
雖然天氣很熱，但是大伙都沒有怨言，都很積極的護(hù)送小朋友回家，有時(shí)候小朋友跑得很快，為了避免他們跑到公路上去，我們都很謹(jǐn)慎地跑在后面隨著他們。我每次也隨著大伙一起去護(hù)送孩子們，有時(shí)候乃至都趕不上他們，我們都提心吊膽呢。護(hù)送小孩這方面或許這對我們也是一種考核吧，至少我們保證了孩子們的安全，而且也得到了許多家長的稱贊，我們大家都感到很高興。
干完了正事，我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后，就是我們的娛樂時(shí)間。我們干什么呢?看電影，玩游戲。我們在動身之前，我們男生每人都帶上了電腦和投影儀，為的是方便教學(xué)生運(yùn)算機(jī)方面的知識給他們放映電影，和我們每天的總結(jié)。到了晚上，我們就放松一下一起看電影，玩益智游戲等，像什么“殺人游戲”、“干瞪眼”啊，我們都能在其中找到很多的樂趣，緩解一天的心情。
在經(jīng)過前面幾天的摸索，我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的`生活了。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們每天六點(diǎn)多起床，白天課余時(shí)間就和小朋友們一起玩游戲，教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級的，推敲到安全問題，天氣也比較炎熱，我們最后就讓小朋友們在教室里玩。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼，每次送他們回家的時(shí)候，他們都讓我們到家去坐，給我們拿一些水果之類的，當(dāng)然我們不能收，我們很開心。最后的幾天，我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片，將小朋友可愛的瞬時(shí)留下來了，我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片，他們也都很愛好照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了。
在這個(gè)炎熱的夏天，我們來到了這里參加支教活動，對我們的毅力是個(gè)很大的考核，但我們還是堅(jiān)持了下來。通過這次三下鄉(xiāng)，我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員都得到了相應(yīng)的錘煉，能力方面都得到了提高。就我來說，第一這次的支教活動，讓我認(rèn)識了很多的朋友，俗語說，患難見真情，我們在這個(gè)特別的地方相處了十幾天，大家相互幫助，共同解決各種困難，大家的心牢牢的連在一起，感覺就像一家人。
其次，我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不管你是在做什么事，不管你做的事是否很重要，但只要你在做了，你就要用的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們每個(gè)人所做的事，都是為了全部支教活動的順利進(jìn)行，都是為了集體的利益著想的。還有，我覺得一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)也起到了很重要的作用，我們每一個(gè)成員唯有服從領(lǐng)隊(duì)的安排，才能讓我們的支教活動變得井然有序。
親身實(shí)踐，才覺得自己有很多不足，才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。在三下鄉(xiāng)中，我們不斷摸索，不斷成長，充實(shí)自己，收獲到很我們從未有過的體會。雖然只有短短的十幾天，但我知道了團(tuán)隊(duì)的重要，知道了我在人際交往等地方還有很多不足。我很榮幸這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動，這次實(shí)踐活動很短暫卻很充實(shí)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)多做一些實(shí)踐活動，為我們走出校園，走出社會收獲一些寶貴的體會。
