初中日記

時(shí)間：2026-03-02 16:51:28 中學(xué)生日記

初中日記

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的初中日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】初中日記模板匯編十篇

初中日記篇1

　　今天上學(xué)途中發(fā)生了一起意外。由于路滑，一位上了年紀(jì)的老人在下坡時(shí)不小心重重地摔了一跤，他手中的黑傘在雨中孤零地飄搖，像個(gè)被遺棄的可憐的孩子。

　　可令人欣慰的是，立刻便有不少路人過(guò)來(lái)伸出了援助之手。一個(gè)穿著藍(lán)色制服的大叔飛快地把摩托車�？吭诹寺愤叄缓蠓銎鹆吮鶝鲇晁械睦先�。一位撐著傘，抱著孩子的年輕媽媽也停下腳步來(lái)傳達(dá)自己一份真摯的關(guān)心。大家都在熱心地為這個(gè)小意外彌補(bǔ)著淺淺的不幸色調(diào)……

　　望著那籠罩在老人周圍的火一樣的熱情，我緊張的'心釋然了。我對(duì)自己內(nèi)心那一小群對(duì)社會(huì)的批判細(xì)胞自豪地低語(yǔ)：像幾年前那樣老人跌倒沒(méi)人敢扶的場(chǎng)景，在以后的社會(huì)終將絕跡！

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　　我在日記本的扉頁(yè)上輕輕留下了這樣一句話：生活像一首最美麗的歌曲，它的每一節(jié)旋律都洋溢著溫暖。

初中日記篇2

　　星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，這正是出游的好日子，我決定和奶奶一起去附近走一走，活動(dòng)活動(dòng)。

　　到了樓下，咦，怎么草地上有個(gè)小弟弟，我立刻跑過(guò)去一看，原來(lái)他正趴在草地上抓螞蚱呀。哎呀！他旁邊的草已經(jīng)被壓得直不起腰了，我立刻湊過(guò)去對(duì)他說(shuō)“:小弟弟，請(qǐng)不要趴在草地上抓螞蚱，你看，小草都被你壓彎了”�！拔易ノ涷脐P(guān)你什么事？”小弟弟說(shuō)。沒(méi)想到他脾氣挺大，我耐心地說(shuō)“：假如草都被你壓彎了，草就起不了綠化的作用了”�！班蓿瑢�(duì)不起，我不應(yīng)該壓小草�！闭f(shuō)著小弟弟就起身跑出了草地。

　　接著，我和奶奶繼續(xù)向前走，走了一會(huì)，我說(shuō)：“奶奶，我有點(diǎn)餓了”�！澳俏覀兙妥瞎卉嚾トf(wàn)達(dá)廣場(chǎng)買點(diǎn)吃的吧�！蔽覀冋f(shuō)著就來(lái)了輛公交車，我們上車后發(fā)現(xiàn)正好有兩個(gè)座位，我和奶奶一人一個(gè)坐下。這時(shí)，上了一個(gè)比我奶奶的年紀(jì)還大的爺爺，走路不穩(wěn)，看到這樣的情況，我連忙過(guò)去，“爺爺，您坐我的'位置吧�！崩蠣敔斂纯次艺f(shuō)：“真是好孩子！”叔叔阿姨也向我投來(lái)贊許的目光。

　　一會(huì)兒，到了萬(wàn)達(dá)超市，我買了一瓶牛奶，我邊走邊喝，不一會(huì)兒，就把牛奶喝完了�！昂韧昱Ｄ蹋孔釉趺崔k呢？”我思索著，啊，前面剛好有個(gè)垃圾桶真是得來(lái)全不費(fèi)功夫啊，我立刻把牛奶瓶扔了進(jìn)去。一路上，我看到路邊有紙屑，塑料袋等白色垃圾，便立刻跑過(guò)去撿起來(lái)，把它們?nèi)拥嚼袄�，奶奶走路走得連連咳嗽，一口痰要吐出來(lái)，我忙從口袋里拿出紙巾接住，扔進(jìn)垃圾桶里。

　　和奶奶回到家里，我心情格外舒暢。這次出門，我懂得了很多，我學(xué)會(huì)了自律，心里充滿了快樂(lè)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

