實(shí)用的高中周記范文九篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的高中周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中周記 篇1
在這周，月考已經(jīng)結(jié)束了，科目是主科：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)和物理。成績(jī)陸續(xù)都下發(fā)，真是幾家歡樂(lè)幾家愁，我這次考的成績(jī)很差，和上學(xué)期期末相比差了很多。
首先是數(shù)學(xué)，120分的卷子，才考了84分，換算成100分的卷面分，才考了70分，況且內(nèi)容只是前三章節(jié)，更難得函數(shù)還沒(méi)考到。
然后是物理，這次考得非常差，因?yàn)榇中目哿四敲炊喾郑苯訉?dǎo)致了平均分的直線下降�？荚噧�(nèi)容其實(shí)不太難，就這有的地方還沒(méi)考好，真是不應(yīng)該。以后做題時(shí)一定一定要細(xì)心，不僅在學(xué)習(xí)考試這樣，生活中也要如此，不能三心二意，心不在焉地做任何一件事。
第三是英語(yǔ)，這次才考了105分，僅作文就扣了7分，短文填空扣了5分，有些事粗心大意，有些知識(shí)點(diǎn)確實(shí)忘記了。語(yǔ)文呢？在班里也只是中等成績(jī)分?jǐn)?shù)，主要失分地方是作文和閱讀理解，十分過(guò)多，另外前面的基礎(chǔ)知識(shí)也有失分，直接扣了那么多。
經(jīng)過(guò)分析，成績(jī)不好還是自己學(xué)習(xí)態(tài)度和方法上有問(wèn)題：上課時(shí)沒(méi)有及時(shí)跟上老師的講解思路，結(jié)果做作業(yè)很慢或不會(huì)，然后有沒(méi)有充足的時(shí)間在做練習(xí)題什么的。一直這樣惡性循環(huán)。今后我一定努力改正這些壞毛病，趕上小組組員的進(jìn)度。
加油！
高中周記 篇2
有夢(mèng)想的人生才是完美的，充實(shí)的。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或大或小，或許近在咫尺，也許遙不可及，但只要你去付出，去拼搏，它就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天！
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天上的白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望擁有一個(gè)籃球，當(dāng)我抱著籃球時(shí)，又想要一個(gè)足球，當(dāng)我踢著足球時(shí)，排球又成我的追求。在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我開(kāi)始相信，夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
懵懂的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)，玩耍的時(shí)間可以多一點(diǎn)點(diǎn)。可是，我們的課余時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)剝奪，越來(lái)越多的時(shí)間被禁錮在教室里，但是對(duì)于學(xué)習(xí)，我們似乎只有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí)。
開(kāi)始長(zhǎng)高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能夠變成一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀，在學(xué)校能得到老師的肯定，在同學(xué)中能有鶴立雞群的感覺(jué)，回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)。
上高中，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)夢(mèng)想不是僅靠耍耍孩子氣就能實(shí)現(xiàn)的，我為著夢(mèng)想，在高中這條黑暗的，充滿競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上廝殺著，每一天都在苦苦尋找著開(kāi)啟心中夢(mèng)想的鑰匙。
直到遇見(jiàn)她，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在拼搏中的我并不孤獨(dú)；才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我可以笑得很陽(yáng)光；才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我還遺失一個(gè)姐姐在這個(gè)世界的某一隅。我慶幸，我遇見(jiàn)她。
她很優(yōu)秀，是任憑我花多少汗水和心血都無(wú)法比得上的。她的夢(mèng)想是考上一本，因此她對(duì)我的要求也特別高。為友誼的長(zhǎng)存，身上的擔(dān)子，心里的負(fù)擔(dān)有時(shí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。記得她曾說(shuō)過(guò)，她夢(mèng)想和我一起攜手走進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻，她希望我們都能夠努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。其實(shí)我又何嘗不想呢？
