五年級(jí)數(shù)學(xué)的周記100字

時(shí)間：2022-08-23 00:01:16 周記我要投稿

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五年級(jí)數(shù)學(xué)的周記100字（精選16篇）

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編為大家整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)的周記100字，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)數(shù)學(xué)的周記100字（精選16篇）

　　五年級(jí)數(shù)學(xué)的周記100字篇1

　　12月9日星期五晴

　　今天,我和爸爸媽媽“二十四點(diǎn)”游戲。首先，我全部撲克牌沒(méi)有數(shù)字的那一面做為我們所看到的'面。然后，我叫媽媽抽4張牌。于是，媽媽抽了四張——5，6，2和8。接著，我叫爸爸：“你可以用＋、－、×、÷和（）把它們得數(shù)為24了”我知道了答案,所以笑笑跳跳的�？砂职终f(shuō)：“不知道！”最后我訴他、“是5×6＋2－8＝24。” 今天，和爸爸媽媽“24點(diǎn)”游戲真開(kāi)心。

　　五年級(jí)數(shù)學(xué)的周記100字篇2

　　12月9日星期五晴

　　今天，我學(xué)會(huì)了四邊形，比如說(shuō)四邊形容易變形，三角形不容易變形。不僅只有這些，我還學(xué)會(huì)畫(huà)四邊形。而且我看了一下數(shù)學(xué)書(shū)，它是長(zhǎng)方形的'。我覺(jué)得生活中常用的形狀是長(zhǎng)方形，因?yàn)殚T(mén)、窗、桌子都是長(zhǎng)方形的

　　五年級(jí)數(shù)學(xué)的周記100字篇3

　　12月9日星期五晴

　　今天，我放學(xué)回來(lái)，媽媽問(wèn)我：“有一本書(shū)厚約7毫米，五本這么厚的.書(shū)加起來(lái)，共約幾毫米？”我沉思了片刻，想了想說(shuō)：“5×7=35（毫米）答：共約35毫米�！眿寢屝χf(shuō)：“我的寶貝真棒！

　　五年級(jí)數(shù)學(xué)的周記100字篇4

　　今天，我和媽媽一起去超市，一進(jìn)超市，啊!好多東西呀!花花綠綠的'包裝袋，都出現(xiàn)在我眼前。我發(fā)現(xiàn)了有我喜歡的文具盒，我看上面貼著標(biāo)簽：10.00元，我對(duì)媽媽說(shuō)：“給我買(mǎi)一個(gè)吧，”媽媽神秘地說(shuō)：“你能看清多少錢(qián)一個(gè)，我就給你買(mǎi)�！蔽艺f(shuō)：“拉鉤，說(shuō)話(huà)算話(huà)，你這可難不倒我，我們一年級(jí)的時(shí)候就學(xué)了。10.00元就是10元錢(qián)�！眿寢屄�(tīng)了，馬上給我買(mǎi)了個(gè)那個(gè)漂亮的文具盒。

　　今天，我太高興了。

　　五年級(jí)數(shù)學(xué)的周記100字篇5

　　今天，我在寫(xiě)我的字帖，算一下我今天要寫(xiě)五張。我現(xiàn)在寫(xiě)到第十五課了，加上五張就要寫(xiě)到第二十課。但是等到我寫(xiě)十八課的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)寫(xiě)了四張了。這樣一張一張的算來(lái)我只用寫(xiě)到第十九課!這是怎么回事!我算來(lái)算去，還是不對(duì)。突然間，我想到了植樹(shù)問(wèn)題，這也一樣。如果我用十九再加上五的話(huà)，那就等于我算了第十九課的這一面，又還加上五張就等于我一共算了六張，如果再減去一張。就是正確的算式：19+5-1。

　　五年級(jí)數(shù)學(xué)的周記100字篇6

　　第一單元我們學(xué)了八個(gè)方位，分別是，東、南、西、北、東北、東南、西北、西南這幾個(gè)方位給了我們很多好處，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

