初中生日記

時(shí)間：2026-03-05 01:26:34 中學(xué)生日記

初中生日記

　　即將要到一天的結(jié)尾了，一定有不少感想，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的初中生日記7篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生日記匯總7篇

初中生日記篇1

　　昨日，我們有痛苦，有失敗，有無奈，同樣也有成功。然而，那些隨行云流水地消逝，都已屬于歷史，成為過去。

　　今日，我們有歡笑，有贊美，同樣也有無奈的淚水。而這都屬于現(xiàn)實(shí)，不是歷史。

　　明人，我們有希望，有鮮花，同樣也有坎坷。那些只是在默默地渴求，畢竟未成為現(xiàn)實(shí)，它只屬于未來。

初中生日記篇2

　　地獄之前

　　表盤上時(shí)針、分針、秒針殘酷的交替著，嗒、嗒、嗒時(shí)間流逝的聲音，我在這樣的更替中，硬生生的與現(xiàn)實(shí)中的我剝離，任它將我撕的支離破碎，卻只能咬著牙無從回?fù)簟?/p>

　　在我面前的是刀山火海，锃亮的刀，鋒利的刀刃；紅色的火，熾熱的火焰。火光中的我影影綽綽，淚很快被燒灼成了淚痕，孤單的掛在面頰，嗆人的煙給了我最好的掩飾，我將自己淹沒在升騰起的滾滾濃煙之中。汗水沿著淚痕劃到嘴角，苦澀。懦弱的我，膽小的我，可悲的我，他們都在與我對抗。我沒有勇氣面對刀刃、面對火焰。我的身后是地獄，我想逃避，寧愿是地獄。我同樣沒有勇氣轉(zhuǎn)身，矛盾、矛盾、矛盾，被刀刻過的掌紋在隱隱作痛，空白的一切只能朝著前方走，我已氣若游絲……

　　風(fēng)過留楓

　　歲月在記憶深處霉?fàn)€。我像一個(gè)記憶的拾荒者，沿著彎曲的，某個(gè)黃昏的小路走著……

　　那些花兒一樣的歲月，陳年壓在大腦溝回的夾縫中，是血液所沖刷不掉的.。我平靜的站在春天的楓林中，不看成熟的楓葉，而是正茁壯的，品味原本如是的似水流年。

　　陽光好象都是帶著笑容的，炎熱的天氣也感到清涼。我們帶著捍衛(wèi)的青春游走在這個(gè)世界。沒有什么可以阻擋住眼前的路。大街小巷裝滿了動聽的嬉笑聲。傾斜的山路，方正的青石板，盛載了往昔一切的美好……或許只能是回憶，畢竟這樣的美好并不是長久的。那些記憶如流沙，我聽到了流沙的聲音……

　　風(fēng)聲習(xí)習(xí)，卷起了一片片楓葉，風(fēng)吹過，留下一地的楓葉。

初中生日記篇3

　　春節(jié)將至，不禁使我勾起了對年的回憶：年少時(shí)期，物質(zhì)困乏，人們的向往也很簡單，一年到頭就盼望個(gè)新年到來。盼星星，盼月亮，一月一月地?cái)?shù)，一天一天地算，終于有一天等來了小年的到來。人們放下手中的活兒，綁著青香的竹葉，開始打掃廚房的衛(wèi)生了，同時(shí)也陸續(xù)地準(zhǔn)備著過年的東西。到了年三十，家家戶戶炊煙裊裊，散發(fā)出一股股柴火的芬芳。中午，一家人喜氣洋洋，圍著一團(tuán)吃著香噴噴，期盼已久的年飯。在那年代，這不只是一頓年飯，它蘊(yùn)含著一年的希望，一年勞動成果的總結(jié)。

　　積蓄了一年的美味佳淆就在這一頓作了詮釋后，接下來就是褲子、衣服上的布包裝著鼓鼓囊囊的干果，去和同伴們共同分享。到了年三十的晚上還要守著等待長輩們壓歲。那幾角或一元的人民幣可是一個(gè)吸引人的玩意兒。等呀等呀，直等到兩個(gè)眼皮一會重逢，一會兒又分開，還是壓歲錢的魅力支撐著自己的意志。在沒有時(shí)間概念的年代，不知什么時(shí)候，長輩們終于拿出了壓歲錢，并還要叮囑幾句：要聽大人話，要好好學(xué)習(xí)之類的話。這樣懷揣著壓歲錢，腦海里還想著新年第一天的新衣服，美美地入睡了。