這一天終于來(lái)，學(xué)校組織優(yōu)秀學(xué)生代表去參觀大學(xué)，無(wú)庸置疑，她如愿以償。當(dāng)我告訴她我沒(méi)有資格去的時(shí)候，她有些失落，有些遺憾，并握著我的手說(shuō)：“沒(méi)事，只要你努力，相信我們可以考去同一個(gè)大學(xué)的�！痹谒难壑校铱吹降氖且粋�(gè)傷心的孩子失落的心。我有些自責(zé)，有些難過(guò)，在那一剎那，我的心糾結(jié)在一起，不知道該說(shuō)些什么好……
想好久，我決定為彼此的這個(gè)夢(mèng)想爭(zhēng)取一次，哪怕明知希望渺茫，哪怕明知會(huì)遭到拒絕，哪怕明知到時(shí)可能會(huì)顏面盡失，但我還是義無(wú)反顧地去做，雖然過(guò)程有些波瀾，但最終卻取得個(gè)好結(jié)果。于是我們一道揚(yáng)起去大學(xué)的風(fēng)帆！
高中周記 篇3
我期盼已久的“五一”勞動(dòng)節(jié)終于來(lái)臨�！疤�！”爸爸媽媽帶我到長(zhǎng)沙的烈士公園玩，我心里比考一百分還要高興，比吃蜜還要甜。我們興高采烈地乘著“閃電似”的高速列車(chē)沖向長(zhǎng)沙。
烈士公園到，這可真是個(gè)神奇的地方。一朵朵奇異的花兒張開(kāi)笑臉，五顏六色的，煞是好看。一棵棵昂首挺胸的樹(shù)木，就像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。這里面好玩的地方真多呀！
我們先來(lái)到“水上樂(lè)園”，湖里的船奇型怪狀，有“蘑菇號(hào)”、“龍頭號(hào)”；“火箭號(hào)”……
我們選一條普通型的船。嘿嘿，是腳踏船！我和老爸大大方方地上船，膽小的媽媽則顫顫抖抖地上船。媽媽那膽小的樣子逗得我們哈哈大笑。我和老爸是男子漢，開(kāi)船的活兒自然是落到我們兩個(gè)男子漢頭上。我們用力蹬著，船兒隨著我們的腳踏聲歡快地移動(dòng)著。咦，不好，我們要碰上“火箭號(hào)”，馬上撤退，有驚無(wú)險(xiǎn)。我們繼續(xù)踩著，那邊有一座拱型橋，下面有幾個(gè)橋洞，大大小小的船只都從那個(gè)大橋洞下沖出。我們也去湊湊熱鬧。我們奮力劃著，就快要沖進(jìn)洞口，“砰”，我們和另一艘“龍頭號(hào)”撞上，我們被撞開(kāi)。我們繼續(xù)踩著，要向洞口沖鋒，不好，功虧一簣，我們又被撞開(kāi)。堅(jiān)持就是勝利，我們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于進(jìn)橋洞�！白屛覀兪幤痣p槳……”我們不由自主地哼起歌來(lái)。
到“兒童樂(lè)園”，我們玩起“雙人碰碰車(chē)”，我和老爸雄糾糾，氣昂昂地坐上車(chē)，開(kāi)始全速前進(jìn)。另一臺(tái)車(chē)上的一位戴墨鏡的阿姨樣子真淡定，我們朝她開(kāi)的車(chē)碰上去。沒(méi)想到的事發(fā)生，我身后的另一輛車(chē)朝我們撞過(guò)來(lái)，我們腹背受敵。對(duì)手在后面哈哈大笑。真氣人。我和老爸商量，專(zhuān)門(mén)襲擊后面的偷襲者。偷襲者被我們追得屁滾尿流。哈哈，太高興啦！我們還玩套環(huán)和投球游戲。
哎，時(shí)間過(guò)得真快，我們要踏上歸途，我戀戀不舍地離開(kāi)美麗的長(zhǎng)沙。
高中周記 篇4
這天，我一齊床，就感覺(jué)十分不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐，周?chē)目諝夂孟蠖寄淘谝积R——要考試了。但是，我一向都不會(huì)害怕考試的，不就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀況嗎?不就是在學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎?
吃完早飯，我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語(yǔ)文，然后我激動(dòng)地拿出鉛筆盒，取出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始最后的復(fù)習(xí)。很久沒(méi)有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張!語(yǔ)文書(shū)我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎(chǔ)題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對(duì)這一行不感冒，課本上的知識(shí)嘛!我但是行家，有經(jīng)驗(yàn)，只要不緊張，冷靜下來(lái)思考總會(huì)有答案的。
突然，上課鈴響了，同學(xué)們的表情十分難看，我也嚴(yán)肅了起來(lái)。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會(huì)分散注意力�！边@本是很普通的一場(chǎng)考試，都被家長(zhǎng)們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來(lái)!老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎!好簡(jiǎn)單呀!我心中暗暗高興�？晌疫�是清了清嗓子，準(zhǔn)備跳入“題�！敝腥ュ塾�、探究。我還覺(jué)得平靜是重要點(diǎn)，這樣才能夠靜心想;努力也很重要，所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解決;還務(wù)必具備細(xì)心，細(xì)心的人，誰(shuí)都會(huì)喜歡呀!
