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初中日記

時間:2026-03-01 10:25:50 中學(xué)生日記

初中日記

  一天即將完結(jié),相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時候用心地寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編整理的初中日記,歡迎大家分享。

初中日記(通用20篇)

  初中日記 篇1

  雙休日是每個人都向往的,在這段時間里,我們可以做一切自己想做,喜歡做的事,如看電視、看書、玩電腦……十分愜意。但最快樂的還是那個雙休日了!

  那天,風(fēng)和日麗,我和爸爸、媽媽在陽臺上百無聊賴地坐著,懶洋洋地曬著著太陽,一點精神都提不起來。剛開始,我們還東聊西聊,但很快,我們都無話可說了,就只能傻愣愣地坐著。

  正當(dāng)我昏昏欲睡時,爸爸不知從何處翻出了一本《謎語大全》,要給我和媽媽猜。頓時,我和媽媽都來了興致。于是,爸爸宣布了比賽規(guī)則:我和媽媽分為兩隊,隊名自取。在搶答時,必須先舉手,答對加一分,答錯不扣分。規(guī)則講完后,我給自己隊取名為”志在必得“隊,媽媽給自己隊取名為”不能輸給小子“隊。于是,準(zhǔn)備工作完成了。一場充滿:血腥”的比賽開始了!

  爸爸笑著說:“這道題很簡單,聽好了:紅眼睛穿皮襖,長長耳朵真靈巧,愛吃蘿卜。還沒等老爸說完,我就舉起了手,說:”兔子“,爸爸哈哈大笑:”對,這題是我給你們送分的。下面的`題就難了!“我想”真是開門紅。再看看媽媽,她卻絲毫不緊張。爸爸又出題了:左看三十一,右看一十三,左右一起看,三百二十三。猜一字。“這可難倒我了,我絞盡腦也沒想出來。這時,媽媽舉起了手說:非常的”非“”對,加一分!“我不甘心的想:這一分竟然被媽媽得去了,要加油。

  就這樣,你猜對一題,我答錯一題,陽臺上不時傳出響亮的笑聲,屋子里到處洋溢著快樂。比賽結(jié)束了,我以21比20的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了媽媽,”志在必得“隊贏了!我得意地說:”老媽,看來是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)吧“!惹得大家笑了起來。

  真是一個快樂的雙休日!

  初中日記 篇2

  姐姐很愛打扮,家中有好多首飾,或小巧,或粗放,或嫵媚,或端莊,都是姐姐用來裝飾容貌的小玩意,但我卻不屑,我既沒有一頭長發(fā),也沒有耳洞,我是一個大大咧咧的假小子。

  然而,女生總會長大的,隨著劉海一次次從額頭滑落,身邊的同學(xué)一個個變得文雅秀氣,我的心也癢起來,內(nèi)心萌生了小小愿望,也想成為她們中的一員。

  我驟然渴望擁有一頭飄逸的長發(fā),于是就任其肆意生長,母親幾次三番四次地催,我都敷衍著說過些日子就剪。母親實在是看不下去看了,最后說:“上初中就要剪去,又何必多此一舉!蔽也粦(yīng)也不答,內(nèi)心深處已經(jīng)決意要留長頭發(fā)。

  我的頭發(fā)就在母親的催促聲和我的拒絕聲中一日日長起來了。張開手指,從發(fā)根到發(fā)梢的捋過來,喜歡上絲絲長發(fā)從指間滑落的'感覺。偶爾也想象著自己的長發(fā)終究一天會在理發(fā)師的手起刀落之間,散落成一地的發(fā)絲,心也就酸酸的。

  鬼使神差地來到姐姐的梳妝臺前坐定,望著那鏡中有些陌生的容顏,早不記得已多久沒有照鏡子。輕輕地撩起一縷過肩長發(fā),緩緩地放下,新手拿起工具有些笨拙地為自己梳理,很想弄出一個漂亮的發(fā)型。

  女人確實是水做的,愛一切柔美的東西。用大梳小梳折騰了許久,還沒有弄出自己滿意的樣子。轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)姐姐已站在一旁,她走過來接過我手中的梳子,一下一下地為我梳著,聲音溫溫柔柔,帶著幾分欣慰,“我們家的小妹也長大了!彼龐故斓貫槲沂崂砗,系上修長的發(fā)帶,別上美麗的發(fā)夾。

  望著鏡中的自己,剎那間,我明白了,所有女性骨子里的那份愛美之心,明白了不論是哪個女子,都有裝點容貌的心愿,我這個假小子也難逃其中。

  初中日記 篇3

  我最喜歡的南京風(fēng)味小吃——臭豆腐干。

  臭豆腐干是我最喜歡的南京風(fēng)味小吃,南京城我?guī)缀踝叩侥膬撼缘侥,夫子廟,新街口,夜市上,大街小巷里,百吃不厭。

  臭豆腐干既不像鴨血粉絲湯那樣五彩繽紛,也不像糖葫蘆那樣紅得誘人,“其貌不揚(yáng)”是我對它外表的評價。烏黑而又凹凸不平的外表,裹著里面白生生的豆腐,放些星星點點的辣粉和孜然粉,再放上點翠綠的香菜就了不得了。因為聞一聞總有些若隱若現(xiàn)的臭味縈繞在鼻子周圍,所以它很難令初嘗者提起食欲。臭豆腐干,臭豆腐干,不臭哪能叫“臭”豆腐干呢?

