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放風(fēng)箏日記

時(shí)間:2026-03-08 06:39:47 日記作文

放風(fēng)箏日記

  一天將要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏日記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】放風(fēng)箏日記匯編8篇

放風(fēng)箏日記 篇1

  星期天,我和母親來(lái)到星月廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我以前有一個(gè)“老鷹”風(fēng)箏,放到天上的時(shí)候,它就會(huì)在藍(lán)天中自由的展翅翱翔,可惜它現(xiàn)在已經(jīng)折斷了翅膀!袄销棥憋L(fēng)箏壞了,我和母親只得再買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏。這回我看上了一只美麗的“大蝴蝶”,橘紅色的身上布滿(mǎn)了墨綠的斑紋,于是我們就買(mǎi)下了這只“大蝴蝶”。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了,我們的“大蝴蝶”就要飛上天了?墒沁@只“大蝴蝶”好像專(zhuān)與我作對(duì)。才剛剛離開(kāi)地面,就好像折斷了翅膀筆直的.落了下來(lái)。當(dāng)時(shí),天上的風(fēng)箏只有一個(gè),是一個(gè)身裝紅衣袍的“小燕子”,它好像在田野里捉害蟲(chóng)。

  我正看的入神,突然發(fā)現(xiàn)我們的“大蝴蝶”飛上天了?墒菦](méi)過(guò)幾分鐘,它又筆直的落下了來(lái)。就這樣反復(fù)試了幾次,都落了下來(lái)。

  沒(méi)辦法,母親和我只好又跟賣(mài)風(fēng)箏的換了一條“大金魚(yú)”,等我們換完了風(fēng)箏走到廣場(chǎng)中心的時(shí)候天空中的風(fēng)箏正在舉行飛行大賽呢。

  看那個(gè)彩色的“小衛(wèi)星”尾巴一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,好像在太空里考察火星。天空中的風(fēng)箏還不只它一個(gè)風(fēng)箏飛的高呢,還有一只“大蝴蝶”白色的身體布滿(mǎn)了藍(lán)色的條紋,呼扇著翅膀緩緩上升。飛得最低的是一只褐色的“小老鷹”,它是風(fēng)箏中最小的一個(gè),也許是因?yàn)樗〕岚虿挥膊棚w不高吧。

  天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加鮮艷,更加耀眼。

放風(fēng)箏日記 篇2

  今天學(xué)校組織大家出去春游,主題是:喜迎青奧,放飛夢(mèng)想。 同學(xué)們都很開(kāi)心,一早,大家就背著裝著食物背包來(lái)到學(xué)校。乘車(chē)來(lái)到中山陵風(fēng)景區(qū)后,我們先登中山陵瞻仰孫中山,然后去音樂(lè)臺(tái)吃午飯、喂鴿子,最后去了公園放風(fēng)箏。我最喜愛(ài)的環(huán)節(jié)是放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到了體育公園的草地上,老師找了一片草長(zhǎng)得較密的地方讓大家坐下來(lái)。接著,導(dǎo)游拿來(lái)了許多色彩鮮艷、圖案漂亮的風(fēng)箏。有幾個(gè)迫不及待的同學(xué)立即上去為自己挑了喜愛(ài)的風(fēng)箏。老師為每只風(fēng)箏綁上繩子發(fā)給大家后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的放起來(lái)。

  我拿著風(fēng)箏,學(xué)著其他同學(xué)的.樣子,拽著風(fēng)箏線(xiàn)迎著風(fēng)跑,讓風(fēng)箏飛起來(lái)。因?yàn)樘鞖獗容^好,風(fēng)箏一下子就飛起來(lái)了,我繼續(xù)跑,風(fēng)箏繼續(xù)飛,越飛越高,不一會(huì)就超過(guò)其它的風(fēng)箏,成為飛得最高的一只?粗w得高高的風(fēng)箏,我心里有些得意,就在我得意的時(shí)候,一不留神,手里的風(fēng)箏線(xiàn)放完了,因線(xiàn)沒(méi)有捆綁到線(xiàn)軸上,風(fēng)箏一下子飛了。我急忙向著風(fēng)箏飛的方向追去,想把風(fēng)箏拽回來(lái),可是風(fēng)箏越飛越高,離我越來(lái)越遠(yuǎn),我只好放棄去看其他同學(xué)放。

  雖然我的風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了,但我還是玩得很開(kāi)心!希望我的風(fēng)箏帶著青奧夢(mèng)想越飛越高!

