小學(xué)生周記

　　時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，制定一篇周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的小學(xué)生周記范文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生周記范文1

　　人人都有第一次，第一次做飯，第一次旅游，第一次洗碗，而我卻是第一次洗碗，不知怎的，我特別喜歡洗碗。

　　星期六的中午，爸爸媽媽吃完飯以后就叫我洗碗，我非常生氣地說：“我不會�！卑职终f：“不會得學(xué)，世界上哪有學(xué)不會的東西啊！”我只好把碗拿起洗，爸爸和媽媽去睡覺了，我那時才六歲半。從來都沒有洗過碗，我沒洗，而是把碗放在里，把筷子當(dāng)作小人，我高高興興地我玩了起來。

　　下午3點鐘，我還一直在玩，爸爸起來喝水，卻看見我還沒把碗洗好，生氣地打我，我的眼淚流下來，媽媽跑起來幫我把碗洗，我一直在看著媽媽的一舉一動，第一次洗完了，我高興地說：“終于洗好了。”可是媽媽又開始洗，我好奇地問：“媽媽，為什么要洗兩次呀！”媽媽回答說：“因為第一次還不是完全洗好，上面還有點臟東西，所以第二次，再把碗上的臟東西洗掉�！蔽颐靼琢耍�原來碗也是這么難洗的，以后，每天都是我洗碗，我把碗洗得干干凈凈的.，爸爸天天都夸我是個好孩子，我的臉上也天天都是笑臉。

小學(xué)生周記范文2

　　在人生道路上，有過許許多多的掌聲，而那次掌聲，始終回蕩在我的耳邊

　　那是我第一次參加朗誦比賽，盡管我已做好了充分的準備，已經(jīng)演練了無數(shù)次，但在我充滿信心跨在臺上的時候，忽然間望著臺下那一張張陌生的面孔，我反而變得更加緊張了，心里像惴著一只小 兔子怦怦直跳，只覺得兩腿都在微微地顫抖。看著眾多老師期待的`目光，到口里的話又不知怎么地硬生生給哽咽住了，一句話也說不出來，頓時啞口無言。傻呆呆地站在那兒。這時教室里靜得出奇，似 乎連呼吸聲都能聽得清楚。忽然，“嘩——”一聲聲清脆而有力的掌聲響起，我不由自主地抬了抬頭，望見的卻是老師那信任的、鼓勵的目光，此時此刻，我的心中升起了一股勇氣。我用清脆有 力的語調(diào)朗誦著文章，那優(yōu)美的語句從我的口中流出，連我自己都陶醉于文章的意境 之中。 不知不覺中，文章已經(jīng)讀完了， “嘩——”再一次響起了那給予我勇氣的熱烈的掌聲，我在掌聲中走下了講 臺。

　　到現(xiàn)在為止這次掌聲還始終回蕩在耳邊。

小學(xué)生周記范文3

　　時間過的真快呀！一轉(zhuǎn)眼我們又迎來了緊張的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在回想起來，寒假生活中真的有許許多多快樂的事，那么，今天我就來講一個小故事，說給你聽聽吧！

　　那是一個風(fēng)和日麗的早晨，奶奶說：“琳琳，今天天氣特別好，陽光燦爛的，我和爺爺帶你去城隍廟怎么樣？”“好，好，這個主意太棒了！”我高興地說，我們趕快吃完了早餐，九點整我們出發(fā)了。我們乘著公交車到了城隍廟，那里人山人海，車水馬龍，很有新年的味道，里面最好玩的就得數(shù)，用易拉罐做成的.老虎了，老虎里面有雪碧，芬達和可樂這三個易拉罐合成的，真是可愛極了，最威風(fēng)的就得數(shù)那座動物山了，只見百獸之王老虎站在最頂端，威武極了，其它小動物都在給大王表演。我還和它們照了相呢！九曲橋上人非常多，大家都在觀看彩燈，那里的彩燈非常漂亮，有海寶形的燈，海寶活靈活現(xiàn)的，我想：“到了晚上這些燈亮起來，一定更加漂亮吧！”

