實用的初中生日記

時間：2026-03-01 01:55:44 中學(xué)生日記

實用的初中生日記

　　時間過得真快，一天又將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，因此我們要寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的初中生日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的初中生日記錦集9篇

初中生日記篇1

　　語文像意猶未盡的小說，讓人沉醉其中;語文像優(yōu)美的小曲兒，讓人心情愉悅;語文像豐盛的佳肴，讓人饞涎欲滴!

　　現(xiàn)在的廣告時時在你身邊，它們也都含有語文的成份，像某帽子店的廣告是“以帽取人”。此廣告新穎而靈活，它適當(dāng)運用了“以貌取人”這個成語，這種表達(dá)又說明了帽子是珍貴的，又使別人容易記住。平時我寫作文不知怎么樣寫才能新穎而誘人，而從廣告中，我知道該如何寫作文。

　　記得在一餐館的門口有一只大桶，上面寫著‘不許偷看’，這引起了大家的好奇心，紛紛前來觀看，而桶里放著一張紙條，上面寫著“本店有美味啤酒，請來品嘗”。而這就是以人們的好奇心來做廣告。從這里我明白了，設(shè)置懸念是寫作文的一種好的方法。它讓人們充滿了好奇心，想接著看，揭開謎底。

　　的確，生活中的語文十分豐富多彩。記得有一次，我在電視上看到這樣一則廣告：“××蚊香，默默無蚊(聞)的奉獻(xiàn)�！蔽铱春缶陀涀×怂�。它打破了傳統(tǒng)的廣告，用諧音字來改變成語意思，使之更貼近自己的`產(chǎn)品特征。這樣，不僅推銷了產(chǎn)品，還使消費者記住了這則有趣的廣告

　　語文，無處不在。現(xiàn)在正是金秋時節(jié)。其實秋天，并不只是金色的，而是繽紛絢爛的。寶藍(lán)色的天空上沒有一朵云，天空就像沉淀在藍(lán)色的透明度極高的湖水里，干干凈凈的。

初中生日記篇2

　　世間所有安排，皆有前因。每個人心中，都藏著一段不可言表的思念，系著一溪漫步的白月光。夜空中掛著的那盤月，是與哥哥相連的中點。在同一方土地上，同一片月光下，我們伸出手，卻觸碰不到彼此，終是太遙遠(yuǎn)。

　　我憑借時光的憐愛，去努力憶起昨天的故事。

　　佳節(jié)中秋，他因故并未返家。但，那一年中秋，我確確實實是歡喜的。那時，我背靠著長椅，歪著腦袋，靜靜地凝望著月亮。我耐不住思念，與他通了話：“哥，中秋節(jié)快樂!你在干嘛呢?”我的眼中閃著淚光。“嗯，中秋節(jié)快樂!我在透著月亮看你呢!”他的聲音難掩著喜悅。我便不作聲了，望著那盤明月，甚感幸福。這便是“千里共嬋娟”吧。

　　次年三月，他回來了。我永遠(yuǎn)記得，他提著行李箱走向我的那一刻，臉上洋溢著幸福，一只略帶薄繭的手向我伸來。我立即迎了上去，他放開那只提著行李箱的.手的手，雙手抱起我，在原地畫了幾個圈……

　　世上最殘忍的，竟是四時流轉(zhuǎn)，光陰飛逝。

　　一個月的時間一晃，便無影無蹤了。哥哥要離開了，我必然是要去送送他的。那個上午，他在前面走，我在后面追，但他始終未回過頭，再看我一眼。我默不作聲，見他上了車，心中好像有一塊石頭壓在心上，很沉，很沉……車子啟動了，我張了張嘴，卻說不出再見這兩個字。我追著那輛車，拼命的跑著，車終究還是消失在拐角處……

　　哥哥，我想，下次中秋應(yīng)該變不會透月慶賀了吧!再逢佳節(jié)時，我們便煮上一壺白月光，幾兩桂香，說說昨天的故事。

初中生日記篇3

　　今天是“三八婦女節(jié)”，學(xué)校中午就放假了。中午媽媽接我回家后放下書包和飯兜就帶我和姐姐還有奶奶出門了。因為過婦女節(jié)，路上的阿姨很多很多，媽媽要給奶奶買禮物，我們來到商場里，那里的人也很多很多。買好了奶奶的禮物，媽媽還讓我和姐姐各挑一件禮物送給我們倆。媽媽沒有給自己買禮物，我問媽媽為什么不給自己買，媽媽說要等我送禮物給她，我說：“等我長大了一定給你買的'禮物！”媽媽聽了很開心！

