初中生日記

時(shí)間：2026-03-06 20:22:57 中學(xué)生日記

初中生日記

　　即將要到一天的結(jié)尾了，今天一定有不少的收獲吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的初中生日記6篇，歡迎閱讀與收藏。

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初中生日記篇1

　　時(shí)間過(guò)得飛快！在XX年級(jí)時(shí)我來(lái)到了美視，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)要成為XX年級(jí)的大姐姐了。新學(xué)期里，就讓我隨著我的暢想去努力吧！

　　聽(tīng)大家說(shuō)，XX年級(jí)是非常重要的。因?yàn)橐R近升初二了，所以在XX年級(jí)里我一定會(huì)把成績(jī)提高，爭(zhēng)取考上我的理想學(xué)校！

　　在語(yǔ)文方面，我要把閱讀提起來(lái)，也要把閱讀理解和回答問(wèn)題的完整度提高。在語(yǔ)文的作文方面，要把人物的語(yǔ)言寫(xiě)的更富有童趣一些，也需要經(jīng)常用倒序、插敘來(lái)完成作文。我的一個(gè)問(wèn)題就是，有時(shí)一個(gè)字不知道是前鼻韻還是后鼻韻，所以打字不是很快，我想詞語(yǔ)的讀音應(yīng)該很重要，所以在這學(xué)期我一定要加強(qiáng)練習(xí)每個(gè)字的正確讀音。我現(xiàn)在，及時(shí)交作業(yè)和書(shū)寫(xiě)工整的好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了，希望我在下個(gè)學(xué)期繼續(xù)加油！

　　這學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)考得不理想，原因我很清楚。首先，在做數(shù)學(xué)題時(shí)，粗心大意，沒(méi)有看清題就開(kāi)始做題，這一點(diǎn)，我必須要改正。做題時(shí)，要看清問(wèn)題，不能一心二用。還有在寫(xiě)方程時(shí)忘了寫(xiě)“解”，無(wú)緣無(wú)故就被扣了五分，從這里，我就體會(huì)到了自己是多么不專注。這次犯了錯(cuò)我就一定要改掉我那粗心、不專注的壞毛病。XX年級(jí)時(shí)，我一定不會(huì)再犯這樣的鬧毛病了。雖然，我的數(shù)學(xué)有許多不好的習(xí)慣，但數(shù)學(xué)的算數(shù)我進(jìn)步了，但還是要繼續(xù)努力！在這學(xué)期里，在數(shù)學(xué)課上我一定會(huì)更加專心，課后把老師講的再在腦子里過(guò)一遍，在加強(qiáng)練習(xí)，我相信我一定會(huì)大大進(jìn)步的！

　　XX年級(jí)里，英語(yǔ)更難一些，我一定要堅(jiān)持每天讀十五分鐘的英語(yǔ)，堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)單詞，語(yǔ)法也要記牢。在英語(yǔ)課上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，讓我的英語(yǔ)突飛猛進(jìn)。加油！

　　在紀(jì)律方面我做得很好，就是在排隊(duì)的時(shí)候做不到“靜、齊”，一定要改正過(guò)來(lái)。

　　下學(xué)期，我也要做到自己管理自己。我長(zhǎng)大了，自理是必要的。我爭(zhēng)取把我的.自理能力提高一些！

　　在XX年級(jí)里，我的要求會(huì)比以前的要求高一些。我不想辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望，也希望同學(xué)們能看見(jiàn)我的優(yōu)點(diǎn)和不足的地方，可以隨時(shí)提醒我。我想和同學(xué)們一起高飛，為自己的理想而奮斗！

初中生日記篇2

　　20xx年X月X日晴天

　　從昨天晚上開(kāi)始，我就異常的興奮.激動(dòng).緊張。興奮的是自己既將成為一名中學(xué)生：激動(dòng)是因?yàn)閷?duì)初中抱有很多幻想，終于可以親身體會(huì)了：緊張是由于班里有很多素不相識(shí)的同學(xué)，怎么與他們交流呢?

