初中生日記
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，是時候用心地寫一篇日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編整理的初中生日記8篇，歡迎大家分享。
初中生日記 篇1
一年，萬象更新，我被這活躍的氣氛吵醒了。
開始貼春聯(lián)啦！爸爸、姥爺和我拿著一對春聯(lián)到了門外，只見上聯(lián)寫：麟騰祥和貴胄展宏圖；下聯(lián)寫：豐年瑞雪豪門翰墨香；橫批：福到豐麟。貼好春聯(lián)，我朝窗外望去，家家戶戶都掛著兩盞大紅燈籠，新年的氣氛越來越濃啦！
除了室內(nèi)活動，室外活動也必不可少，人們都在放著鞭炮，仿佛要把祝福送到每個人的身上。
我和一幫小朋友像小鳥一樣從房子里飛到了呼蘭河上，在中國的東北，小孩過年都在結(jié)了一米多深的冰和鋪了厚厚一層雪的冰河上滾雪，寓意滾去身上的疾病、痛苦和煩惱，滾來好運、幸福和健康。我們找了一片干凈的雪地，就滾了起來。我們從這頭滾到那頭，又滾回去，每轉(zhuǎn)一圈，都能依次快速地看到雪地、藍(lán)天和城市。那感覺真是奇妙啊！雖然天氣寒冷，但滾完雪后張開四肢躺在雪地上卻無比舒服，不像躺在雪地里，更像是躺在云朵上。
城市中似乎比平常增添了些色彩，人們脫去舊衣?lián)Q上新衣，見面互相都問聲“過年好�！按笕藗兌济β禍�(zhǔn)備年夜飯的食材，到了晚上，我們都換上了腳底下帶小人兒的紅襪子，據(jù)說三十晚上踩小人，這一年都順順利利的`。春晚開始了，節(jié)目精彩紛呈，看得我們不亦樂乎。伴著春晚的腳步漸漸接近尾聲，12點的鐘聲敲響了，熱騰騰的餃子端上了桌，開始吃年夜飯了，新的一年終于到來啦！
大年初一，小區(qū)里的秧歌隊扭了起來，增添了新年的氣氛，人們都在歡度新年，每個人臉上都洋溢著幸福。
我盼望下一年的春節(jié)，我喜歡過年，因為過年我又可以滾雪了。
初中生日記 篇2
聽說首地大峽谷四樓有攀巖的游戲，看過電視上的，卻沒自個兒試過這樣的游戲，心里總癢癢的。
這天，我舅媽帶我們來試試，先看了看，沒想到才這么低，比電視上的那種差遠(yuǎn)了。我心想：就這點難度，對我來說真是張飛吃豆芽—小菜一碟，讓你們見識一下我的實力吧。于是我答應(yīng)挑戰(zhàn)一下。
套上裝備后，我笑咪咪的`走到攀巖墻跟前，一腳蹬在第一塊石頭上，覺得我的鞋底硬，可能給我攀登造成影響，工作人員讓我光著腳試一下，但是太碾腳了，只好穿鞋攀登。剛開始我度特快，可過了中間線高一點的地方，我才感覺我小看這游戲了，上面的石頭還超但是我鞋的六分之一，這我也許還理解得了，可在離我登頂?shù)淖詈笠徊�，我的心不禁慌起來。這幾塊石頭距離太遠(yuǎn)了，我的左手緊緊抓著倒數(shù)第二塊，可右手還在倒數(shù)第三塊上面，最后一塊離這塊太遠(yuǎn)了，我跟本夠不著，豆大的汗珠從我臉頰流下，我向工作人員提出下去，可工作人員卻鼓勵我邁出最后一步。我的腳一次次試探，但還是沒成功，大家都在鼓勵我，這刻，我懂了，邁出這步就是勝利，我拋掉壓力，勇敢的邁出了，雖然我的心顫抖了，但我還是超越自己了，贏了自己，就是成功！
那一刻，我笑了。如果不敢于嘗試，怎樣可能成功。
初中生日記 篇3
望西方，一片無盡蒼茫。落日映出入血染的霞光，發(fā)散般地，鋪向無垠的天際。西邊的那一角，暈出了一筆絢爛的.油彩，美得讓人窒息，讓人絕望伴著侵入體膚，刺入肌骨的涼，一個人，漫步在這空山秋后，萬籟俱寂，獨享這天的山水間的凄涼、寂寥。那是怎樣的一種震撼哪!只讓人想起西域的大漠孤煙、長河落日。耳邊恰依稀聽到邊塞的鼓聲陣陣，胡琴哀響。
站在青山之巔，俯瞰淮水平靜的東流而去，仰視那殘霞悲壯的西行而散。心靈深處，那最柔軟的地方仿佛被重?fù)粢幌�，在秋風(fēng)中，霎時生出一股暖流，只在一瞬，就傳至發(fā)膚。頃刻間不禁有一種莫名的感嘆在心中涌動。
手擎短笛，在此情此景，奏起送別友人的驪歌。夕陽西下晚霞紅，驪歌聲聲催歸鴻。但
奏出此曲，非為友人，而是為了追憶已逝的年華。過去，已過去;未來，還未來。在這兩兩交界之時，回憶過去，只為展望未來。從你每日睜開眼的那一剎那，是否已知，這，已是未來?
