初中寒假日記
一天即將完結，想必大家都學習了不少新知識，此時此刻我們需要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家收集的初中寒假日記9篇，歡迎大家分享。
初中寒假日記 篇1
“ 放寒假啦，放寒假啦！”我一路小跑回家，高興的一蹦老高。
我終于可以放下沉重的書包，拋開作業(yè)。丟下試卷，美美的'坐在電視機前看我喜歡看的節(jié)目，在電腦前跟同學們聊天，還可以盡情玩耍。
在寒假里我可以做我自己喜歡做的事情。我盼望寒假很久啦！
初中寒假日記 篇2
我獨自椅坐在窗前，聽著雨大梧桐的聲音，點點滴滴，心欲碎，那聲音仿佛錘子打在了我的心頭，敲擊著心口最柔軟的地方，我面容平靜，但內心卻如泉水般波濤洶涌。
看著那雙久經歲月而布滿老繭的手，我的心中便久久不能停息，時光在他的推拉肩上扛上失去，生活的重擔更是離不開它的.脊梁，再苦再累也要托起明天的太陽�！案笎邸币粋�平凡的字眼，卻孕育著不平凡的一生。多少文人揮毫潑墨，毫不惜字的贊頌著母愛的偉大，但關于父愛的卻少之又少……
如果我把母愛比作是一直盛開的百合，在每一片角落里散發(fā)著陣陣幽香，那么父愛就是一株茉莉，它在每一個角落里默默地親吐著它那清新的芳香，向來只有贊頌母愛的偉大，可誰又知道父愛的含蓄？
可見父愛是多么的平凡，但我相信這份愛行不平凡，因為這就是父親，走進他的世界，我才明白父愛無痕的真諦！
初中寒假日記 篇3
時間過的真快，一個星期又過去了，我來到表姐家已經有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚。
我們走在長滿雜草的小路，由于下過雨，我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當我看到清澈的小溪時，我高興的向前一跳，快進了小溪里。
“捉魚行動現在開始”，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時，一只鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對我喊：“喂，你快過來，這兒有，把簸箕拿過來，快點！”我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚的到來。
過了一會兒，一只小魚轉動著眼睛，鉆泥土，環(huán)視著四方，之間姐姐手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進已經裝過水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。
隨后，我自己試著尋找有魚的'石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個石縫，我先把簸箕插進水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那么會跳，只見他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……
太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。
初中寒假日記 篇4
放寒假的那天，我像只小燕子一樣快樂的飛出了教室，又飛到了家。我大聲的叫著：“放假了，我又能和小伙伴們一起玩了！順便還能幫媽媽做些家務。”媽媽告訴我說再過幾天就要過年了，我的'心情更加高興了。
為了讓寒假過的更有意義，我安排了一些活動：每天早上是讀書的大好時機，抽出1——2個小時閱讀功課。下午是練字和寫作業(yè)的時候。有空時再幫媽媽做些家務活。也是自己的小主人，以前總是丟三落四的，拿出的東西隨便扔，用的時候卻找不著了，現在好了，媽媽說：“我每天都在長大，一定要改掉以前的壞毛病�！蹦艹蔀樽约旱男≈魅�，能不讓媽媽操心，這才能算是我真的長大了。
放寒假了，老師們也能好好休息一下了，他們實在太辛苦了。“老師，謝謝您們了！
初中寒假日記 篇5
立刻就開始放寒假了，小朋友們，此刻你們的寒假生活安排好了嗎？想想自己的寒假都有哪些活動安排吧，一起來看看我們的作者是怎樣寫的吧，期望對大家有所幫忙哦。
都放假一個星晴了，我還沒寫日記，這天該寫寫了，寫什么呢？就寫昨日到外婆家吧！
前天晚上，外婆打電話叫我們去過年，她說：“過年和買新房子一起請客�！庇谑俏乙淮笤缟暇推鸫擦耍液蛬寢屪嚥灰粫䞍壕偷搅�，我急急忙忙的跑到外婆的新房子，好漂亮！它是三室一廳的，什么都是新的，我最喜歡的就是窗簾，臥室的窗簾是我最喜歡的粉色，它看上去是那么的溫馨，如果在這兒睡一覺，會做美夢的.。
我正在觀賞著新床，媽媽卻叫我吃飯了，于是我便和我的表妹去吃飯了，我們兩在一起吃飯，我們吃了臘肉和香腸。嗯！真香！這但是我今年第一次吃喔！外婆做的菜太好吃了，本來我就吃飽了，可我又吃了很多，最后我的肚子都快撐“爆”了。
吃了飯，我和表妹就到街上玩了，我請客，給她買了一顆棒棒糖，我也買了一顆，我們嘴里含著棒棒糖，手牽手的到處看，看看這兒，再望望哪兒！真像是“劉姥姥進大觀園”。
可不是嗎！我們天天在學校讀書，很少出來玩！連星期天都沒權力，我真期望天天這樣，那該多好哇！
初中寒假日記 篇6
20xx年11月28日 星期一 晴
今天老師教我們學了：同時，相距，相對，相遇。我還知道他們的意思是什么呢？同時的意思就是：在同一個時間出發(fā)。相距的意思就是：相距的距離。相對的.意思就是：兩個人相對。相遇的意思就是：遇到了。我今天不止就學會這一點知識，還學會了：速度*時間=路程和速度和*相遇時間=總路程。
初中寒假日記 篇7
今天我們要開一個家庭會，名字叫“寫寫別人的缺點”。我把音樂打開了，飛飛在中間跳著美麗的舞姿，我們的家庭會開始了。大家拿起紙頭把個自的'缺點寫在上面，大家都寫好了，我們又每人說了一個笑話，大家又說又笑。（日記）
最后我們把自己寫的攤開，媽媽最大的缺點是愛發(fā)火，爸爸最大的缺點是愛玩點腦，菲菲最大的缺點是愛生氣，我是吃飯?zhí)?/p>
這些缺點我們都會正，通過這個家庭會，我能和媽媽爸爸多交流，多說說心里話，讓他們更了解我。
初中寒假日記 篇8