　　終于找到了教室，如愿以償，我和好朋友婷婷，筱筱一個(gè)班。我見(jiàn)到了外語(yǔ)老師，也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切，老師讓我們做自我介紹，但效果并不算好，我并沒(méi)有了解幾個(gè)人，以后會(huì)慢慢熟悉的。我們的班訓(xùn)是：一家人，一條心，一股勁，一aim.這在時(shí)刻提醒我們要團(tuán)結(jié)。我感到心里暖暖的。

　　老師為了了解我們，進(jìn)行單獨(dú)談話，進(jìn)行鼓勵(lì)。老師對(duì)我說(shuō)：你很漂亮，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，但自己要找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，老師無(wú)法把同學(xué)都照顧過(guò)來(lái)。我心里甜甜的，我將永遠(yuǎn)記住老師的.話，并以此為動(dòng)力。其他老師都還沒(méi)有見(jiàn)到，但有一位好的班主任，其他老師也會(huì)很棒的!

　　下午放學(xué)下起了雨，沒(méi)有帶傘，還要保護(hù)書(shū)包，結(jié)果淋了個(gè)落湯雞。本以為回到家爸爸.媽媽會(huì)讓我吃一頓暖和飯，結(jié)果推開(kāi)家門(mén)，一個(gè)人也沒(méi)有。這才想起來(lái)，今天媽媽替別人上夜班，馬上找爸爸，打手機(jī)，同學(xué)聚會(huì)不回來(lái)了，讓我自己吃。

初中生日記篇3

　　看，

　　是誰(shuí)昂首佇立金沙江邊，風(fēng)雨不動(dòng)搖?

　　又是誰(shuí)挺胸屹立赤水河岸，千年不倒?

　　聽(tīng)，

　　是誰(shuí)倚著海濤放聲歌唱，豪氣直沖云霄?

　　又是誰(shuí)仰望天長(zhǎng)吟，沸騰了長(zhǎng)江奔騰了黃河?

　　是你，都是你，

　　你的名字就叫做：長(zhǎng)征。

　　你征服了大地，你謳歌了堅(jiān)強(qiáng)，你證實(shí)了奇跡。

　　而今，我，一個(gè)出生于20世紀(jì)末的學(xué)生，站在你的面前，抬了頭仰望你威武的身軀，熱血沸騰，思緒萬(wàn)千。

　　七十年前的你，揮舞著染了鮮血的戰(zhàn)旗，在華夏蒼夷的大地上邁開(kāi)大步。那是一次與日同輝的遠(yuǎn)征，融合了信念與執(zhí)著，堅(jiān)毅與頑強(qiáng)，每一步，都撼動(dòng)強(qiáng)勁的脈搏，每一段路，都留下一串火一般燃燒著的足跡。那些震天響的誓言，保衛(wèi)祖國(guó)的心愿，陪伴你走完二萬(wàn)五千里征途。

　　重溫長(zhǎng)征，那是怎樣一段血的記憶啊!

　　莽莽草地，那是多少戰(zhàn)士的英魂最終安息的地方。他們明知道此去兇多吉少，卻還要決然毅然地向前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)!哪怕是面對(duì)酷熱與寒冷的煎熬，饑渴難耐的窘迫;哪怕是流盡最后一抹汗，最后一滴血;哪怕是讓可怕的泥潭埋葬了身軀，讓邪惡的草地吞噬了生命;他們也要走到最后。于是，多少壯士被永遠(yuǎn)的留在了草地下面，安詳沉睡。

　　飛奪瀘定橋時(shí)，你的面前是蜿蜒不盡，起伏不定的羊腸小道，你的左邊是刀劈般令人顫栗的峭壁，而你的右邊又是洶涌澎湃的大渡河。我完全無(wú)法想象出當(dāng)時(shí)的你是如何打敗了敵人強(qiáng)大的黑色堅(jiān)實(shí)包圍?是堅(jiān)韌，是勇氣，還是睿智助你贏得了這樣一場(chǎng)艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)?一個(gè)你倒了下去，另一個(gè)你又站了起來(lái)，前仆后繼，舉起槍，朝向你不共戴天的敵人!你的勇氣震撼了大地，感動(dòng)了上蒼。你便是用這樣頑強(qiáng)的英勇豪氣震天動(dòng)地征服了敵人，你的正氣凜然讓所有的黑暗，蠻橫，骯臟與丑陋?jiǎng)x那間灰飛煙滅。