沐著殘霞、秋風(fēng)，下得山來，將此感醞釀一番，似乎得此真諦：在暗夜前，總有絢爛;在黎明前，總有黑暗。我繼而望了望愈西愈暗的天空，美麗過去了，明天可能會再來。但人卻不像天地星辰那樣有日月輪回，如果，能有綻放光彩的機(jī)會，不要摒棄，盡己所能，釋放華美。 深吸一口暮秋之氣，冬天將至，春既不遠(yuǎn)，已逝的美麗，只讓它沉淀在記憶里，重現(xiàn)在夢里。
初中生日記 篇4
9月14日 星期三
今天的英語課分別是第二節(jié)和第六節(jié)，周老師的安排是第二節(jié)講新課“starter unit 3 what color is it? ”和第六節(jié)復(fù)習(xí)“starter unit 1-3 ”。
根據(jù)課本首先代入了What color is it? — It’s，將不同顏色的單詞red、yellow、green、blue、black、white、grey、pink、orange、purple代換練習(xí)。注重對單詞發(fā)音規(guī)則的理解，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確發(fā)音。第二步聽錄音，跟讀錄音。第二部分是對英語字母S—Z
的學(xué)習(xí)。聽課小結(jié)：不斷在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良習(xí)慣，及時糾正，注意學(xué)生發(fā)音嘴型，發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)音錯誤要正確地進(jìn)行引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生不僅在課堂上還是生活中都要大膽、大聲說英語，注重課本知識在實際生活中的應(yīng)用。
以下是為大家整理的關(guān)于初中生教師實習(xí)日記的文章，希望大家能夠喜歡！
“臺上一分鐘，臺下十年功”真的一點也沒有錯。對于初入教學(xué)的我在今后的實習(xí)中一定要事前充分的準(zhǔn)備，只有這樣才可以保證在課堂上有話可說，否則怕是要中途卡殼或者進(jìn)行不下去了。
9月8日 星期四
實習(xí)第一天，新鮮感是有的，但沒有想像中那樣激動;只是突然就緊張忙碌起來了...