放風(fēng)箏日記 篇3

  陽(yáng)春三月,柳樹(shù)笑彎了腰,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,草兒發(fā)芽了,春天充滿(mǎn)了生機(jī)。這樣陽(yáng)光明媚的季節(jié),正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

  說(shuō)得也巧,這天中午,我們四年級(jí)全體同學(xué)都去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。走進(jìn)操場(chǎng),只見(jiàn)形式多樣的風(fēng)箏有的在天空中“跳”著優(yōu)美的“舞蹈”,有的還躺在地平線(xiàn)上睡懶覺(jué)呢!看到這兒,我們不免有點(diǎn)心動(dòng)了。心動(dòng)不如行動(dòng),我和施展也開(kāi)始了自己的“飛翔之夢(mèng)”。

  首先由施展拉線(xiàn),我在后面助跑。開(kāi)始了,施展當(dāng)風(fēng)來(lái)后,大喊了一聲:“放!”我就使勁把風(fēng)箏扔了上去,眼看風(fēng)箏就要被放上天了,我高興得手舞足蹈。但是,風(fēng)箏剛上“舞臺(tái)”跳了不久舞,風(fēng)箏線(xiàn)就斷了,它隨風(fēng)飄到了馬路對(duì)面。我們頓時(shí)就像泄了氣的皮球一樣,嘆了口氣,一屁股坐在了地上,呆呆地看著蔚藍(lán)色的'天空。結(jié)果,我們無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲(chóng)風(fēng)箏,再老高老高的空中“飛翔”。于是,我沿著風(fēng)箏線(xiàn)找到了放風(fēng)箏的“高手”。原先,“高手”就是我們班的陳子超。

  他一手拿著線(xiàn)軸,一手拿著線(xiàn)繩,一會(huì)兒收,一會(huì)兒放,認(rèn)真極了。真讓人羨慕!

  風(fēng)箏在藍(lán)天上快樂(lè)地飛翔,我們?cè)谒呐惆橄,快?lè)地成長(zhǎng)!

放風(fēng)箏日記 篇4

  春天來(lái)了,世界萬(wàn)物復(fù)蘇,動(dòng)物也從沉睡中醒來(lái),人們的玩勁兒也開(kāi)始沸騰了。

  我跟著爸爸去了東進(jìn)公園,只見(jiàn)那兒的松樹(shù)蒼翠挺拔,那兒的柳樹(shù)也冒出了嫩芽,花兒都張開(kāi)笑臉迎接我。來(lái)到那里,空氣清新極了,陽(yáng)光暖暖,照得我們懶洋洋的。我和爸爸把車(chē)上的“貴賓”請(qǐng)了下來(lái),她就是風(fēng)箏嘍!

  我們把裝風(fēng)箏的'袋子打開(kāi),爸爸嫻熟地把個(gè)個(gè)零件組裝起來(lái)。瞧!這是一只栩栩如生的“雄鷹”風(fēng)箏,真是威風(fēng)極了。最后爸爸將風(fēng)箏線(xiàn)固定在風(fēng)箏上,風(fēng)箏組裝就完成了。

  我體內(nèi)的那股頑皮勁兒操控我拿起風(fēng)箏就玩,因?yàn)楸寂艿木壒,風(fēng)箏才有了動(dòng)力飛起來(lái),不過(guò)卻飛得很低,好像隨時(shí)都有可能會(huì)掉下來(lái)。跑來(lái)跑去,累得我一屁股坐了下來(lái),四肢無(wú)力,軟綿綿的。

  突然一陣強(qiáng)風(fēng)吹了過(guò)來(lái),風(fēng)箏自己飛了起來(lái),我心里歡呼道:天無(wú)絕人之路!失望后果真有一絲希望。隨后風(fēng)箏又自動(dòng)下來(lái),我急著說(shuō):“風(fēng)箏大哥,你干嘛下來(lái)。∫唤z希望破滅成了絕望!“這時(shí)”救星“——爸爸挺身相助,熟練地操作起來(lái),一會(huì)兒功夫風(fēng)箏就飛翔在藍(lán)天上,我不禁哀怨:”我惹你啦?風(fēng)箏大哥,你是對(duì)我有‘傲慢和偏見(jiàn)’啊!“

  哎!下一次我一定要馴服這只“雄鷹”!