我最后寫(xiě)好姓名、班級(jí)，開(kāi)始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級(jí)就開(kāi)始做的啦，真是小菜一碟!一向做到閱讀題，我才開(kāi)始嘆了口氣，像是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。每一小題，然后我都留意翼翼的審題，把有可能的答案寫(xiě)上去。但是我的拿手絕活，一寫(xiě)就是一大篇，誰(shuí)也比不了，好詞好句源源不斷地?cái)D出“腦門(mén)”，這誰(shuí)也做做不到，幽默、搞笑的語(yǔ)言連我自我也看得發(fā)笑。
最后到收卷的時(shí)候了，我交卷后感覺(jué)簡(jiǎn)單多了，心中的石頭落了下來(lái)，然后準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)考試。
高中周記 篇5
今年暑假有一天，天氣很熱，在家里很悶，我和爸爸、媽媽?xiě)阎鵁o(wú)比期盼的心情，去黃龍溪古鎮(zhèn)游玩。
一路上，車(chē)子飛快的向前奔馳著，車(chē)窗外的風(fēng)景很美，我一路觀看著，讓我忘記暈車(chē)的痛苦，不知不覺(jué)地就到黃龍溪。
到黃龍溪，我剛下車(chē)，放眼一看，哇！黃龍溪街上人山人海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群群五顏六色的小蜜蜂，這里一團(tuán)，那里一個(gè)，可走近一看，原來(lái)是旅游的人們。街上賣(mài)小吃的商販的吆喝聲、人們的笑聲、戲水的嘩嘩聲……，各種聲音交織在一起，好像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
黃龍溪的水清澈見(jiàn)底，水也不深，剛好沒(méi)過(guò)腳背，有許多調(diào)皮的小伙伴們?cè)谒墟覒虼螋[，還有些大人，也在水中玩得笑不合嘴，他們也好像又回到童年那種歡樂(lè)的時(shí)光里。
黃龍溪可美麗，小溪兩邊都栽滿大樹(shù)，樹(shù)葉繁茂，每棵大樹(shù)都像一把傘一樣，為人們遮住陽(yáng)光。樹(shù)上有很多不知名的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)“歡迎來(lái)到黃龍溪，黃龍溪真美��！”
我們高興地在街上玩兒著，一會(huì)兒在水中玩耍，一會(huì)兒買(mǎi)東西吃，一會(huì)兒逛商店……，走著走著，我發(fā)現(xiàn)很多商鋪外都掛著紅燈籠，我懷著好奇的心去問(wèn)一個(gè)店鋪的阿姨：“阿姨，今天又沒(méi)過(guò)節(jié)，為什么家家戶戶都掛著大紅燈籠��？”，阿姨微笑地說(shuō)：“黃龍溪天天都想過(guò)節(jié)一樣熱鬧，還有掛著燈籠預(yù)示著生意紅紅火火”。哇，原來(lái)做生意還有這么多講究，我不得不佩服那些做生意的人們能吃苦耐鬧，他們對(duì)生活也充滿希望。
時(shí)間一分一秒地很快就過(guò)去，天快黑，街上的人們也慢慢變少，我也和爸爸、媽媽準(zhǔn)備離開(kāi)。在上車(chē)之前，我久久的望著黃龍溪，不愿離開(kāi)，好想再多玩兒一會(huì)兒，后來(lái)還是媽媽強(qiáng)行把我拉到車(chē)子里。
回到家里，我迫不及待的叫爸爸把照片催到電腦里，一邊看著照片，一邊回味，仿佛又會(huì)到黃龍溪……
我喜歡黃龍溪，期待下次再去游玩。
高中周記 篇6
在星期二的常識(shí)課上，陳老師和我們一起做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——吸紙筆。
在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前，要準(zhǔn)備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準(zhǔn)備后，我們懷著興奮而又好奇的心情開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。實(shí)驗(yàn)前聽(tīng)老師說(shuō)，把塑料筆反復(fù)摩擦后就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦著，擦著，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的動(dòng)作很滑稽。他們就好像一只只混身長(zhǎng)滿虱子的調(diào)皮小猴，在不停地?fù)习W癢。有的同學(xué)把頭發(fā)弄得好像鳥(niǎo)窩一樣也不在乎，繼續(xù)摩擦他的塑料筆。