初中日記篇3

　　星期一的早上，我們坐著校車去上學(xué)了。

　　下了校車，我看到了校園里一片生機(jī)勃勃，綠樹紅化真的是太美了。為什么我總覺(jué)得一個(gè)寒假過(guò)后又不太記得學(xué)校里的美景了呢？

　　我看了一眼手表的時(shí)間，“呀！都30分了，我得趕快去班上了�！�

　　“終于到了，還好沒(méi)來(lái)很多人呀�！蔽覈L試安慰自己。我坐到了我的位子上，和同學(xué)聊天，不一會(huì)，張老師進(jìn)來(lái)了，叫我們安靜坐好。這時(shí)，我們學(xué)校的廣播開始了，蔡老師在廣播里先向我們問(wèn)好，又問(wèn)我們有沒(méi)有感覺(jué)到了學(xué)校的變化，還有早上的變化。老師是這么說(shuō)的，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間是我們的晨會(huì)，就是小組長(zhǎng)跟組員開的會(huì)。和廣播站播放的時(shí)間的'調(diào)動(dòng)，每天中午起床后1:55~2:00是廣播時(shí)間。

　　聽完廣播后，我們要去搬書了。張老師叫了班上的男生去下面搬書，而我們沒(méi)下去的卻另有安排，張老師叫我：“李靜雯和蔣婧涵幫忙，如果他們把書搬上來(lái)了，我們要剪開袋子，然后分類放好。然后會(huì)有人拿書進(jìn)去發(fā)�！边@件事可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我們可快忙了一個(gè)上午了呢！

　　這是開學(xué)第一天的事，回到學(xué)校也是滿高興的呢。

初中日記篇4

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?

　　啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的`風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?

　　但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

初中日記篇5

　　陌生是什么，熟悉又是什么?也許素不相識(shí)的一個(gè)人也能給我一份溫暖;一份感動(dòng);一份關(guān)心。下午的陽(yáng)光分外刺眼，紅暈掛在天邊，像一位嬌羞的少女。小鳥清脆的歌兒也不再清亮。我垂頭喪氣地在回家的路上，我不愿抬起頭，生怕別人像小雞似得“嘰嘰喳喳”地笑我。我就這樣默默地走著忽然的.一聲"哐當(dāng)"我的爆胎自行車撞到了一位叔叔的小轎車，我的頭也“comeover”了!那位叔叔先是查看車的情況，然后氣得面紅耳赤地對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小孩子，怎么?走路不看的!“對(duì)……對(duì)不起!”我十分抱歉地說(shuō)，“我……我不是故意的!”我把嗓音壓低了，熱淚瞬間充滿了我小小的眼眶，紅紅的。轉(zhuǎn)過(guò)頭，他又仔細(xì)的詢問(wèn)了我，為什么有車不騎偏走路呢?我把事情原原本本的說(shuō)出來(lái)，他就思量著并望著我的自行車說(shuō)：“自行車，自行車嘛……有了!”說(shuō)著，從他車的后備箱中拿出一個(gè)嶄新的打氣筒，然后認(rèn)真的開始為我的自行車打氣，一秒，二秒，三秒……過(guò)了半分鐘，他站著說(shuō)：“好了，快走吧!不然

　　家人可要著急了，再見!”我心里很是愧疚，我明明撞了他的車，可他還反過(guò)來(lái)幫我，我的臉霎時(shí)間紅了。

　　我無(wú)時(shí)無(wú)刻不受人幫助，可那位叔叔，我倆素不相識(shí)，但他卻在淵源地帶幫我找回了陽(yáng)光。愛(ài)心，來(lái)源于每一個(gè)人的內(nèi)心善良，即使你們素不相識(shí)!

初中日記篇6

　　即將面臨期末考試，但是初中的知識(shí)和難題實(shí)在比小學(xué)的難題多。這是最后一個(gè)雙休日了，但是并沒(méi)有我想象的那么好。

　　馬上就要期末考試了，我非常緊張。因?yàn)槌踔械碾y題太多了，我必須在這個(gè)雙休日把這些不會(huì)的.難題一次性解決掉。但是一道應(yīng)用題就能糾纏我十分鐘，所以我這個(gè)雙休日不是開開心心的過(guò)，而是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)在復(fù)習(xí)。往常寫完作業(yè)就可以玩了，但是這個(gè)雙休日寫完作業(yè)只有復(fù)習(xí)。玩是學(xué)生的天性，平常的雙休日寫完就可以玩了。但是這個(gè)雙休日仿佛就像一只小鳥被困在一個(gè)鳥籠里一樣難受。這兩天的我么有電腦；沒(méi)有電視；沒(méi)有新鮮的空氣；有游戲機(jī)；有音樂(lè)。只有一本本語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書······和一本本資料，一個(gè)個(gè)英語(yǔ)磁帶。這個(gè)雙休日已經(jīng)沒(méi)有了自由。