看到校園里一張張或天真稚嫩或玩世不恭的面龐，讓人不禁想到當(dāng)年的.自己。其實老成也不一定是裝的，到了某個年齡的人自然而然就有了些許俯視的姿態(tài)，但絕非傲慢。
之前聽去郊區(qū)農(nóng)村實習(xí)回來的朋友訴說條件的艱苦，再看看這里，很知足了。校園很干凈，這是盤錦市唯一的學(xué)校，有朝中。還有朝小。因為我家就住這座城市。所以上下班很輕松，一切安頓停當(dāng)，我們學(xué)校過來的主任、指導(dǎo)老師及實習(xí)生們和校長、各主任一起來了簡短的座談會，給我們講了實習(xí)期間的安排以及對學(xué)校環(huán)境的介紹，都很熱心。然后教務(wù)主任就要了份實習(xí)生名單要當(dāng)場給我們分配班級，有些出乎我們指導(dǎo)老師的意料，因為既有即歐小學(xué)也有初中，指導(dǎo)老師本想根據(jù)我們個人的能力分配。因為我是日語專業(yè)所以分配到了初一二班。還給我們分了辦公桌。
上午我代班級的班主任沒來，下午課前我自己去找了。在1班教室門口，我跟班主任簡單介紹了下，她就說那也跟同學(xué)們見見吧，我有些矜持走了進(jìn)去，同學(xué)們之前應(yīng)有所耳聞，給了我很熱烈的掌聲，問我姓什么教什么，看著下面期待好奇的那些臉龐我笑著一一答復(fù)。開場有些活躍我之前準(zhǔn)備的幾句漂亮的臺詞都沒用上，還是自然些好呢!這樣更真實也更容易接近。今天不是正式上課今天是開學(xué)第一天。明天開始正式上課，今天就是先熟悉一下學(xué)校環(huán)境和老師和同學(xué)。然后去了，初中辦公室，我們都一起聊了聊。有兩位老師都中年人看樣子很有經(jīng)驗的樣子，又是一陣竊喜，這樣我能學(xué)到很多寶貴經(jīng)驗了，他們對我很熱心。我主動找班主任要了份學(xué)生名單，手抄了份，這樣先對名字有個大概印象再對號入座會更容易些。很佩服我的日語老師了，給我們教了兩三天就都能叫出我們?nèi)嗟拿趾苁菂柡�。就這樣今天就回家，準(zhǔn)備明天上戰(zhàn)場。
9月9日 星期五
明天是教師節(jié)，首先想提前祝周老師教師節(jié)快樂。呵呵，自己現(xiàn)在是一名實習(xí)老師，那也祝自己教師節(jié)快樂吧!
根據(jù)學(xué)校安排，今天主要有兩個會議：學(xué)校英語組每周星期五三四節(jié)教研活動和下午的教師節(jié)表彰大會，根據(jù)學(xué)校的要求我們實習(xí)生也參加會議。
上午的教研活動是由高老師主持的，高老師是英語教研組組長，在會上作了發(fā)言。會上，肯定了魯巷中學(xué)英語組在全區(qū)的成績，同時也對學(xué)校面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行了分析，要求老師們再接再厲。另外，學(xué)校每年有主辦英語優(yōu)質(zhì)課比賽，要求老師們也積極報名參加。在我們其中的一位實習(xí)生動聽的英文歌聲中會議結(jié)束了。
下午的教師節(jié)表彰大會是全校老師都參加，我們實習(xí)生也受邀參加。出席大會的領(lǐng)導(dǎo)有洪山區(qū)人大代表、洪山區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、魯巷中學(xué)校長等領(lǐng)導(dǎo)。會議的主要內(nèi)容有兩個：一是表彰上年度優(yōu)秀教師，二是祝全體老師教師節(jié)快樂。
作為一名實習(xí)生，首先很感謝學(xué)校對我們的重視，自己也深受會議的精神所鼓舞。
9月12日 星期一
不知不覺已經(jīng)實習(xí)了一個星期了，自己已經(jīng)習(xí)慣了每天的實習(xí)工作。