　　這就是寒假我的快樂一天，如果想聽更多的話，那就到我家里來吧！

小學(xué)生周記范文4

　　大千世界，無奇不有。生活中有許許多多的小事情，只要我們多觀察就一定有新發(fā)明、新發(fā)現(xiàn)！

　　一個星期天的早上，我做完了作業(yè)，閑著沒事，坐在沙發(fā)上吹氣球。正好媽媽拿著一件毛衣愁眉苦臉的在我面前走過，我問媽媽：“媽媽，你怎么了，難道是衣服洗壞了？還是沒洗干凈？”媽媽說：“ 都不是，就是晾毛衣太麻煩了，毛衣晾干后在衣架上弄的衣服肩膀兩頭都有皺紋！沒法穿，這不我去拿電熨斗燙燙！唉……媽媽一邊嘆氣，一邊去拿電熨斗。我邊吹氣球邊想，我怎么能想個好辦法，讓 媽媽晾衣服的時候平平整整的，不出現(xiàn)以前肩膀上皺巴巴的想象呢？忽然，”碰“的一聲，氣球爆了，嚇得我一下從沙發(fā)上蹦了起來。這一嚇，讓我來了靈感，哎，氣球是圓形的，它充上氣后，就和毛 衣的肩膀差不多了，用氣球能不能解救這一大難題呢？說干就干，我拿出兩個破舊氣球先把氣球的長筒剪掉，再在氣球的圓里塞上幾只媽媽夏天穿壞的長筒襪，塞上后，把氣球掛在涼衣架的.一邊，另一個 掛在另一邊，又讓媽媽拿了一件洗好的毛衣試試……下午，媽媽的毛衣晾好后，肩膀上平平整整，一點皺紋也沒有了。媽媽夸我真厲害，不僅解決了晾毛衣的難題！還把她不能穿的長筒襪給廢物利用了 ！

　　生活中有許許多多的發(fā)現(xiàn)，只要我們多觀察就一定能發(fā)現(xiàn)它的利用價值！

小學(xué)生周記范文5

　　“今天作文課，我們上機器人畫畫。”教室里頓時熱鬧得像燒沸的油鍋里濺進了幾滴水，噼噼啪啪炸開了。老師說了規(guī)則后，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，還不停地叫喊：“我來，我來!”

　　老師選了六位同學(xué)，三位當(dāng)“機器人”，三位是“遙控師”。老師用紅領(lǐng)巾蒙住“機器人”的眼睛，開始了受人擺布的“機器人”“生涯”。他們在“遙控師”的`控制下小心翼翼地邁著步子，慢慢地向前移動。來到黑板前拿起粉筆，根據(jù)“遙控師”的描述，開始畫畫。瞧，“機器人”高華小心地在黑板上畫了個圓圈，再有力地畫了正方形……看看“機器人”阮晶晶，她正認真地聽從“遙控師”的指揮，畫得實在太慢了，看那動作，真的把自己當(dāng)作“機器人”了吧!

　　終于畫完了，看一看，高華畫的是花盆中的花挺像的，再看看肖津津親自指揮的“機器人”的作品，“咦，這是什么？”我驚奇地叫起來，噢，原來是小松鼠，不仔細看我還以為是狐貍，最后是阮晶晶的作品，嗯，還不錯。

　　這一節(jié)作文課太有趣了!

