初中日記
一天將要結束了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候抽出時間寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的初中日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中日記 篇1
我忽然變得脆弱不堪。
趴在教室里,只在那些可以晃出光影的桌面微微地呻吟著——我的胃反復地痛著,痛到骨子里,而只可以深深地吸氣。卻無法逃脫愈來愈濃重的疼痛。有一陣子,在學校里總是這樣痛,在考試的時候,或是正興致勃勃地上著課,劇烈的絞痛感就會傳來,我便只能扭曲著身子趴在書桌上,額頭沁出冰涼的汗絲。那時候雖還小,卻極愛想些生生死死,于是不免惶恐地想,自己就會這樣在疼痛中,墮入無休止的黑暗。我記得考試的時候,還可以頂著疼痛答卷子,只是歪著頭,把字寫得歪歪扭扭,到最后字跡總會潦草地看不清。
我有時候,喜歡用疼痛來證明自己的堅強。想象著自己是一個勇敢的武士,面對著什么痛苦卻也絕不會落淚。然而,那始終不像我這樣一個骨子里怕疼的人,于是也只在吵鬧著的教室里不安地攥著拳頭,深深地深深地痛下去。教室是喧鬧的,大家一張張的笑臉如同車兩旁的風景,掩映而過。然而,這份喧囂于我卻是如此遙不可及,我甚至沒有坐起來的'力量,只是少有的安靜地伏在桌面上,用瑣碎的發(fā)遮擋著我痛苦著的面孔。
思緒開始混亂地紛飛起來,我開始想著所有遙不可及或是近在咫尺:考試的結果,迷茫的未來,無休止蔓延的痛……
初中日記 篇2
最近幾天一直在下雨,我原本剛樹立的計劃全部不能實施,有點討厭這雨。
來到學校,便開始忙著檢查作業(yè),登記作業(yè),作為數(shù)學課代表的我,在上次的小測中居然考了60分,我心灰意冷,等到試卷要分下來時,老師在上面念起了名字,xx60分,老師這一句話引起全班的大聲喧嘩,天啊,她居然考成這樣,不可思議。一陣陣批判我的話語聲傳來,我原本已經很難過了,聽到這些話,頓時覺得自己真的'是無可救藥。
但一直到放學,老師也沒有來找我談話,問說為什么這次考成這樣,我雖然內心堅強,但想到這個,還是無法調節(jié)自己的情緒,眼淚一滴一滴落下來。
又一次小測,我還是取得不好的成績,班級上的人對我愛理不理,我想:在這個班級,重要的是成績,沒有成績,你什么也不是。
連續(xù)在好幾次失誤后,自信心一點點被磨掉,挫敗感越來越強,對自己真的有些失望,甚至是絕望了,難道自己真的比那些考一百分差,不,不是。
一次次的激勵自己,你是最棒的,經歷失敗,才能享受成功,但我的成功何時能夠來臨!
初中日記 篇3
大前天,我去上海玩,第一天,去外國人建的房子,又去了復旦大學,晚上去了巨人排行榜第三的東方明珠,里面可好玩了,大大的從里往外看啊看啊,別的房子都成了小玩具,汽車像毛毛蟲、比它小的房子,有的像玩具、有的像糖果、有的像巧克力蛋糕一樣,你如果從東方明珠下去的吧,全都是比淮陰高幾倍的樓房,上海的人們,走路很整齊,像我們二八班的同學一樣認真,最后,我們去了城隍廟,還有一個超市,沃爾瑪,在沃爾瑪超市買了兩個豬玩具,晚上看了葛優(yōu)的臘像,連書亭都有賣玩具的,去城隍廟的.時候,吃了小吃,吃的全都是沒吃過的東西。
上海的風景實在是太美啦,他們有的人甚至都不睡覺,有的商店還開著,他們商店每天晚上都不關門,建筑也很好,超市全都是大樓房,走的時候,都覺得自己也是上海的人了,上海真是太美了,我長大了一定要考到復旦大學去上學!
初中日記 篇4
“叮呤呤,叮呤呤”一條短信打破了我的美夢,一聽是短信來了,又側身睡。
于是,爸爸看了看,面帶喜色,臉就像一朵花一樣,“開”得可燦爛了。
“嵐嵐,一個天大的'喜訊降臨在你身邊!卑职謱ξ艺f。我的睡意全沒了,起身問:“什么喜訊?我看看嗎?”我拿到手機一看,原來我是綠色網絡天使,這個像一個小精靈一樣纏著我,我使勁閉上眼,終于睡著了,睡得夢也來了。
第二天,我飛到學校,到了教室,我想:“潘雯靜也評為綠色天使,何不跟她一起去。我們便一起下樓。
七點,七點十分,七點半,終于在七點半時,升國旗的音樂終于響在我耳畔。
我在主席臺下,一直在等頒獎,盼星星,盼月亮,終于盼到頒獎時候,突然,陳輔導員對我說:“馬婧嵐,你的證書,還沒有來,下次在領!蔽夷樕系南采┳×,唆,能有什么辦法。
原來,驚喜中偶有意外,你有嗎?
