初中日記

時(shí)間：2026-03-02 16:24:26 中學(xué)生日記

初中日記

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的初中日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中日記模板匯編七篇

初中日記篇1

　　在成長(zhǎng)的林蔭道上，美就像路邊五彩斑斕的小花，在淅淅瀝瀝的春雨中擺舞，在轟轟烈烈的夏雷中搖曳，在蕭蕭瑟瑟的秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪中挺立。只要你細(xì)心觀察，時(shí)刻留意身邊，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美，就在我們身邊。

　　在“小荷才露尖尖角”的春日里，漫無(wú)目的地在街上行走，享受著春雨淋過(guò)的大自然的新鮮氣息。只見前面圍了一大群人，原來(lái)，不知哪個(gè)缺德又搗蛋的家伙把陰井蓋打開來(lái)了，一個(gè)路人被困在里面，幾個(gè)年輕力壯的男青年正努力地把那個(gè)路人拉上來(lái)圍觀的群眾漸漸散去。我看清了被救的人，西裝筆挺，戴一副金邊眼鏡，或許是被困了，神色有些疲憊，頭發(fā)也有點(diǎn)亂了，但一雙眼睛還炯炯有神。他拉了拉自己的西裝，把手中的公文包放在一邊，把還在地上的陰井蓋重新蓋了上去，之后又精神抖擻地離開了。關(guān)心他人的人身安全，這就是愛!在“千樹萬(wàn)樹梨花開”的.冬日里，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著清雪，幾個(gè)穿著紅馬甲的小孩有的拿著擴(kuò)音喇叭，有的舉著牌子，還有的拿著募捐箱，他們的手和臉都被凍得紅紅的，就像他們的紅馬甲，路上的行人不多，他們只要見到一個(gè)路人就沖過(guò)去，圍住他，當(dāng)那人大方地拿出錢包捐款時(shí)，他們大聲地向那人致謝，還整整齊齊地鞠了一躬;也有人無(wú)情地?cái)[手讓他們走開，紅馬甲好像失去了光彩，他們一個(gè)個(gè)都看上去有些失落，不過(guò)他們也很快收拾好心情，又向下一個(gè)路人沖去。我很好奇，他們?cè)跒檎l(shuí)捐款，于是我朝他們招招手，他們便飛快地朝我這跑來(lái)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著說(shuō)：“姐姐，獻(xiàn)一份愛心，幫助一下患白血病的小朋友吧!”我摸出了錢爽快地塞進(jìn)了錢箱，他們相視一笑，小臉更紅了，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝。”望著他們遠(yuǎn)去的背影，紅馬甲像一團(tuán)正在燃燒的火焰，使人心生暖意。

　　獻(xiàn)上自己的一份愛心，這就是愛!

初中日記篇2

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　今天是軍訓(xùn)的第二天，我最深刻的感覺(jué)真是可以用一個(gè)字形容——“累”。

　　上午訓(xùn)練項(xiàng)目是站軍姿、稍息和跨步。由于站姿昨天已經(jīng)訓(xùn)練過(guò)了，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)比較容易，稍息和跨步可就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。我們?cè)诰毩?xí)稍息的常常容易犯錯(cuò)誤，有的時(shí)候聽不清教官號(hào)令，出腳過(guò)慢，有的.時(shí)候是步伐不齊。我們想當(dāng)然得以為跨步是很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但教官總是給我們挑錯(cuò)，要求我們把雙手的要放在腰以上，并且反復(fù)給我們糾正。別的同學(xué)認(rèn)為教官太嚴(yán)格、太挑剔;而我確認(rèn)為嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)沒(méi)錯(cuò)，嚴(yán)是愛，!

　　下午可就比上午舒服了，我們午睡到了3：00多，然后就下去訓(xùn)練了一會(huì)兒，就開始比賽拉歌。我們練習(xí)的首曲是《拼刺刀》：“拼刺刀，看誰(shuí)拼的好。當(dāng)兵保衛(wèi)祖國(guó)這是第一招。殺，嗨哩……”洪亮、激昂的歌聲在青山綠林間回蕩……

初中日記篇3

　　我在這里所說(shuō)的成功，只不過(guò)是寫了篇還行的作文。我可是準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間的.。

　　在作文班里，常�？吹絼e的同學(xué)得優(yōu)秀作文，我總是不禁用舌頭舔舔嘴，有些不甘心，為什么我寫不出來(lái)呢？新來(lái)的居然都有了一篇，而我的優(yōu)秀還是上學(xué)期的。這個(gè)學(xué)期上了四、五次課，還遲遲沒(méi)有優(yōu)秀。我把手握了起來(lái)，緊張而又堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“應(yīng)該再弄一篇了�！�

　　之后，我開始更加留意身邊發(fā)生的事，兩個(gè)星期過(guò)去了，我有了許多寫作材料了，其中我覺(jué)得最好的就是班長(zhǎng)了。

　　那天上午，老師給的題目正好是寫人，我暗喜道：這次應(yīng)該能寫好了，我精心準(zhǔn)備了這么久。拿出筆時(shí)，我有點(diǎn)手忙腳亂的，于是筆都掉到地上了。我認(rèn)真地寫著，當(dāng)我快完事時(shí)，抬頭看了看，居然只剩兩個(gè)人了。那次，我是最后一個(gè)走的。

　　又到了上課的時(shí)間，我非常期待答案，果然不出我所料，我又有了一篇！我心里樂(lè)滋滋的，想著該讓媽媽買什么呢？

　　人人都說(shuō)成功來(lái)之不易，但我覺(jué)得，成功有時(shí)也來(lái)得容易�。�

初中日記篇4

　　周末到了，小伙伴們像一群快樂(lè)的小鳥相約來(lái)到公園里玩。

　　有的在吹泡泡一個(gè)個(gè)泡泡在太陽(yáng)照射下變得五彩繽紛。有的`把這當(dāng)成了大舞臺(tái)搖身一變?yōu)椤拔璧讣摇焙汀案璩摇薄Ｓ械恼_了羽毛球比賽的序幕。有的像魚兒一樣快活地在河里游泳。還有的看書。畫畫。植樹·····鳥兒好像也陶醉在這熱火朝天的活動(dòng)場(chǎng)面，也不甘示弱在空中飛舞歡快鳴叫·····��！真是一個(gè)多彩多姿的周末��！

初中日記篇5

　　未來(lái)的我是什么樣子呢？我曾無(wú)數(shù)次地幻想：是一名老師？還是一名醫(yī)生？……但我最大的夢(mèng)想是當(dāng)上一名軍人。

　　一天，我突然發(fā)現(xiàn)我夢(mèng)想成真了。我穿上了那無(wú)數(shù)次令我魂?duì)繅?mèng)繞的橄欖綠軍裝，愛臭美的我又在鏡子前扭來(lái)扭去，看到鏡子里的我英姿颯爽，精神抖擻，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，不由自主的笑了。

　　“嘟”一陣急促的哨聲把我從甜美的睡夢(mèng)中驚醒，我立刻爬起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿上衣服，疊好被子，箭一般的沖出去集合，我們邁著整齊矯健的步伐開始了跑操。腳底下發(fā)出“噔噔噔”的'鏗鏘有力的聲音，雙手緊握拳頭，屈臂，隨著口號(hào)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，方方正正的隊(duì)形像一塊大豆腐。

　　除夕之夜，家家戶戶都團(tuán)聚在一起，一家人圍坐在一起，津津有味地吃餃子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視上一個(gè)個(gè)精彩絕倫的節(jié)目，笑得前仰后合。而此時(shí)，我只是給你母打一通電話問(wèn)候他們，我要堅(jiān)守在自己的崗位上，可是我一點(diǎn)兒也不感到遺憾，想到全國(guó)人民因?yàn)槲覀冘娙说臒o(wú)私奉獻(xiàn)能幸福地團(tuán)聚在一起，沒(méi)有大“家”從哪來(lái)的小“家”？再苦再累我們也值！想到這里，我不由地欣慰地笑了。

　　這時(shí)我突然聽見媽媽在焦急地喊：“快起床了！要不就遲到了。你做什么夢(mèng)了？看把你樂(lè)的……”我一下子從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)，我心里不由地暗暗下定決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，未來(lái)的我一定是一名——軍人。

初中日記篇6

　　09月25日星期日天氣：晴

　　今天，奶奶帶我去養(yǎng)鴨場(chǎng)看鴨子。我興奮極了。

　　到了養(yǎng)鴨場(chǎng)，我就看見了驚險(xiǎn)的一幕：水池邊上的一處泥地上躺著一只鴨蛋。這時(shí)，一群鴨子走過(guò)，碰動(dòng)了那只鴨蛋。那鴨蛋滾動(dòng)起來(lái)，滾向水池去了。唉呀，不好，鴨蛋要掉到水里去了。咦，那只鴨蛋掉到水里去就完了。幸好水邊的泥土擋住了鴨蛋的去路，它在水池邊上停了下來(lái)。好險(xiǎn)��！啊，那邊的一只鴨子真有趣：它竟然和旁邊的'鴨子開起了玩笑，那只鴨子像人一樣騎上了旁邊的一只鴨子的背上，還洋洋得意地昂起了脖子。騎上去的鴨子“穿”上了一件雪白雪白的羽毛衣，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子和一對(duì)圓圓的眼睛。對(duì)了，它還有兩只像楓葉一樣的腳，可愛極了。

