初中日記

時(shí)間：2026-03-01 09:46:50 中學(xué)生日記

初中日記

　　即將要到一天的結(jié)尾了，今天我們都做了什么了呢?此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的初中日記8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】初中日記范文八篇

初中日記篇1

　　那一夜雖然沒有燦爛的星光，但卻在我生命的高原上升著晨輝。

　　時(shí)間就曾在去年的那一日，我的.內(nèi)心很失落傷痛，獨(dú)自一人漫步在幽靜的小樹林里。那時(shí)小樹林里很靜，微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，連枝頭也頹敗的低下頭來，默默不語，我一人在那徘徊著。一想到父母以前他們都辛苦的賺錢的樣子，真讓我覺得很難受。路過一個(gè)小池塘，泉水叮咚作響，我便坐在了小池旁的大石上。那時(shí)，一聲撲通作響，讓我有些驚訝，心想什么東西?突然一只青翠嫩綠的小青蛙跳了下來，原來是只青蛙。

　　長得很弱，小小的四肢瘦弱。即使瘦弱，但它的世界還是如此晴朗!到了傍晚，我沿著小路便回了家。到了房間拾起滿地的資料，按開桌前的臺(tái)燈，照亮了我身邊的黑暗。這時(shí)雨滴拍打著窗戶，我沉默地寫著資料，過了很久，外面的雨聲還未停，風(fēng)聲也未歇。但現(xiàn)在，我的心里已是一片晴朗，一片沉靜。

　　不知不覺復(fù)習(xí)完所有資料，心中感到滿足，風(fēng)清了，雨也小了，天氣逐漸變好，月亮也慢慢變得清晰。月光也拍打在我的臉上，我感覺我的世界晴朗了，天空便沒有烏云了。

　　雨中那一片天空，它是那樣蔚藍(lán)清新，充滿著活力，像一種生命從心中涌出一般。

　　不論是什么，或許會(huì)傷心難過，但你卻會(huì)慢慢變好!給自己的世界一片晴朗，你若安好，便是晴天。

初中日記篇2

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?

　　啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?

　　但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的.枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

初中日記篇3

　　我們?nèi)缤』ㄐ〔�，不僅需要大地媽媽，還需要默默的園丁為我們施肥澆水，我們才能成長�！}記

　　這位“園丁”是對(duì)我影響最深的人，是對(duì)我們六二班影響最深的人。

　　她陪伴著我們六二班一起歡笑、一起思考、一起加油。有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)嚴(yán)嚴(yán)的她，令我們微微害怕。在我們乖乖的時(shí)候，也免不了被她“狠狠的一頓”贊揚(yáng)——她就是我心中的“園丁”，楊老師。

　　三年級(jí)的時(shí)候，楊老師帶領(lǐng)我們開通了博客。在這里，我結(jié)識(shí)了許多的博友們，他們的作文水平一個(gè)的比一個(gè)高，我們可以互相了解，互相學(xué)習(xí)。自己也在博客中受益匪淺。剛開始，我自己的寫作水平也不咋地，特別失望，好像掉進(jìn)無底深淵，耳邊不時(shí)傳來陣陣譏笑。是楊老師鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)大家，說大家都是第一次，努力下次才會(huì)更棒。是楊老師使我們重拾信心，我的作文才會(huì)日益增強(qiáng)。才會(huì)使我們堅(jiān)持把博客路走下去，才使我們現(xiàn)在在學(xué)校排名名列前茅。

　　雖然我比不過班里的作文達(dá)人們，我沒被校訊通推薦過，但是老師的話語一直在我的腦海中回蕩，影響著我，使我并不灰心，給我動(dòng)力邁開大步向前追。

　　楊老師還是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。上次在我生病的時(shí)候，老師主動(dòng)給我家長打電話，叫他們來接我去看病。在爸爸媽媽還沒到時(shí)，老師會(huì)安慰被病魔折磨的我，讓我堅(jiān)持一會(huì)兒，堅(jiān)強(qiáng)起來，不怕不怕，再休息休息，還會(huì)開玩笑地對(duì)我說：“不要老想著疼，別一會(huì)病要好啦，有疼出病啦！哈哈！老師同學(xué)們都看著吶。。”

