初中日記

時(shí)間：2026-03-02 17:11:14 中學(xué)生日記

初中日記

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的初中日記10篇，希望對大家有所幫助。

【精華】初中日記模板集合九篇

初中日記篇1

　　這是九年級第一次月考，卻是給了我不小的打擊，老師曾說過：得選擇題者得天下。果然沒錯(cuò)，我的語文只考了73分，其中選擇題錯(cuò)了六個(gè)，扣了十八分，想想看，后面的閱讀題，想破腦筋也未必得滿分，選擇題都是一些基礎(chǔ)題，我從來不重視基礎(chǔ)知識，不光是在語文這方面有所體現(xiàn)，還有數(shù)學(xué)，我仍是不在乎基礎(chǔ)題，在考試前我對同學(xué)們說：我們班每個(gè)人都應(yīng)該必須得到選擇題前八個(gè)的分?jǐn)?shù)，這是比較容易得到的分。

　　而我恰恰在這里吃了虧，剛好就在第八題失了分。就是我曾經(jīng)不以為然的基礎(chǔ)知識成了我的`絆腳石。這次讓我開始重視基礎(chǔ)知識。另外在物理這一學(xué)科，我的丟分對象仍然是選擇題，我又錯(cuò)了五個(gè)，后面的非選擇題我做的還不錯(cuò)，唯獨(dú)選擇題錯(cuò)的太多使我的分?jǐn)?shù)低下。

　　后面的學(xué)習(xí)中我將關(guān)注基礎(chǔ)知識。有一學(xué)科值得高興，那就是英語，以前我們班的英語很差，最高也就是80多分，現(xiàn)在我們班有幾個(gè)100分以上的，九十分的也不少，我因?yàn)閯⒗蠋煹慕虒W(xué)方法沒有什么作用，但我沒想到作用竟然這么大，原來劉老師也不是浪得虛名的，我相信在劉老師的教學(xué)下，我們班會有十幾個(gè)100分和一大半八九十分的。

初中日記篇2

　　3月5日晴

　　語文，是一門深不可測的學(xué)科;語文，是一門傾訴真諦的學(xué)科;語文更是一本記錄苦與樂，笑與淚的生活“必讀本”。我學(xué)習(xí)語文已經(jīng)六年了，我感覺它就是一個(gè)“五味瓶”，酸甜苦辣咸五味俱全。

　　學(xué)習(xí)苦

　　步入小學(xué)，剛接觸了語文，我對它十分陌生，也正因?yàn)槟吧艑λa(chǎn)生了距離感、恐懼感。語文的第一課就是拼音，開始掌握的.還不錯(cuò)，慢慢地開始學(xué)習(xí)拼讀，我就十分吃力。讀，讀不準(zhǔn);寫，寫不好。我在課下苦練基本功，讀、拼、寫反反復(fù)復(fù)，終于打好了“地基”。

　　學(xué)習(xí)淚

　　彈指之間，我已是一名三年級的學(xué)生。語文，它已成為了我的良師益友和形影不離的好朋友。三年級開始寫作文，我原以為它十分簡單，便草草寫了一篇，交給老師批閱，誰知，隨之而來的卻是“冷耗惡訓(xùn)”。作文課上，老師告訴我們寫作的要點(diǎn)和方法，經(jīng)老師這么一指點(diǎn)，我“茅塞頓開”!

　　學(xué)習(xí)樂

　　六年級的我，已是一個(gè)深深喜歡語文的癡迷者了。我每次考試，無論在班上，還是在學(xué)校里，我總是數(shù)一數(shù)二的，每天閱讀、練筆、積累，成績亦如我的知識一樣與日俱增。