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接著一片，就好像雜技演員在表演疊羅漢的節(jié)目，神奇極了�！拔业膶�(shí)驗(yàn)成功了！”我不禁喊出聲來(lái)。但我又不由得對(duì)這種奇妙的實(shí)險(xiǎn)現(xiàn)象產(chǎn)生了難以解答的疑問(wèn)：難道摩擦過(guò)的塑料筆帶上了魔力？于是，我就帶著這個(gè)問(wèn)題去請(qǐng)教老師。老師沒(méi)有馬上回答我的問(wèn)題，而是先讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)實(shí)驗(yàn)道理。正當(dāng)大家緊皺眉頭，一片沉默的'時(shí)候，班長(zhǎng)非常自信地站起來(lái)回答道：“因?yàn)槲矬w摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經(jīng)過(guò)反復(fù)摩擦的塑料筆能把小紙片吸住。”聽(tīng)了班長(zhǎng)的回答，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長(zhǎng)，決定以他為學(xué)習(xí)的榜樣，平時(shí)多看一些有益的課外書(shū)。
“丁零零”下課了，我們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中，又輕松地學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，我喜歡這樣的課堂。
高中周記 篇7
初冬的陽(yáng)光很和煦，照在身上，暖暖的。我疑惑，冬天，真的來(lái)了嗎？日歷表上寫(xiě)著“立冬”，我卻感覺(jué)不到寒冷。只記得陽(yáng)光下那一樹(shù)的金黃，耀眼極了，美麗極了。陽(yáng)光，在我的掌心跳躍。
我喜歡寫(xiě)作，可我又不得不承認(rèn)，我不是一個(gè)好的記錄者。在我的文章里，沒(méi)有韓寒的狂傲不羈，沒(méi)有四維文字的唯美，沒(méi)有張悅?cè)恍木w的細(xì)膩。我知道，我有屬于我的東西，比如最初的夢(mèng)想，比如不夠張揚(yáng)的青春，比如自己無(wú)法言語(yǔ)的安靜與寂寞，比如掌心的陽(yáng)光。
我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我是這樣一個(gè)安靜的人，一個(gè)安于平靜的人。以前那個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的孩子哪里去了？那個(gè)愛(ài)跑跳的孩子哪里去了？那個(gè)愛(ài)張揚(yáng)的孩子哪里去了？她離開(kāi)了，不再回來(lái)。回想起昨日的我，我總會(huì)輕輕翹起嘴角，沒(méi)有對(duì)流逝時(shí)間的哀傷，沒(méi)有對(duì)青春漸老的無(wú)奈，沒(méi)有對(duì)往昔快樂(lè)重回的渴望，我有的，只是安靜，還有一顆安于現(xiàn)在生活的心。
陽(yáng)光透過(guò)窗子瀉進(jìn)屋子，我攤開(kāi)掌心，看陽(yáng)光在我的掌心跳躍，手心逐漸溫?zé)幔靵?lái)了嗎？來(lái)了，但是不冷。
我現(xiàn)在真的可以安靜地學(xué)習(xí)了，這在以前，是我認(rèn)為我不可能做到的事情。也許，這才是真正的成長(zhǎng)。
時(shí)光悠悠，青春漸來(lái)。我喜歡自己現(xiàn)在平靜的生活，數(shù)說(shuō)青春一定要張揚(yáng)呢？
看陽(yáng)光在掌心跳躍，也不失為一種快樂(lè)。
【篇八：成長(zhǎng)的滋味】
一次中考，打碎了我們歡樂(lè)的聚堂。雖然與朋友們天隔一方，心直緊密相連。一直堅(jiān)信我們之間的友誼，時(shí)間沖不淡，距離剪不斷。
好懷念我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)，好想念記憶里最深刻的那些笑臉，再次翻開(kāi)畢業(yè)照片時(shí)，發(fā)現(xiàn)回憶都香甜。
快樂(lè)的時(shí)光總是想流星劃破黑夜一般，雖明亮，卻短暫。歲月無(wú)情，它悄悄地帶走了我們調(diào)皮的笑與委屈的哭；歲月無(wú)情，它悄悄地告訴我們要把握好現(xiàn)在；歲月無(wú)情，它悄悄地教會(huì)了我們真摯而謹(jǐn)慎的對(duì)待生活；歲月無(wú)情，它悄悄地讓我們長(zhǎng)大……