　　每當(dāng)我得病的時(shí)候，我都會(huì)想到老師，想到老師幽默的話，都會(huì)開心地笑笑，堅(jiān)強(qiáng)的再想著其它開心的事，想著自己的同學(xué)們和朋友們都在，可不能丟臉。

　　楊老師是我的“園丁”，是對(duì)我影響最深的'人。她給予我們豐富的知識(shí)，影響著我前進(jìn)的步伐。我才能在成長的道路上披荊斬棘。

　　老師，對(duì)于我來說是除了媽媽外最美麗的人了，沒了老師的生活，我們?cè)趺催€能再去享受擁有知識(shí)和歡樂的童年吶？

初中日記篇4

　　在我生病的時(shí)候，是爸爸為我擔(dān)心；在我成功的時(shí)候，是爸爸給了我鼓勵(lì)；在我失敗的時(shí)候，是爸爸給了我安慰……“任何父母都是為孩子著想的`�！蔽抑两穸茧y忘父親說的這句話。

　　一天，我放學(xué)到班級(jí)門口，看到了天正下著大雨。我想：“這什么雨呀！早不下，晚不下，偏偏在我沒帶雨傘的情況下下雨，唉！只好跑回家了，衣服濕了可以曬干�！�

　　我正準(zhǔn)備跑出學(xué)校跑向家時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影。近前一看，原來是爸爸。我高興地問：“爸爸，你怎么來接我呀？”“我看天下雨了，你也沒帶雨傘，所以我來接你了，”爸爸說。我解除了疑問，在路上，我后面的衣服濕了，爸爸看見了，就悄悄地、慢慢地把傘往我這邊移。到了家我才發(fā)現(xiàn)，爸爸衣服全部濕了，我既生氣又疑惑，問：“爸爸，你為什么把雨傘往我這邊移，我衣服濕了就濕了，你為什么要……”我說到這，爸爸打斷了我的話，說：“傻孩子，你想哪個(gè)家長不為孩子著想；哪個(gè)家長不關(guān)心孩子……”說著，說著，我臉紅了。

　　是��！通過這件事，我明白了，我們不要老斥責(zé)家長這兒不好，那兒不好，正像我爸爸說的：“每個(gè)家長都是為自己孩子著想，不要為了點(diǎn)點(diǎn)滴滴跟父母吵架。”爸爸的愛深深地刻在我心里！

初中日記篇5

　　“徐琛轉(zhuǎn)走了！”好像今天早晨大多數(shù)同學(xué)對(duì)我說的第一句話就是這個(gè)。

　　也許我不想也不能相信同學(xué)們的話是真的，但同學(xué)們是對(duì)的，徐琛的確轉(zhuǎn)學(xué)走了。

　　我們剛進(jìn)教室坐下，一位同學(xué)就把徐琛留給班主任錢老師和同學(xué)張玥的兩封信送到講臺(tái)上，錢老師便讀給大家聽。

　　先讀給老師的信。她在信里寫到“請(qǐng)老師讓劉玉龍當(dāng)生活委員”，這時(shí)，有些同學(xué)已經(jīng)開始嗚咽。信封里還夾著我們班教室前門的鑰匙和幾張剩下的水票。老師感嘆到：“這么好的孩子，可惜轉(zhuǎn)走了�！庇械耐瑢W(xué)啜泣起來，我也感到傷心。

　　在給張玥的信中，多次寫到這樣一句話，“不要哭，笑一笑。”可我們?cè)跄苄Φ贸鰜戆。〖词剐α�，也是苦笑，是無奈的笑。老師讀信時(shí)，我仿佛覺得自己在火車上，就坐在徐琛旁邊。