  “簡單樸素”是我對它做法的`評價。一個油鍋,倒上油,一把抓起現(xiàn)成的臭豆腐干,一塊塊下到熱油鍋里,用筷子來回翻上一到兩分鐘,然后撒上孜然粉,辣椒粉,倒進(jìn)碗里后,放進(jìn)一小撮香菜,頓時,飄香十里。那時候的臭豆腐干,仿佛鍍了一層蠟,有了光澤,不像沒炸時那樣黑得發(fā)澀,這一炸,倒使臭豆腐干變得可愛起來了,整個過程五分鐘都不要,只見近似正方形的小黑干層層疊疊,“油”光滿面,像我這樣嫌辣粉不夠“味兒”的,討來辣醬后,大大咧咧地挖上一勺,一澆——辣香溢滿鼻腔,這紅辣醬使臭豆腐干在我眼前一亮。雖然在別人眼里,這只不過是澆了辣醬的臭干罷了,但在我眼里,它是“此物只應(yīng)天上有人間能得幾

  回嘗”的“圣食”。像我這樣的老食客,才不管什么臭不臭燙不燙呢,用牙簽插起一塊就往嘴里塞——為此,我為我的猴急行動付出了慘痛的代價:嘴被燙出泡。但這種小“掛彩”對于“身經(jīng)百戰(zhàn)”的我氣不到什么作用,甩開膀子繼續(xù)吃!當(dāng)然,我會一小口一小口的“蠶食”。因為只有慢慢嚼,才能品出“臭中香,香中臭”的食韻。再時不時得在嘴里放上幾片香菜葉,錦上添花,真是妙不可言,所謂“生活一大享受”。

  每次都嫌吃得太快,都想慢點,慢點,再慢點。所以,通常一碗是不夠的,兩碗起步,總是慢慢吃,舍不得“風(fēng)卷殘云”,總想把香味永遠(yuǎn)留在心田里,口鼻里,可是,可是留不住呀!每次吃完,總是意猶未盡地朝碗里瞅瞅。吃著吃著,品著品著,就給臭豆腐干下了個定義:丑臭香,爽歪歪!

  “日啖臭干三百塊,不辭用永做南京人”!

  初中日記 篇4

  今天,對我來說是一個挺重要的日子,因為今天是我第二次擔(dān)當(dāng)衛(wèi)生委員。

  我采取了上周第一次當(dāng)衛(wèi)生委員的辦法,一大早七點半就來到教室,埋頭擦起了窗臺和開關(guān)。冰冷的濕抹布把我的小手凍得通紅,我并不在乎,因為我是班級的.一份子,又是衛(wèi)生委員,應(yīng)該多多為班級服務(wù),讓大家有一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能好好學(xué)習(xí)!

  克服著寒冷,我把開關(guān)也擦得干干凈凈,一點兒灰塵也沒有。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有些開關(guān)角落黑乎乎的,我就把抹布包著一根手指頭,使勁地擦……

  每個窗臺都要擦兩、三遍,倒不是窗臺很臟,而是我要確保上面沒有一點兒灰塵。如果毛毛糙糙地隨便擦擦,就會被學(xué)校服務(wù)隊的哥哥姐姐扣分,我們班就評不上示范班了!

  瞧,當(dāng)衛(wèi)生委員可不是一件容易的事啊。

  初中日記 篇5

  以前聽老師說過泰國,我對泰國的印象是:海邊、炎熱、皇宮十分壯麗。

  我的第一站是曼谷大皇宮。這里分成玉佛寺和寢宮兩個部分。這里真是名不虛傳,金碧輝煌。據(jù)說以前墻上鑲的可都是真的寶石!不過后來對外開放參觀,才改用玻璃代替。寢宮也很漂亮,一到八世的泰國皇室曾經(jīng)在這里生活過。中午,我們在曼谷的商場吃中飯我們點了一些據(jù)有泰國特色的菜:冬陰功湯、椰子烤雞飯、涼拌木瓜柚子絲和芒果糯米飯。我最愛吃的就是芒果糯米飯,香甜的芒果配上糯米,真是讓我愛不釋口!

  我的.第二站是普吉。普吉島晚上是最熱鬧的。芭東海灘的夜市上人來人往,我們看到了品種繁多的海鮮,有見過的也有沒見過的,品嘗著香甜可口的水果,欣賞著據(jù)有泰國特色的工藝品,十分悠閑,還了解了在泰國非常有名的泰式按摩和一種用小魚治療的特殊足療。

  最后我到了皇帝島,這里天海一色,眼前一片碧藍(lán)。如水晶果凍一般的海浪從遠(yuǎn)處卷上沙灘。沙灘上的沙是那么白那么細(xì)。光腳踩上去感覺軟軟的、麻麻的,我又新奇又興奮。讓人沒想到的是,我學(xué)會了沖浪,一開始我不會玩,趴在板上等浪來沖我,試了幾次我發(fā)現(xiàn)這樣不行。于是我看到大浪來了就立馬趴在板上,大浪一直把我沖到沙灘上。我成功了!我興奮地又跳又叫。

  要回家了,我依依不舍的向泰國告別,泰國,我還會在來的!回到杭州,我發(fā)現(xiàn)杭州真熱!