每天早上7：20我會到班，督促同學(xué)們及時交作業(yè)、做清潔，7：40早自習(xí)開始我才會回到自己的辦公室。我會了解每天的英語課程安排，每天下第一節(jié)課我會主動去周老師辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè)，他們的英語作業(yè)主要有字帖、抄寫、聽寫、學(xué)練優(yōu)和英語試卷。我主要是負(fù)責(zé)字帖、抄寫本和學(xué)練優(yōu)作業(yè)的批改，同時也會和周老師對學(xué)生作業(yè)存在的問題進(jìn)行交流。周老師每天早上都會對前一天所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行聽寫，聽寫不過關(guān)的學(xué)生中午會被留學(xué)，要求學(xué)生錯的單詞每個抄寫20遍句子每個抄寫5遍然后中午放學(xué)找我和周老師重新默寫，錯的寫對了才去吃飯。雖然留學(xué)不好，但是可以體會到周老師對學(xué)生的高要求。
周老師工作做得很細(xì)，每項學(xué)習(xí)安排都有一張對應(yīng)的表格。聽寫、背誦、考試成績都有相對應(yīng)的表格，詳細(xì)地記錄了學(xué)生的分?jǐn)?shù)和完成情況并根據(jù)這些表格及時指導(dǎo)學(xué)生改正、提高。
每天的第八節(jié)課后放學(xué)時間是學(xué)生們最激動地時刻，都迫不及待的想回家，教室亂哄哄，周老師總會來到教室提醒學(xué)生各科作業(yè)，安排好值日最后放
初中生日記 篇5
初中生日記300字（一）
現(xiàn)在，請大家繼續(xù)做作業(yè)，馬上我就會改好今天中午的練習(xí)，然后報一下分?jǐn)?shù)。華老師站在講臺上，嚴(yán)肅地說。我們深吸了一口氣，張大眼看著，我和葛姝沂面面相覷。啊，怎么辦？怎么辦？萬一考不好怎能么辦？我緊張地咽了一口口水
開始報分，薛凡雨，150分！華老師喊出了我的名字。我絲毫沒有心理準(zhǔn)備，剛剛一直在做作業(yè)的我手抖了一下，一道黑色的弧線便印在了我的本子上。我先看了看同學(xué)，他們的臉上都掛著鼓勵的笑容，我又抬頭看了看華老師，華老師的目光是對我是一種肯定。我不知道自己當(dāng)時的臉上是怎樣的一種表情，是驚恐？是驚訝？還是喜悅？只有天知道。華老師說：請薛凡雨上來拿卷子。我惶惑地站了起來，向講臺走去。老師朝我笑笑，目光又轉(zhuǎn)向手中的試卷上。
我回到座位上，好像才明白發(fā)生了什么，臉上才有些泛起笑意。試卷發(fā)下來了后，有的人高興，有的人悲傷。不過，這些都不要問，一切都成為了過去！正當(dāng)我胡思亂想時，華老師突然平靜地說了一句：請所有的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來。聽我講。我們都轉(zhuǎn)過了身，仿佛知道老師要說什么似的，都神情凝重地看著老師。老師剛想開口，又合上了嘴巴，最終，一番演講開始了
時間一分一秒地過去了，我緊張地看了看時間，還有20分鐘來得及嗎？作業(yè)來得及寫嗎？貌似別的同學(xué)和我都一樣，也緊張地看著教室后面的時間。呀，我恨不得將一秒鐘掰成兩瓣用！
繼續(xù)自習(xí)！我聽見華老師喊到這四個我最希望聽見的字眼時，立馬又埋下頭寫起了作業(yè)。
初中生日記300字（二）
以下是為大家整理的關(guān)于高中生教師節(jié)日記：老師您辛苦了的文章，希望大家能夠喜歡！
教師節(jié)是老師休息的日子可您卻仍是苦于工作老師暫且放下你手頭的工作融入自然聆聽萬物送給你的歌。
老師你聽！一陣清風(fēng)吹過樹葉兒交織在一起發(fā)出沙沙沙沙的脆響它在表達(dá)對你的敬佩。小鳥兒在枝頭自由地高歌它在表達(dá)對你的贊揚(yáng)。在它們眼中你那日日勤勞的'身軀比樹兒的軀干還要結(jié)實、健壯；在它們眼中你那因天天講課而吵啞的聲音比它們的歌聲還要美妙、動聽。
老師你聽！溪流在快樂地奔跑巖石敲擊著溪水奏出一曲《泉水叮咚響》獻(xiàn)給您。在溪流心中是您無私奉獻(xiàn)的精神激動它勇往無前；在巖石心中您恪盡職守的精神比它還要堅定不移、矢志不移。
