【推薦】小學日記范文集合四篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的小學日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學日記 篇1
上午我在電腦上看《女生賈梅》，看著看著，媽媽突然叫我：思怡！快來看看云，今天的云很奇怪呢！
我馬上跑了下去，發(fā)現(xiàn)今天的云比往常要多，要大，動得也比往常要快。咋一看，仿佛觸手可及，特別是右邊的那片云，短短兩三秒鐘，就飄過了月亮，而且這云，比往常要明顯的多得多。這是怎么回事呢？我馬上跑到樓上打開網(wǎng)頁準備查資料，可惜的是，昨天居然連接不上網(wǎng)絡，于是只好留到今天查了。
我打開網(wǎng)頁，查了好長時間，可是，半點有用的資料的`沒有，我只好自己綜合其他資料來猜測。有一個資料說，和風的大小會有些關(guān)聯(lián)；另一個資料說，和云層高低，氣候有關(guān)系。這樣一來，我就猜出個所以然來了。當晚風比較大，而且，云層較低，一看就是馬上要下雨的樣子，這樣一來，神秘‘云’案就被我破了！
看來，只要我們處處留心，就會發(fā)現(xiàn)許多新的知識。
小學日記 篇2
今天，我們班的'編歌大王甘含瑞又編出了新的歌曲。為什么叫他編歌大王呢？因為他編的歌很好聽，又很搞笑。
你們猜，他模仿的是什么歌曲，你們肯定猜不出來。我來告訴你們，他要模仿的是《小蘋果》，大家應該都知道《小蘋果》怎么唱吧！
你們猜猜看，歌名叫啥？猜不到吧！告訴你們歌名叫《小魔頭》，怎么樣，聽名字就很有趣吧！現(xiàn)在我就給你們唱幾段聽聽。音樂響起：“每天都要被你打，傷疤一天多一個，今天是個倒霉日子......變成超人燃燒自己只為打死你。只要能把你打死，我就很開心，可是你怎么打也打不死啊......”
怎么樣？好聽吧，要想接著停下去，就去找他吧！
小學日記 篇3
第一天練習坐姿，小家伙們沒有坐功又如何進得了課堂，沒有定力又怎能聽得好課?我們要花一周的時間練習孩子的基本功夫。唐程程，這個給子不高的小家后那么突出地呈現(xiàn)在我的眼前，別人坐得住的時間里他坐不住，別人放松的時間里他更放松。一天下來，打罵不得，急不得，好像沒制服他。
下午放學了，我親自把學生送到校門口去乘車或者送到家長的手里。大部分人都走了，唐程程要乘坐的校車剛剛走。車上的阿姨說他要做第二趟，陪同等候的還有陳睿小朋友，但是陳睿很清楚自己將要乘坐第二趟車，所以顯得平靜得多。倒是這個小唐程程，一看校車走了，一副失落的樣子，我一看時機來了!趕忙蹲下來，看著他的.眼睛告訴他："沒事，唐程程，杜老師陪著你，好不好?杜老師陪你等，不害怕啊!"小家伙眼底分明有了淚光，很不是滋味地說道："我本來就不想坐校車的。""沒事，有杜老師呢。記住，杜老師是你最好的朋友，當你有困難的時候，杜老師一定幫助你，陪伴你。好不好?有杜老師在，就不要害怕好嗎?"在灼人的烈日下，我陪著我的小調(diào)皮——唐程程站在校門口等著他的校車到來。陪了一會之后，我問他："杜老師說話算話吧?杜老師是你的好朋友吧?你看，好朋友就是這樣的，互幫互助。你說要等車，杜老師就陪著你。那么，杜老師明天說，同學們要坐好了，你能按照老師的要求去做嗎?"小家伙很走心地點了一下頭。
我?guī)е鴥蓚�孩子躲到了收發(fā)室的陰涼下繼續(xù)等候著，直到他們的校車趕回來。我一邊摸著被曬得發(fā)燙的臉，一邊暗自高興，看明天的好戲吧。
第二天如期而至，我們繼續(xù)鞏固坐姿。小家伙唐程程一開始的表現(xiàn)就跟昨天不一樣，我趕緊抓住機會表揚他，還把我們是好朋友的事情告訴了大家，并且告訴了孩子們，好朋友就應該是這樣的，一方提出請求，另一方就應該努力相幫。小唐程程圓滿地完成了他的人生第一課：坐姿的訓練。他已經(jīng)被我收進了我的魔法袋!
在別人最需要幫助的時候伸出友愛的手，是贏得友情的最好方法。
小學日記 篇4
大家都有鬧出過笑話吧!今天，我們班就有好多人都鬧笑話了!
早讀課上，潘老師讓我們默寫《古詩兩首》，哎呀呀，《春日偶成》的第一個字是什么來著?哎，老毛病又犯了——每次默寫都會不記得第一個字，其他內(nèi)容都知道，我急得像熱鍋上的螞蟻，偷偷向同桌求助，默寫結(jié)束后，潘老師讓我和其他幾個同學批默寫，直到中午，我們才批好。潘老師翻了翻我們的默寫紙，臉上露出了笑容。她拿出一張默寫紙，說：“這張是申燁境的，看，她把《春日偶成》的作者寫成了“程錢”(應該是程顥)�！鳖D時，教室里立刻騷動起來，因為我們班剛好也有個同學名叫陳乾，全班同學的目光都不約而同地投向了陳乾，朝著陳乾擠眉弄眼，陳乾氣得直咬牙。接著，潘老師又讀了張海星的，那烏龍更是多，請看：“云淡風青近午天，------將謂偷閑入夢田�！薄肮�-----”同學們笑得前仰后合，根本就停不下來。潘老師更狂，她拿出手機，把張海星的“杰作”拍了下來，說留作紀念呢。
今天我們班的“烏龍”排成了一條長長的.隊伍，給我們平淡的學習生活增添了無窮的樂趣。
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