　　最有趣的是有一只鴨子看見我們竟然躲到了水里去了，好像在和我們玩捉迷藏的游戲。

　　這些鴨子真有趣，我真喜歡這些鴨子！

　　08月23日星期二天氣：晴

　　星期天中午，我看奶奶炒菜看得出了神。所以，我也想燒一道可口的小菜。于是，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您可以教我燒一道菜嗎？”奶奶說(shuō)：“你為什么要學(xué)燒菜呢？”我說(shuō)：“我也要像您那樣燒出好多好吃的小菜。而且昨天老師布置我們要學(xué)燒一道菜�！薄澳呛冒�，現(xiàn)在只有南瓜沒(méi)有燒，你就學(xué)燒南瓜吧！”

　　說(shuō)著，奶奶把南瓜遞給我，并且對(duì)我說(shuō)：“先把南瓜洗干凈，再把里面的子挖出來(lái)，然后把它切成一小塊一小塊的……”不等奶奶把話說(shuō)完，我已經(jīng)把南瓜清洗干凈，然后用刀切開，挖出南瓜子，再一塊塊切小。奶奶連忙對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，刀要斜著向外。對(duì)，對(duì)，就是這么切�！钡任仪泻媚瞎希棠逃终f(shuō)：“先打開煤氣瓶，再用鐵鏟翻炒，燒熟后還要放點(diǎn)蔥，這樣才香。”話音剛落，我立刻跑到樓下菜地里摘了十幾根蔥來(lái)，把根剪去，到水龍頭下沖洗干凈，再用刀切碎。

　　“現(xiàn)在可以生火把鍋?zhàn)訜嵋幌�，再放入少許的菜油和鹽……”我在奶奶的指點(diǎn)下一步步地炒了起來(lái)。接著，我拿起南瓜塊想倒入鍋內(nèi)。我怕油濺起來(lái)會(huì)燙到我手上，猶豫著不敢倒。奶奶在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“膽子大一些，籃子拿低一些倒進(jìn)去�！笨墒�，我對(duì)奶奶說(shuō)：“我不敢�！薄拔以谀闩赃叄挥门�！”我拿起放南瓜的竹籃放到鍋內(nèi)菜油的上方，迅速一倒。嗤的一聲，一股油霧騰空而起。我趕緊縮手。還好，油沒(méi)有濺到手上。接著，我把南瓜翻炒了幾下，放了適量的水，蓋上鍋蓋，讓它燒一會(huì)兒。大約過(guò)了七分鐘，奶奶對(duì)我說(shuō)：“你揭開鍋蓋看一下吧�！蔽衣爮姆愿溃蜷_鍋蓋，一股香味撲鼻而來(lái)，熱氣也冒了上來(lái)。我向鍋內(nèi)仔細(xì)觀察，沸湯水翻滾著，南瓜的顏色也從淡黃變成深黃，而且變得有點(diǎn)晶亮透明。我拿起鐵鏟翻炒起來(lái)�？吹较旅娴倪€有點(diǎn)生，我蓋上鍋蓋讓它再燒一燒。

初中日記篇7

　　20xx年X月X日晴天

　　放假前，譚老師讓我們對(duì)班級(jí)的狀況提出問(wèn)題和建議。我個(gè)人覺(jué)得，目前班級(jí)里存在的問(wèn)題主要有兩個(gè)： 1. 部分同學(xué)經(jīng)常拖拉作業(yè);2. 課堂紀(jì)律不好。這兩個(gè)問(wèn)題其實(shí)是有班級(jí)以來(lái)的兩個(gè)老大難問(wèn)題。我覺(jué)得，同學(xué)們拖拉作業(yè)，是上課留給我們做作業(yè)的時(shí)間較少，不足以讓我們完成課堂作業(yè)。以導(dǎo)致有些同學(xué)在課余休息時(shí)間趕作業(yè)。另一部分同學(xué)甚至國(guó)為完不成而拖拉作業(yè)。關(guān)于課堂紀(jì)律，上課鈴聲響了，但同學(xué)們久久不能安靜下來(lái)，上課時(shí)不安靜`不認(rèn)真聽講這是對(duì)老師的不尊重，也影響了他人和自己的學(xué)習(xí)。我建議，我們可以拿班隊(duì)課的時(shí)間來(lái)講這些問(wèn)題，讓同學(xué)們自己提出自己的'問(wèn)題，并提出改正的辦法。比如說(shuō)：班級(jí)干部和進(jìn)步同學(xué)，對(duì)那些不完成作業(yè)和不守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行幫助和督促，這樣更有利于班級(jí)的進(jìn)步。

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