　　復(fù)習(xí)的這個(gè)雙休日中，我已經(jīng)沒(méi)有了自由，沒(méi)有了快樂(lè)，沒(méi)有了一切可以玩的東西。只有看書，只有看資料，只有不停地寫。也許是緊張的原因把我總希望考試能夠來(lái)的快一些，總希望馬上考試，一分鐘也不要停留。我的壓力仿佛山一樣大，怎么甩也甩不掉。

　　在這個(gè)雙休日“一年如一日”讓我總是想從這座山中馬上走出來(lái)。再也不要見到這座山，使他從我眼中消失。再也不要出現(xiàn)。

初中日記篇7

　　我練乒乓球有四個(gè)月了，在我們隊(duì)里，趕上了比我學(xué)得早的所有同學(xué)。今天，爸爸交給我一個(gè)任務(wù)，給媽媽當(dāng)教練。

　　剛開始我還有點(diǎn)不太自信，當(dāng)我試練了一會(huì)后，球可以百發(fā)百中了，我一下就精神抖擻。我說(shuō)：“媽媽，咱天的任務(wù)有三個(gè)：第一是對(duì)墻打，20個(gè)合格；第二是正手球，10個(gè)；第三是反手球，10個(gè)。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“學(xué)生堅(jiān)決完成任務(wù)�！闭f(shuō)完媽媽就認(rèn)真地對(duì)墻練了。我看媽媽的握拍角度不正確，就馬上糾正，做示范，媽媽很快就改對(duì)了。我及時(shí)表?yè)P(yáng)：“How nice.”

　　接著練正手，我站在側(cè)面給媽媽遞球。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)遞球很關(guān)鍵，一定要到位，隊(duì)員才能把動(dòng)作做好。我看媽媽練得不錯(cuò)，就開始對(duì)打，媽媽剛好能完成任務(wù)，看來(lái)我這個(gè)教練估計(jì)的還挺準(zhǔn)確。

　　最后一關(guān)是反手撥球，媽媽一時(shí)找不到感覺(jué)，我說(shuō)：“您別急，看我的.慢動(dòng)作。”我慢慢的把動(dòng)作分解了一遍，又親自給媽媽遞球，效果真不錯(cuò)。然后媽媽就試著自己遞球，這次竟然超額完成任務(wù)了。

　　我豎起大拇指：“You are great.”媽媽說(shuō)：“這都是你這個(gè)教練教的好啊�！蔽倚睦锩雷套痰�，原來(lái)教會(huì)別人是如此幸福呀。

初中日記篇8

　　人最高貴的東西是生命，最脆弱的也是生命。生命屬于我們只有一次，它極其珍貴卻易逝去。

　　清明，只見那遼原上一個(gè)個(gè)灰色的墓碑佇立在風(fēng)中，一排排，齊齊的。遼原上的花兒還未開放，在這個(gè)特殊的世界，他們成了唯一的灰色風(fēng)景線，讓人看了不禁心生悲哀。我不禁想起了那句清明祭家人的千古名頌：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�

　　外婆，這是一個(gè)模糊不清的稱呼，又是一個(gè)在夢(mèng)中隔天重地的陌生身影。我幻想著她有一頭秀氣整齊的卷發(fā)，一雙明亮的眼眸，一張雖布滿皺紋，卻慈祥溫情動(dòng)人的臉龐，再配上一件樸素的紅上衣。寬敞而大，使她顯得那么親切，好像就在我的眼前，拉起我的手。

　　夢(mèng)里低語(yǔ)：“外婆，你會(huì)帶我去游樂(lè)場(chǎng)，像‘安迪’的外婆一樣，能說(shuō)會(huì)變......”可這句話還未說(shuō)完

　　你我的手卻突然分開，你走進(jìn)無(wú)底的夢(mèng)境。不知何時(shí)再與你夢(mèng)中相見。

　　您走時(shí)，我還是一個(gè)種子，我來(lái)的匆匆，您去的匆匆，也未趕上見您一面，您便撒手人寰了，您是否也想過(guò)，您的外孫女總是希望那睡前互說(shuō)的.晚安？您是否想過(guò)，您外孫女在滿足奶奶的飯菜后，還期盼您做的另一個(gè)樣的飯菜？