今天下午，我和表姐來到了安溪，坐了兩個多小時的車，我已經疲憊不堪了，但當來到大姑家時，我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時，疲憊之感不禁冰消雪融了。
我走進農家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來到了院子里，我雙腳踩進小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽��！
隨后，我跟著表姐來到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它的額頭上有一點紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒有一點血跡，我好去問表姐，她告訴我這是給兔子作的記號，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點的小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽他還經常被弟弟妹妹欺負呢。
這時，一群小雞在母雞的'帶領下，散步到我周圍，我見到那群活蹦亂跳的小雞，真想捉一只來玩，于是，我大膽的走過去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以為大功告成，沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個包，真時氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物的小雞時，不禁計上心來。
我向表姐要了一些米，來到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開了，我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠的小雞旁，瞅準時機，已迅雷不及掩耳之勢，把那只小雞抓起來，沒想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛了過來，我吸取經驗，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我“抓雞反蝕一把米”，而且手還得厲害，我看，母雞最好還是少惹的好啊
農村的空氣真好��！和城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。
初中寒假日記 篇9
1、ThePersonILikeBest
Ihavemanyfriends.ButIlikeLiLeibest.Heisagoodstudent.Hehelpsothers,helikesreadingbooks,heknowsmanythings,heisveryhelpfultous.Heoftenhelpsmewithmystudy,wearegoodfriends,weoftenplaygamesanddosportstogether.Weenjoyourselveseveryday.LiLeiisthepersonIlikebest.
NotestotheComposition:
2、MyGoodFriend
Tomeismygoodfriend.Heis16yearsold.HecomesfromAmerica.HeliveswithhisparentsinChina.Helikesplayingfootball,singinganddrawing.HeisgoodatEnglish,buthisChineseisn’tgood.HeoftenhelpsmewithmyEnglish,andIhelphimwithhisChinese.WegotoplayfootballeverySunday.Wealwaysfeelhappywhenwegettogether.NotestotheComposition:
3、MyDay
Onweekdays,Igetupat6:30.Ihavebreakfastatseveno’clock.AndthenIgotoschool.UsuallyIgotoschoolbybikeandgettoschoolatabout7:30.Idon’tliketobelate.Webeginourclassesat8:00.Ihave
lunchatschool.Intheafternoonwehavetwoclasses.Weoftenplaygamesafterschool.Igethomeataboutsixo’clock.Wehavesupperatseveno’clock.IntheeveningIdomyhomework.SometimesIwatchTV.Igotobedataboutteno’clock.
NotestotheComposition:
4、MyFamily
Therearethreepeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymotherandI.Myfatherworksinafactory.Heisaclerk.Mymotherisadoctor.Shelikesherwork.Iamamiddleschoolstudent.IlikeEnglish,butIamnotgoodatit.EverymorningmyparentsgotoworkandIgotoschool.Intheeveningwehaveagoodmeal.Thenwegooutforawalk.Weoftentalkaboutthesun,themoonandmanyotherthingsduringthewalk.Afterwecomeback,myfatheroftendoessomereading,motherwatchesTVandIdomyhomework.Ifeelveryhappywhenwegettogether.Ilovemyfamily.Ilovemyparents.
NotestotheComposition:
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