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關(guān)于日常日記匯編7篇
一天即將過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的日常日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日常日記 篇1
xx年xx月xx日星期x天氣：x
笑著笑著視線就模糊了，為什么?因?yàn)槲彝矗吹膸捉?jīng)死亡，可誰(shuí)會(huì)管我呢?半世浮華丶只為你留戀;半世纏綿丶只為你吟唱;半世傷悲丶只為你停留;半世惆悵丶只為你停歇。因?yàn)槟阄业?孤單灑一地沒(méi)人打掃;因?yàn)槟阄业母甙辽⒁坏貨](méi)人理會(huì);因?yàn)槟阄业乃寄盥湟坏貨](méi)人拾起;也因?yàn)槟阄业恼嫘膩G一地沒(méi)人珍惜，所以我哭了，而你毫無(wú)眷戀的走了，我是否該恨你呢?誰(shuí)能告訴我答案?
我哭了，心痛的要流血，可那又能怎樣?慶幸的是在傷心過(guò)后，我還能沒(méi)心沒(méi)肺的笑。
日常日記 篇2
昨天語(yǔ)文課上，郁老師又獎(jiǎng)勵(lì)了我三個(gè)，晚上我開(kāi)心地秀給我的爺爺、爸爸和媽媽看，很遺憾外婆今天沒(méi)來(lái)（要是她來(lái)了，我也讓她滿足我一個(gè)愿望。）。他們都夸我這周進(jìn)步不小，爸爸還說(shuō)要兌現(xiàn)上周末和我拉鉤時(shí)的保證：如果這周我表現(xiàn)好，雙休日就請(qǐng)我去吃哈根達(dá)斯。耶��！我想去南京路上的哈根達(dá)斯，那可是我的最愛(ài)哦！！
可是，媽媽又問(wèn)我語(yǔ)文課的表現(xiàn)究竟怎么個(gè)好法，是認(rèn)真聽(tīng)郁老師上課，注意力集中，不做小動(dòng)作了？還是積極舉手回答問(wèn)題了？我說(shuō)應(yīng)該是注意力集中了吧，問(wèn)題倒是沒(méi)有回答。爸爸就問(wèn)我，上學(xué)兩周有沒(méi)有舉手回答過(guò)老師的問(wèn)題？我說(shuō)沒(méi)有。媽媽問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“害怕答錯(cuò)”。爸爸說(shuō)，“上課積極舉手回答老師的問(wèn)題，說(shuō)明真的是在認(rèn)真聽(tīng)，注意力跟著老師。老師不會(huì)太在意小朋友回答得對(duì)和錯(cuò)，本來(lái)就是不懂才來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的么。如果回答錯(cuò)了，老師也知道小朋友哪里沒(méi)聽(tīng)懂，通過(guò)糾正不對(duì)的地方也會(huì)讓其他小朋友聽(tīng)得更明白�！薄寢屵�說(shuō)，“上課舉手回答老師問(wèn)題是一種自信的表現(xiàn)。你看老外，一個(gè)個(gè)特自信，特會(huì)說(shuō)，特能說(shuō)，這可都是從小培養(yǎng)的�！�。我說(shuō)：“嗨！老媽，是不是老外都特能吹牛�。 �。爸爸說(shuō)，“你這個(gè)小家伙，又開(kāi)始亂說(shuō)話了！自信不是讓你去吹牛！”。爸爸接著還夸我平時(shí)在外面挺愛(ài)提問(wèn)題和回答問(wèn)題的，大人都說(shuō)我聰明。可是課堂上我不敢回答老師的問(wèn)題，說(shuō)明我還是沒(méi)有真正做到注意力集中聽(tīng)老師講。爸爸還說(shuō)，他小時(shí)候上課特喜歡舉手回答老師的.問(wèn)題，每次能回答對(duì)覺(jué)得很神氣。
最后，輪上媽媽和我拉鉤打賭了，“拉鉤，打賭，一百年不許變，金沐陽(yáng)爭(zhēng)取下周每堂課積極舉手回答一個(gè)問(wèn)題，不管對(duì)和錯(cuò)（當(dāng)然最好回答對(duì)啰�。�，媽媽保證滿足沐陽(yáng)一個(gè)心愿！否則，哼！哼！”。
