【推薦】高中周記模板匯編6篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的高中周記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高中周記 篇1
雨后天空如洗,格外清澈明凈,仿佛過(guò)濾掉世間所有的塵埃,連同悲傷與懷念也洗去。一只鳥(niǎo)飛過(guò),我又想起曾經(jīng)同桌的你。
和你同桌的時(shí)光如云影掠過(guò),平淡無(wú)奇,卻又添上一抹驚喜。還記得那是你眸里全是新奇,上課趁老師不注意翻出窗外,然后我也從座位上消失,一起驚險(xiǎn)的躲避巡視的老師,來(lái)到校園最大的梧桐樹(shù)下。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙灑在梧桐樹(shù)上。你爬上梧桐樹(shù)再拉起我,經(jīng)過(guò)九九八十一難成功登上梧桐樹(shù)。在陽(yáng)光下愜意的吃著零食看著漫畫(huà)數(shù)過(guò)往的雁子。
那時(shí)候總是嫌日子過(guò)得太慢,畢業(yè)遙遙無(wú)期,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)有多想念同桌的你。依舊想任性,做回最真實(shí)的自己,卻又無(wú)奈的發(fā)現(xiàn),有放不下的東西。現(xiàn)在想起來(lái),都是同桌的你。
高中周記 篇2
中秋節(jié)到了!這天早上,我比平常起得早,爸爸媽媽也很早就起床了,我們吃過(guò)飯,穿好衣服,就下樓了。
街上的人非常的多,看,還有在地上擺攤買(mǎi)月餅的。人真多,我們的車(chē)都很難開(kāi)過(guò)去。好不容易開(kāi)過(guò)去了,于是我們?nèi)チ宋覀冞@兒最好的一家月餅店,買(mǎi)了一些月餅,幸虧是早上,中午和下午這里人最多了。
買(mǎi)完月餅,我們開(kāi)車(chē)去了老家,看望我的爺爺奶奶,爺爺奶奶見(jiàn)了我和高興,我們高高興興的聊了會(huì)兒天。告別了爺爺奶奶,我們又去了親戚家,他們都很熱情,見(jiàn)了我們,有的讓我們吃西瓜,有的讓我們喝茶,這一路走來(lái),我們都非常的開(kāi)心!
最后,我們來(lái)到了姥姥家,在姥姥家,我們也聊了一會(huì)兒天,一看表,十二點(diǎn)了,干脆就在這里吃飯吧,我很高興,吃過(guò)飯,我們又聊了一會(huì)兒天,我們就回家了。爸爸媽媽的手機(jī)上,短信一堆一堆的,還有未接電話。
過(guò)了一會(huì)兒,有人來(lái)訪我家,我們也像親戚一樣熱情好客。這天下午,好多人來(lái)訪我們家,我們都很高興。
回想這一天,人人都去走親戚,人人開(kāi)心,當(dāng)然,我也很開(kāi)心,中秋佳節(jié)的到來(lái),給我們添加了許多樂(lè)趣,讓我門(mén)喜趣橫生,中秋節(jié),感謝嫦娥!