水花濺起仿佛要化成一個個蝴蝶飛向天空又幻化成一個個畫面展現(xiàn)在老師的眼前您微笑地鼓舞一位成功的學(xué)生再接再厲你嚴(yán)厲地批評一位做錯事又不悔改學(xué)生；您如母親一般地守護(hù)著一位生病的學(xué)生；您賣力地為運動場上賽跑的學(xué)生加油不知您是否還記得這些事但對于我們來說它們將是我們最寶貴的記憶我們會把這些記憶深深地烙在心里。
老師您聽！教室里傳出沙沙喳喳的聲響或許您在訥悶他們在干什么？其實他們是用心在親手制作一張賀卡送給您呀！在同學(xué)們心目中您是世界上最偉大最神圣的人。音樂室的大門敞開著從中傳出學(xué)生們最純凈、最真摯的歌聲靜靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮心中激漾！在同學(xué)們眼中您是世界上最辛苦、最勤勞的人。他們對你的愛又豈非支言片語便可表達(dá)？
老師請閉上您的眼睛用心去聽！您一定聽到了全世界千千萬萬的學(xué)子們都在表達(dá)對您的敬意您擁有這世界上最平凡而又最神圣的職業(yè)。我們向您致敬我們用最真摯的感情、最樸素的語言對您說：老師辛苦了！
初中生日記300字（三）
在秋高氣爽的一天早晨，我和媽媽正騎著自行車在外面兜風(fēng)，媽媽，我們買只寵物吧!我唐突的冒出一句話，媽媽似乎有些摸不著頭腦，游了一只活潑可愛的小寵物，我就可以每天都仔仔細(xì)細(xì)地觀察它，照顧它，還能寫觀察日記呢！我興奮的補(bǔ)充道�？僧�(dāng)我的眼睛掃過媽媽那黯淡的神情后，我放棄了。
不知不覺中，我們已經(jīng)進(jìn)了小區(qū)，看！那有一只小貓！媽媽激動的叫到，放眼望去，果然在門前蹲著一只貓，它的兩眼放光，一堆毛茸茸的小耳朵不停地動來動去，好像是在收納聲波，以防有襲擊對象出現(xiàn)！這只小貓的顏色非常奇特，它的頭部是由三種不同的顏色組成的：灰、黑、藍(lán)，上帝它們這三兄弟糅合在一起，再把這一恩賜先給這只小絨貓。
我們兩眼對視，突然我感覺身上開始出冷汗，小貓的眼睛簡直可以殺人，中間那一條黑色的瞳仁，細(xì)細(xì)的，就好像怕光一樣，小貓的眼球是青綠色的，眼睛一睜，就會顯現(xiàn)出一種神秘，讓人看穿不透。
我一激動，嘴巴就喵了一聲，小貓隨即也回了一聲，我開心極了，就一直很小貓喵來喵去。直到最后，小貓也懶得和我煩了，打了一個大大的哈切，哇！小貓的牙齒真整齊，每個牙戰(zhàn)士都戴著尖尖的帽子，特別是兩旁的統(tǒng)領(lǐng)和副統(tǒng)領(lǐng)更是高聳入云，壯觀極了！
最后在媽媽的催促聲中，我才依依不舍的和這位好朋友再見
初中生日記 篇6
在漫漫的歷史長河中，在通往成功的旅途中，散布著許多形態(tài)各異的鑰匙，有的古色古香，有的小巧玲瓏，但是，最終能夠找開成功的大門的只有一把——————機(jī)遇。然而機(jī)會只有一次，重要的是去把握。
明朝初年，太祖朱元璋為鞏固國家建設(shè)，消除邊疆隱患，令大將軍藍(lán)玉率兵出征北元，消滅其有生軍事力量。藍(lán)玉接旨后，率兵從都城南京出發(fā)，北上直達(dá)北元舊都大都，接下來應(yīng)穿過蒙古戈壁，直達(dá)上都，一舉消滅北元。
可時值十月，塞上寒風(fēng)刺骨，茫茫大漠空無一人，明軍輜重也落在后方，缺水少糧，眼看士兵將要嘩變，在眾多參軍將領(lǐng)的鼓動下，藍(lán)玉穩(wěn)住軍心，并用他的敏捷的軍事直覺斷定：元軍就在前方。
藍(lán)玉下令：大軍掩旗前進(jìn)。他知道，他的每一道命令都事關(guān)數(shù)萬士兵的生死，但前輩們都沒有完成的任務(wù)，一定會由我完成！