也不知爸爸說(shuō)的是不是真的，回答錯(cuò)了老師真的不會(huì)罵我？班上的小朋友不會(huì)說(shuō)我是傻瓜？記得在幼兒園，有一次老師問(wèn)什么東西是半圓形的，我舉手回答:“小轎車”，結(jié)果小朋友都笑我是傻瓜。我回家問(wèn)爸爸，還有周末問(wèn)我的圖畫(huà)老師，他們都說(shuō)我回答得非常對(duì)，小轎車的基本形狀就是半圓形，把我氣得……
哎！下周再繼續(xù)努力吧！可是，要是老師不點(diǎn)我咋辦啊？為了國(guó)慶節(jié)能去旅游，還是得好好表現(xiàn)，積極舉手啊�。�
日常日記 篇3
今天下午，我在下課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)再擤鼻涕，他先把鼻涕擤在了手上，只見(jiàn)手上有一大塊黃色的`東西，就在這時(shí)，他把另一只手拿上來(lái)，然后像涂護(hù)手霜似的，兩只手左抹抹、右抹抹，他還頑皮地聞了一下，那時(shí)我的心里很不是滋味。更出乎我預(yù)料的是，他居然又把兩只手放在他的衣服上擦，直到他的衣服上全是鼻涕時(shí)才罷休。最后那位同學(xué)看看他的衣服，又看看他的手，可愛(ài)地笑了笑......
我覺(jué)得這位同學(xué)真是太臟了，他一點(diǎn)也不講衛(wèi)生，你們覺(jué)得他衛(wèi)生嗎?
日常日記 篇4
10月23日 星期二 天氣晴
星期天上午，我蹲在門口吃飯，幾粒米掉在地上，我低頭一看，一只“偵察兵”螞蟻急急匆匆地來(lái)到米粒旁邊，那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢，看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足，它使出全身力氣，卻只搬的動(dòng)一粒米。“唉，它太小了！”我自言自語(yǔ)道，螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒挪動(dòng)一下，可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣，毫無(wú)希望，它只好悻悻而去。
“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回家，情況出現(xiàn)了，剛才的螞蟻卷土重來(lái)，身后還跟著大隊(duì)人馬，一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來(lái)十個(gè)也無(wú)用的！我譏諷著這些小生靈，覺(jué)得它們搬走米粒是癡心妄想。只見(jiàn)它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國(guó)似的移向蟻穴。
聽(tīng)了我的敘述，你還覺(jué)得螞蟻力量小嗎？有時(shí)，人的`力量可能比螞蟻還小，有時(shí)，螞蟻的力量可能比人的力量還大！這就是“人心散，搬米難；人心齊，泰山移” ！
日常日記 篇5
天氣漸漸變冷，媽媽說(shuō)我最近學(xué)習(xí)上有些懶惰，哎！十月成天愁眉不展。天空變得陰郁，秋風(fēng)蕭瑟。樹(shù)梢的葉子逐漸開(kāi)始變色——變黃、變紅、再變成褐色。
放學(xué)了，我們班排著整齊的隊(duì)伍走出了校門，“解散！”隨著口號(hào)聲響起，隊(duì)伍慢慢散了開(kāi)來(lái)。
回家的'路上，媽媽囑咐我說(shuō)：“今天做作業(yè)時(shí)速度快一點(diǎn)哦，”一到家，我就奮筆疾書(shū)，寫著寫著，把媽媽說(shuō)的話拋到了腦后，因?yàn)橛幸恢活x(chóng)不停地糾纏著我，我忍不住妥協(xié)了。睡了一會(huì)兒，一個(gè)聲音從耳邊傳來(lái)：“妞妞！你的作業(yè)完成了嗎？”媽媽突然打開(kāi)房門走了進(jìn)來(lái)，我被叫喊聲嚇醒，心想：不好，這回一定要被罵了，我膽戰(zhàn)心驚地看著媽媽，她說(shuō)：“今晚早點(diǎn)睡，才能提高學(xué)習(xí)效率�！蔽疫B忙坐好繼續(xù)寫作業(yè)。