高中周記 篇3
下午放學(xué),老媽先讓我在教室里寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),接著就趕緊讓我回辦公室寫(xiě),因?yàn)槔蠇尯娃k公室的阿姨要唱歌。
回到辦公室,我就趴在桌上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),老媽她們就打開(kāi)音樂(lè)唱起來(lái)。我一邊寫(xiě),一邊聽(tīng),有時(shí)還會(huì)跟著她們哼兩句。結(jié)果唱歌結(jié)束后,老媽幫我檢查作業(yè)時(shí),作業(yè)中出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,在老媽的批評(píng)下,我改了錯(cuò)題。
隨后我們又寫(xiě)了一些其它作業(yè),一直到很晚才回家。在回家的路上,老媽告訴我:“軒軒寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定要一心一意地寫(xiě),要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總是會(huì)有的。如果你能專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè),那么不就可以擠出玩的時(shí)間了嗎?”聽(tīng)了老媽的話,我決定改正錯(cuò)誤,做一個(gè)珍惜時(shí)間的`好孩子。
高中周記 篇4
星期天的下午,早早完成了寒假作業(yè)的我拉著媽媽一起來(lái)畫(huà)數(shù)字油畫(huà)。
當(dāng)我看到那么多小小的,標(biāo)滿數(shù)字的小格子,心里不禁有些害怕:這么多小格子,我能把它完成嗎?我抬頭看向媽媽?zhuān)蓩寢屢部聪蛄宋,給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,我便有了信心。
剛開(kāi)始,我小心地、慢慢地涂著顏料。哈哈,一塊畫(huà)好了,看著還不錯(cuò),我有些得意起來(lái)。緊接著,我又去涂另一些。畫(huà)著畫(huà)著,唉呀,一不小心,我把顏料涂得溢出了格子,畫(huà)壞了,我急得滿頭大汗,心里難過(guò)極了!斑@么難,我不畫(huà)了!”我氣呼呼地把畫(huà)筆放在了桌上。媽媽看見(jiàn)了,放下畫(huà)筆,微笑著對(duì)我說(shuō):“這樣就沒(méi)信心了?失敗沒(méi)關(guān)系,只要堅(jiān)持,相信自己能做好,就一定會(huì)成功。媽媽相信你能畫(huà)好的,畫(huà)壞的地方媽媽幫你修改過(guò)來(lái)。”聽(tīng)了媽媽的話,我又鼓起勇氣拿起了畫(huà)筆。這次,我仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真,絲毫沒(méi)有疏忽大意地畫(huà)起來(lái)。一筆,兩筆,一塊,兩塊……漸漸的,一幅漂亮的小熊圖畫(huà)出現(xiàn)在我的面前。我高興極了,我把畫(huà)好的數(shù)字油畫(huà)送給了媽媽。媽媽高興地說(shuō):“看,你做到了!天下無(wú)難事,只怕有心人!做什么事都要有耐心,貴在堅(jiān)持!”
看著媽媽的笑臉,聽(tīng)著媽媽的話,我懂得了一個(gè)道理:做任何事,只要自己努力和堅(jiān)持,不要半途而廢,就一定會(huì)成功!
高中周記 篇5
上高二,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二,增加對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
高中周記 篇6
明天就是元旦了,今天下午,我們班舉行聯(lián)歡會(huì)。好不容易盼到下午,我們立刻回到了教室。
老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí),到處都是彩帶,氣球。大家把桌子并在一起,把帶來(lái)的零食也放在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒,主持人走上講臺(tái),拿起話筒:“親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,大家下午好!”另一名主持人拿起話筒:“外面是寒冷的冬天,可教室內(nèi)卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢?”“因?yàn)榻裉,我們班舉行聯(lián)歡會(huì),大家的熱情溫暖了我們的教室!
肢體是人類(lèi)的第二語(yǔ)言,舞蹈更是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù),下面有請(qǐng)爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟!”接著,四名女生走到中間,為我們表演了爵士舞,我使勁地鼓掌。同時(shí),我也在想:什么時(shí)候到我?我表演的節(jié)目在第幾個(gè)?
第二個(gè)節(jié)目就有我的表演。我輕松地走到中間!跋旅妫姓(qǐng)何良宇、朱昌靖表演魔方!”接著,三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂(lè):“三天三夜,三更半夜,永遠(yuǎn)都不會(huì)累……”我爭(zhēng)分奪秒地轉(zhuǎn)著。一面拼好了,我舉起來(lái)。接著,又拼好一面。最后,我轉(zhuǎn)出6次,何良宇轉(zhuǎn)出5次。
課本劇、英語(yǔ)歌……掌聲一陣接著一陣,歡呼聲一聲接著一聲,所有聲音響成一片。
最后,所有的氣球都被拿下來(lái),大家一起踩氣球。我左手扎破一個(gè),右手扎破一個(gè),兩腳踩破三個(gè),一名同學(xué)跟著一個(gè)氣球跑來(lái)跑去,踩破了好幾個(gè)……
老師拿起照相機(jī),我們站到一起。一道亮光閃過(guò)。
“咔嚓!”
……
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