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初中日記

時(shí)間:2026-03-01 15:43:07 中學(xué)生日記

初中日記

  一天即將過(guò)去了,相信你有很多感悟吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的初中日記5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】初中日記范文合集5篇

初中日記 篇1

  今天,我和友友哥哥他們一大群人去山上摘櫻桃。一路上,七輛車子快樂(lè)地行駛在群山峻嶺之中,我們“櫻桃車隊(duì)”就像歡樂(lè)地小鳥(niǎo)一樣向櫻桃村飛去。

  櫻桃村的櫻桃樹(shù)真多。∩狡律,房屋邊,到處都是掛滿果實(shí)的櫻桃樹(shù)。紅通通、亮閃閃的櫻桃像瑪瑙、像寶石、像珊瑚在枝葉間燃燒著、跳動(dòng)著,美麗極了!村口一籃籃的櫻桃誘人的排成一條紅艷艷的長(zhǎng)龍,許多人在買櫻桃,車子把村口都堵滿了…….

  我們迫不及待地爬上樹(shù)去摘了一顆,放進(jìn)嘴里,“真甜呀!”我們像小雞啄米似得不停地摘呀,吃呀,開(kāi)心極了!我們幾個(gè)孩子吃飽了,就開(kāi)始玩了起來(lái)。我看見(jiàn)林子周圍都圍著透明的網(wǎng),網(wǎng)上還掛著幾只死鳥(niǎo)和一些飛蟲(chóng),原來(lái)它是用來(lái)阻止鳥(niǎo)兒們偷吃櫻桃的!媽媽說(shuō):“櫻桃好吃,口難開(kāi)!闭f(shuō)得是:鳥(niǎo)兒只要看見(jiàn)人開(kāi)始吃第一顆櫻桃了,就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的來(lái)吃。這么聰明的鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了誘人的櫻桃卻會(huì)自投羅網(wǎng),可見(jiàn)這些櫻桃是多么地甜美、多么地好吃啊!

  摘完了櫻桃,吃了中飯,好客的'主人又送了我們滿滿的一籃紅櫻桃。我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的山村……

  回家的路上,紅艷艷的野草莓又吸引了我們的目光,那些甜美的紅果子!讓我們直流口水,爸爸媽媽們一捧來(lái),我們?nèi)齻(gè)小孩就你爭(zhēng)我?jiàn)Z,一下子就搶得精光……

  今天真是快樂(lè)地一天!

初中日記 篇2

  每每當(dāng)我回到家中,奶奶就會(huì)給我做一碗美味的湯,那湯稱的上人間的美味的佳肴。

  打小我就喜歡喝奶奶煮的湯,奶奶煮的湯的種類有很多;有補(bǔ)充維C的西紅柿雞蛋湯,營(yíng)養(yǎng)美味的骨頭湯,滋補(bǔ)養(yǎng)顏的豬蹄湯……個(gè)個(gè)稱的上人間美味的佳肴。

  奶奶在廚房給我煮骨頭湯,奶奶一大早就來(lái)到菜市場(chǎng)里買上等的骨頭,奶奶買的骨頭但是經(jīng)過(guò)精心挑選的。奶奶買骨頭的時(shí)候必須要看是不是正身的骨頭,骨頭是否有骨髓……奶奶在廚房里把肉剁塊,焯水,微炒,放水,放入蔥姜然后慢火上幾個(gè)小時(shí),過(guò)了一陣子廚房漸漸飄出骨頭湯的香氣,香氣一點(diǎn)點(diǎn)濃郁起來(lái),湯的香氣如一只蝴蝶圍繞在你身旁,鍋里的骨油都熬了出來(lái)。冒著一些氣泡,我的眼睛竟隨著那濃濃的香氣慢慢濕潤(rùn)了。這那里是一碗湯阿這分明是奶奶對(duì)我的.那份至濃至醇的愛(ài)阿

  奶奶端上來(lái)一碗濃香的湯,這碗湯看似平凡的不能在平凡,但在湯里包含了奶奶對(duì)我的愛(ài)。

  伴著裊裊的湯香,我與奶奶話起家常,小時(shí)候看奶奶包餃子很好奇,

  自己也想試一試,于是我學(xué)著奶奶的樣貌,拿起一個(gè)面皮那里面放菜,學(xué)著奶奶的樣貌一彎把餃子亂七八糟的包在了一起,把桌子弄得一團(tuán)糟,害的奶奶收拾了半天,才把桌子收拾干凈。給奶奶添了不少亂。聽(tīng)奶奶講起這些我是又哭又笑。碗邊的話像投進(jìn)歲月長(zhǎng)河的石子。淡然無(wú)了回聲,清朗的如天空上人間。急躁的人不理解湯的妙處。持久平和,才能熬出一碗好湯。

初中日記 篇3

  篇一:關(guān)于初中的日記

  已經(jīng)深夜3點(diǎn)多了,我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打著文章,外面早已是漆黑一片,我不由的感慨:“何夜無(wú)事?何夜無(wú)文章?但只少精神人如吾耳!