  初中日記 篇6

  元月二日上午,小姑和小姑爺帶著我和妹妹去草莓園摘草莓,我高興極了。大概坐了40分鐘的車,我們終于到達(dá)目的地。

  到了目的地,我們看到了一個連著一個的溫室大棚,有葡萄園,有西瓜園,有桃子園,有草莓園……現(xiàn)在正是草莓園的草莓收獲的時節(jié),許多人都提著籃子去采摘新鮮的草莓,當(dāng)然,我們也不例外,我和妹妹一人一個籃子,爭先恐后地跑進(jìn)溫室。

  進(jìn)了溫室,感覺到里面好熱呀,戴眼鏡的人剛進(jìn)去眼鏡上就起了一層霧,雖然里面的溫度很高,但是這并不影響我們的情趣。在大棚里放眼望去,草莓園一片綠色,在綠色中鑲嵌著許許多多的'小紅點,顯得格外美麗。當(dāng)我清醒過來時,妹妹已經(jīng)采摘了大半籃了,我不甘落后,也加入了摘草莓的行列,在采摘草莓的過程中,別人告訴我:采摘草莓的時候,要揪一點根,否則草莓是很容易壞掉的。我記住了他的勸告。我采摘的草莓都是有一些發(fā)青,因為我想:如果全采摘紅透的草莓,一頓吃不了就有可能爛掉的。

  不一會兒,我們就采摘了兩大籃草莓,我們累得滿頭大汗,氣喘吁吁;氐郊,我品嘗了我們采摘的草莓,哇!可真甜!真好吃!

  雖然這次體驗累得我們滿頭大汗,但是讓我明白了只要付出,就一定有回報!

  初中日記 篇7

  我忽然變得脆弱不堪。

  趴在教室里,只在那些可以晃出光影的桌面微微地呻吟著——我的胃反復(fù)地痛著,痛到骨子里,而只可以深深地吸氣。卻無法逃脫愈來愈濃重的疼痛。有一陣子,在學(xué)校里總是這樣痛,在考試的時候,或是正興致勃勃地上著課,劇烈的絞痛感就會傳來,我便只能扭曲著身子趴在書桌上,額頭沁出冰涼的`汗絲。那時候雖還小,卻極愛想些生生死死,于是不免惶恐地想,自己就會這樣在疼痛中,墮入無休止的黑暗。我記得考試的時候,還可以頂著疼痛答卷子,只是歪著頭,把字寫得歪歪扭扭,到最后字跡總會潦草地看不清。

  我有時候,喜歡用疼痛來證明自己的堅強(qiáng)。想象著自己是一個勇敢的武士,面對著什么痛苦卻也絕不會落淚。然而,那始終不像我這樣一個骨子里怕疼的人,于是也只在吵鬧著的教室里不安地攥著拳頭,深深地深深地痛下去。教室是喧鬧的,大家一張張的笑臉如同車兩旁的風(fēng)景,掩映而過。然而,這份喧囂于我卻是如此遙不可及,我甚至沒有坐起來的力量,只是少有的安靜地伏在桌面上,用瑣碎的發(fā)遮擋著我痛苦著的面孔。

  思緒開始混亂地紛飛起來,我開始想著所有遙不可及或是近在咫尺:考試的結(jié)果,迷茫的未來,無休止蔓延的痛……

  初中日記 篇8

  今天,陽光燦爛,萬里無云,秋高氣爽。我約了班里的幾個同學(xué)一起去我爺爺家挖地瓜。我們兵分三路:一撥人開小車,一撥人開電動車,我和李上晃、方永盛三個家庭騎自行車。我們一邊騎車,一邊哼著郊游的歌:“走走,走走走,我們小腳蹬小車,走走、走走走,一同去郊游……!

  我們到了爺爺家,可是爺爺不在家。我們請奶奶當(dāng)向?qū),整裝待發(fā)。我們一邊跟著向?qū)ё,一邊欣賞美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處有一座座山,近處有一條條河,左邊是一隆隆西紅柿,右邊是一片片金燦燦的稻田。我們有說有笑,一會兒就來到了地瓜田。

  來到了地瓜田,媽媽宣布:“同學(xué)們,告訴你們,寶藏就在此地,我不提供任何工具,你們自己想辦法開始尋寶吧!多勞多得,挖得多帶回家就多,免費(fèi)讓你們挖,你們看著辦吧!”媽媽的話音剛落,我使勁地把地瓜藤拔掉,又刨起土來,刨了很久,可還是沒有地瓜的影子。這時,媽媽說:“地瓜是長在地瓜根下面的!甭犃藡寢尩脑,我大受啟發(fā),朝著地瓜藤拼命地往下挖,不一會兒目標(biāo)出現(xiàn)——紅紅的地瓜皮露出了地面,我驚喜地叫了一聲:“地瓜,我望穿秋水,終于見到你了!”隨著我的.一聲尖叫,大家馬上圍了上來,爸爸趁機(jī)拿起了照相機(jī),拍下了這美好的一刻。

  有了方法之后,我接二連三地挖了一個又一個地瓜。等我挖了一塑料袋的地瓜站起來時,已是汗流滿面,腰酸悲痛,頭昏目眩了。

  回家的路上,我默默地對奶奶說:“爺爺播種的過程肯定非常辛苦,而我們挖地瓜收獲的過程卻是非常快樂與幸福,我們非常感謝爺爺!彬T車的時候,我視線慢慢地有些模糊了,前面好象出現(xiàn)了張老師。我也想對張老師說一句話:“張老師,你教育我們的過程是非常辛苦的,當(dāng)我們有所進(jìn)步有所收獲時,你的心血與汗水不會白花,你也是快樂與幸福的,你說是嗎?”