　　這幾個(gè)方位讓我們知道了太陽(yáng)是從東方升起，西邊落下，還讓我們知道自己的房間東邊、西邊、南邊、北邊都有些什么，在地圖上有個(gè)規(guī)定，就是，上北下南，左西右東。

　　這幾個(gè)方位給我們帶來(lái)了許多好處。

　　五年級(jí)數(shù)學(xué)的周記100字篇7

　　這周我們學(xué)習(xí)了周長(zhǎng)，星期三的時(shí)候，老師讓我們帶了剪刀。白紙。毛線(xiàn)。尺子。和樹(shù)葉。上數(shù)學(xué)課了，老師讓我們拿出一張紙，把樹(shù)葉放到紙上，描出樹(shù)葉的周長(zhǎng)，這時(shí)，我拿出了毛線(xiàn)，圍著樹(shù)葉的周長(zhǎng)擺上去，然后，把毛線(xiàn)打開(kāi)，再用尺子量出毛線(xiàn)的長(zhǎng)度，這樣就能量出樹(shù)葉的周長(zhǎng)。從這節(jié)數(shù)學(xué)課上，讓我了解了怎么測(cè)量不規(guī)律物體的'周長(zhǎng)。

　　五年級(jí)數(shù)學(xué)的周記100字篇8

　　今天我和媽媽去買(mǎi)橘子。橘子是1.8元一斤，媽媽買(mǎi)了4.5斤，本應(yīng)該付8.1元，可營(yíng)業(yè)員太粗心，不知道怎么算的算成了9元錢(qián)。我又用腦子重新算了一遍，是阿姨錯(cuò)了。

　　我說(shuō)：“阿姨，1.8乘4.5等于8.1元呀！怎么會(huì)是九元呢？”“嗯，對(duì)呀�！卑⒁陶f(shuō)，接著找回了媽媽九角錢(qián)。

　　五年級(jí)數(shù)學(xué)的周記100字篇9

　　我們要去超市買(mǎi)一瓶礦泉水。平時(shí)都是媽媽買(mǎi)的，所以我都不知道一瓶水是多少錢(qián)？

　　媽媽給了我一元錢(qián)，可是！售貨員阿姨說(shuō)不夠，一瓶礦泉水要4元錢(qián)。哇！比我想象中貴了四倍。

　　我又跑出去向媽媽拿錢(qián)，媽媽這次給了我十元錢(qián)，我就再給售貨員阿姨。

　　我自己算了算，10元—4元=6元，售貨員員阿姨應(yīng)該找我6元。我算得真準(zhǔn)，售貨員阿姨果然找給了我6元。

　　我把剩下的錢(qián)交給了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮艺姘簦?/p>

　　五年級(jí)數(shù)學(xué)的'周記100字篇10

　　今天下午，媽媽帶我買(mǎi)冰棍，我可高興了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)吃冰棍了。”媽媽說(shuō)：“好，我給你買(mǎi)�！辈灰粫�(huì)兒，我們就到了康樂(lè)冷食城，我看見(jiàn)了我最喜歡吃的“老北京”，我問(wèn)阿姨：“老北京多少錢(qián)一根?”阿姨說(shuō)：“這個(gè)5角錢(qián)一根，你要幾根?”我說(shuō)：“6根�！眿寢寗傄o錢(qián)，我搶著說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛宜闼阈枰嗌馘X(qián)啊，一根是5角錢(qián)，6根就是30角，也就是3元錢(qián)”，媽媽高興地看了看我，我們就回家了。

　　五年級(jí)數(shù)學(xué)的周記100字篇11

　　今天晚上，我看見(jiàn)一道會(huì)迷惑人的數(shù)學(xué)題，題目：37個(gè)同學(xué)要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他們要全部渡過(guò)河，至少要使用這只小船多少次？

　　粗心的'人往往會(huì)忽略“空小船”，就是忘了要有一個(gè)撐船，那么每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學(xué)，剩36位同學(xué)，36除以4等于9，最后到對(duì)岸當(dāng)船夫的同學(xué)也上岸4，所以至少要走9趟。

　　五年級(jí)數(shù)學(xué)的周記100字篇12

　　前天的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道這樣的題目：有一堆沙需要4輛載重4.5噸的車(chē)和6輛載重8.5噸的車(chē)才能運(yùn)完，問(wèn)這堆沙重多少?lài)?