　　夢總是會(huì)醒的，上早自習(xí)了。

　　大家的讀書聲比往日輕了許多，沒有一位同學(xué)在打鬧說笑，大部分同學(xué)都很難過。有的眼睛濕潤了，有的索性爬在桌上嚎啕大哭，我的.臉上也掛了幾顆豆大的淚珠。

　　徐琛是我們班上品學(xué)兼優(yōu)的一位同學(xué)，幾年的同學(xué)生活，與班里的同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼�，F(xiàn)在她卻離開了這個(gè)集體，我們是多么的依依不舍啊。

　　徐琛，記住，無論你走到哪里，全班的同學(xué)都會(huì)祝福你！

初中日記篇6

　　她，書蟲、幽默、吃貨。

　　她，對(duì)于男生來說，是一個(gè)惹不起的人；對(duì)于女生來說，是值得交心的人。

　　她有時(shí)會(huì)不畏艱辛地為班級(jí)的榮耀挺身而出；有時(shí)會(huì)很仗義地替朋友承擔(dān)責(zé)任；有時(shí)會(huì)耍一些小聰明來引起大家的注意；有時(shí)很幽默，引得大家哈哈大笑。

　　有一次去鐘祥，母親說要給她買一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)。她卻說：“媽！那多浪費(fèi)錢��！買了，我一會(huì)兒就玩壞了，我們又不是專業(yè)人士。買書多好，還能保存，又不用充電。”她邊走邊說，還不忘加上手上的動(dòng)作。母親拿她沒轍，便去付錢買書。回來一看，人影兒都沒了，卻沒想到她正藏在旮旯里專心地看書呢！

　　記得一次上數(shù)學(xué)課，老師念了她的名字，她立馬從書堆里站起來說：“到！”同學(xué)們先是一愣，隨后大笑�！白⒁饽愫竺�！”老師笑著說。她這才恍然大悟，連忙起來給同桌讓路，又引得同學(xué)們大笑。她便撅著嘴巴，不屑地說：“沒見過看書入迷的嗎？”

　　在同學(xué)們眼里，她是快樂小天使；在老師們眼里，她學(xué)習(xí)優(yōu)秀，又是個(gè)小淘氣、粗心鬼。

　　一次考試，她數(shù)學(xué)得了109分。她拿到試卷后摸了摸鼻子，納悶著。數(shù)學(xué)老師說她因?yàn)殄e(cuò)了幾道不該錯(cuò)的題，她卻不緊不慢地說：“嗨！多大點(diǎn)事。這不能怪我粗心，只能說出題目的人太狡猾了�！备羧�，數(shù)學(xué)老師又說，她錯(cuò)的題目都是大題目呀！如果她算好了，分?jǐn)?shù)就提高了呀！她說：“這不能怪我呀！誰叫他專考我不會(huì)的？我會(huì)的他不考，這能怪我嗎？”面對(duì)她睜得大大的眼睛，數(shù)學(xué)老師只好不再追究，用手指輕輕彈了一下她的額頭：“行了！就你貧嘴！”

　　每個(gè)星期五放學(xué)回家，她不是先做作業(yè)，也不是玩游戲，而是先填飽肚子。家里如果沒吃的`了，她就會(huì)纏著父母買。每當(dāng)隨了她的愿，她就抱著吃的蹦啊跳啊，還邊跳邊說：“我的零食，我做主！”

　　有一次，母親叫她少吃點(diǎn)零食，減肥。她卻抱著一大包妙脆角，含糊不清地說：“沒斯（事），等我次（吃）好了，再減肥�！�

　　這丫頭就是天生的吃貨。

　　噓！告訴你們，她都九十多斤啦！唉，你說，這丫頭還有救嗎？

　　一次過年，她在門外玩沙子。父親和舅舅開玩笑說：“碗拿多了要來客，客來多了要?dú)⒖��！彼宦�，連忙跑到父親面前拉了拉父親的衣角，踮起腳尖，在父親的耳邊悄悄說：“爸爸，咱不殺客，那是違法的。咱們是好人，我是好孩子，您是好大人�！备赣H聽后，哭笑不得：“好好好！咱不殺客，咱是好人。”