  初中日記 篇9

  天空是封閉的,從我降生于這個世界時,我便發(fā)現(xiàn)當(dāng)我揮舞著翅膀沖向天空時,總有一面無形的墻擋住去路,而我總會撞上,吃痛后默默退回。我討厭它的堅不可摧,束縛我的翅膀,也束縛我的心。

  這個世界真的很小,小到隨意撲棱兩下翅膀便會撞上那無形的屏障,明明有著一望無際的蔚藍(lán),卻觸不到,我恨那屏障,恨造物主的戲弄。這個世界隔三差五就陰著天,但每次都只是陰著,直到積蓄多日的陰云突然一下崩潰,雨滴伴著雷電的嚎叫傾瀉而下。我淋著雨,從屏障這頭飛到那頭,再從屏障那頭飛到這頭,我慶幸自己的`翅膀尚不懼怕風(fēng)雨,可是看著這陰郁的天和烏云,我的心不斷刺痛,感覺有什么準(zhǔn)備著破殼而出。也不知過了多久,雨終于停了,而我正撐著那片封閉的天不斷喘息,滿身狼狽,呼吸愈加急促,心臟不斷被擰緊,過往的記憶突然涌入腦海,侵占著那片有限的蔚藍(lán)。

  我誓要沖破這屏障,去探尋真相,我相信我的所屬之地不只是這一片天空。于是我不斷積蓄著力量,不斷撲棱著翅膀,不斷笨拙地想要沖破屏障,一次、二次、三次……到底積蓄了多少次力量,到底用力撲棱了多少次翅膀,我數(shù)不清了,我抬起翅膀看見一片駭人的紅,同時不斷涌出更多的鮮紅,那是血的顏色,難怪我會如此無力,原來我身上的血液一直都在流逝。

  我看著天空,一片接一片的紅,那是血,那是我的血,那是我的奮斗,我抬起雙翅,撐著這天幕,在血紅的天幕留下更紅的印記,一個又一個,我慢慢低下頭,漸漸閉上眼睛。

  可是,風(fēng)在耳邊的呢喃,還有那候鳥相逐、清風(fēng)輕拂,抑或是我夢寐的無限蔚藍(lán),我為何如此不甘,為何深感遺憾,為何甘愿以命相搏?我又撲棱起了翅膀,順著風(fēng)和陽光,帶著我的奮斗。

  在一幢居民樓的垃圾堆放處,一個倒立著的塑料瓶突然倒了,不會有人注意到,一個小黑點趁此沖向了天際。

  初中日記 篇10

  晴天!天氣好的讓我興奮,藍(lán)白色的天空中一條條淺淺的云條,極淡,像被人隨手拋的,四散開來,看著天空,嘴角不禁上揚(yáng),忍不住的,笑了。

  看書,聽音樂,喝茶,我生活中必不可少的三個組成部分,簡簡單單,卻能讓我消磨掉無數(shù)個下午。我喜歡文字,喜歡看著自己的筆寫下一個個故事,筆隨心動,當(dāng)筆尖碰觸到白紙時,會心一笑,那種滿足,讓我想起村上春樹的一句話——在春天里來到了一片草地,迎面走來了一只毛茸茸的小熊,我和他抱著在草地上打滾。單憑幻想,就知道有多美好了。

  突然有一種感覺,有很多想寫的`卻不知從何下筆,罷了,隨心吧!我是一個很任性的人,卻在長大中,變得圓滑,其實那些刺還在,只是我們都早已學(xué)會了如何藏起,揚(yáng)起笑臉,和他人互相迎合。媽媽說過,世界不是白色,也不是黑色,是灰色,社會的陰暗面到來的會讓人措不及防。我想,她是對的,世間本無對錯,誰又敢說真正的孰是孰非,罷了罷了,我們總歸是無可奈何。

  就如那奈何橋畔的彼岸,花開一千年,花落一千年,花葉,永不見。彼岸的花開成一份最虔誠的祈禱,祈禱了幾萬年了吧,不也終究,是花葉永不見,也不知,當(dāng)沙華看見曼珠的執(zhí)著時,會不會怨天帝,如果世上真有天帝,那我想問,他可曾動過憐憫之心,哪怕一點。彼岸是鮮紅的,熱烈的,紅的耀眼,妖的悲傷,刺的人心疼,有人說,忘川河是紅色的,被彼岸染紅的,所以彌漫著悲傷。

  奈何橋,奈何,呵,我們終究是,無可奈何,所以我說,希望,簡單!簡簡單單,不驕不躁,面朝大海,春暖花開。

  尋一份安寧,心有猛虎,卻細(xì)嗅薔薇。

  品一杯清茗,管這世間,它孰是孰非。

  賞一段文字,這人生,我無怨亦不愿有悔。

  元思樂,愿思樂,思樂思樂,思念快樂!

  初中日記 篇11

  我們這次考英語考砸了,非常的“砸”,有10個左右的人不及格,袁老師當(dāng)然很生氣。但這次的事情可能拉近了我們師生之間的關(guān)系,但也可能把我們之間的關(guān)系“扯”長了。

  對于老師這節(jié)課說的話我不知是激勵我們、還是訓(xùn)誡我們,但有一點我能明白:老師對我們說這些還說明老師重視我們。當(dāng)老師知道了有這么多人不及格的時候,已經(jīng)氣得怒火中燒,但老師還憋著不打我們,不知不覺老師和我們談起了以前的事。記得最清楚的就是作業(yè),老師說她從來都沒有布置很多抄寫作業(yè),的確老師給我們不值得抄寫作業(yè)10分鐘左右就可以完成,其余的作業(yè)就是讀書復(fù)習(xí),讀書復(fù)習(xí)為的是什么?我的“就是”能讓我們把這一單元的考試考好!可如今喃,我們一次又一次的使老師失望。老師最后說她不管我們了,我知道:這顯然是一時的氣話,以前有是也一樣老師這樣做是想激起我們的“斗志”,等我們下一次考好了被老師表揚(yáng)之后我們又會放松,再考的時候又掉下來了又得聽老師訓(xùn)誡……雖然習(xí)慣了,但我想同學(xué)們一定不想惹老師生氣。