小學(xué)生周記范文6

　　雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進取的信念;浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰(zhàn)勝恐懼的勇氣;我之所以能獲得成功，是因為我有克服困難的信心。

　　去年夏天，我參加了校運動會。剛跑完了800米比賽的我又想跑1500米比賽�？墒窃谝慌杂^戰(zhàn)的姥姥一直不讓我去跑。我對姥姥說：“給爸爸打個電話，看他讓不讓我跑。”于是姥姥撥通了爸爸的電話，在電話里爸爸對我說：“你為什么非要跑1500米呢?”我說：“我要鍛煉一下我自己，你是不是也不想讓我成為懦夫哇!”聽了我的話，爸爸終于同意了，最后又囑咐我說：“別累壞嘍，跑不動了就下來�！蔽曳畔码娫�，信心百倍地走向賽道。發(fā)令 槍一響，我像離弦的箭一樣沖了出去。跑著跑著我覺得很累，雙臂甩得發(fā)痛，臉漲得通紅，像一個熟透的'大番茄一樣�？墒俏以谛闹心�默地給自己加油：堅持，堅持就是勝利。我使出全身的勁，奮力沖向終點。讓我意想不到的是我竟然得了第四名。我心里有說不出的喜悅!

　　困難是成長路上不可缺少的一道風(fēng)景。面對困難，我會堅定信心，化信心為動力，克服困難，走向成功。

小學(xué)生周記范文7

　　今天是星期天，我寫完作業(yè)，對媽媽說：“媽媽，我聽說過南陽大橋通車了，我想去看一看。”媽媽笑著說：“行，今天下午我們?nèi)��！?/p>

　　吃過午飯，我們一家人騎著車子出發(fā)了。我們穿過市區(qū)，來到郊外，在新修的公路上高興地走著看著，這公路真直呀！直的像一把尺子。我們走呀走呀，終于來到了南陽大橋。

　　里的風(fēng)景真美呀！寬闊的橋面上能并排走四輛大客，兩排整齊的.橋燈，圓圓的像彩球掛在天空。我們站在橋上往下看，那水多清啊！清的能看到河底的流沙。接著我們到橋下，有幾個小朋友正在河里逮魚。我再也忍不住了，馬上脫了鞋，下河了。河里的小魚在歡快地游著，我想：“要是能捉到一些小魚回家給奶奶補補身子該多好哇！”我叫爸爸和我一塊兒去捉魚，我們捉到了小魚和小蝦。我和爸爸上了岸，媽媽對我說：“孩子，你看這會兒的太陽像什么？”我高興地說：“這會兒的太陽像一個大火球�！�

　　時間不早了，我們唱著歡快的歌，高高興興地回家了。

　　這個星期天我們過得多么愉快呀！

小學(xué)生周記范文8

　　“馬上要期末考試了，大家抓緊時間復(fù)習(xí)�！�

　　這句話把我從半夢半醒的迷離狀態(tài)拉回了現(xiàn)實。肚子已經(jīng)咕咕叫了，可現(xiàn)在才五點多，離放學(xué)還有兩個小時啊。

　　講臺上老師嘶聲力竭地講著復(fù)雜的幾何題目，四塊黑板都是密密麻麻的式子和亂七八糟的圖形。大家也精疲力盡了，開始偷偷地做別的事。

　　Y把小說壓在作業(yè)本下，偷偷地看，邊看邊笑，還咬著手指。Z在著筆，時不時地踹L的椅子，唉聲嘆氣地看手表。S的桌子壞了，他在努力地修，雖然他知道這對已經(jīng)報廢的桌子沒有任何幫助……

　　我暗自嘆息：多希望我還能變回小學(xué)生啊。5點放學(xué)，幾乎沒有作業(yè)，早上只有3節(jié)課，沒有什么生物地理政治歷史……

　　小學(xué)時，期盼著上初中，大哥哥大姐姐們一個個都朝氣蓬勃的，活力四射�，F(xiàn)在才明白，他們頂著多大的壓力啊。作業(yè)是海洋，我們在里面暢游，卻沒有絲毫快樂。要背的書是天空，我們在里面飛翔，卻頭重腳輕，昏昏沉沉。我們從來就是受苦的對象，活動課變主課，下課變上課，每天學(xué)習(xí)十幾個小時，作業(yè)要花兩個多小時，睡覺卻不足7小時。這么辛苦的'我們卻換來老師口中的“不努力，偷懶”。