　　到了八十年代，人們的生活水平大幅提高，沒有誰再盼望那過年肉，而是在精神食糧上有所期盼。中央電視臺的`春節(jié)聯(lián)歡晚會也就在那個(gè)年代誕生了。但是電視機(jī)不是每家都有，只有單位有一臺。到了年三十晚上，早早地吃過晚飯，到單位的會議室去等待春晚的開播。那時(shí)不論一個(gè)什么節(jié)目都很有味道，很有看頭，一直要觀看到第二天的兩三點(diǎn)鐘才會戀戀不舍地離開。那一個(gè)個(gè)春晚節(jié)目還是人們很長時(shí)間談?wù)摰脑掝}呢。

　　現(xiàn)在，物質(zhì)豐富，電視文藝節(jié)目繁多，到了春節(jié)，人們不再期朌口福和眼福，而是盼望借春節(jié)這個(gè)契機(jī)，親人團(tuán)聚，朋友聚會。到了春運(yùn)期間，在外面忙碌的人們有的乘飛機(jī)，有的趕火車，有的坐汽車，甚至還有的千里迢迢騎摩托趕回老家，為的就是一年到頭與家人的一次團(tuán)聚。唉，真是兒行千里母擔(dān)憂，鳥飛萬里終歸巢。

　　春節(jié)，中華民族千年的習(xí)俗，無論人們的取舍如何變化，但對你的向往仍依舊——盼望“年‘’快快地到來。

初中生日記篇4

　　8月4日星期日晴

　　夏日炎炎，怎么來消暑呢？噢，我想到了！那就是學(xué)游泳！

　　一路上，我的心一直在怦怦亂跳，又喜又怕。喜呢，就是終于可以學(xué)游泳啦！怕呢，就是因?yàn)槲抑坝斡颈凰畣苓^，至今難忘。爸爸嚴(yán)肅地說：“學(xué)游泳一定要聽教練的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)�！�

　　一進(jìn)游泳池，教練看到我，問：“你是來學(xué)游泳的嗎？”“是的！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂�！小朋友，不要怕，先下水用水拍拍身體�！苯叹毢吞@可親地說。過了一會兒，我一下子跳進(jìn)水里帶上游泳鏡。教練過來了，笑瞇瞇地說：“我們先來潛水，我先做示范！”他帶好游泳鏡，“撲通”一聲，潛下去了。我在心里想:也不是很難嘛！我也行!于是，我也潛下去了，沒想到，我連5秒鐘的時(shí)間都不夠就上來了！我不斷練習(xí)在水里閉氣，5秒……10秒……12秒……啊!我終于達(dá)到了目標(biāo)！第一節(jié)課我一直練這個(gè)動作……

　　8月9日星期五晴

　　我蹦蹦跳跳地跑向游泳池，教練看到我，急忙走過來，說：“小朋友，昨天練得不錯(cuò)，今天要學(xué)新動作啦!你看我的�！闭f著，便做出蛙泳的'動作，蛙泳是我夢寐以求的游泳的方式。我看教練游得很快，就跟著學(xué)，很快我嗆了一次水，但是，我太執(zhí)著蛙泳了，我下定決心戰(zhàn)勝恐懼，繼續(xù)向前游。我照著教練說的要領(lǐng)拼命地練習(xí)，不知被水嗆了多少次，也不知自己喝了多少口水，我不知不覺中掌握了蛙泳的技巧了。蹬!按！劃！上！蹬！按！劃！上！我忽上忽下，在水里自由自在、翩翩起舞，像一條小魚一樣活動自如。太好了，我終于學(xué)會蛙泳了！

　　我試著下了較深的泳池里游泳，我剛開始我扶著池邊，一步一步往前游。我一放手，就沉下去了。我拼命掙扎，用腳一蹬，我一下子就浮出水面。接著我施展了前幾天的蛙泳技巧，像在淺池一樣，優(yōu)雅地游著蛙泳……