放風(fēng)箏日記 篇5

  春光明媚,三月是放風(fēng)箏的好時(shí)候,今天我和小伙伴們約好去放風(fēng)箏。

  我們走在路上,春風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā),路邊的泥土解凍了,散發(fā)著泥土的香味,呼吸著新鮮的空氣,看著美麗的景色:山啊,水啊,真象一幅山水畫(huà)呀!

  我們站在高山頂上,俯視山下,路上的行人如同螞蟻一般。

  我們拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏。有老鷹的,蝴蝶的,青蛙的和美人魚(yú)的,各種各樣,好看極了。這些風(fēng)箏都代表著伙伴們美好的'夢(mèng)想,例如:老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士,蝴蝶代表美麗如仙的乘務(wù)員……

  我的呢,是一只美麗的黃蝴蝶,它代表飛翔,我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名飛行員,飛向祖國(guó)的藍(lán)天。

  我們放開(kāi)線(xiàn),它們慢悠悠地飛上藍(lán)藍(lán)的天空。越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想都飛了起來(lái),我們的心也跟著飛了起來(lái),飛到了未來(lái)。

放風(fēng)箏日記 篇6

  夏日的傍晚,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹拂著大地,有晚霞的天空特別美麗。在靈湖廣場(chǎng)的上空,有形態(tài)萬(wàn) 的風(fēng)箏展翅翱,仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,給天空增添許多活力。

  看著放風(fēng)箏的.人們臉上洋溢著笑容,盡情地玩樂(lè)著,我也躍躍欲試,讓爸爸拿著我心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏,我在前面拿著線(xiàn)軸,心想讓風(fēng)箏立馬飛向天空?墒牵业娘L(fēng)箏一下子給我一個(gè)下馬威。

  我的心猛地提起來(lái),從額頭冒出的冷汗和汗水夾雜在一起,讓我的神經(jīng)一下子緊繃起來(lái)。爸爸看到我滿(mǎn)臉的汗水,知道我心里緊張起來(lái),他蹲在我跟前笑著對(duì)我說(shuō):‘’寶貝,別緊張,慢慢來(lái),爸爸相信你一定會(huì)把風(fēng)箏放飛得很高的!奥(tīng)爸爸的話(huà),我慢慢平靜下來(lái),心想:我一定會(huì)成功的。我又拿著線(xiàn)軸,向前猛跑一陣,一邊跑,一邊時(shí)不時(shí)回頭看看,好險(xiǎn)呀!老鷹風(fēng)箏終于慢慢地升高,一顆緊張兮兮的心放下來(lái)。我滿(mǎn)臉幸福地看著,那神氣的老鷹風(fēng)箏越飛越高,還不時(shí)回頭向我點(diǎn)頭,向我致謝,好像在感謝我。

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。過(guò)一會(huì)兒,爸爸叫我回家,我依依不舍地離開(kāi)靈湖廣場(chǎng)。

放風(fēng)箏日記 篇7

  今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我和媽媽來(lái)到了城市陽(yáng)臺(tái)放風(fēng)箏。

  城市陽(yáng)臺(tái)上聚集著許多放風(fēng)箏的人,抬頭仰望,天湛藍(lán)湛藍(lán)的。天空中飛舞著各式各樣,大小不一的風(fēng)箏,有威武的“老鷹”、輕盈的“燕子”、美麗的“蝴蝶”……往遠(yuǎn)方眺望,天上仿佛飛著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。它們?cè)诒荣愓l(shuí)最美麗、誰(shuí)飛得最高。我的風(fēng)箏是從“風(fēng)箏之都”—濰坊買(mǎi)來(lái)的燕子風(fēng)箏。它的形狀非常獨(dú)特,中間有一個(gè)橢圓形的身體,兩旁是用竹子撐起來(lái)的黑色的翅膀。尾巴宛如一把張開(kāi)了的剪刀,圖案很精細(xì),樣子甚是可愛(ài)。