暑假社會實(shí)踐三下鄉(xiāng)報(bào)告3
三下鄉(xiāng)之行早已經(jīng)終止了，雖然行程很短，但就在這短短的下鄉(xiāng)生活中我成長了許多。從行程的一開始，就注定了這次下鄉(xiāng)活動將帶給我許多奇跡、驚喜和考核，從來沒有出過外省的我后來卻對廣西陽朔葡萄鎮(zhèn)產(chǎn)生依依不舍之情;害羞懼怕的我卻大膽地訪問每家每戶，和村民們自由泛論生活;只知道學(xué)習(xí)的我卻成為一群小朋友的哥哥和老師。最重要的是我認(rèn)識了從不同學(xué)院組織起來的隊(duì)友們，他們大部分人都是我的師兄師姐，他們教會我如何去生活，如何去工作。從上火車的那一刻起，周圍的一切都變得如此的杰出和難忘。
一到葡萄鎮(zhèn)中心小學(xué)，校長就很有禮貌的帶著我們來到小學(xué)生宿舍樓，宿舍樓雖然看起來矮小而簡單，但是比起隊(duì)友們所說的下鄉(xiāng)生活環(huán)境已經(jīng)算是好很多了。校長很信任我們，所以答應(yīng)我們帶六個(gè)班級，而我和另外一位隊(duì)友吳心翔被分配到四年級1班上課。
當(dāng)?shù)卣畧F(tuán)委也很重視我們這次三下鄉(xiāng)，所以在生活上他們都會提供一些幫助，特別是辦公室主任謝黎大哥，他一開始就帶我們?nèi)フJ(rèn)識當(dāng)?shù)氐牡胤胶吐肪�，為我們提供訪問家戶的聯(lián)系方式……在此，我對這次三下鄉(xiāng)作總結(jié)。
一、完善自我管理，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力
作為一位大學(xué)生，作為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)的一位成員，在外地農(nóng)村進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動的時(shí)候，禮貌和形象都顯得尤為重要。一方面在別人眼前看起來要像個(gè)大學(xué)生，另一方面就是要傳授一些與我校特點(diǎn)有關(guān)的知識內(nèi)容。在每一次行動當(dāng)中，我都會謹(jǐn)記這些要求并且時(shí)不時(shí)的提示隊(duì)友，不做有損形象的事，從而不斷完善自我管理。在團(tuán)隊(duì)成員之間，我對自己的.角色定位很簡單——“調(diào)和劑”。和是和諧愉快的意思。團(tuán)隊(duì)的凝聚力需要在和諧和愉快的狀態(tài)下，才能得到最有效的提高。經(jīng)過短短十天左右的相處，我們經(jīng)歷了在烈日當(dāng)空下的訪問活動，每天晚上的籌劃預(yù)備工作，而輕松愉快的交換溝通使我們的團(tuán)隊(duì)變得更加團(tuán)結(jié)更具凝聚力，也為葡萄鎮(zhèn)的支教和調(diào)研活動作出自己的奉獻(xiàn)�！耙淮沃Ы陶{(diào)研行，一生兄弟姐妹情”，這是我最想表達(dá)的感情。
二、增進(jìn)孩子感情，協(xié)助調(diào)研工作
如果單純的去講課，我們肯定比不上那些專業(yè)的授課老師，因此我和心翔在上課的前一晚一起進(jìn)行了探討和準(zhǔn)備有關(guān)課題內(nèi)容。同時(shí)，利用自己在大學(xué)學(xué)生團(tuán)體管理和心理委員等多方面的錘煉(淡定、自信、微笑等)，積極探討課堂教學(xué)方式的創(chuàng)新。例如，我會讓學(xué)生以做團(tuán)體游戲的方式競答問題，也會讓學(xué)生嘗試站在講臺上拍拍照做留念，還會教他們一些其他方言的簡單句子，如粵語，潮汕話，客家話。這些措施，調(diào)動了課堂氣氛，也無形中增進(jìn)了師生感情。
與此同時(shí)，我和心翔都取了一個(gè)通俗易記的名字，峰哥和翔哥。這樣子，小學(xué)生們就會容易記住我們，并且以稱作哥哥的身份和我們交換不會那么拘束，師生情如同兄弟兄妹情。我們的學(xué)生，毛建明和黃順輝就常常來我們宿舍找我們一起談天、玩游戲。
除此之外，由于我們不熟悉當(dāng)?shù)氐穆肪�，通過和這些小朋友的認(rèn)識和交換，可以讓小朋友帶路去訪問小朋友的家庭，協(xié)助后來的調(diào)研訪問活動。