　　我多想有一個世界，沒有作業(yè)，沒有長輩的嘮叨，只有一片片廣闊的草原，茂密的樹林，五彩繽紛的花，還有許多溫順的小動物。呼吸清新的空氣，卸下肩上的壓力。陶醉其中，怡然自得。

　　老師還在講臺上嘰里咕嚕地講課，我已沉浸在想象中那個美麗的世界，沒有任何煩惱，偌大的世界任我徜徉。

小學(xué)生周記范文9

　　這周下課的時候，同學(xué)們蜂擁一般地跑出教室。寧靜的校園頓時沸騰了起來。對同學(xué)們來說這十分鐘可是十分寶貴的，一點也不能耽誤。

　　教室里。看！我們班的小博士們還在津津有味的看著書，一會兒畫畫好詞，一會兒做做筆記，＂哦＂想必他們的眼鏡就是這樣來的吧！還有的同學(xué)在閉目養(yǎng)神，做著眼保健操，好像周圍的一切和他無關(guān)似的。教室里最有人氣的要數(shù)我們班的＂小廣播＂了。瞧！他正在高談闊論，講述自己昨天的見聞，自己講的是聲情并茂，周圍的同學(xué)聽的更是津津有味，不時還有幾個來晚的，在想辦法擠進去。

　　最有活力的'，莫過于操場了。跑道上，有幾個爭強好勝的同學(xué)在比賽短跑；再看足球場和籃球場，那可是我們男生的天下。那些偏低的同學(xué)在足球場上，你擁我擠爭先恐后的搶著足球。那些個子高的同學(xué)在籃球場上打籃球，看，一個漂亮的三分投籃，贏得了一片喝彩聲；而我們的女生呢？哦！都在我們的羽毛球場上，瞧，她們精彩的發(fā)球過網(wǎng)一點也不輸于男生。

　�。⒍ｂ忊彛⑸险n的鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地走進教室，沸騰的校園又變得寧靜下來了。

小學(xué)生周記范文10

　　我印象最深的人是我們班的一位男生，他大大的眼睛，有著一對機靈的耳朵，能說會道的小嘴，我時常想上前捏一捏。他性格外向，總是把毫不起眼的事當(dāng)成一件大工程來完成，他喜歡運動和課外活動。讓人覺得可笑，以為他沒有什么優(yōu)點，唯一會做的是游手好閑呢?

　　令我沒想到的是，在一次運動會中，老師選運動員時，他總是把有力的手高高舉起，那時我以為他鬧著玩，沒想到，他竟然會有這么大的爆發(fā)力，在50米時，眼看別人要趕上他了，他一股氣一下噴了出來，像離弦的箭一下子沖了出去，我們班的同學(xué)在旁邊吶喊，歡呼著“張威加油，譚浩祥加油”，但最終沒有得到好名次，當(dāng)時我沒有在意，只是上前對他說：“沒有完成不了的事，只有不肯完成的人�！彼�把頭慢慢抬起，像一朵花正在盛開，開得是那樣鮮艷的。

　　我不經(jīng)意的.看見了動人的一幕，這周是他那組做掃除，別人一般都說：“你干，我才不做，我做了這么多�！比缓筠D(zhuǎn)走了。他卻說：“沒事，我來做，我能行，你們?nèi)ネ姘?”我看見時，我走上前去，微笑地說了一句：“你真勤勞，不愧是班干部呀!做起了表率嘛。”他微微一笑平靜地說了一句：“情的延續(xù)來自心靈，無論聯(lián)系有多少，只要內(nèi)心留有被彼此的一片天空，那么偶爾一聲問候就會帶來會心的一笑�！�

　　這才發(fā)現(xiàn)他是一位可愛、善良、活潑的小男生啊!我真想把他介紹你們認識，或許你們也認識，他叫“威威貓”。

小學(xué)生周記范文11

　　我有一個美麗的家，一個溫暖的家，我在這個家里長大，在這個家里學(xué)到了許多的知識。我家是一套三室兩廳的房子，客廳有茶機、電視機、飲水機等等。

　　三個房子里，那個最小的房子是我的，里面有一架鋼琴，一張學(xué)習(xí)桌，一臺電腦，一張床和我所有的玩具，我每天都在這里寫作業(yè)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)和睡覺，當(dāng)我學(xué)習(xí)感到累的時候，我會彈一會鋼琴，會和我的玩具說說話。我的`小熊最喜歡聽我說話了，我會告訴她好多的事情，我的喜怒哀樂。

　　中間房子是爸爸的，有兩個柜子和一張床，我爸爸在外地工作，常常不在家，家里只有我和媽媽，所以中間房子就空了下來，平時做為客房用。

　　大房子是媽媽的，這個房間也有一張床和一個柜子，還有我、爸爸、媽媽三個的合影，當(dāng)我想爸爸的時候，我就會去看看照片，心里默默的說，爸爸你什么時候會回來看我和媽媽啊，有時我也會對著爸爸說說自己的心里話。我媽媽每天晚上會在這個房間里為我批改作業(yè)，給我聽寫單詞。

　　嘿，不過這三個房間數(shù)我的房間最亂，這弄一個風(fēng)箏，那兒擺一個玩具……

　　我在這個家里學(xué)習(xí)、玩耍，我在這個家里渡過了美好的時光。

　　我愛我這美麗、溫馨的家。

小學(xué)生周記范文12

　　童年猶如一個廣袤無垠的沙灘，我們生活中的點點滴滴都是五彩的貝殼，它們把這片沙灘打扮的漂漂亮亮的。今天我就拿出一顆藍色的貝殼和大家分享一下吧。

　　由于我們家沒有自行車的緣故吧，我就一直沒有學(xué)習(xí)騎自行車。一次偶然的機會，表哥把他用的'自行車借給了我騎一騎，于是我一定要抓住這幾天的難得機會，爭取學(xué)會騎自行車。因為我都這么大了，再不會騎自行車，那可是一件很糗的事情。

　　當(dāng)天下午我就正式開始學(xué)習(xí)騎自行車。我先學(xué)推自行車，哪知道推自行車也不容易啊！自行車好像總是和我作對一樣，不是往這邊倒，就是往那邊歪，就是不聽我的話。后來，推著推著，我就發(fā)現(xiàn)推車的關(guān)鍵是在龍頭。等等，那騎車的關(guān)鍵呢？一定也是龍頭了。想到這，我立刻騎上自行車，扶好龍頭，但還是跌了一跤——我只顧扶龍頭，腳都沒有蹬腳踏子。

　　有了上次的教訓(xùn)，我成功的騎了上去，可抬頭一看，呀，一面墻就在我的眼前，措手不及我撞了上去�？墒俏疫�是很高興——我離會騎不遠了。

　　第二天，我起得很早，因為我要收獲我種的種子。今天的自行車像和我是很好的朋友一樣，非常聽話，可以拐彎了。慢慢的，我膽子變大了。漸漸地，我會騎自行車了，也可以隨心所欲的上坡和下坡了。

　　憑借我胯下的自行車，我像只魚兒在這廣場上自由自在游蕩著，我很高興，因為我會騎自行車了！

小學(xué)生周記范文13

　　今天是開學(xué)的第二周了，我每天還是很早起床了，收拾書包后，離開那每天只能待幾個小時的家了

　　路上，我遇見了一個月沒見的“小弟”�！耙粋�月沒見你長胖了一點兒！”我風(fēng)趣的`說�！翱刹皇菃幔�每天除了寫作業(yè)以外是吃火鍋，什么大魚大肉的呀，當(dāng)然，是偶爾”。他用一個老爺子的口氣對我說。說了一些有趣的事以后已經(jīng)到學(xué)校了。