  我來(lái)到一塊空地上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。“可是往哪個(gè)方向放呢?”我的心里起了一個(gè)大大的疑問(wèn),“嗯,大概是往順著風(fēng)的'方向跑吧!”于是,我左手拿著線(xiàn)圈,右手拉著線(xiàn),往順風(fēng)的方向跑了起來(lái)?墒牵L(fēng)箏老跟著我“跑”,飛不起來(lái)。“啊!怎么回事兒呀?”我自言自語(yǔ)道。這時(shí),媽媽跑了過(guò)來(lái),跟我說(shuō):“哎呀,怎么回事,沒(méi)飛起來(lái)嗎?”“啊,是不是跑錯(cuò)了方向?”我問(wèn)。媽媽笑著說(shuō):“要讓風(fēng)箏迎著風(fēng),這樣靠風(fēng)的力量才能使風(fēng)箏飛起來(lái)!”“哦,是這么一回事呀!”我恍然大悟。

  我重新向反方向嘗試了一下,才跑了一小段路,風(fēng)箏就有十幾米高了!耙,成功啰!”我歡呼道。我和媽媽不斷地拉線(xiàn)、放線(xiàn),風(fēng)箏在天空中搖搖擺擺,仿佛是一只快樂(lè)的小燕子在天空中翱翔。

  放風(fēng)箏象征著放飛理想,我要讓這只“小燕子”帶著我的理想,飛得更加高。

放風(fēng)箏日記 篇8

  早晨,我興奮地踏進(jìn)操場(chǎng),興致勃勃地等待學(xué)校別開(kāi)生面的放風(fēng)箏比賽。

  陽(yáng)光暖暖地照著大地,校門(mén)口的迎春花綻開(kāi)了笑臉,不過(guò)偏偏沒(méi)有一絲風(fēng),對(duì)于放風(fēng)箏的選手來(lái)說(shuō),這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但我深信:我們班依然是奪冠的大熱門(mén)。

  選手們兩人一組,摩拳擦掌,做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始了,他們猛地從操場(chǎng)的這頭飛快地沖向另一邊……天空中有一絲微風(fēng)在蠕動(dòng),一只只風(fēng)箏競(jìng)相駛向高空,沒(méi)多久,那柔和的.微風(fēng)也慢慢消失了,這使得選手們的“戰(zhàn)斗”環(huán)境越來(lái)越惡劣。眼看著好朋友寧雨陽(yáng)那飛得老高的“喜洋洋”搖搖欲墜,我心里真著急,“喜洋洋”越飛越低,寧雨陽(yáng)猛地一拉風(fēng)箏線(xiàn),它一頭栽落下來(lái)……

  天空中還飄著少數(shù)幾只風(fēng)箏,其中數(shù)我們班覃鳳和陳施宇那組的“老鷹”最高。他倆的技術(shù)是一流的,剛開(kāi)始,“老鷹”一直不肯扇動(dòng)翅膀,到了中場(chǎng),陳施宇決定采用“必殺技”——拉線(xiàn)和持久地來(lái)回奔跑,“必殺技”的威力還真不小,不聽(tīng)話(huà)的“老鷹”被制服了。但懶惰的“老鷹”一會(huì)兒想睡覺(jué),一會(huì)兒想覓食,硬是掙扎著往下沖,就在它“計(jì)劃”快要實(shí)現(xiàn)時(shí),都被速度和氣勢(shì)超群的覃鳳給“趕”上天去……

  比賽結(jié)束了,無(wú)論是放風(fēng)箏的“技巧”和“高度”,還是“持久”方面,覃鳳和陳施宇都位居第一。從觀(guān)看放風(fēng)箏比賽中,我明白:做事情需要掌握一定得方法和技巧,才能做到更好。

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