大軍抵達(dá)捕魚兒海南側(cè)，此時的元順帝和他的全部家當(dāng)只在捕魚兒海的東北。而此時的元軍已完全放松了警惕，只顧飲酒作樂，他們不會想到藍(lán)玉會孤軍深入大漠腹地，將補(bǔ)給物資拋在后方，這是兵家禁忌。但藍(lán)玉把握了機(jī)會，終于找到了！藍(lán)玉親率大軍沖擊元軍中軍，由于元軍毫無警惕，都乖乖束手就擒，他們根本沒有想到，這個名叫藍(lán)玉的'年輕將領(lǐng)會找到他們。
這次戰(zhàn)役共俘虜元軍八萬余人，牛羊等戰(zhàn)利品無數(shù)，徹底擊滅了北元，穩(wěn)固了國家邊疆。
藍(lán)玉憑借自己過人的軍事天賦以及他能夠把握機(jī)遇的才能完成了前輩所不能及的偉業(yè)。
其實，在成功之路上，那些機(jī)遇，那些好的事情總會與你擦肩而過，但只要辨別是非，把握時機(jī)，就一定會找到那串屬于你的成功的鑰匙。
初中生日記 篇7
時光荏苒，不知不覺中我們又迎來了嶄新的一年，新年的第一天，我們一家三口和鄰居一家結(jié)伴去蕪湖，我們都很很興奮，下了火車，我們先去了赭山公園，公園很大，今天人也很多，可熱鬧啦，各種各樣的娛樂項目：旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、摩天輪等等，我們和鄰居家的小朋友玩得可高興了，個個臉上都洋溢著開心的`笑容。玩的當(dāng)然是動物園，這里是皖南地區(qū)的動物園，有東北虎、非洲獅、云豹、棕熊、丹頂鶴、黑天鵝、猴、駱駝等50多種，桐寶大部分都認(rèn)識，有趣的是：當(dāng)看到熊時，她說她們班有“萬子雄”，把我們都笑壞了。逗留最長的是看猴子，還扔了花生和餅干給它們吃，這些猴子剝花生的動作很熟練，比人還快，桐寶天真的說：猴子真可愛，真想抓一只玩玩；對，還有喂鴿子，和鴿子親密接觸，人和動物的和諧相處，真的很美妙。
中午我們在美食街的原生態(tài)主題餐廳阿瓦山寨吃的土菜，雖然口中說辣，但嘴巴還是想吃，因為味道的確不錯。都說好吃喲。接下來我們?nèi)チ耸徍叫薪�，玩了鏡湖，到雙桐巷吃了美味小吃，直到夜幕降臨，才依依不舍地座火車返程，雖然很累，但是我們大家都很開心！
初中生日記 篇8
20xx月X日 星期X 晴
老師向我們推薦朱自清的散文，說他的散文清新淡雅，字里行間充滿了濃濃的情。今天我讀了《背影》，感到的確如此。同時對父愛有了更深的感受。
故事很簡單，講他的父親公務(wù)在身，但仍執(zhí)意要送兒子去北京讀書。在送到火車站時，父親買桔子給他。多年之后，作者總想起那背影，想再見他一面。故事讀完了，我合上書，心情久久不能平靜下來。
一個父親的背影時時出現(xiàn)在我的眼前�！八脙墒峙手厦�，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”�！霸诰К摰臏I光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影”。定格在我的腦海里的就是這樣一個默默關(guān)心著孩子的父親背影，無須過多的語言，無須驚天動地的舉動，就平平淡淡的一件事，足以。
的確，父愛是平凡的'，也是偉大的。那是一個下雨天，我腳受傷了，父親送我去讀書。他蹲下身來，讓我趴在他身上。父親結(jié)實的背，使我感到那么的溫暖。父親邁著沉重的腳步，每走一步都是那么艱難。我讓父親停下來歇歇，父親頭也沒回：“別說話，一會兒就到了。”路上，我將雨傘悄悄地移到他的頭上，父親沒有發(fā)覺。他把我送到教室，才發(fā)現(xiàn)我被雨淋濕了。就十分生氣地責(zé)怪我：“你怎么撐的傘?”當(dāng)時我很委屈，要是母親就不這樣了，肯定會表揚(yáng)我�，F(xiàn)在讀了《背影》，才感到母愛和父愛確實不同，當(dāng)我們做錯了事，母親會用溫暖的手撫摸我們，父親則會像天空中的雷雨，訓(xùn)斥我們，但我明白這嚴(yán)厲中有對兒女無窮的愛。
不夠細(xì)心;不夠溫柔;但沒有怨言，不知疲倦。父愛是一縷陽光，溫暖著我們;父愛更是一座山，為我們遮風(fēng)擋雨。
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