初中日記 篇5
今天,我們跟媽媽來到了泰州,舅媽帶我們去碧桂園玩水。碧桂園里有專門用來游泳和泡溫泉的水池好多好多,這里溫泉的'水好特別,有各種各樣的溫泉:茉莉泉、牛奶池、咖啡池、魚療池、當歸湯、黃姜湯、火池、冰池等等。泡了其中的幾種溫泉,感覺好舒服啊,下次還想去享受一下。
初中日記 篇6
暑假里,一個少有的陰天,我和爸爸媽媽去上海野生動物園游玩,也算是圓了我的一個夢吧!
一進動物園,我們就驚呆了:這個動物園真大呀!聽媽媽說,動物園占地面積135公頃,等于20xx畝呢!我們先向車行區(qū)走去。一上大巴車,我就立刻陷入了興奮的浪潮之中。耳邊不時傳來刻意壓低的聲音:“有哪些猛獸。俊薄岸嘀!看了不就知道了!”我們先進入的是食草動物區(qū),首先映入眼簾的是幾只悠閑的斑馬,正在不緊不慢地踱步。車上幾位小乘客發(fā)出了贊嘆地驚呼:“哇!它們好可愛喲!”的確!黑白的條紋,大大的眼睛,看上去又清爽又漂亮!和旁邊黑乎乎、臟兮兮的小牛比起來,真是天壤之別。
這時,司機對大家說:“我們馬上就要進入猛獸區(qū)了,請大家注意安全!”“Yeah。!”大家都興奮地尖叫著,高興極了!猛獸區(qū)分為獅子區(qū)、豹子區(qū)、老虎區(qū)、熊區(qū)四個區(qū)域。其中令我印象最深刻的是熊區(qū)的狗熊。一進熊區(qū),我們就驚呆了。許多只黑熊直立著身子走來走去,一看見有人來了,立刻跑了過來,討要吃的。可我們大巴車的窗戶是封閉式的,不然我一定會把自己的零食分點給它。這只熊見在我們這兒討不到吃的,就走到前面的投喂車旁。一名游客扔下了一根火腿腸,它立刻用雙手抓住,用嘴撕開塑料包裝,津津有味地吃起來。乘客們被它滑稽的表演逗笑了,誰知它竟然三步兩步地爬上了投喂車!膽小的游客立刻尖叫起來,而膽大的游客則將一樣又一樣美味的食品投入它的嘴巴里。司機卻很緊張,踩足了油門,終于把這只熊給甩掉了。
接下來,我們下車去了步行區(qū)。步行區(qū)里有很多動物,有金絲猴、猩猩、長頸鹿、亞洲象等。令我印象最深刻的是我國國寶大熊貓。進了熊貓館,我就被幾只可愛的熊貓迷住了。一只熊貓在石頭上打著盹,不時還伸個懶腰;另一只熊貓懶散地背對著人們,還不時地調整位置,保證自己坐著舒服。大家都叫著:“轉過來,轉過來!”,可它一點也不領情,仍然慵懶地發(fā)著呆,大有一副“關我啥事”的派頭。雖然這樣,我還是覺得它們很可愛。
最后,我們去看了老虎撲食的.表演,一共有三只老虎表演。工作人員先把一塊肉吊在了一根木樁的頂端,左右晃動,吸引老虎前來撲食。三只老虎在木樁周圍徘徊,仿佛在等待時機。終于,一只的老虎猛地躍起,跳到木樁上“噌噌”地往上爬,叼到肉后迅速跳下來。人群中喝彩聲不絕于耳,震耳欲聾。工作人員又把一塊肉吊到水池的上方,讓老虎撲食。一只個兒最小的老虎奮力一躍,正好叼到那塊肉,隨之落入水中。它正在向人群炫耀自己的成果時,肉卻被另一只老虎搶走了。
這次參觀讓我受益匪淺,看到了許多珍稀動物。我真期待我國的珍稀動物不斷地繁衍下去,越來越多。
初中日記 篇7
開學已經一個多星期了,我也慢慢地感到了緊張,感到了壓力很大,在上單杠的時候精力還不夠集中,也跟不上老師廛課的節(jié)奏。
也許是我反應比較慢,也許是我課間沒有多練習習題,導致我居然在寫老師布置的作業(yè)時連怎么下筆都不會,幸好周圍的同學都愿意幫助我。
總之進入高中以來各方向都緊張起來了,壓力也隨之來了,但是我不會因此而感到害怕高中的學習和生活。我會慢慢地適應這種生活和學習方式。
我相信不久我便會適應高中的'學習,我也相信在老師的帶領下我們班的學習氛圍會更加的深厚。
唉!在這一周中我感覺到學習越來越難了,光是數(shù)學一科就已經夠累,再加上英語、語文更是累。