  放學(xué)回來的時候,我看見了正在開車的袁老師。因為在拐彎之前老堵車,所以我對后面的'汽車都會轉(zhuǎn)過去看一眼表示鄙視,但就在拐彎的時候我看見了正在開車的袁老師,袁老師也看見了我,她對我微笑了,我有些害羞又有些不知所措,我也笑了一下,然后迅速的把頭轉(zhuǎn)了回去。再回來的路上我就像:路上剛剛才發(fā)過火的,但在學(xué)校外面卻像一個剛考過滿分而開心的大姐姐。難道老師和同學(xué)也只能是師生關(guān)系嗎?不!我們可以“改變”,我們可以努力學(xué)習(xí),課后然后像哥哥弟弟那樣和我們的交談以拉近老師和學(xué)生之間的關(guān)系。

  老師和同學(xué)之間不一定也只能是師生關(guān)系,我們可以改變。這不是僅僅只有一個人能改變的,而是要靠集體、班級一同改變。

  初中日記 篇12

  星期天中午,我看奶奶炒菜看得出了神。所以,我也想燒一道可口的小菜。于是,我對奶奶說:“奶奶,您可以教我燒一道菜嗎?”奶奶說:“你為什么要學(xué)燒菜呢?”我說:“我也要像您那樣燒出好多好吃的小菜。而且昨天老師布置我們要學(xué)燒一道菜!薄澳呛冒,現(xiàn)在只有南瓜沒有燒,你就學(xué)燒南瓜吧!”

  說著,奶奶把南瓜遞給我,并且對我說:“先把南瓜洗干凈,再把里面的子挖出來,然后把它切成一小塊一小塊的.……”不等奶奶把話說完,我已經(jīng)把南瓜清洗干凈,然后用刀切開,挖出南瓜子,再一塊塊切小。奶奶連忙對我說:“小心點兒,刀要斜著向外。對,對,就是這么切!钡任仪泻媚瞎,奶奶又說:“先打開煤氣瓶,再用鐵鏟翻炒,燒熟后還要放點蔥,這樣才香!痹捯魟偮,我立刻跑到樓下菜地里摘了十幾根蔥來,把根剪去,到水龍頭下沖洗干凈,再用刀切碎。

  “現(xiàn)在可以生火把鍋子熱一下,再放入少許的菜油和鹽……”我在奶奶的指點下一步步地炒了起來。接著,我拿起南瓜塊想倒入鍋內(nèi)。我怕油濺起來會燙到我手上,猶豫著不敢倒。奶奶在一旁鼓勵我說:“膽子大一些,籃子拿低一些倒進(jìn)去!笨墒,我對奶奶說:“我不敢!薄拔以谀闩赃叄挥门!”我拿起放南瓜的竹籃放到鍋內(nèi)菜油的上方,迅速一倒。嗤的一聲,一股油霧騰空而起。我趕緊縮手。還好,油沒有濺到手上。接著,我把南瓜翻炒了幾下,放了適量的水,蓋上鍋蓋,讓它燒一會兒。大約過了七分鐘,奶奶對我說:“你揭開鍋蓋看一下吧!蔽衣爮姆愿,打開鍋蓋,一股香味撲鼻而來,熱氣也冒了上來。我向鍋內(nèi)仔細(xì)觀察,沸湯水翻滾著,南瓜的顏色也從淡黃變成深黃,而且變得有點晶亮透明。我拿起鐵鏟翻炒起來?吹较旅娴倪有點生,我蓋上鍋蓋讓它再燒一燒。

  初中日記 篇13

  宿舍生活是一曲多彩的旋律,有悅耳的歌聲,有煩人的噪音,有歡樂的歌聲令我不能忘懷的是那獨特的吆喝和打鼾聲。

  早上,宿舍熱鬧非凡,不用上街,就可以聽見那商販般流利的吆喝聲,還以為是上帝的惡作劇,懲罰我這睡懶覺的人,要不然不會那樣“動聽”。

  “賣餑餑,香噴噴的餑餑呦!”某天,我們學(xué)了《吆喝》這篇文章,這吆喝聲是同學(xué)們在學(xué)習(xí)中叫得最多、最投入、最賣力的吆喝聲了,于是舍友們把它延伸到生活中。一大清早,好家伙!用壯話、普通話、白話、客家話來吆喝,硬生生把我從夢中叫醒。睜開眼便看見他們拿著一只白襪子、一只黑襪子掛在衣架上,就扯開喉嚨在喊:“白餑餑,黑餑餑,來買呦!”這聲音還未收尾,又聽到另一頭在喊:“糯米酒,糯米酒,來買呀!”聲音不絕于耳。讓人汗顏的是,那不過是一瓶礦泉水。同學(xué)們用不同的`方言喊著不同的吆喝,帶著不同的情調(diào),再配上那一本正經(jīng)的表情,惹得全宿舍不顧形象地大笑起來。

  于是,我們在熱鬧中開始了自己的一天。晚上,我們又在獨特聲音的陪伴之下進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  晚上十點,自然是同學(xué)們上“睡覺課”的時間了,可是“課”剛開始不久,就聽到宿舍里有一種怪聲,而且時不時變換調(diào)子,一會重一會輕。沒有睡著的同學(xué)順著聲音找到了聲音的來源。沒錯,這就是我們班那位白白凈凈、配一幅黑框眼鏡的老蔡同學(xué),我們都親切地稱他為“教授”,這聲音便是他的杰作。接著就響起了此起彼伏的抱怨聲,心里在吶喊:“教授!,不要折磨我們了,蒼天啊!SOS!”