　　一開(kāi)始，我把車(chē)的.數(shù)量相加再乘以載重量相加，即：(4+6)×(4.5+8.5)=130(噸)。后來(lái)，仔細(xì)一想，這樣不對(duì)，結(jié)果算多了。因?yàn)閮煞N車(chē)的載重量不同，各自需要的車(chē)數(shù)也不同，不能用車(chē)數(shù)和乘以載重量和，應(yīng)該把兩種車(chē)各自運(yùn)沙的重量算出來(lái)后，再相加才對(duì)。

　　我把算式改為：4×4.5+6×8.5=69(噸),這樣就對(duì)了。

　　五年級(jí)數(shù)學(xué)的周記100字篇13

　　數(shù)學(xué)無(wú)處不在，身邊就有許許多多的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是不可缺少的，不然會(huì)給生活帶來(lái)種種的不便，讓我們一起來(lái)尋找數(shù)學(xué)，探索數(shù)學(xué)。

　　“圓”，我們隨處可見(jiàn)，月餅盒、茶葉罐、藥盒的底面不都是圓嗎？不過(guò)它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會(huì)想，為什么要把底面作成圓的呢？為什么不做成長(zhǎng)方形，正方形呢？原先我也這樣置疑過(guò)，不過(guò)現(xiàn)在我可以幫你解決哦！

　　你用同樣的材料各做一個(gè)長(zhǎng)方體、立方體和圓柱體時(shí)再來(lái)計(jì)算體積，這是我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，圓柱體的.體積，立方體的體積第二而長(zhǎng)方體最小。這時(shí)我懂了，為了節(jié)省材料，就把這些盒子作成圓的，這樣還使體積擴(kuò)大。

　　這就是圓柱的好處。

　　五年級(jí)數(shù)學(xué)的周記100字篇14

　　今天，表姑買(mǎi)了一個(gè)圓圓的大西瓜。切開(kāi)西瓜，紅紅的瓜瓤露了出來(lái)，一看就覺(jué)得很好吃的樣子，我趕緊催促媽媽切開(kāi)品嘗一下。媽媽邊說(shuō)別著急，邊切開(kāi)了西瓜，我趕緊拿起一塊咬了一口，“啊，好甜啊~”就狼吞虎咽的吃了2塊，覺(jué)得還不過(guò)癮，就又吃了3塊，哥哥呢，一口氣就吃了6塊。吃完西瓜，我的心里甜滋滋的`。哥哥抹了抹嘴問(wèn)：“咱倆誰(shuí)吃得多呢?”我說(shuō)：“我一共吃了5塊，你吃了6塊，當(dāng)然你吃得多啦!”哥哥用稱(chēng)贊的眼神看著我，我倆都笑了。

　　五年級(jí)數(shù)學(xué)的周記100字篇15

　　今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題，費(fèi)了好大的`勁才解出來(lái)。題目是：兩棵樹(shù)上共有30只小鳥(niǎo)，乙樹(shù)上先飛走4只，這時(shí)甲樹(shù)飛向乙樹(shù)3只，兩棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)剛好相等。兩棵樹(shù)上原來(lái)各有幾只小鳥(niǎo)？

　　我一看完題目，就知道這是還原問(wèn)題，于是用還原問(wèn)題的方法解。可驗(yàn)算時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。我便更加認(rèn)真地重新做起來(lái)。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹(shù)是14只；甲樹(shù)就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹(shù)16只，乙樹(shù)14只。

　　通過(guò)解這道題，我明白了，無(wú)論做什么題，都要細(xì)心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會(huì)出錯(cuò)。