在這種雪上加霜的情況下我真擔心我會學不好,雖然我已經在努力搞懂學習中不懂的問題,但是我還沒來得及弄懂所有的問題,就有一堆新的問題等我去解決。
比如數(shù)學,數(shù)學老師十幾分鐘進了回種角求函數(shù)解析式的方法,雖然這與初中學的有些關聯(lián),但是我的接受能力可能弱一點,只能理解兩種,其它兩種還得去問問同學。
我認為,這樣很浪費時間,所以我也學起來比較累。
這僅僅是數(shù)學,還有英語。
英語對于我來說簡直就像天書一般。我除了比初一的學生多認識幾個單詞其它的語法之類的我是一竊不通,甚至于我的英語還不如初一的學生。
唉!難呀。
我到底應該怎樣做,才能學習起來比較輕松。
初中日記 篇8
讀完《傷仲永》這篇文章后,的確讓我感到有些傷。仲永天生聰明、有才智,年紀小小就能作詩,但最后卻得到泯然眾人的結果。像方仲永那樣的神童,如果從小就努力勤奮地學習,將來一定會成為舉世聞名的才子,成為國家的棟梁。方仲永是天才,但即使是天才,也離不開后天的努力。否則,早晚都會出現(xiàn)江郎才盡的那一天。
天才方仲永為什么不能取得重大的成就呢?我覺得這是方仲永父親的'錯,方仲永最終泯然眾人,他要承擔主要的責任。仲永的父親貪圖小利,在仲永年小的時候,每天帶著他四處拜訪,尋求利益,而不讓他去學習,耽誤了他學習的機會,白白荒廢了一個天才的一生。這也告訴我們,作為父母的應該給子女最好的教育,而不應該著重與眼前的利益。
人們常說:成功的人,往往不是最聰明的,而是勤奮的。青少年時期是學習最好的時機,我們要抓緊時間,學習更多的知識,千萬不能老大徒傷悲。
初中日記 篇9
雖然我們這里的氣候叫做亞熱帶季風氣候,但是當?shù)搅讼募揪涂梢援斪鍪菬釒в炅謿夂騺砜戳恕.吘褂譄嵊侄嘤,而今天依然是雨量大的一天,奶奶說他今天去風雨橋看了富江河的水,可能是去發(fā)洪水了吧,波濤洶涌,至今還在下雨,姐姐放學后也是爸爸去接他的,可能是因為校門口的凹陷處存在很深的'積水吧,他們在回家的路上,還看到我們學校對面旁邊的路口有很多水都沖了下去,因為那條路是下坡的。
因此有很多水沖下去,而下面的那些房子又非常的暗,所以可以門都被淹了一點,奶奶說有些矮的車也被水淹了表面的一半,所以可以想象那畫面的磅礴了吧,爸爸說晚自修讓他送我們一一起去,怎么可能,雨傘在手,天下我有。
初中日記 篇10
月考了,經過日月的煎熬,我終于考過來了……
很奇怪,我一點也不緊張,數(shù)學做得一塌糊涂也不曾讓我心驚。這不是以前的我。連談到答錯了N道題,也只是憨憨地笑,憨憨地……
也許,是在回避著吧……
困了,倦了,有一種被人誣陷偷了東西,然后被拉出去游街的感覺。是無奈,是無語,是連看的勇氣也沒有了的逃避……我連辯解的力氣也沒有了,考得怎樣,由著老師家長去議論吧。不論別人以什么眼光看我,我還是我,不優(yōu)秀,不礙眼,淡淡地活著。
苦笑――不是因為自己考得差,而是因為哭不出來。我好怕,我怕今后的痛苦都要這樣,獨自一人,默默承受……
或許,我不該這樣逃避,不該這樣壓抑自己。一個人的承受能力是有限的。這樣的`痛楚是不能若無其事地過去的;蛟S,我該將它發(fā)泄出來――不論以什么方式。
我仍認為哭出來是最好的發(fā)泄――或許是因為我再不能借淚水來釋放自己的郁悶,或許是夾帶著對稚弱童年的懷念。
我想對著天空大喊:給我痛哭的權利!!
發(fā)泄了,終于流下淚之類的東西……
也許,痛苦之后才能理解快樂;也許,失敗之后才能享受成功。淚水之后,人生的道路上仍會陽光燦爛,甚至還會有雨后的彩虹。然后,你會發(fā)現(xiàn)世界仍然是那么美麗……
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