  第二天一大早起來,大家紛紛跑到“教授”床邊嘲諷著:“教授呀!你晚上的獨奏可真大聲,震醒了全宿舍的人,你說要怎么補(bǔ)償我們呢?”“教授”撓撓頭,露出不好意思的笑容,大家不管三七三十一,一起沖上去就“圍毆”他,接下來只聽見“教授”的“哀號聲”。

  獨特的吆喝聲與特別的獨奏,構(gòu)成了獨特的旋律,這也是我們生活的獨特旋律。

  初中日記 篇14

  春去秋來,看著操場邊的樹葉紛落了又生長,花兒枯敗了又繁茂,學(xué)生們的衣服增多又減少時光轉(zhuǎn)眼而逝,我們踏著歲月的背脊奔跑著,即將跑過初一生活的終點。而宿舍,這一溫暖而帶有青春氣息的詞語,如一杯散發(fā)著濃香的咖啡,融進(jìn)了我們生活的點滴。

  床

  “宿”是睡覺的意思!八奚帷鳖櫭剂x即是睡覺的地方。在結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)之后,身心俱疲,這是能夠躺在自己不大的鐵架床上睡覺已經(jīng)成為一種美好的享受,不用揮金如土也能體會的簡單而實際的享受。

  還記得有一次是晚自習(xí)快結(jié)束的時候,一個人說:“回家了!”然后便遭到了別人異樣的眼神,當(dāng)然這只是一次口誤,不過當(dāng)我們離開家后,這里即是另一個我們可以當(dāng)做家的地方了。

  樓長

  記得最開始參加軍訓(xùn)的時候,老師就組織大家選了樓長,可見這是個很重要的職位。

  每天夜里,樓長都會在走廊中喊著:“熄燈睡覺!熄燈睡覺!”我們便放下手上的'事物,迅速地爬上床,有時也和樓長聊聊天,看看別班有沒有新鮮事,班與班之間也有了溝通,在教學(xué)樓見面時,都會打招呼。她們也就像班級的外交官,有時,跟她們苦苦哀求:“少扣些分”這些點滴的事情都是美好的記憶。

  衛(wèi)生

  宿舍就像我們的家,保持干凈整潔當(dāng)然是不容置疑的啦!每天起床,刷牙洗漱后,我們便投入到忙碌的打掃中,陳欣玥拿起掃把拖把,開始一下一下地清理地面了。程健蔚拿起馬桶刷開始刷起衛(wèi)生間。曹鈺青則拿起抹布一點一點地把死角的灰塵掃干凈。而我呢,當(dāng)然是舉起花灑開始沖陽臺啦!經(jīng)過十幾分鐘地大干,我們終于把宿舍打掃的干干凈凈,心滿意足的離開了宿舍。

  宿舍,一個放松身心、養(yǎng)精蓄銳的地方。一個既團(tuán)結(jié)協(xié)作又培養(yǎng)自己獨立生活的地方,一個充滿陽光與愛心的地方我們愛宿舍。

  初中日記 篇15

  時光就像一條永不停息的小河,悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,蛇年已去,馬年已到,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

  忙碌的大掃除

  過年前,家家戶戶門前張燈結(jié)彩,我家也不例外。臘月三十一大早,爸爸媽媽就忙的不可開交。只見媽媽利索的擦洗著桌椅、門窗、地板,屋子的里里外外都被媽媽擦洗的閃閃發(fā)光,最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的,看上去像沒有玻璃似的。再看看爸爸,小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門的墻上,不偏左不偏右,那叫一個準(zhǔn)啊,可不,爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。站在旁邊的我,看著爸爸媽媽的舉動都傻眼了,我也加入了這辭舊迎新的`熱鬧場面中。

  熱鬧的大年夜

  開飯了,在滿桌的佳肴中,有兩樣是必不可少的:魚,是“年年有余”嘛,預(yù)示著全家富貴吉祥有余。湯圓,是“合家團(tuán)圓”啊,預(yù)示著全家團(tuán)圓美滿甜蜜之意。吃罷年夜飯,外面就傳來一陣“噼里啪啦”聲。出門一看,鞭炮、禮花雙管齊放,一個個直沖夜空,在空中翩翩起舞,這邊的聲音弱了,那邊的又起來了,此起彼伏,連綿不絕。鞭炮聲、禮花聲匯成一股股歡快和諧的交響樂,為這里的夜景增添了一道靚麗的風(fēng)景線。伴隨著“當(dāng)、當(dāng)!12點的鐘聲響起,精彩的新春晚會漸近尾聲,祈福的鞭炮聲直到黎明也沒有平靜下來。

  美麗的煙花

  夜色漸濃,當(dāng)一切事物都慢慢沉寂,我還坐在書桌前做作業(yè),我閉目遐想,美好的時光如同白駒過隙,匆匆飛逝。轉(zhuǎn)眼之間,寒假已經(jīng)過半,新的學(xué)期即將到來,我該怎么辦?恍惚之間,仰望星空,偶爾見到有煙花在墨染似的夜空中綻放,就像春天綻放的花兒一樣美麗,我想人們之所以喜歡煙花,是因為不僅贊嘆它帶給人們的美,而且它還預(yù)示著美好未來的開始。

  在這皓月當(dāng)空的夜晚,讓我借助煙花的美好寓意,我要為自己說:“相信自己,加油!”