　　爬岷山雪嶺，你的勇敢你的智慧你的堅(jiān)定都在這兒遇見(jiàn)了強(qiáng)大的對(duì)手，可是你什么都不說(shuō)，只是默然前進(jìn)，是的，你的心里只有前進(jìn)。任憑它寒風(fēng)凜冽，穿腸亦刺骨;不屑它大雪傲慢野蠻，凍不住你火熱的豪情。你的目光里燃燒著希望的焰火，猶如一把驚人的劍，刺破暗悒的天空，劈開(kāi)沉重的.寒冷。也正是那把劍散發(fā)的無(wú)窮力量，帶領(lǐng)你走出困境走出絕望邁向希望的路口。

　　茫茫征途中，無(wú)垠的沼澤，奔騰的江河，絕望的陡崖，洶洶來(lái)襲的風(fēng)霜雨雪，死氣沉沉的雪山，還有硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，每踏向前一步便會(huì)有一個(gè)戰(zhàn)士倒下，他們的身影與灰黑的背景融為一體，構(gòu)成一幅幅悲壯凄涼的圖畫(huà)。沒(méi)有人知道他們的名字，沒(méi)有人記得他們的面容，亦沒(méi)有人明白他們的心�？墒�，在他們倒下的那一瞬間，瘦弱的身影剎那間成為征途上永垂不朽的一座座豐碑!

　　驚回首，離天三尺三;奔騰急，萬(wàn)馬戰(zhàn)猶酣;天欲墮，賴一柱其間。

　　身處七十年前的你，沒(méi)有足夠完善的作戰(zhàn)工具，沒(méi)有一個(gè)填飽了的肚子，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的后盾，你只有勇氣和不屈的精神，可是正是因?yàn)檫@種精神，你克服了重重困難，你打敗了強(qiáng)大而在你腳下不堪一擊的敵人!你是偉大的，你留下的足跡，你身體中汨汨流動(dòng)的血液，深深地激蕩著我們，永遠(yuǎn)烙印在我們心中。

　　于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，你張開(kāi)了雙翅騰飛而起，中華兒女的命運(yùn)也隨你騰空飛揚(yáng)。是你，掃蕩了陰霾，獲取了自由，帶動(dòng)了祖國(guó)前進(jìn)的步伐，開(kāi)創(chuàng)了傳奇般的歷史!

　　你，長(zhǎng)征，中國(guó)歷史上光輝燦爛的篇章，中華人民不屈不撓的斗志，華夏子孫飛向成功的雙翼，就這樣帶領(lǐng)著我們飛翔起來(lái)了!

　　如今我們坐在寬敞明亮的教室里，讀著那一篇篇關(guān)于你那蕩氣回腸的故事，突然間血液就奔跑起來(lái)，有著像你那股勇往直前的猛勁;有著你那快馬加鞭未下鞍的激情;有著倒海翻江卷巨瀾的力量;刺破青天鍔未殘的魄力瞬間消除我們內(nèi)心的惶恐與憂傷，帶領(lǐng)迷失方向的我們走向堅(jiān)強(qiáng)，沖向成功。

　　我知道，我們是幸福的。我們坐在寬敞寧?kù)o的教室里照著燈讀書(shū)，四周沒(méi)有險(xiǎn)惡的環(huán)境，沒(méi)有險(xiǎn)詐的敵人，而是和藹的老師親切的同學(xué);我們身上穿著的不是縫了又補(bǔ)的破衣裳，而是嶄新的時(shí)尚服裝;我們聽(tīng)的不是戰(zhàn)場(chǎng)上歇斯底里的吶喊聲槍擊聲，而是幸福的朗朗讀書(shū)聲輕松快樂(lè)的音樂(lè)聲甚至高檔的mp3;我們看的不是自己并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們紛紛倒下，而是在操場(chǎng)上歡蹦亂跳的同學(xué)們或是享受假日的有趣電視節(jié)目。在強(qiáng)烈的巨大反差對(duì)比之下，我知道我們已足夠幸福，學(xué)習(xí)上的困難，生活中的小挫折，在這里全都可以譯懷，因?yàn)檫@與艱苦卓絕的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征來(lái)說(shuō)又算得了什么!