　　我愛語文，語文是我的知心良友，是我前進(jìn)路上的一盞明燈，是我航海路上的指向標(biāo)。

初中日記篇3

　　鄧浩天是個(gè)拖沓的孩子，家長多次反映他做作業(yè)不積極，不愛動腦筋，每天不多的家庭作業(yè)要花幾個(gè)小時(shí)才能完成，于是我決定到他家去看一看。由于事先沒有打電話聯(lián)系，他的家長很意外，鄧浩天也很意外，同時(shí)也感到興奮，因?yàn)樗f萬想不到張老師會去來家訪。我沒有和家長交談，直接看鄧浩天做家庭作業(yè)，他也認(rèn)真做起作業(yè)來，他媽媽也在旁邊盯著。突然，聽見他媽媽說鄧浩天你又錯(cuò)了，說著伸出了右手，看了我們一眼又縮了回來，原來孩子做錯(cuò)了一道計(jì)算題，他惶恐地看了媽媽一眼，呆在了那里。我和他媽媽交換了一下眼色，讓走開了。他媽媽是一個(gè)急性子，每天鄧浩天做家庭作業(yè)都要挨打，剛才若不是我在旁邊，她恐怕又要打孩子了。聽了她的話，結(jié)合鄧浩天剛才的表現(xiàn)，我明白孩子每天做作業(yè)很慢的'原因了。我說：“你孩子接受能力稍差了點(diǎn)，面對這樣的情況千萬不能操之過急，動則打罵是不行的�！彼麐寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，表示很無奈，不知該怎么督促他。我把孩子的情況分析一通，向其耐心講解她的錯(cuò)誤之處，并引導(dǎo)她該如何檢查孩子作業(yè)。他媽媽終于明白還是自己的方法問題，她以后會像我按照我所傳授的方法來輔導(dǎo)孩子做作業(yè)。臨走時(shí)，他媽媽拉著我，感動地說：“真是太感謝老師了，我每天都要花幾個(gè)小時(shí)來輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)，母子倆都像吵架一樣，左鄰右舍都說她脾氣不好，看來還是方法問題呀，以后我會像您一樣輔導(dǎo)孩子作業(yè)的�！�

初中日記篇4

　　隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，越來越多的人開始過上了小康生活，生活水平在銀行卡里數(shù)字的增加的情況下逐漸得到提升，小車，新型器具，這些慢慢的都在老百姓的家里出現(xiàn)，但是我們卻忽略了繁華后面掩飾的各種惡習(xí)。

　　這天，爸爸給我和弟弟布置了一項(xiàng)簡單的人物：打掃衛(wèi)生。

　　這還不簡單��！我心里暗道，然后就跟弟弟分配好了人物，我負(fù)責(zé)拖掃；弟弟負(fù)責(zé)洗、擦。

　　分好工后，我們就開始進(jìn)行了打掃活動，不用一會兒，我就把自己的任務(wù)干完了，我大聲的問弟弟：“我打掃完了，你呢？”把弟弟嚇了一大跳，手中的盤子也碎了，我聽見“哐當(dāng)”的聲音，連忙跑了過來，說：“怎么了，怎么了？”弟弟驚訝的說，“盤子……盤子，碎了�！薄霸趺椿厥拢俊薄斑€不是因?yàn)槟愦蠛鸫蠼�，把我嚇了一跳，才把盤子摔碎了。”“�。繉Α瓕Σ黄�，我以后不會大吼大叫了，現(xiàn)在怎么辦？爸爸看見了會罵我們的�！薄斑€能怎么辦，只能把它扔了�！闭f后，弟弟便撿起地上的碎片扔了，又準(zhǔn)備把那幾塊大碎片扔掉。突然，我靈機(jī)一動，說：“不要扔，老師不是說過要廢物利用嗎？我們就可以廢物利用呢！”“對！可……我們把它變成什么呢？”

　　我想了想，拿來畫筆和油彩。弟弟疑惑極了，我說：“你瞧我的吧！”說完，便開始畫畫了，我深思了一會兒，一會兒畫畫，不一會兒，就畫出了一條栩栩如生的熱帶魚，弟弟看了之后也想畫一畫，就說：“我也想畫一個(gè)，可不可以？”“當(dāng)然可以啦，我們一人畫一個(gè)。”弟弟高興極了，拿起畫筆，左畫畫，右畫畫，沒過多久就畫出了一條熱帶魚。

　　看啊！弟弟畫的熱帶魚線條是彎的，而我畫的熱帶魚線條是熱帶魚線條是直的。我兩現(xiàn)在正自我陶醉呢！還不時(shí)給對方提出小建議或表示贊揚(yáng)：

　　“你看，你的熱帶魚線條多么漂亮��！”

　　“你畫的熱帶魚也很不賴呢！”

　　“你畫的`熱帶魚的眼球怎么是紅色的？”

　　……

　　這時(shí)，爸爸回來了，發(fā)現(xiàn)少了盤子，剛準(zhǔn)備大吼，可又收回來了，這是為什么呢？原來，我和弟弟把他們的成就拿在手里給爸爸看，并且道歉：“爸爸，對不起，我們不小心把盤子摔碎了……”爸爸原諒了我們，說：“沒有關(guān)系，盤子碎了可以再買，但，你們學(xué)會了變廢為寶，這，是不可能買到的呀！”說完，還夸獎(jiǎng)了我和弟弟一番呢！

