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【熱門(mén)】周記初中生集錦4篇
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,制定一篇周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編整理的周記初中生6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
周記初中生 篇1
在我們的生活中,不免會(huì)有許多困難。其實(shí),困難就是一個(gè)彈簧,你弱它就強(qiáng),困難還是一只可怕的攔路虎,阻止我們前進(jìn)??困難是躲不開(kāi)的,它因?yàn)槟愕暮ε露兇螅痪拖裎,遇到困難后總能勇敢的去面對(duì)嘗試克服困難。記得有一次,爸爸媽媽去外邊和他們的同事共進(jìn)午餐。學(xué)完英語(yǔ)的我回到家時(shí)已經(jīng)是肚皮貼肚皮了。后來(lái),我走進(jìn)廚房一看還有一些新鮮的土豆!這可真是天意!于是,我圍好圍裙,學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的模樣開(kāi)始自己做飯!芭,啪,啪。”我刮完土豆皮后就開(kāi)始切土豆絲,然后一個(gè)勁的炒了起來(lái)。我先放了一湯勺的食用油然后把切好的土豆絲放進(jìn)鍋里。大概過(guò)了幾分鐘的,我根據(jù)自己喜愛(ài)的口味,依然放了一湯勺的鹽??土豆炒熟后,我使用鍋鏟把它從鐵鍋里盛到菜盤(pán)里,打理好一切后,我就迫不及待的拿出筷子,嘗嘗我的手藝。我?jiàn)A起幾根土豆絲放到我的嘴里,還沒(méi)等我嚼爛就從口中吐了出來(lái)。這盤(pán)土豆鹽放得太多了,差點(diǎn)把我咸死了。于是,我只好倒掉了這盤(pán)我人生中第一次自己做的土豆絲,我既傷心又難過(guò)。心想:這可怎么辦呢?我已經(jīng)白白浪費(fèi)兩個(gè)土豆了!我再也不敢嘗試第二次了!可后來(lái),我又轉(zhuǎn)念一想:不行!我一定要把這盤(pán)土豆做成!于是,我又重拾信心,開(kāi)始了炒土豆的第二次。這次雖然鹽沒(méi)有放多,可是,那些頑皮的食用油們就像熱鍋上的螞蟻一樣蹦來(lái)蹦去,全部濺在了我拿鍋鏟的右手上,令我疼痛不已。后來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),從冰箱里拿出兩層保鮮袋抱在我的手上。哈哈,這下我可再也用不著害怕那些淘氣的食用油了!經(jīng)過(guò)了十幾分鐘,香氣撲鼻的土豆絲終于上桌了!我掩飾不住內(nèi)心的喜悅,連忙拿起筷子把土豆絲夾起來(lái)嘗了一口。哇,這可真是一道美味佳肴呀!我一邊品嘗自己克服困難后,經(jīng)過(guò)辛苦的努力做出來(lái)的土豆絲,一邊看著我右手上被食用油炸起的水泡,心想:只是在我的右手上炸出幾個(gè)水泡而已,就能換到一盤(pán)自己親手做的美味佳肴,即使多受點(diǎn)傷,也值了!今天,我心里喜滋滋的,比吃了蜂蜜還要甜。因?yàn),我成為了一個(gè)戰(zhàn)勝困難的勇士,不再害怕任何困難!朋友們,困難本身并不可怕,可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝它的勇氣。微笑著面對(duì)它,拿出你智慧,你就能夠像我一樣攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,成為一名打敗困難的常勝將軍!
周記初中生 篇2
“相信自己,這是成功的秘訣”名言也這樣說(shuō),的確,努力是成功的階梯,而信心卻是建造階梯的力量。
小時(shí)候老師曾對(duì)我講過(guò)一則故事:鐘表上的針被人們視為堅(jiān)持不懈的精神,而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一直被人們忽視。換個(gè)角度,努力是鐘針,它也是人們一直的追求,而忽略的自信卻是努力背后的支持者。人們一昧追求努力,相信只有努力才能成功,而信心,正是人們所缺的。
就在身邊的一個(gè)例子:母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)孩子要努力,否則會(huì)沒(méi)出息。考試考砸了,家長(zhǎng)首先說(shuō)的是:“你平時(shí)那么懶,努力一點(diǎn)肯定能考好?