　　長(zhǎng)征，我站在這里，為你自豪地歌頌著，昂著頭挺著胸，一如你當(dāng)年升華了人類心靈一般，微笑著說(shuō)：長(zhǎng)征，你的精神永垂不朽!那千千萬(wàn)萬(wàn)位戰(zhàn)士則是中華兒女的驕傲!我要學(xué)習(xí)你的是依然在永恒的歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝的精神，為萬(wàn)民開(kāi)拓光明未來(lái)之路的氣魄!你是照亮我們不斷上進(jìn)的動(dòng)力，是我們永久的精神力量!

初中生日記篇4

　　其實(shí)從周一開(kāi)始我就沒(méi)有想好這周的隨筆寫(xiě)什么，而我到現(xiàn)在還不著急，反而感到還有很悠閑自在，直到到了星期天對(duì)，也就是今天我依然保持著隨筆的.冷靜和鎮(zhèn)定，這不就一篇隨筆嗎?有啥難寫(xiě)的，可老師說(shuō)要寫(xiě)關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的隨筆，我只能說(shuō)能力有限，但我還是會(huì)盡力寫(xiě)的，當(dāng)我在電腦上查找阻止大學(xué)時(shí)，根本沒(méi)有合適的相關(guān)信息，而我就想老師之前不是說(shuō)過(guò)也可以寫(xiě)讀后感的水平嗎?四大名著的讀后感，雖然很經(jīng)典，但是也很土啊，我覺(jué)得會(huì)有很多人寫(xiě)了的，所以我就打算寫(xiě)福爾摩斯探案集讀后感，畢竟他機(jī)智勇敢，鎮(zhèn)定自若。

初中生日記篇5

　　昨天的品德課上，喬老師讓我們第二天帶著一個(gè)生雞蛋去上學(xué)，讓我們體驗(yàn)一下媽媽的辛苦。今天早上，我高高興興地帶著我的雞蛋去上學(xué)。走在上學(xué)的路上，我兩手緊緊地握著雞蛋，生怕它掉在地上摔碎了。

　　來(lái)到教室，我小心翼翼地把雞蛋放在了桌子上，又拿出書(shū)包里裝的毛巾，給雞蛋寶寶蓋上了“被子”。我仔細(xì)地看了又看，雞蛋寶寶蓋上被子又圓又胖，真像一個(gè)“小鼓槌”�！岸ｂ忊彙�，第一節(jié)一下課，我就拿著我的“小鼓槌”跑出了教室，和伙伴們一起討論“雞蛋寶寶”的'事。他們都各自展示了自己裝雞蛋的方法，有的用盒子裝，有的用小包裝著，還有的用塑料袋拿著，我也給大家展示了我的方法，還神秘地問(wèn)大家：“你們看我的雞蛋像什么？”他們都猜不出來(lái)，我告訴他們像小鼓槌，他們都哈哈大笑起來(lái)。

　　第二節(jié)下課后，我們做完廣播體操正在上樓的時(shí)候，那宇萱被推倒了，她的雞蛋寶寶被摔在樓梯上磕碎了。通過(guò)了這件事，我吸取了教訓(xùn)，我可要好好保護(hù)我的雞蛋寶寶，要不然也會(huì)像她的那樣被摔碎的。

　　中午回家后，我想：怎樣才能給蛋寶寶再做一個(gè)溫暖舒適的家呢？于是，我絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)好辦法。我找了一個(gè)橡皮泥盒子，把橡皮泥取出來(lái)，塞上了很多衛(wèi)生紙，又塞上了一個(gè)塑料袋。下午，我來(lái)到了學(xué)校，立刻從毛巾里取出了雞蛋，放進(jìn)了塑料袋里卷好，再用衛(wèi)生紙一層一層地包在塑料袋的外面，又放到橡皮泥盒子里壓一壓，剛好占滿橡皮泥盒子。我邊蓋上蓋子，邊得意地想：這次我的雞蛋寶寶一定會(huì)很安全的了。于是，我放心地去值日了。

　　晚上終于來(lái)臨了，我的雞蛋寶寶還是完好無(wú)損的，我真為我的雞蛋寶寶能安全地活下來(lái)而高興。通過(guò)這次保護(hù)雞蛋寶寶活動(dòng)，我懂得了照顧雞蛋寶寶很辛苦的，稍微一不小心，雞蛋寶寶就會(huì)打破。我想到了媽媽每天照顧我們也是一樣辛苦的，所以，我們要替媽媽分擔(dān)責(zé)任，不要惹媽媽生氣，做媽媽的小助手。

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