　　雖然現(xiàn)在我們的生活越變越好，但是同時(shí)我們也應(yīng)該傳揚(yáng)中華的傳統(tǒng)美德—勤儉節(jié)約，世界上的資源是有限的，如果我們一味的浪費(fèi)總有一天會走向枯竭。所以平常的時(shí)候只要我們做個(gè)有心人，就會把很多廢品變成寶物。

初中日記篇5

　　今天，陽光明媚，萬里無云，老師開開心地走進(jìn)大門，說：“我們今天要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)！”

　　老師拿出了紙，說：“《暑假作業(yè)本》上有幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我們做22頁-23頁的實(shí)驗(yàn)。”大家異口同聲地說：“太好了！”老師先紙發(fā)下去給我們做。老師先讓大家看老師做一遍，首先把白紙卷成一個(gè)圓筒，用右眼閉上，用左眼透過圓筒看遠(yuǎn)處的物體，多看一會兒，同時(shí)把右手掌放在右眼前方，并盡量靠近圓筒，慢慢地老師把右眼睜開，“啊”手上有一個(gè)圓孔，太不可思議了，我們大家也學(xué)著老師一起做起來一個(gè)，一個(gè)都做成功，真是太好玩！張明栩說：“不管怎樣動，手上都有一個(gè)圓孔�！崩蠋熣f：“你們知道其中的奧秘嗎？”有位同學(xué)說：“其中的奧秘在23頁上面。

　　我的眼睛有目步對焦的功能。當(dāng)我們用左眼看遠(yuǎn)處時(shí)，右眼會自動地根據(jù)左眼看到的'物體調(diào)焦距。當(dāng)我們睜開右眼時(shí)，就產(chǎn)生了錯(cuò)覺。

　　通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了這些知識。我們平時(shí)應(yīng)該多動手去做實(shí)驗(yàn)，從而獲得更多的知識。

初中日記篇6

　　這場誤會是由我的一句話造成的，它給媽媽和奶奶之間的感情造成了傷害。

　　事情是這樣的，今天，我看見奶奶吃完飯后，用我的衣服擦嘴，而且還隨地吐痰，真不講衛(wèi)生，而且還到我們屋里用我們的窗簾擦手，我就想起前兩天的'事情，就說：“奶奶，你那一次翻我媽媽的包，肯定拿我媽10塊錢吧”奶奶一聽，生氣的喊起來：“你胡說，我啥時(shí)候拿你媽10塊錢了，要不然回來，我非得問問你媽不行！”

　　我一聽，心里邊有點(diǎn)慌了，因?yàn)椋瑡寢寷]說過，我只是這樣想的，心里有點(diǎn)忐忑不安。

　　過了一會兒，媽媽回來了，奶奶立馬出來，生氣的問媽媽：“你兒子說，我拿你10塊錢，你說，我到底啥時(shí)候拿了？”媽媽感覺非常的莫名其妙，然后，又用詢問的目光看著我，我的臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了，媽媽對我說：“兒子，媽媽應(yīng)該沒有跟你說過這話吧？可不能撒謊呀�！蔽铱粗鴲琅哪棠�，和有點(diǎn)生氣的媽媽，臉燒得通紅，偷偷的跑進(jìn)屋里去了。

　　一會兒，媽媽進(jìn)屋了，坐在我身邊，語重心長地說：“兒子，有些事情，如果沒有發(fā)生，你不能憑著想象來說，也許，你只是隨口說說，但是，它有時(shí)卻會給別人造成誤會的，也會影響到家人呀，同學(xué)呀之間的感情，所以，以后事情是怎么樣子就是怎么樣子的，知道嗎？”

　　我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“知道了。”

初中日記篇7

　　時(shí)間一分一秒的流逝，天色也漸漸暗淡下來，路上的行人.車輛也越來越多（呵呵，因?yàn)檎窍掳嗷丶业臅r(shí)候嘛�。�。伴隨著天色的暗淡，馬路上的“士兵”——路燈也擦亮了“腦袋”，開始認(rèn)真的工作起來了。夜幕的降臨，更顯得這些“士兵”賣力工作的態(tài)度。許多的東西也在它們的照射下，召喚出了自己的“好朋友”。

　　夜幕的降臨，走在大馬路上——每家每戶的.商店，飯店也紛紛點(diǎn)亮了屬于自己門店的招牌。招牌的顏色五花八門有：紅的，白色的，黃色的，綠色的，藍(lán)色的....照亮了整條街。和弟弟在大馬路上走著，突然感覺著有“兩個(gè)人”在跟著我們�！八笔钦l？