  現(xiàn)在感覺(jué)好精神啊!真不想睡覺(jué),作業(yè)也剛剛寫(xiě)過(guò),只有過(guò)來(lái)打打文章吧。只可惜像我這樣的人又有多少呢?看著窗外感覺(jué)很空洞,世界是那么的安靜,安靜得叫人不自在。我又好像聽(tīng)到了叫蟲(chóng)的叫聲,不過(guò)這是不可能的,但是我確實(shí)聽(tīng)到了啊。想來(lái)想去我倒可以用書(shū)上那句話來(lái)解釋:“耳朵里有不可捉摸的聲響,及遠(yuǎn)的又是及近的'……”

  夜,坐在椅子上,只有身旁的臺(tái)燈在陪伴我,看似好像挺寂寞的,但是客廳“滴滴答答”的鐘聲也讓我聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)是美妙的旋律。真是寂靜啊,爸爸不時(shí)的翻翻身打破了這種寂靜……

  如果要是有杯咖啡該多好啊,只可惜沒(méi)有。不過(guò),深夜的寧?kù)o也是很寶貴的。受夠了城市喧嘩與吵鬧,現(xiàn)在再聽(tīng)聽(tīng)深夜的寧?kù)o,讓人有種不可言語(yǔ)的感覺(jué),忽悠忽悠…

  篇二:關(guān)于初中的日記

  前天下雪了。

  鵝毛大雪飛啊飛啊,我看著窗外的景色,頓時(shí)感到好興奮——“我又可以玩雪了!”我想這種心情與想法一定會(huì)在每個(gè)小孩的心中產(chǎn)生?墒俏矣窒胂,又發(fā)出了另一種感慨……

  雨和雪都是水變成的,可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢?我想雪與水象征2個(gè)事物,雖然它們的類型相同,但是它們的立場(chǎng)與角度不同,所以導(dǎo)致人對(duì)只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進(jìn)的話,雨呢,而是一句批評(píng)的話,雪呢,而是一句贊揚(yáng)的話。這2句話都可以使人上進(jìn),但是人們?cè)敢饨蛹{贊揚(yáng)的話,不太喜歡批評(píng)的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來(lái)說(shuō)明。雨呢大多人都討厭,因?yàn)樗梢允篃狒[渾身濕透,雖然雪也可以,但是雪用了另一中方法:變成的固體。這就是雪的巧妙之處,當(dāng)然,這也是它們之間存在差異的原因。

  關(guān)于雨和雪的問(wèn)題呢還有很多很多,我只能說(shuō)到這了,不能再說(shuō)了,因?yàn)閷?shí)在太多,你要想知道的話,就動(dòng)腦筋想想哦。

  篇三:關(guān)于初中的日記

  忙完了一個(gè)學(xué)期,剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí),每天都和學(xué)生相處在一起,雖然他們也會(huì)調(diào)皮,也會(huì)惹我生氣,但離開(kāi)他們太久,心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤?lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì)更聽(tīng)話了,是不是比以前有進(jìn)步了等等。

  回家已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了,是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè),可能在別人看來(lái)很奇怪吧,校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè),老師怎么還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了,其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿?shū),多學(xué)習(xí),為來(lái)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的,讓我們以后的工作制定目標(biāo),為了將明年的工作做得更好。

  現(xiàn)在每天在家里看看書(shū),練練字,也感覺(jué)自己的寒假生活挺充實(shí)的。

初中日記 篇4

  今天,我們演了課本劇《半截蠟燭》 ,而我們組也以第二名加了三分!

  匯演開(kāi)始了,我們組第七個(gè)開(kāi)始演,我坐立不安地看了看前面組的表演,他們演的都比我們好。時(shí)光悄悄地溜走,還我們組了!我們組的同學(xué)上去了,我緊張的站在講臺(tái)旁,腦子里一直想著我的臺(tái)詞。底下同學(xué)的.目光像火一樣燒灼著我,這不,一個(gè)不小心,我突然說(shuō)道:“媽媽,你拿的是什么呀?》旁白還沒(méi)有念,我心中一驚。還好沈樂(lè)隨機(jī)應(yīng)變,連忙接了我的茬,才沒(méi)有露出破綻。后面進(jìn)行的還不錯(cuò),只是每個(gè)人都有自己加進(jìn)去的臺(tái)詞。又該我出場(chǎng)了,因?yàn)槲冶仨氂脣陕暤恼Z(yǔ)氣說(shuō),所以,當(dāng)我聽(tīng)到自己所發(fā)出的聲音那么的怪異時(shí),“哈”地笑了一聲,還好當(dāng)時(shí)念“啊”的語(yǔ)調(diào)與“哈”差不多,這才有一次轉(zhuǎn)危為安,化險(xiǎn)為夷。