三、整理材料，總結(jié)體會;發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，找出不足
7月13日歸校后，我團(tuán)辦公室成員在整理團(tuán)隊(duì)的材料時(shí)，不辭勞累，認(rèn)真負(fù)責(zé)。從中總結(jié)出我團(tuán)好的體會，以及不足之處，并為不足之處作了深入的分析和討論。在好的體會方面，我們有團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)、各項(xiàng)分工的細(xì)化、以及理想者與工作的有機(jī)組合等方面。在不足之處上，第一體現(xiàn)在此次活動的初步計(jì)劃上，由于對具體條件了解不夠充分，過高估計(jì)自身的實(shí)力，以至于部分活動不能按計(jì)劃進(jìn)行，這也給我們的工作帶來了一定的被動，影響了全部實(shí)踐活動的順利展開。其次體現(xiàn)在此次活動的整體深度不夠，大部分的工作只能停留在一個(gè)比較淺的層次，而沒有深入，當(dāng)然這有一定的客觀原因，那就是我們掌控的知識還不夠，但另一個(gè)主要的原因就是沒有準(zhǔn)備充分的資料，以至于臨陣時(shí)無據(jù)可查。但不管好的體會還是不足之處，都將對以后的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的發(fā)展起到積極推動的作用。
暑假社會實(shí)踐三下鄉(xiāng)報(bào)告4
一晃眼，這十多天的下鄉(xiāng)生活就終止了，帶著感恩的淚水和不舍，我們準(zhǔn)備返程。
在車上，大家都熟睡了，我還在為最后一天的總結(jié)奮筆疾書�？粗麄兤v的臉龐，我突然覺得好幸福，聯(lián)想到在學(xué)校的生活，那么慵懶而盲目。而在這些天里，我們都為自己的課程、為各項(xiàng)調(diào)查、實(shí)踐活動不停地奔走勞累，每天早起晚睡，過得非常充實(shí)而成心義。心想，這段下鄉(xiāng)插曲會為我的大學(xué)生活帶來怎樣的改變呢。
下鄉(xiāng)的生活，讓我體會到一種辛勞，收獲到一份幸福、一份感動、一份難得寶貴的情感……我從來沒有想過一位教師為了一堂課要付出那么大的努力，而在這16位隊(duì)員中，我并不是最辛勞的，由于手語課我已經(jīng)上過很屢次了，我主要集中注意力使課堂變得輕松活潑一些，把內(nèi)容講得生動具體些，把學(xué)生定位準(zhǔn)確，就差不多了。而有些隊(duì)員從來沒有上過課去教學(xué)生，這些課程也是一些平常不怎么使用的課外知識，所以他們特別花時(shí)間去備課。在日常生活中，他們一有空就專研自己的課程，我很佩服他們那一種認(rèn)真的態(tài)度、執(zhí)著的精神。這讓閑著的我很不好意思，所以我常常在課余時(shí)間也和小朋友呆在一起。
每次寫日總結(jié)的時(shí)候，我都說我們隊(duì)員之間的感情越來越深，每天都有更多的體貼、更多的感動�，F(xiàn)在回想起來，一雙幫助的手、一個(gè)肯定的眼神、一個(gè)依靠的肩膀、一摞洗干凈的碗碟……無處不體現(xiàn)著大家情感上的進(jìn)步、生活上的進(jìn)步。本來我們是有安排人手值日去做飯的，可是沒想到大家有時(shí)候真的是忙不過來，所以有段時(shí)間的飯菜都是以師姐為主力煮的'。雖然師姐的手不慎被燙傷，傷疤很大，但是我相信在她的心里，幸福的滋味一定比痛的感覺多。而我們其他的隊(duì)員，在生活工作中也是很努力的。我很感動的是有一次我、丁丁、中原去買菜，我們都是第一次，不知到哪里比較便宜，有了幾次買菜體會的步源就和我們一起去。那可是要大清早6點(diǎn)就要起床動身的，對于極度疲憊的我們來說，多睡一會兒是多么幸福的事，他甘愿犧牲個(gè)人的幸福幫助我們，真的很感動!當(dāng)然還有很多令人感動和幸福的事，就像我們說的：我們付出愛，收獲感動。說實(shí)話，在青協(xié)一年了，我和他們之間的接觸其實(shí)很少，但是通過這次的活動，我了解了他們。借用曾穎的一句話：我覺得他們都很美，都很帥!真的，通過美麗的內(nèi)在影響外在，讓平凡的我們都能煥發(fā)出無窮的光芒!