或許是長(zhǎng)大了，便少了些天真的歡聲與笑語(yǔ)；或許是長(zhǎng)大了，便多了些成熟的深沉與含蓄。不愿再與朋友分享心聲；不愿再與家人訴說(shuō)余情。喜歡將自己的喜怒哀樂(lè)裝在薄薄的日記業(yè)里；喜歡獨(dú)自一人在傍晚時(shí)分看著夕陽(yáng)親吻大地。
高中周記 篇8
在我高二的某一天，我的班主任老師把我的一個(gè)同學(xué)也是好友叫到辦公室去，進(jìn)行一通秘密談話。談話的具體內(nèi)容我當(dāng)然無(wú)法得知，但是我的朋友還是把主題告訴我，那就是：最好不要和我來(lái)往，因?yàn)槲业闹苡洺涑庵j廢、消極、仇恨，當(dāng)然也有一股精神力量�？傊�，還是保持距離的好，免得受影響。
我當(dāng)時(shí)很生氣，不過(guò)后來(lái)想想班主任未必完全錯(cuò)。其實(shí)這還可以算她還是蠻負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我很尊重她。誠(chéng)然，我寫(xiě)的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主，引起觀者的壓抑心情�？墒俏覅s從來(lái)主張極地去抵抗困難，決不投降。結(jié)果大家都看到，我是對(duì)的。那位朋友站在我這一邊。
現(xiàn)在，就來(lái)看看這到底是怎么一回事，首先說(shuō)明，我自己手工錄入部高一高二的周記以及高三的部分隨筆，除刪除或修改幾處語(yǔ)句不通之處外，完全沒(méi)有做過(guò)任何改動(dòng)。甚至連一些現(xiàn)在看來(lái)比較做作的文字我都照抄上去。至于其中不成熟的地方，我不會(huì)去掩蓋。
另外每一時(shí)期的結(jié)束，都會(huì)有我自己的點(diǎn)評(píng)，這些都是對(duì)周記內(nèi)容的補(bǔ)充，不然周記里東打一桿子，西打一棒子別說(shuō)是看的人，就是我自己也想不起來(lái)是什么事。這樣就算有一個(gè)大致的概況。我的高中同學(xué)們，想必你們也應(yīng)該有興趣來(lái)看看我這個(gè)沉默的怪人究竟當(dāng)時(shí)寫(xiě)些什么吧。
高中周記 篇9
我有一個(gè)辛苦的爸爸，他對(duì)自己的工作特別認(rèn)真，有些時(shí)候真的是廢寢忘食。
有一次，媽媽買(mǎi)了三張音樂(lè)會(huì)的票，我們一家人自然很高興。我們穿的整整齊齊，剛想出門(mén)，一陣急促的電話鈴聲，推遲了我們出門(mén)的腳步。爸爸去接了電話，幾分鐘后，爸爸滿懷歉意地對(duì)咱們說(shuō)：“對(duì)不起，我不能跟你們一起去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)了！”
原來(lái)，剛剛打電話來(lái)的，是爸爸的同事，他對(duì)爸爸說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)因有事不在，請(qǐng)你速速趕來(lái)完成關(guān)于會(huì)議的稿子”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你就不要去寫(xiě)稿子了吧，一份臭稿子算什么東西？”媽媽也跟我一唱一和“也難得我們?nèi)乙黄鸪鋈ネ�，你就去吧！稿子就推給其他人吧！”可是爸爸不同意，拎起公文包就往外走。我們只好失望地?fù)u搖頭。這次的音樂(lè)會(huì)很好看，但是我在聽(tīng)的時(shí)候，總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，我想大概就是因?yàn)榘职植辉�，我感到有些遺憾吧。
晚上，我本來(lái)準(zhǔn)備等爸爸回來(lái)后才睡覺(jué)，可是左等右等等到九點(diǎn)多鐘爸爸還沒(méi)回來(lái)，我只好去睡覺(jué)，同時(shí)擔(dān)心他會(huì)不會(huì)有什么事。第二天早上，我聽(tīng)到一陣很重的呼嚕聲。媽媽用很輕的聲音對(duì)我說(shuō)，“你爸爸昨天回來(lái)很晚，連飯都沒(méi)有吃，往床上一倒就睡著了，他真的太累了，你不要打擾他。”
我的好爸爸呀，我既為你以驕傲又好心疼你，你完全可以跟全家去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，把工作托給你的同事，但是你仍然放心不下你的工作，從這點(diǎn)看出你非常敬業(yè)。但是，作為你親愛(ài)的兒子，我希望你吃得好、睡得好。你要知道除了工作，你的身體也是很重要的。
親愛(ài)的爸爸，我和媽媽將會(huì)更加地關(guān)心你，照顧你，愿你幸福、永遠(yuǎn)年輕。
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