　　我剛一坐到位子上方敏菲大聲對我喊：“交作業(yè)！”“知道知道，不是交作業(yè)嗎，喊什么呀，口水點子淺了我一臉！”我生氣的說�！翱禳c兒，別廢話，交作業(yè)”，方敏菲用了一個長官的語氣對我說。我邊掏作業(yè)邊想：今天真倒霉。

　　第二節(jié)課下了以后，我和方敏菲便說起來了最愛看的電視劇，比如“隋唐英雄”“說了老半天，什么羅通，蘇寶鳳，程咬金……已經(jīng)講到上課了。直到下課了，才又說了起來。

　　下午，我?guī)Я?0塊錢來學(xué)校，本來想在三八婦女節(jié)送老媽一個水晶球，但由于我花錢的能力太強了，沒到放學(xué)已經(jīng)花了五塊，直到放學(xué)以后又想花錢的時候才反應(yīng)過來自己闖禍了。

　　回到家后我媽立即問我錢呢？我只好支支吾吾的回答：“對不起，花了五元錢，還剩五元�！薄笆裁矗磕呛�，那你快把余下的錢還給我！”我從“還”這個字兒發(fā)現(xiàn)了老媽很氣！

　　交完錢以后我立刻爬到桌子前，安靜的寫起了作業(yè)。直到晚上睡覺時媽媽才用生氣的口氣對我說“晚安。”

　　在床上我正要睡覺的時候，忽然想了還有一件事沒有做，那是“晚安�！�

小學(xué)生周記范文14

　　人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來，快樂和煩惱就一樣多。在我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個完美的故事。

　　在幼兒園生涯里，也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”，也有自己的`“戰(zhàn)友”，可在那一天，我和她之間發(fā)生了一件我們誰也想不到的事。

　　那一天我和她正在玩耍，我發(fā)現(xiàn)了她有一個新的小橡皮，太漂亮了！我激動的問“真漂亮！在哪里買的？”“這是我媽媽給我買的，我也不知在哪買的。”我失望極了，真想讓我媽媽也給我買個�？伞�…我一直盯著那個小橡皮，真可愛，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對的�？墒俏胰滩蛔×�，在她不在的時候拿走了，可我并不高興，心里十分復(fù)雜：萬一她發(fā)現(xiàn)是我了怎么辦？她急了哭了怎沒辦？她走來了，發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，急的把小書包都翻空�？粗�她那焦急的神色，我也非常內(nèi)疚：她發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，肯定懷疑到我；她現(xiàn)在一定非常難過；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時，我終于開口了：“我剛才撿了只，非常像是你的，來看看。”她緊緊地握著那小橡皮，純真的她并未發(fā)現(xiàn)是我干的。這時，我感到順暢極了。

　　如果我當(dāng)時沒有知錯的心理，就會一直錯下去，其實知錯就改是問題的關(guān)鍵。在人生的道路上，那些壞習(xí)慣就如同猛獸一般，一不注意就會毀了你一生。

小學(xué)生周記范文15

　　自從開學(xué)后，爸爸跟我說：“四年級，你要達成一個目標，做任何事情都要腳踏實地，做個扎實的孩子�！蔽宜�快地答應(yīng)了。

　　可是開學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤，比如：寫作文的時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實的表現(xiàn)。

　　現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜嬎銠C，我居然把計算機上的得數(shù)都看錯了，爸爸在批改家作時大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當(dāng)我聽到這句話時，不禁有些傷心，不是得數(shù)沒有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說我粗心的表現(xiàn)讓他覺得越來越嚴重，如果我立即改正的話，那將對我以后的成長帶來很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識并不比別人差，可是考試的.時候為什么總不令人滿意呢？那是因為我的粗心……爸爸在抽屜里找來一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話是“于細微處見精神”不光在學(xué)習(xí)上，生活上也能體現(xiàn)人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個才學(xué)會急著去操縱另一個動漫……我應(yīng)該克服這些小毛病，從細節(jié)做起，養(yǎng)成細心，認真的好習(xí)慣。

　　“于細微處見精神”，這句我記在心里了。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。

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