另一種感情就是我們和小朋友之間的了。這段情感就像22日那天的日食一樣難得寶貴了。在我心里，我總是覺得小學(xué)生都是吵鬧的、頑皮的……所以不是很愛好小學(xué)，可是我也不知道為何我就參加了這次三下鄉(xiāng)活動，也許是一種沖動，也許是一次證明，也許是一個(gè)企圖，總之，這次我是懷著積極的心態(tài)去面對所有問題。說來也驚奇，真的站到小朋友們中間之后，我之前所有不好的想法都跑到九霄云外去了。我努力地使他們安靜、努力地上好課、努力地讓他們活躍、也努力地和他們友好相處，把我的熱情、我的企圖全都給了他們。我發(fā)覺我很享受這種當(dāng)老師又很像姐姐的感覺。我貪婪地吸吮他們光輝、天真天真的笑臉上盛產(chǎn)的漿液，我情不自禁地和他們不懷好意的笑一起笑，我無私的和他們分享快樂，我由衷地歌頌他們的一切美好……我班上有一個(gè)女孩子對我們說：“當(dāng)明星的感覺很好吧，這么多人圍著你們�！北緛碓谒麄冄壑形覀兙褪敲餍恰？刹煌氖牵覀儠凰麄冋�，我們和他們之間的距離不是那么的遙不可及……
在校外的活動，主要有拜訪和割禾。在拜訪的進(jìn)程中，我們都很努力地在行動，不論我們拜訪到多少家，不論我們面對的是什么樣的表情，我們始終熱情，學(xué)會去體諒村民的不便之處。對于割禾，有幾個(gè)人有恐懼的經(jīng)歷，而大多數(shù)人則是一直快快樂樂的。我覺得這次割禾更像是一次玩耍吧，由于很多人以前沒有試過，所以很新鮮，人又多，很快就收割完畢了�？傊覀冊谀瞧咎锷鲜斋@了豐收也播種了快樂!三下鄉(xiāng)之前，我興奮地同老朋友說：“我選上了，我可以去三下鄉(xiāng)啦!”等他們弄明白三下鄉(xiāng)的意思之后，就對我說：“我們都是鄉(xiāng)下來的，還有什么沒有體驗(yàn)過……”可是我卻沒有由于這句話而對這次活動失去期待，我對自己說：我一定要好好地過這十多天，我要告知他們有什么不同。雖然時(shí)間短暫，不足以讓我去認(rèn)識和了解帶給我感動的孩子們。但他們帶給我的感動和熱情是那么的讓我感到快樂，同時(shí)也更讓我明白自己的責(zé)任。我要帶給他們知識，我要引導(dǎo)他們向善，我要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好……我努力去做了，盡心盡力去做了，結(jié)果還讓我感到中意。而我們隊(duì)員之間相互關(guān)心,相互幫助,同甘共苦也讓我感到在這樣的環(huán)境中有這樣暖和的集體是如此幸福。每一頓都吃到大家一起動手做的飯菜是那么得香，也正是由于下鄉(xiāng)才使我們這群平時(shí)并不是很熟的同學(xué)真正知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作，成了有著一份共同的特別經(jīng)歷的朋友。我還想到了父母，真感謝他們帶給我那么幸福的生活，多么期望我將來能為許許多多的人創(chuàng)造幸福啊!