　　今天我好開心呀！

初中生日記篇4

　　在將要升入初三的那個暑假，我并不是自由的。

　　學(xué)校的老師在學(xué)期最后一天便強調(diào)這個暑假的重要性，“同學(xué)們，你們即將面臨的關(guān)卡對你們的意義重大，這個暑假你們該干些什么，我就不用多說了！”剛剛結(jié)束的中考報道鋪天蓋地，掩蓋了我暑假的前幾天。心情說不出的擔(dān)憂，也少不了煩躁和茫然。太多的作業(yè)和課外題積壓在課桌上，落下任何一本沒有看，我都會感到忐忑不安。說是做不完的作業(yè)束縛了我的自由，倒不如說是沉重的壓力讓我不敢去享受自由。從小到大，從未有過的緊張感讓我的心煩悶無比，自由似乎離我越來越遠(yuǎn)了。坐在書桌前，面前的.書本鋪滿了整個桌面，一坐便是一個小時，作業(yè)只寫了幾行，思緒卻已萬千，媽媽走了進(jìn)來，敲敲門，說道：“下樓走走吧，看你已經(jīng)發(fā)了半個多小時的呆了�！蔽疑钗丝跉�，揮了揮手說：“不必了�！眿寢寷]再說什么，拍了拍我的肩，就走了。

　　靜下來的我，發(fā)現(xiàn)外面的天空已是滿天星斗，透過窗戶看著安靜的窗外，那些大概只有我一半大的小孩在大人的帶領(lǐng)下，在外面乘涼，他們的臉上從不缺少笑容。將目光拉回書本，一心做起了題目，書房中只有“唰唰”的寫字聲和偶爾翻書的聲音。桌上的鬧鐘突然響了起來，將我從題目中驚醒，重重地關(guān)掉鬧鐘，伸了伸懶腰，站在窗戶旁，凝望夜空，星星看不到了，有的只是一片寧靜。我突然感到自己是自由的，我的心靈是自由的，我擁有追求夢想的權(quán)利，這比古今中外那些擁有沒有理想的自由的人要幸福的多了，這份自由讓我感到此刻的自由比任何時候的都要珍貴的多。

　　夜深了，家中的燈仍然亮著，平日里早應(yīng)該去睡覺的我，卻依然坐在燈前享受那份久違的自由。

初中生日記篇5

　　春節(jié)是中華民族最隆重的節(jié)日，也是我最喜歡的.節(jié)日。30日的晚上，我們吃了晚飯過后，就開始看春節(jié)聯(lián)歡晚會了，個個節(jié)目都非常棒，而最令我連聲稱贊的節(jié)目是連續(xù)轉(zhuǎn)圈4個多小時，剛開始我還不怎么相信，可后來我才相信這是事實，表演者擁有這樣的絕活，肯定付出了非常大的努力呀！讓我不禁發(fā)出感嘆，這個世界太大了！

初中生日記篇6

　　20xx月X日星期X 晴

　　秋天，一步步接近我們，給我們帶來了一陣陣寒意。秋天，給我們留下一聲聲清涼的叮嚀。秋天的雨，像一把鑰匙。她帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地趁你沒留意把秋天的大門打開了。

　　秋天，有一盒五彩繽紛的顏料。你瞧，她來到田野，把紅色給了高梁，漸漸地，漸漸地，高梁紅了，像一把把燃燒的火炬，火紅火紅的，真美!她來到麥田，把金色給了小麥，既給北方人提供了養(yǎng)育生命的糧食，又幫地球媽媽穿上了漂亮的金裝，所以它心里樂開了花。

　　秋天，高高興興地來到了果園。葡萄小龍女站在石柱上，看見秋天來了，一個勁地沖著她笑，并甜甜地說：“秋姐姐，快給我穿上紫紅色的長裙吧!我想成為美若天仙的小神女呢。”秋姐姐運用自己在昆侖山上學(xué)到的法術(shù)，變出了一件紫紅色的長裙給葡萄妹妹穿上啦，美麗極了!葡萄妹妹吻了秋姐姐好幾下，以示感謝。

　　秋天，來到了北京的'植物園里，把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，飄來了秋天的涼爽。菊花開了，紅的似火，粉的似霞，白的似玉。它們爭奇斗艷，美不勝收。

　　秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌;帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