“盲目地努力”成為家長(zhǎng)教育的目標(biāo),他們要求孩子努力學(xué)習(xí),卻忘了給孩子找回自信的提示。
而與家長(zhǎng)相反的,是一場(chǎng)演唱會(huì)的彈琴演奏家,在演出前,他付出了努力,但他沒(méi)有忽略了自信。演奏時(shí),他帶著努力的成果和一顆自信的心上場(chǎng)了,隨著琴聲的回響,他的'自信與努力伴起了舞,舞蹈與音樂(lè)的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎(jiǎng)臺(tái)。
當(dāng)一個(gè)人擁有自信與努力時(shí),他就是成功的主宰者,只要自信與努力相互配合,那么,成功將離他越來(lái)越近。
在我們成長(zhǎng)的道路上,努力的確是前提條件,但如果沒(méi)有信心,就算多么努力,終究不能達(dá)到目的。只會(huì)在人生的海洋中徘徊;而當(dāng)我們有了自信,就等于有了目標(biāo),即使慢慢的航行,也總有一天會(huì)到達(dá)目的地。
周記初中生 篇3
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男孩,只要一有功夫,我就會(huì)隨手拿起一本書(shū)來(lái)。
我的房間就像是書(shū)的海洋,桌子上有書(shū)、書(shū)柜上有書(shū)、床上有書(shū),就連衛(wèi)生間都能找到我的書(shū)。連最?lèi)?ài)整潔的媽媽都直搖頭,沒(méi)辦法幫我收拾。
我愛(ài)看的書(shū)很多,有漫畫(huà)書(shū)、童話(huà)故事、地球博覽、少兒百科、圖說(shuō)天下、世界上下五千年、還有爸爸媽媽小時(shí)候看的小人書(shū)。最可笑的是還有爸爸考駕駛執(zhí)照用的《交通規(guī)則》,姐姐的《高中地理地圖冊(cè)》,媽媽看的《飲食與健康》。媽媽有時(shí)候問(wèn)我:“你拿這些書(shū)來(lái),看得懂嗎?”我說(shuō):“看看么,反正開(kāi)卷有益!眿寢屢簿陀芍伊。好讀書(shū)養(yǎng)成了我愛(ài)學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣,有時(shí)候?qū)τ谖疫B珠炮似的提問(wèn),媽媽招架不住了,只好說(shuō):“你到書(shū)上找找吧。”
通過(guò)讀書(shū)我增長(zhǎng)了許多知識(shí),領(lǐng)略了大自然的奧秘,明白了許多做人的道理,喜愛(ài)上了天文地理,我小時(shí)候就愛(ài)看地圖冊(cè),喜歡留意各種交通規(guī)則,F(xiàn)在媽媽帶我出去旅行,都愛(ài)問(wèn)我這個(gè)小向?qū),那里是東啊,路怎么走啊,我就派上用場(chǎng)了。還有一次王老師畫(huà)了三個(gè)圈圈,問(wèn)同學(xué)這是什么?有人說(shuō):“是洞”我說(shuō):“是年輪”。大家都為我鼓掌,“棒!棒!你真棒!”聽(tīng)到同學(xué)們啪啪的掌聲,我的心里美滋滋的。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路是我的目標(biāo)。讀書(shū)帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。
周記初中生 篇4
這是開(kāi)學(xué)的第一周,在這一周里我接觸了新的老師和可愛(ài)的同學(xué)。開(kāi)始了嶄新的六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,六年級(jí)是小升初的跳躍階段,在這緊張的學(xué)習(xí)期間我也偶爾的放松了一下,下面我給小伙伴們講講。
暑假我是老家陪姥爺姥姥度過(guò)的,我在開(kāi)學(xué)前一周回到闊別一月有余的濟(jì)南家,由于在老家時(shí)間長(zhǎng)了和姥爺姥姥的感情更加深厚了,我離不開(kāi)姥姥,姥姥也離不開(kāi)我。所以姥姥也跟隨我來(lái)到濟(jì)南,姥姥最近幾年沒(méi)來(lái)了,我琢磨著帶姥姥去哪里玩玩呢?老爸說(shuō):“市里各大公園你姥姥都去過(guò)了,再說(shuō)了公園里面人又多還那么熱,不如去個(gè)既涼快又好看的地方吧---黑虎泉,怎么樣?”姥姥聽(tīng)后覺(jué)得可以,我們說(shuō)走就走,老爸開(kāi)著我家的小汽車(chē),悠悠的來(lái)到一個(gè)小區(qū),說(shuō)到了,我下車(chē)一看不對(duì)!怎么是十畝園社區(qū)?老爸說(shuō):“我們把車(chē)停在這里,再往前就不好停車(chē)了。”原來(lái)是這樣!下車(chē)后沒(méi)走多遠(yuǎn)就到了琵琶橋,站在橋上便看到黑虎泉噴水的浩大聲勢(shì),真好像猛虎大吼!走進(jìn)了一看,黑虎泉泉水從虎嘴里噴涌而出,那泉水仿佛是一塊碧綠的翡翠,綠的那樣清澈,倒映的楊柳的影子,怪不得人們都拿著水桶,瓶子來(lái)接泉水。±牙押芨吲d的看著周邊歡樂(lè)的人們和歡快的泉水,我們就這樣享受著大自然給我們帶來(lái)的饋贈(zèng)!
我喜歡濟(jì)南!更喜歡黑虎泉!黑虎泉是我們濟(jì)南的“明珠”也是我們濟(jì)南的驕傲。
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