三下鄉(xiāng)終止了，想念那群孩子亦如他們想念我們一樣，愿自己能把從他們那兒得到的東西作為鞭策自己前進(jìn)的動力，在大學(xué)乃至社會上永久積極向上!也期望我們?nèi)锣l(xiāng)的同伴能永久相扶相助!
暑假社會實(shí)踐三下鄉(xiāng)報(bào)告5
“愛在路上”是由xx學(xué)院主辦，物理學(xué)院承辦，星火科技協(xié)會、勵(lì)志協(xié)會、特教協(xié)會協(xié)辦的一支三下鄉(xiāng)理想支教團(tuán)隊(duì)，于20xx年7月8號前往七星關(guān)區(qū)生氣鎮(zhèn)xx村xx學(xué)校展開三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動，此次活動遭到了生氣政府和當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得到了當(dāng)?shù)厝罕姷母叨雀桧�。�?duì)員們在這次活動中也是滿載而歸。
20個(gè)隊(duì)員一起走過了半個(gè)月的三下鄉(xiāng)歷程，我們已經(jīng)有了很多共同的語言，形成了很大的默契，我們像是一家人一樣，一起面對，相互鼓勵(lì)和打氣，一起吃苦，一起收獲。從團(tuán)隊(duì)三下鄉(xiāng)項(xiàng)目申請成功后，隊(duì)員們齊心協(xié)力，意志堅(jiān)定，克服種種困難，一起走到最后。我們每個(gè)隊(duì)員心中都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識，每一個(gè)工作日，我們分工協(xié)作，完善完成教學(xué)工作和調(diào)研工作，每天工作終止后我們都會即時(shí)開一個(gè)工作總結(jié)會議，針對當(dāng)天活動中發(fā)覺的問題進(jìn)行探討，找出應(yīng)對措施和方案。一天的工作美滿成功后，我們都會以最飽滿的豪情來迎接明天的到來。每天的工作，我們都時(shí)刻保持著嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎的態(tài)度，我們在每一場活動開始之前做好最充分的準(zhǔn)備，每一個(gè)隊(duì)員都認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真整理調(diào)研資料。
在下鄉(xiāng)進(jìn)程中，我們早上給學(xué)生上課，下午除了給學(xué)生上課之外，還要安排兩個(gè)小分隊(duì)的隊(duì)員去進(jìn)行留守兒童的調(diào)研，到了晚上，我們開了工作總結(jié)會議之后，都各自忙著自己的任務(wù)，有的寫日志，有的寫會議記錄，有的寫調(diào)查報(bào)告。我們每一天的目標(biāo)都很明確：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的進(jìn)步。在上課的進(jìn)程中，我們重視了解學(xué)生的個(gè)性，針對他們每個(gè)人的性情特點(diǎn)去進(jìn)行區(qū)分教育，對學(xué)生的了解是上課成敗的關(guān)鍵，只有了解學(xué)生的需求和學(xué)生期望的教學(xué)方式，才能上好每一堂課，我們都盡我們最大的努力去和學(xué)生溝通、交換，凝聽孩子的心聲，打開他們的心扉。對一些頑皮搗蛋的孩子，我們不會用嚴(yán)格的話語批評他們，由于他們和我們一樣，都有自尊心，也期望能得到老師更多的關(guān)注和歌頌。上課第一天就發(fā)覺很多孩子都很內(nèi)向，很害羞，連自我介紹都不敢站起來說，我們就感遭到了任務(wù)的艱巨，當(dāng)晚就立刻召開會議，分析學(xué)生的心理，尋覓出最佳計(jì)策。對于內(nèi)向的學(xué)生，我們給他們支持與鼓勵(lì)，了解他們的心聲，拉近和他們短距離，在老師們的帶動和鼓勵(lì)之下，學(xué)生們一天比一天開朗，一天比一天活躍，積極回答問題的情形多了，和老師的主動交換也更多了，這拉近了學(xué)生和老師之間的距離，更有利于教學(xué)活動的展開。