初中生日記篇7

　　山東的秋天感覺和夏天一樣，綠樹紅花。秋天的雨并不多，就算有，也只是及時雨，沒有下太久。大概是太喜歡雨了吧，我老是想在秋天看看雨。這天，終于讓我給等到了。

　　天上的云很不耐煩，全都聚集在一起，罩住整個天。天開始灰暗起來，陰沉沉的，使人的情緒一下子掉到了最底層。接著，一束又一束的雨從天上撒落，落在池塘，落在古道，落在屋頂。雨調(diào)皮地跳躍于人們的頭上，路上的人只好用書或者其他物體擋住著突然來的雨。他們心里一定在想：這雨真頑皮！雨可不管那么多，它們還是呢們肆意，那么放蕩。

　　雨落在江南的一種特別的屋子上——這種屋子屋頂呈三角形，可以使雨水順利地往下流。果然，雨滴順勢下滑，“啪嗒”一聲，清脆響亮。

　　屋檐下更有一景觀。雨柔順地流下來，形成了雨簾。如同花果山水簾洞，卻不像它那樣洶涌，雨簾是溫柔的；雨把樹葉沖了下來，如同一幅滿天星的畫，卻不像它那樣只限于一格，雨簾是變化多端的.；落下來的聲音使雨來年像音樂噴泉，但它沒有洪亮的聲音，它只有悠閑自在的聲音……

　　雨繼續(xù)下著，我上了樓，嚇了一跳，全城竟然都彌漫在煙霧，如在桃花源！弄里有煙霧，是朦朧罩眼的；屋頂上有煙霧，是飄渺而揮之不去的；教堂里有煙霧，是伴著洪亮的古鐘傳遍所有地方的……突然懂了剛才我為什么想不到有這樣的景觀，原來我也在里面啊，可謂“當(dāng)局者迷”！

　　過了一會兒，雨停了，煙霧也散了，金黃色的霞光把周圍一染，剛才的溫柔的感覺揮之不去而更加濃！

初中生日記篇8

　　今天是學(xué)農(nóng)的第四天，我們下午要做的是定向?qū)殹弥副贬樅偷貓D找坐標(biāo)。

　　我和金嘉成等人一組。老師說：“三角形等于點標(biāo)、XX等于禁區(qū)、兩個圓圈等于終點、一個圓圈等于起點。”聽完老師的介紹我們便出發(fā)了。我們首先找到第一個在校內(nèi)的點標(biāo)——————70，然后，在圣沃特找到了二號點標(biāo)，接著又找到了三號點標(biāo)。

　　四號點標(biāo)找起來十分困難在竹林中。我們小組在竹林和農(nóng)田旁徘徊，真是沮喪！這時，一位騎摩托車的大伯告訴我們點標(biāo)的位置，我們受不了誘惑，便朝大伯指的方向走去，結(jié)果我們被那大伯耍了。我說：“唉！早知道就按段老師說的，堅持自己的�！边@時，組員們個個愁眉苦臉的走到了禁區(qū)。馮恩辰說：“我們?nèi)マr(nóng)田里找找吧！”我們個個積極響應(yīng)沖入農(nóng)田，可還是一無所獲。這時，我們遇見了葉存組，合作找四號點標(biāo)。這時，不知誰說：“嘿！大家看，點標(biāo)在這兒呢！”我們抬頭一看，喲，是54，我們找到了，我們終于找到了第四號點標(biāo)。

　　接著，我們飛奔到挖番薯的'地方找到了88號。有的在屋沿上，有的在樹上，還有的在電線桿上。我們寫完后，飛奔回去，個個氣喘吁吁。

　　回到基地，我們得了第五名，收獲還真大。

初中生日記篇9

　　我告訴你們一個小秘密，別看我都是一名初中生了，但我也被那黃色小小的精靈——皮卡丘的可愛給迷倒了。

　　皮卡丘是《精靈可寶夢》中的其中精靈之一，但我覺得皮卡丘最最可愛(#^.^#)。它那小小黃色的身體，可愛的臉龐，兩個長長的耳朵，末端還有點黑色，閃電狀的`尾巴，真是人見人愛，花見花開呀!看了都忍不住上前去抱一下，就像是毛茸茸的小球。我喜歡皮卡丘，因為喜歡皮卡丘，我的小皮筋，衣服，鞋子等都有皮卡丘，因為它實在是太闊耐了。對了，我還有一個可愛的皮卡丘玩偶呢!害，它那可愛的模樣把我給迷倒咯(#^.^#)

　　你們有誰喜歡皮卡丘的嘛?

【實用的初中生日記】相關(guān)文章：