　　您走了，我不知這是泥牛入海，石沉大海。閱讀墓碑上精雕細(xì)琢的文字，即使只字不懂，也會(huì)在風(fēng)中微笑著想象您的模樣。

　　海棠開出簇簇花兒，在風(fēng)吹草動(dòng)的遼原，太過(guò)招搖，卻一樹獨(dú)秀......又思起您了，外婆。曾記否，夢(mèng)中攜手聽花語(yǔ)，看花開。

初中日記篇9

　　20xx年3月21日星期三晴

　　人世間最常見的表達(dá)工具就是語(yǔ)言了，語(yǔ)言可謂再普通不過(guò)了，可是讓我難以忘懷的卻是三個(gè)字“沒(méi)關(guān)系”，這三個(gè)字給了我愛(ài)的傳遞。

　　關(guān)于這三個(gè)字的來(lái)歷，那還得追隨到三年前。小時(shí)候我由于挑食過(guò)度，身體抵抗力差。那天我前往醫(yī)院輸液，年輕的護(hù)士拿著輸液針朝我走過(guò)來(lái)時(shí)，我的心便如十五只吊桶——七上八下的。護(hù)士一看我是個(gè)小孩子，頗有些緊張。真是天有不測(cè)風(fēng)云，一聲由疼痛引起的哭聲后，接踵而至的是更壞的消息——沒(méi)有扎進(jìn)。我的手立刻出現(xiàn)了腫包。此時(shí)我的心里怒火萬(wàn)丈起來(lái)，頭發(fā)也似乎根根直豎，簡(jiǎn)直是怒發(fā)沖冠。身子也變成了黑不溜秋的醬香豬肋排。接下來(lái)發(fā)生的'事情更使我惱怒。媽媽說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”。此時(shí)我心中已經(jīng)煉制了一億年的怒火一下子釋放出來(lái)，全部?jī)A瀉給了媽媽。媽媽微笑著，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“也許這位護(hù)士剛參加工作，也許她沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，但是我們應(yīng)該相信，她也希望把事情一次性解決好。要學(xué)會(huì)寬容別人、諒解別人、信任別人，不要為一件雞毛蒜皮的小事而引起糾紛”。

　　媽媽的話深深地刻在了我的心坎上每當(dāng)在生活中遇到別人碰撞自己時(shí)，“沒(méi)關(guān)系”這三個(gè)字便會(huì)在我耳邊回蕩，提醒我做好這愛(ài)的傳遞。

初中日記篇10

　　藤野先生作為一位老師，他兢兢業(yè)業(yè)，盡力完成自己的事業(yè)，并在這個(gè)冷漠無(wú)情的社會(huì)中展現(xiàn)了常人無(wú)法企及的熱忱。

　　首先，魯迅提到，他曾被藤野先生叫去檢查講義，檢查十分認(rèn)真仔細(xì)。而在這之前，藤野先生則是埋頭在成堆的人骨中做研究，到達(dá)廢寢忘食的程度。藤野先生一生致力于醫(yī)學(xué)，甚至最后他死在出診的路上。這一切，足可見他對(duì)于自己事業(yè)的熱愛(ài)執(zhí)著與一絲不茍。

　　其次，藤野先生沒(méi)有像其他人一樣貶低中國(guó)人，而是平等地等待魯迅。這方面可見藤野先生為人善良，另一方面則更好地體現(xiàn)了他重視每一個(gè)人才，不論國(guó)特，不論膚色。

　　他為何如此重視人才？也只不過(guò)是他熱愛(ài)自己的工作的.反映罷了。他知道魯迅總有一天回到中國(guó)，但他并不計(jì)較，也不曾吝嗇把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給日后可能成為“敵人”的學(xué)生。他讓魯迅感受到跨越國(guó)界的溫暖，以及對(duì)另一個(gè)處于苦難中的民族的熱忱。藤野先生恪守了一個(gè)了老師的本分，完成了自己“化作春泥更護(hù)花”的偉大使命。

　　一日為師，終身為父。魯迅離開日本前，藤野先生主動(dòng)要求魯迅時(shí)時(shí)與他通信聯(lián)絡(luò)，告訴他此后的情況。也許他愛(ài)自己的學(xué)生便是對(duì)教師這個(gè)職業(yè)最大的尊重吧。

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