三下鄉(xiāng)活動中的支教環(huán)節(jié)，給全部隊(duì)員提供了很好的錘煉機(jī)會，把我們學(xué)到的知識運(yùn)用的實(shí)際的教學(xué)活動中去，在全部教學(xué)活動中，我們聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實(shí)際情形，認(rèn)真實(shí)際的調(diào)劑活動方案，我們共開設(shè)了五個(gè)班，教學(xué)活動的第一天學(xué)生很少，漸漸的就增多起來，給我們的活動也帶來了很多壓力，同時(shí)大家面對這些壓力更是充滿了熱情和責(zé)任，我們積極的抓住了這次錘煉機(jī)會，更好的幫助這些求職好學(xué)的農(nóng)村孩子。山村的孩子在德智體美等綜合能力方面有很多欠缺，我們開設(shè)了英語、音樂、美術(shù)、健美操、五步拳、手語等多門課程，豐富學(xué)生的課內(nèi)外知識，在主要的語數(shù)外方面，我們開設(shè)了很多輔導(dǎo)課來進(jìn)行專門的輔導(dǎo)，每天都完成了教學(xué)內(nèi)容并做好工作總結(jié)。隨著支教活動的不斷展開，全部隊(duì)員積極主動深入到學(xué)生中了解山村內(nèi)外課堂的狀態(tài)和身心狀態(tài)，共同合作，提出有效改進(jìn)方案，使得教學(xué)活動得以順利展開。為期十五天的短暫日子支教活動中，全部隊(duì)員發(fā)揮自己的特長，相互協(xié)作，運(yùn)用多種方式相結(jié)合，盡可能的提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，從具體的實(shí)際動身，認(rèn)真實(shí)踐和總結(jié)。支教活動獲得了明顯的成績，調(diào)研帶給了我們很多刻骨銘心的回想。調(diào)研一開始展開的并不順利，留守兒童調(diào)查問卷里面的很多問題，在和村民溝通的進(jìn)程中的問得很直接，造成了很多難堪的場面。漸漸的溝通變得容易起來，和他們的談話也愉快了很多。村子里的每一個(gè)角落都被我們走遍了，對這里的很多情形也有了更深入的了解。在和村民接觸的進(jìn)程中他們的暖和和親切帶給了我們很多的鼓勵(lì)和堅(jiān)持下去的信心。他們很渾厚，很仁慈，這是值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的。調(diào)研的進(jìn)程中我們發(fā)覺，村里有很大一部分留守兒童和空巢老人，青壯年勞動力都外出打工了，家里的重任都壓在他們身上，為了養(yǎng)家生活，他們不得不把大量的時(shí)間放在填飽自己的肚子、放在養(yǎng)家生活上面，很多孩子沒有足夠的精力去學(xué)習(xí)，家里年老的爺爺奶奶也沒有時(shí)間去監(jiān)督他們的課程，更不可能輔導(dǎo)他們完成作業(yè)，在學(xué)校，老師也沒有主動去和學(xué)生談心，了解學(xué)生心里真正的需要，去幫助他們，輔導(dǎo)他們。
學(xué)校里也沒有完善的教學(xué)設(shè)備，學(xué)生在破爛的瓦房里上課，一到下雨天，教室里就積滿水，而一到晴天，火辣的陽光就會從沒有安裝玻璃的窗戶投射過來，照射在學(xué)生身上。一張黑板坑坑洼洼面目全非，桌椅都是殘缺的的，很多學(xué)生為了學(xué)習(xí)，都是站著聽課、寫作業(yè)。這和城市里的學(xué)生的'學(xué)習(xí)條件有著天壤之別，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境很卑劣，但學(xué)生們那對學(xué)習(xí)獨(dú)有的熱情和認(rèn)真把我們都深深感動了。我們都期望在這短短的半個(gè)月里，能盡可能的多教給他們一些知識。但我們也明白，孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理，需要適應(yīng)時(shí)期發(fā)展的觀念，我們作為新時(shí)期的大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力來支持農(nóng)村的教育事業(yè)。