到了吃晚飯的時(shí)間，終于可以停下手中飛奔的筆，我以為可以休息了，可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，雖然手在休息，腦子卻不由自主的思考今天的日記內(nèi)容，當(dāng)我快要想好時(shí)，窗外傳來(lái)一陣響亮的汽車?guó)Q笛，把我的思緒打亂了。
吃完晚飯，我回到書(shū)桌前，腦袋瞬間豁然開(kāi)朗，拿起筆馬不停蹄地寫了起來(lái)。不一會(huì)兒，整個(gè)日記就完成了，媽媽看了高興地說(shuō)：“累了吧，去樓下跳會(huì)繩放松下，等下回來(lái)再謄抄日記�！�
我整理好衣服跑到樓下，秋天夜晚的天氣更冷了，我想我以后學(xué)習(xí)的熱情一定會(huì)與日遞增的。
日常日記 篇6
這周是暑假的第一周，一開(kāi)始，我還沒(méi)有從緊張的期末考試中回過(guò)神來(lái)，不用早起去學(xué)校了反而覺(jué)得渾身不舒服，整天無(wú)精打采的。爸爸媽媽又要去上班，只留我一個(gè)人在家也很無(wú)聊。
幾天一過(guò)，我慢慢進(jìn)入了暑假的狀態(tài)，我先在網(wǎng)絡(luò)上找到了初中作文網(wǎng)，就是這個(gè)網(wǎng)站，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站非常不錯(cuò)，可以來(lái)發(fā)表自己的作文。后來(lái)我又玩了一些網(wǎng)絡(luò)游戲，玩游戲也是非常有樂(lè)趣的。
后來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)了我在玩游戲，就建議我說(shuō)，你不能把整個(gè)暑假都花在游戲上，你應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)。在媽媽的幫助下，我去外面的輔導(dǎo)班報(bào)了作文輔導(dǎo)，每隔一天都要去上作文課，后來(lái)我又自己去書(shū)店買回來(lái)幾本書(shū)，平時(shí)不去上課的.時(shí)候就在家里看看書(shū)。
這樣，游戲、上課、看書(shū)，到網(wǎng)上發(fā)表作文是我目前的暑假生活，雖然已經(jīng)足夠精彩了，不過(guò)我期待更大的驚喜出現(xiàn)在暑假中。
日常日記 篇7
6月1日
今天是六一兒童節(jié)，我已經(jīng)不再是兒童．我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我開(kāi)始喜歡獨(dú)立．從踏入初中的那一天起，我就知道我已告別童年．童年中的一切事物都隨著時(shí)光飛速流失而消失了．我從那個(gè)自由的小孩變成了籠中之鳥(niǎo)．每天被“一座山”壓著。好累，好累……
10月20日
秋天到了，我的心情正如天氣一樣凄涼。黃葉，枯枝，冷風(fēng)、我討厭秋天，因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)是寒冷冬天的'預(yù)兆。寒冷的冬天又代表的期末考試的到來(lái)。我不是差生，但是我討厭考試。
12月3日
現(xiàn)在是冬天，四面都是嚴(yán)冬的肅殺。新年嗎上就要來(lái)了，我喜歡過(guò)年，喜歡過(guò)年的熱鬧，又害怕過(guò)年，因?yàn)樵谶^(guò)年之前要經(jīng)歷一場(chǎng)“生死戰(zhàn)”。要是考不好，過(guò)年又怎能開(kāi)心，學(xué)啊學(xué)啊，考啊考啊，除了學(xué)，除了考，別無(wú)選擇．
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