  初中日記 篇16

  “春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干!边@是人們用來贊頌老師的詩句,從古至今被一直被人們廣泛使用。

  老師,是人類靈魂的工程師,是我們在成長階段中一位特別的摯友。老師對我們的愛比天大,比海廣。師恩是一生無法回報的恩情,這是我們欠老師的“債”。為了我們,老師付出了多少心血和青春,而我們又耗費(fèi)了老師多少的汗水。日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師曾經(jīng)那一頭烏黑亮麗的頭發(fā),如今又剩下什么,沒錯,剩下的只有一頭白發(fā)。老師曾經(jīng)對我們說多少次“加油”,而我們又多少次辜負(fù)了老師給予的深深的期望

  從我記事開始,我的腦海中始終樹立著一個身影,像哨兵,更像一顆蒼天大樹,無論刮風(fēng)還是下雨,無論嚴(yán)寒還是酷暑,永遠(yuǎn)都樹立在廣闊的平原上,讓這毫無生氣的'荒地有了一線生機(jī),讓看不到明日太陽的學(xué)子們,又重新看到希望。他就是“老師”,他就像五光十色的色彩,我們?nèi)松陌准,被他繪上了許多絢麗的圖畫,豐富了我們的人生。

  愛像一陣風(fēng),帶來清爽,吹走煩惱。古時候的愛是這樣寫的“愛”。再后來,人們?yōu)榱藞D方便,直接將心省略。在生活中,往往有人為了貪圖利益,而把“心”丟了,要知道沒有“心”,人怎么活下去?一樣的道理,如果生活中沒有“愛”,這世界將會變得怎樣恐怖?只有用心去“愛”,生活才會露出更甜美的微笑;只有用心去愛,明天的太陽才會更和煦。

  用筆“刷刷”記下大家的愛,用心牢牢記住大家的好。用我們的一言一行播撒感恩與愛的種子,讓我們的身邊開滿愛的花朵,讓我們所在之地成為一片愛的花園。

  老師,您就像一棵蒼天大樹,我們是在你庇護(hù)下的小樹苗,您精心呵護(hù)著我們,為我們遮風(fēng)擋雨,再過幾年,我們一定要長得比您高,因為只有這樣我們才可以為你遮風(fēng)擋雨。

  老師,您的恩情我不會忘,也不敢忘,小時候你說“你為我驕傲”,那現(xiàn)在讓我因為有你這樣的好老師為你驕傲,“老師我為你驕傲!

  初中日記 篇17

  寒假里的事如繁星點點,掛在我的心里,寒假里的事如海灘上的貝殼,鋪在我的記憶里;寒假里的事如腳印,一步步印在我成長的.道路上。寒假里觀燈讓我難以忘記。

  正月初一這天,夜幕降臨,我們一家人圍坐在桌前,一邊笑盈盈地嘮著家常,一邊吃著美味的餃子,奶奶激動地說:“我們出去觀燈吧,聽說今年的燈比去年還好看!”“好啊!”大家一致同意。

  推門而出,原本前幾天還冷清清的街道,今天已變成了燈光的海洋,一派繁華的景象。首先映入眼簾的是五顏六色掛在樹上的燈,這給光禿禿的枝干增添了幾分色彩,藍(lán)色像遨游在大海里,綠色像漫步在森林里,橙色像躺在秋天的落葉里……。讓人陶醉其中。媽媽不禁發(fā)出感嘆:“真美!”街道上的行車放慢了行駛速度,似乎也在欣賞這迷人的美景吧!走到青年街,這些樹可真調(diào)皮,又換了風(fēng)格,竟然一個個都戴上了“紅色的蝴蝶結(jié),”其實是迷你的小燈籠,不仔細(xì)看還真像掛在樹上的紅棗呢!微風(fēng)拂過,落葉搖曳,一個個紅燈籠迎風(fēng)搖曳,這給樹木和街道又添上了幾分朦朧的喜慶。

  我們邊走邊欣賞,不一會兒,又一種打扮出現(xiàn)在我們面前,枝頭掛上了圓圓似的燈,它們仿佛是天使,會給人間降來好運(yùn),燈光象征著幸福美好的生活和溫暖,我不禁露出了甜蜜的笑容。

  “金果樹!”路人喊道,我們聞聲趕來。“天吶,這簡直是一片金色的海洋!”到處金光閃閃,五光十色,我蹲下身,俯下腰,拾起一片落葉,這一定是秋的杰作吧!每根樹枝上都刮著一串金色的燈,仿佛在和秋天的美景媲美。更美的是:樹枝上還掛著紅燈籠,真沒有辜負(fù)“金果樹”這甜美的名字。樹木都這么認(rèn)真地打扮了一番,草叢也不甘落后,在身上鋪上了一層綠,顯出勃勃生機(jī)。這么美的景,我們已經(jīng)完全陶醉在其中了,除了發(fā)出一聲贊嘆,不知該說些什么。

  “噼里啪啦!碧ь^望,原來有人已等不到除夕,現(xiàn)在已經(jīng)放煙花,地上的五彩繽紛和天上的煙花真配。哦,年到來了!

  初中日記 篇18

  走過了春秋,走在陽光路上,花兒用笑臉告訴我,天空好晴朗;走過了風(fēng)和雨,走在陽光路上,鴿子用哨音告訴我,幸福在前方。多少追夢的身影,奔跑著擁抱希望。陽光路上無限風(fēng)光,陽光路上幸福成長,陽光路上前程寬廣。

  那一次,因為我不想來二中讀,想去惠高讀,于是我就每天一回到家里寫完作業(yè)就背《論語》和課外知識,但是因為還有十多天就要小升中考,爸爸看我不復(fù)習(xí),所以一氣之下就大發(fā)雷霆,并且把我全部關(guān)于課外的書全撕了,我傷心地躺在床上,而媽媽看見這樣就給我的班主任——楊老師打電話,了解小升初會不會考課外的。