農(nóng)村有很多問題需要解決，但教育問題應(yīng)當(dāng)置于重要位置，科技是第一生產(chǎn)力，新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多問題，解決好這些問題將極大增進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。政府應(yīng)當(dāng)加大力度在三下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)的項(xiàng)目上，應(yīng)深入農(nóng)村調(diào)查，了解農(nóng)民的需要，把政策下鄉(xiāng)、科技致富、文化扶貧和教育支援等相結(jié)合，擴(kuò)大下鄉(xiāng)的隊(duì)伍，增加下鄉(xiāng)項(xiàng)目內(nèi)容，提高農(nóng)村文明，為農(nóng)民脫貧致富提供強(qiáng)大的精神動力。多展開一些文藝活動，組織文藝宣傳隊(duì)，向群眾宣傳多種多樣的文化活動。還應(yīng)組織科技人員下鄉(xiāng)，為農(nóng)民致富提供知識，給農(nóng)村帶去科技資料、科技書刊等資源，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中的技術(shù)困難。同時(shí)，農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件也需要得到改進(jìn)，應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)村鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高技術(shù)水平，廣泛展開活動，利用報(bào)紙、電視等途徑向群眾宣傳計(jì)劃生育政策和優(yōu)生優(yōu)育知識，宣傳衛(wèi)生保健知識。更為重要的一點(diǎn)，十年樹木，百年樹人，農(nóng)村囧鰲魚是農(nóng)村致富的關(guān)鍵，山區(qū)學(xué)生需要更多優(yōu)秀的老師和優(yōu)秀的教學(xué)理念，優(yōu)秀的教學(xué)資料和器材。
在幫助和關(guān)愛農(nóng)村孩子的進(jìn)程中，為他們帶去了愛心和暖和，我們也在不斷實(shí)踐和支教活動中運(yùn)用自身所學(xué)，不斷實(shí)踐和認(rèn)真體會，更好的錘煉了自己，豐富了我們的人生經(jīng)歷。
最后一天的文藝匯演，是最感人的時(shí)刻，匯演很成功。學(xué)生們在舞臺上縱情表演歌唱和舞蹈，每一個(gè)節(jié)目都很完善，孩子們都大膽的站上了舞臺，自信的笑容，嘹亮的歌聲，這是我們半個(gè)月來帶給他們的成長和進(jìn)步，他們變得更加的自信和大膽。學(xué)生們的節(jié)目過后，在歡聲笑語中，一曲《老師》把我們的情感推向了高潮，隨著這首歌終止，匯演漸漸落下了帷幕。看著那一雙雙含淚的眼睛和久久不愿離去的身影，讓我們每個(gè)隊(duì)員都深深體會到了這次三下鄉(xiāng)理想活動的重要意義，我們一路上堅(jiān)持了下來，在歡笑和淚水中我們細(xì)細(xì)品味這一份特別收獲，走出校園，來到農(nóng)村，當(dāng)我們再回到學(xué)校的那一天，不論是我們的思想價(jià)值觀，還是自身行動都有了明顯的變化，經(jīng)過親身的體驗(yàn)，我們實(shí)踐和提升了自己，同時(shí)也在思想上重新注視自我，我們共同感遭到，這次三下鄉(xiāng)活動給我們上了人生中最為重要的一課，這筆寶貴的財(cái)富值得我們用一生去體悟和學(xué)習(xí)，我們會受用畢生。
三下鄉(xiāng)活動美滿的畫上了句號，盡管在這個(gè)進(jìn)程中我們遇到了，很多的艱辛和困難，但在大家的相互幫助和共同努力之下，也都一一得到解決，其中的辛酸與感動，我們都存在心底，我們將以此作為人生的一個(gè)新起點(diǎn)，懷揣著這一段美好的友誼和回想，去走好未來的每一步。
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