　　把頭輕輕向后轉(zhuǎn)去，左看看，右看看，還是沒有人�。∧恰八笔钦l呢？呵呵其實(shí)一個(gè)人也沒有，那那個(gè)他其實(shí)就是——我跟弟弟的影子。原來是自驚自恐嘛！看著地上的影子，隨著自己的身體的擺動，影子也在一模一樣的擺動起來

　　以前的我沒有怎么注意這些影子，然而今天卻發(fā)現(xiàn)影子也挺可愛的。我用手在空中比劃著一只蝴蝶的樣子，弟弟看了后笑了笑，比劃了一只小狗的樣子跟著我跑。在影子里倒影出一只小狗追著蝴蝶跑的畫面，可愛極了。

　　影子，每一個(gè)人都有，都有屬于自己唯一而獨(dú)特的影子。不管是在陽光的照射下，還是在燈光的照射下，屬于自己的那個(gè)好朋友——影子都會出現(xiàn)在自己的身邊，默默的陪著自己，不離不棄，除非太陽媽媽，和電力爸爸叫它回家吃飯哦！

　　影子的我們好朋友哦！

初中日記篇8

　　那天，正趕上外婆家趕集，可我，弟弟和蓮蓮姐姐逛了很久也沒看見什么新鮮玩意，就回來了。

　　正當(dāng)我們在發(fā)愁沒事干時(shí)，大姨媽看出了我們的心思，便讓我們拿著盛辣椒的盆器去菜園里摘辣椒。

　　我們很興奮，來到了菜園里的辣椒地。那辣椒樹上的辣椒們的外貌都不一樣，而且成熟程度也不一樣。有的長，有的短；有的直，有的彎；有的青，有的紅，

　　還有半青半紅的呢！

　　這時(shí)，吹來一陣涼風(fēng)，風(fēng)中，紅紅的辣椒們好像都在說：快來，快來摘我們啊！我們很興奮，就動手摘起辣椒來。

　　這里一個(gè)，那里一個(gè)；這里一片，那里一片。。。。。。好多��！形形色色的辣椒看得我眼花繚亂，而且有些綠葉居然還在掩蓋真相，我真是哭笑不得。

　　突然，弟弟驚叫起來：哇，一個(gè)好紅好大的'辣椒！當(dāng)?shù)艿馨牙苯愤f給我和蓮蓮姐姐時(shí)，我們倆看了一眼，異口同聲地說：天哪，好偉大呀！

　　在我們驚訝過后，弟弟帶我們?nèi)タ戳艘幌滤竭@個(gè)辣椒的地方，我們發(fā)現(xiàn)了許多的又紅又大的辣椒，我們驚訝極了！

　　趁著這股勁，我們一鼓作氣，不一會兒就把紅紅的辣椒全摘完了。

　　看著筐里的紅辣椒們，我們雖然很累，但卻值得。因?yàn)槲覀儧]有讓外婆的辛苦白費(fèi)。

初中日記篇9

　　數(shù)學(xué)老師在講臺上喋喋不休，讓人昏昏欲睡.數(shù)學(xué)老師并不是個(gè)”催眠老師”，但是對于像我這樣不喜歡數(shù)學(xué)的人，我就想睡~~ZZZZ.數(shù)學(xué)老師很特別，他不嚴(yán)厲、不慈祥也沒有親和力，只是淡淡的說著，淡淡的提問，似乎只是一個(gè)聽眾罷了.

　　抬頭看看天，才下午2:40就已經(jīng)烏云密布了，漫天的`蜻蜓在捉蟲子，好不有趣.陰沉沉的天好象隨時(shí)會下雨.好冷啊，衣服太單薄了，哈啾，打了一個(gè)噴嚏.

　　不一會兒，一群燕子代替了蜻蜓.黑壓壓的一片鳥讓天顯得更暗了.燕子漸漸散了，天也開始下雨了，是那種小小的毛毛雨，看得不是很清晰.暗暗的天被雨洗刷的白了.

　　大半節(jié)課過去了，雨沒大也沒停，只是安安靜靜的下，看不見也聽不見，讓人忽視了它.不是為什么，突然想起媽媽昨天晚上的話-----初中的老師不會改全班的作業(yè)，一般只改三分之一，而這三分之一是班級里很優(yōu)秀的，如果我的作業(yè)不在這三分之一中，就不要回家了，在外面自生自滅吧！雖然知道媽媽的話是氣話，可是還是心里不舒服.不由的心一寒，感到好累，肩膀上的負(fù)擔(dān)好重好重，重得讓人想把擔(dān)子放下來，重得讓人想閉上眼好好睡一覺.對啊，自從上了初中之后，很久都沒好好睡一覺了.

　　”鈴鈴鈴……”下課鈴響了，窗外的雨也停了.

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