　　學(xué)蛙泳真好玩!最后，我要告訴大家一個(gè)秘訣，那就是無論是什么東西都要認(rèn)真學(xué)，這樣你會收獲更多的快樂。

初中生日記篇5

　　十年前，總喜歡偷偷用媽媽的口紅、潤膚霜。十年后，卻喜歡素面朝天。

　　十年前，愛穿裙子；十年后，嫌裙子礙事，愛上了各色各樣的褲子，牛仔褲、中短褲、休閑褲。

　　十年前，喜歡穿媽媽的高跟鞋，啊，我多高！十年后，喜歡上了休閑的平底鞋，啊，多舒服……

　　十年過去了，變化可真大哦。媽媽常說：“你怎么那么孩子氣，好像永遠(yuǎn)長不大？”

　　不，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)衣褲短了，窄了，臉上出現(xiàn)可愛的青春痘時(shí)，我知道我正在成長；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己從一只“丑小鴨”變成一個(gè)亭亭玉立的美少女時(shí)，我知道我正在成長；當(dāng)我明白了燈泡為什么發(fā)亮、汽車為什么能跑時(shí)，我知道我正在成長；當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)室的那些瓶瓶罐罐中看到很多神奇現(xiàn)象時(shí)，我發(fā)現(xiàn)——成長的感覺真好o

　　雖然依舊向往公主和王子的故事，卻發(fā)現(xiàn)愛情并不一定都幸福美滿；雖然與母親的`話越來越少，卻懂得了母親的艱辛和偉大；雖然每天和“語政英”打交道，和“數(shù)理化”糾纏不清，卻和它們相處得越來越融洽……這一切都是因?yàn)槲议L大了！

　　這就是成長中的我，一個(gè)真實(shí)而快樂的我o每天有老師的關(guān)愛，有父母的呵護(hù)，有同學(xué)的幫助，你說我能不快樂嗎？

初中生日記篇6

　　20xx年xx月xx日，星期x，晴。

　　今天是我在家上課的第三天。沒有了前兩天那種突然從聽講臺上老師講課到聽視頻里老師講課的不適應(yīng)感，多了一些對視頻里老師講課的親切感。說實(shí)話，我想，或許以后都保持在家上課的節(jié)奏，我也能夠適應(yīng)了吧？

　　在家上課是需要自覺的。前兩天，我在家聽著聽著課就開始有點(diǎn)犯困了，我立馬自己站了起來繼續(xù)把老師的講課視頻給聽完了。不然，老師辛辛苦苦為我們這些學(xué)生準(zhǔn)備的教學(xué)視頻，恐怕都會被我們這些在家聽課睡著了學(xué)生給浪費(fèi)了吧！我從我前兩天聽課的狀況就推測出，我的同學(xué)們一定也跟我一樣，認(rèn)識到在家上課是需要自覺的！

　　說來也奇怪，到了今天在家聽課的第三天，我的一切困意，已經(jīng)自覺地消失不見了。我不再需要站起來，就能夠聽完老師為我們準(zhǔn)備的視頻了。還記得在聽數(shù)學(xué)課視頻的時(shí)候，本來以往在學(xué)校里聽數(shù)學(xué)老師在講臺上講課時(shí)，我會聽著聽著走神，現(xiàn)在在家里聽數(shù)學(xué)老師的視頻教學(xué)，我竟然有了一種想要放慢頻速，想要仔細(xì)聽清數(shù)學(xué)老師講課的內(nèi)容的心理，甚至真的會把數(shù)學(xué)課的教學(xué)視頻在播完了之后再抽時(shí)間主動看一遍。

　　不過在家上課的第三天，我最想要記錄的還是我對在家視頻上課的感恩。這一次的流行病嚴(yán)重到我們所有的中小學(xué)生都得在家上課，要是沒有這些老師為我們制作出來的.教學(xué)視頻，或許再不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也會想要回學(xué)校上學(xué)了吧！畢竟在學(xué)校的我們，還是有同學(xué)們相伴的我們，在家的我們都變成了單一的孩子身份，如果沒有在家上課的學(xué)生這一身份的話，很多同學(xué)會變得跟家長關(guān)系不好吧！一定會因?yàn)榧议L的管束而失去一個(gè)人的自由的！