  隔天,我依舊很傷心,我難過地去學(xué)!獥罾蠋熥蛱毂淮螂娫挕膀}擾”了很久。在放學(xué)的.時候,果然不出我所料——楊老師叫我去辦公室。在辦公室門口,我忐忑不安,心想:待會老師會說什么呢?就在這時,楊老師發(fā)現(xiàn)了我,溫柔地說:“嘿!小豪,進(jìn)來呀!”楊老師對我笑了,帶溫柔地口氣說:“昨晚被嚇到了吧!這件事楊老師就要先表揚(yáng)你了,背這些,擴(kuò)展知識嘛!不過,你馬上就要小升初考了,要抓緊時間復(fù)習(xí)啊!你考完試以后的暑假,沒有暑假作業(yè)的,再來慢慢背,好嗎?”我點了點頭。楊老師依舊溫柔地說:“好啦!放學(xué)了,你先回家,別讓爸爸媽媽擔(dān)心,好嗎?”我點了點頭,不知道該說什么好。我走出了辦公室,就在此時,陽光照射在這條小路上,以前的那些傷心事似乎都煙消云散,陽光貌相非常神奇的,我邊走邊想楊老師說的話,好像字字都值千金似得,不過,對于一個小孩來說,又何嘗不是呢?通過了這件事,讓我明白了要著重于眼前的事,而不是想未來的事。

  走在陽光路上,我的心情從難過變得平靜,是陽光照射下來的小路讓我更深得了解楊老師的話,也是楊老師把這道陽光照射下來。

  初中日記 篇19

  春天是個多雨的季節(jié),許多竹筍在雨露的滋潤下破土而出,這個周末天剛放晴,我就和小伙伴一起去水田壩挖竹筍。竹筍長什么樣子的?是什么顏色呢?會不會埋得很深很難挖呀一連串的問題泡泡似的冒呀冒呀,攪得我更加期待!

  到了目的地,大家迫不急待地跳下車,一窩蜂涌入竹林。哇!被雨水洗過的竹林煥然一新,竹葉上還掛著雨珠。微風(fēng)輕輕一吹,一株株挺拔的竹子歡快地舞動著,青翠欲滴的葉子送來一陣陣清香,好似一群身著綠衣的娃娃。

  突然,我被什么拌了一下,差點栽倒。一看,一個奇怪的家伙正瞪著我,好似責(zé)怪我把它踩疼了。我小心翼翼地?fù)荛_枯草,原來是一個穿著棕紅大毛衣的筍寶寶,它似乎很怕冷,穿了好幾件毛衣,每件毛衣的領(lǐng)子都是嫩綠的,可愛又俏皮。

  我找到竹筍啦!我興奮地大叫,接著便揚(yáng)起鋤頭,準(zhǔn)備挖。媽媽急忙走過來,拿過鋤頭,彎下腰,一邊示范一邊告訴我挖竹筍的要領(lǐng)。我點點頭,再次扛起鋤頭,使勁地刨土,幾次險些傷著竹筍,還粘了一身泥,十分費(fèi)力,樣子也很狼狽。媽媽提醒我說:右手放在鋤頭的前方,腳要馬步式站立。我自個兒又摸索了一陣,慢慢掌握了訣竅,挖起來似乎真的輕松了一些。我一鋤一鋤地挖呀挖呀,好不容易才刨出大半截竹筍,可把我累壞了。

  小伙伴們正津津有味地圍著我,突然,挖出一條白白胖胖的竹蟲。我嚇得哇哇直叫,丟下鋤頭撒腿就跑,伙伴們也一哄而散。最后,媽媽把它趕進(jìn)了草叢,我這才敢再起拿起鋤頭,機(jī)械般地重復(fù)著剛才的動作,功夫不負(fù)有心人,終于挖出一根灰頭土臉的'竹筍。

  看著滿滿一背簍的戰(zhàn)利品,我心里樂開了花。不過,挖竹筍可不是一般的累呀!我才挖了一根就筋疲力盡,農(nóng)民伯伯們天天扛著沉重的鋤頭干活,日曬雨淋,多么辛苦啊!誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。今天我真實地體會了這句話的含義,我們要好好珍惜糧食,更要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活!

  初中日記 篇20

  時光過得真快,這個暑假快要結(jié)束了。暑假對我們小學(xué)生來說就是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂的暑假里,我最喜愛做的`事就就是:騎自行車。這個暑假我過得也很有好處,快樂極了!每一天上午我總就是先做作業(yè),聽英語。然后到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會去足球場騎小單車,我和那些小朋友們一起騎小單車比賽,你追我趕真就是開心!我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點一點地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫忙下,我最后贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,最后我過五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活就是五顏六色的,不僅僅就是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。我在水里玩了許多游戲。最讓我忘不了的就就是“警察抓小偷”了。游戲規(guī)則就是:“小偷”離“警察”要有必須的距離,“警察”要從“一”數(shù)到“五”才能開始抓,“小偷”要在這時候趁機(jī)逃跑;“小偷”不能游出規(guī)定的范圍,否則算犯規(guī);如果“小偷”被抓就要交換主角。游戲開始了,我當(dāng)“小偷”,張曉霖當(dāng)“警察”。我奮力往前游,心里得意地想:嘿嘿!我游了四年泳了,

  張曉霖肯定抓不著我。我游出一段停下來回頭一看,她正拼命朝我游來,可就是和我有一小段距離,這時她最后屏不住氣,站了起來。我趕緊憋了一口氣潛到水底,可就是她還就是發(fā)現(xiàn)了我,并且飛速向我游來。我逃也來不及了,張曉霖露出了勝利的笑容:“我抓到你了,抓到你了!”輪到我當(dāng)“警察”了,我暗暗下決心:這次我不能“輕敵”了。等我數(shù)完五下,她才離我兩米遠(yuǎn),“嘻嘻,你跑不掉了!”我用力往前一撲,就抓住了她,我真就是又高興又激動。就這樣你抓我,我抓你,我們的歡笑聲在泳池里回蕩。

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