　　猜！她是誰？沒錯(cuò)，那個(gè)不一樣的女孩就是我，李媛嫣。

初中日記篇7

　　小學(xué)時(shí)，對(duì)初中懷著既期盼，又害怕的心情。因?yàn)樯狭顺踔蓄A(yù)示著我又長大了，我能夠?qū)W習(xí)更多的知識(shí)了。可是整天聽鄰居的姐姐說，她們學(xué)校常常有打架傷人的事情，而且那里的學(xué)生都很暴力，有很多人抽煙喝酒。更可怕的是她說她們學(xué)校鬧鬼，或許這只是她亂說的。可不知怎么我還是相信了。

　　可是，盡管我再怎么不愿意去上初中。隨著時(shí)間的'流逝，我還是極不情愿的和初中相會(huì)了。但是初中并非像那個(gè)姐姐說的那樣可怕，而是正好相反。

　　我現(xiàn)在的學(xué)校是一所環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的美好校園。學(xué)校的師生有良好的道德品質(zhì)，每個(gè)相熟的人見面過后就會(huì)打招呼。大家文明有禮貌，沒有打架傷人的事情，寢室干凈整潔，教室寬敞明亮，師生走路輕聲，沒有人大聲喧嘩……這一切都出乎了我的意料。于是，我開心極了！貪婪地學(xué)習(xí)著各科的知識(shí)。無憂無慮的過著我的初中生活。眼看，初中已經(jīng)快過了一半，我現(xiàn)在要和大家一起努力學(xué)習(xí)，不能虛度美好的初中時(shí)光，也不能浪費(fèi)青春時(shí)光！

　　和初中握手是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)�，F(xiàn)在的我，努力學(xué)習(xí)力求和好的高中握手！

初中日記篇8

　　本來以為畢業(yè)典禮是我們大家想象中的那樣快樂與溫馨，可是結(jié)果太讓人出乎意料了，畢業(yè)典禮竟然是一個(gè)殘酷的結(jié)局，小學(xué)的結(jié)束，代表小學(xué)的友誼結(jié)束。就這樣以舊換新的一年又一年!

　　典禮十分隆重，連平時(shí)我們像老鼠見了貓的`似的的趙主任也來參加，還請(qǐng)來了我們的啟蒙老師，甚至是校長，想到這里其他同學(xué)感覺一定不好了吧!活動(dòng)很豐富，我們學(xué)生表演節(jié)目，連家長也表演節(jié)目呢!開始是十分快樂的，后來不知道發(fā)生了什么，大家突然十分傷感起來!或許六年時(shí)光就這樣流逝過去，短短的，讀書時(shí)候感覺是長長的，而分別時(shí)候的回首，感覺六年怎么就如此短暫呢!真叫人想的糊涂了!

　　主持人說著說著，同學(xué)剛上去表演節(jié)目，主持人就低垂著頭，用手托住頭，抽泣起來，接著一些女生也開始下金豆豆了，現(xiàn)在吃什么東西都感覺是苦的，此時(shí)只想最后的這種時(shí)光可以停留，最后我們這些大男生也忍受不住生活六年就在今天突然分離的那種難舍難分的那種感覺終于也掉下了從不留的那珍貴的眼淚!今天分離后以后不知道何年何月可以再會(huì)了，可能連老師都見不著了，尤其讓我震驚的是，相強(qiáng)那種從來沒見過他流淚的人也哭了，畢業(yè)典禮并不是那么美好的!或許越美好，到了最后其實(shí)是越殘酷!

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