  到了最后,我們組8.85分,第一名9分,太棒了!我們第二名!坐在臺(tái)下的我們,一起擊掌歡呼。

  這次的課本劇匯演也給我一個(gè)很大的啟發(fā):只有付出心血與汗水,才能獲得成功。在這次課本劇匯演前,我們分工井井有條,并且努力把握住每一次下課的機(jī)會(huì)來(lái)排練。在家寫(xiě)完作業(yè)后,也會(huì)捧著書(shū),努力揣摩自己的角色的心理,還捎帶著想一想自己要做的動(dòng)作。正是因?yàn)榉磸?fù)練習(xí),才有了成功。有準(zhǔn)備,當(dāng)然與眾不同!

初中日記 篇5

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有那么一件事,讓我至今記憶深刻而且非常感動(dòng)。

  記得那是我四歲的時(shí)候,一個(gè)夏天的傍晚,吃過(guò)晚飯,我和爺爺出去散步、玩耍,我穿著嶄新的溜冰鞋,得意洋洋的在路上玩:時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而跳躍、、、、我像一只小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳。沒(méi)多久天開(kāi)始暗了下來(lái),路燈開(kāi)了,散步的人都回家了,只剩下我和爺爺在那兒,四周都是蟲(chóng)鳴的聲音。

  現(xiàn)在我在那明亮的路燈旁練習(xí)上下臺(tái)階,爺爺在一旁閉目養(yǎng)神,我看了看爺爺,因?yàn)榭諝庵羞有許許多多的熱氣,使?fàn)敔斢盟哪前汛笃焉仁箘诺厣戎,但汗珠還是大顆大顆地流下來(lái),可是過(guò)了一會(huì)兒又消失了。正在我滑得舒暢時(shí),一件不幸的事發(fā)生了——我被一塊高高凸凸起的石臺(tái)階拌倒在地,我頓時(shí)嚇得六神無(wú)主,想爬起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)我的右手非常的疼痛,那種鉆心的痛讓我哇哇大哭起來(lái),把爺爺給吵醒了,我睜開(kāi)那已全是淚水的`雙眼,見(jiàn)爺爺跑來(lái)了,邊哭邊喊著說(shuō):”好痛,爺,爺爺,我,我手痛,好痛呀,嗚嗚嗚嗚、、、、、、“爺爺立刻拉著我的左手將我拉了起來(lái),心痛地對(duì)我說(shuō):”我馬上帶你去醫(yī)院,看看小心點(diǎn),不要又摔跤了!“、”嗚嗚,好痛痛,嗚嗚嗚、、、、、、“到了醫(yī)院,醫(yī)生給我的手照了片,上好藥,再把我的手包扎好,對(duì)爺爺說(shuō):”沒(méi)事,休息幾天就好了,但不能讓她的手再受到第二次傷害了“,聽(tīng)了這番話,爺爺緊繃著的心松開(kāi)了。

  在回家的路上,爺爺問(wèn)我:”還痛不痛?“”還可以,不是很疼了,請(qǐng)你放心吧!“其實(shí)當(dāng)時(shí)我的手還是有一點(diǎn)疼,說(shuō)這個(gè)話是為了不讓爺爺擔(dān)心。突然,一只大狗向我撲來(lái),我被這突如其來(lái)的襲擊嚇得六神無(wú)主,魂飛魄散,爺爺見(jiàn)了,急忙叫我藏起來(lái),他把狗引開(kāi);可是,爺爺在黑夜里摔了一跤,差一點(diǎn)就被咬著了。最后,爺爺終于把大狗給趕走了,爺爺問(wèn)我受傷了沒(méi)有,我搖了搖頭說(shuō):”我沒(méi)事,好可怕呀!嗚嗚“回家后見(jiàn)爺爺?shù)耐炔羵,我?wèn)爺爺:”爺爺,你疼不疼呀?“,爺爺說(shuō):”只要你沒(méi)有事,我就放心了!拔冶е鵂敔,看著那位頭發(fā)稍白,滿臉皺紋的慈祥的老人,心里非常感動(dòng),我的爺爺真好,為了我的安全,什么都不顧了,我的淚水悄悄地流了下來(lái)。

  這就是愛(ài)我、心疼我的爺爺,他的愛(ài)讓我至今銘記在心!我為有這樣一位好爺爺而高興!我會(huì)永遠(yuǎn)的記得這件令我感動(dòng)的事。

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