【實(shí)用】中學(xué)生日記范文九篇
有趣的一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生日記 篇1
有一天，一只小蚊子飛到獅子的面前驕傲的說：“我不怕你，你并不比我強(qiáng)，要說不是這樣，你到底有什么力量呢？”說到這里蚊子就對獅子發(fā)起了進(jìn)攻。把獅子的臉上咬得一個(gè)個(gè)小紅包，獅子氣得把自己的臉都給抓破了。蚊子還不知道自己的錯(cuò)誤有多大，得意洋洋地唱著凱歌飛去，沒想到被蜘蛛網(wǎng)給粘住了，它不由得感嘆，自己戰(zhàn)勝了最強(qiáng)大的動(dòng)物，卻被這小小的蜘蛛給消滅了。讀了之后，我感到十分愧疚。因?yàn)樵谏钪�，我也嘗到了狂妄自大的苦頭。
那一天，我代表班里的同學(xué)參加了鋼筆字比賽，得了第一名，我既高興又驕傲。又是一年的鋼筆字比賽，我向別的`同學(xué)狂妄自大地說我一定會(huì)得第一名，可在比賽時(shí)，我慢慢地寫，還沒寫幾十個(gè)字，下課鈴就響了，我的紙還沒寫就被老師收上去了。原來得了第二名的王紅經(jīng)過自己的努力得了第一名。
雖然這是一個(gè)豆子大小的事，可對我的影響很大，教了我一個(gè)道理：不要狂妄自大，因?yàn)槿〉昧舜蟮膭倮靡馔�。這事情說明不可目空一切，忘乎所以，否則必遭失敗。
中學(xué)生日記 篇2
天空中雖未留下翅膀的痕跡，但我已飛過。
漫過四季的輪回，信守徒步在山間小道，悵然了望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，遺失了一季的輝煌，在夢幻的邊緣掙扎著沖出世俗的牢籠，目光游離在若即若離的生命的光環(huán)之上，被濾得越來越純。
吟唱著：“海的思緒綿延不絕的終于和上天在地平線上交江，就像你“曾經(jīng)埋葬在記憶深處的東西又被一片一片的撿拾起來，滿回淋漓，亦或哀傷，亦或歡樂，亦或稚氣；垂首低問：這是我嗎？或許著就是成長。
有一種倒下叫做崛起，有一種失望叫做希望。從來都沒有絕路，只是在倒下的瞬間，我們茫然失落，只是在失望的片刻，我們痛苦難過�！峨[形的'翅膀》看過的人都會(huì)感到震撼，感到吃驚。
經(jīng)歷了那么多的挫折、打擊，我終于理解什么叫男人，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)，即使面臨再大的挫折，但他的靈魂不倒，骨子里散發(fā)著不屈的氣息。
中學(xué)生日記 篇3
你們從小到大有成長經(jīng)歷過的成長故事嗎？我有很多成長經(jīng)歷過的成長故事，這一次是我和我的好朋友一起經(jīng)歷過的呢！
有一次在學(xué)校里，下起了雪，我很興奮下起了雪，因?yàn)橄缕鹆搜┛梢源蜓┱潭蜒┤�，多么地快樂��！這一次的雪曉得下得多么美��！仿佛我每天都在開心地玩耍。下完雪后，我叫汪玉欣一起去玩雪，她同意了。
在樓梯間我和她興奮的走到了操場上我看見操場上有很多人在玩雪，心想：有這么多的人都下來玩雪了，所以這雪一定好玩。于是我對汪玉欣說：“有這么多都在玩雪，我們也去玩吧！”“好啊”汪玉欣非常同意地說。我和汪玉欣慢慢地走到了那個(gè)是地方，我和汪玉欣在快樂的堆著各種各樣的東西玩，我要站起來的`時(shí)候，沒站穩(wěn)，我就摔了一跤，汪玉欣把我扶了起來用她溫暖、潔白的手幫我把身上的雪給拍掉，我感受到了無比的溫暖和快樂。
“ 沒事吧！”玉欣說：“我扶你上去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。原來汪玉欣這么善良、友好、溫和。
這就是我的成長故事，我猜想汪玉欣會(huì)是這么想：我?guī)椭送踯�，心里很開心，幫助別人等于幫助了自己。
中學(xué)生日記 篇4
一天放學(xué)，小明和小紅一起回家，一路上歡聲笑語，但走到一個(gè)垃圾箱旁邊時(shí)，這對好朋友不約而同的捂住鼻子，原來是因?yàn)槔渑远阎蝗Α傲宅槤M目”垃圾，臭氣熏天。
小紅滿臉疑惑的指著這些垃圾問：“垃圾怎么堆到外邊呢，既不美觀又臭氣熏天�！闭f完又補(bǔ)充到：“要不我倆打掃一下？”小明若有所思的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小紅快步走到垃圾箱前大干起來，過了一會(huì)發(fā)現(xiàn)小明沒有動(dòng)靜就扭過頭大喊：“小明，快來幫忙呀。”小明指著腦袋說：“你先慢點(diǎn)干，讓我想個(gè)辦法杜絕大家再往垃圾箱外倒垃圾�！�
小明在旁邊絞盡腦汁地開動(dòng)腦筋，忽然激動(dòng)的雙手一拍，大叫一聲“有了”，然后馬上
打開書包，掏出紙鋪在地上，大筆一揮，一條簡單的標(biāo)語呈現(xiàn)在眼前‘文明-----只差一步’。這時(shí)小紅也把垃圾清掃干凈了，臉上露出開心的笑容。
他們倆共同把寫好的標(biāo)語貼在了垃圾箱最顯眼的地方，看著醒目的標(biāo)語，小紅向小明伸出了大拇指夸到：“小明，你真聰明，人們就不會(huì)再往垃圾箱外倒垃圾了�！毙∶鞲吲d的笑了。
是啊，文明只差一步。如果人人都向垃圾箱前多邁一步，那么人人就都變成文明人了。
中學(xué)生日記 篇5
這是一個(gè)特別的日子，它不是什么節(jié)日，而是孩子們最苦惱的日子——開學(xué)日！
今天晴空萬里，本該是一個(gè)讓人開心的日子，而走在路上的.孩子們都垂頭喪氣地打不起精神，一點(diǎn)都不高興，那是因?yàn)榻裉炀褪?月1日。開學(xué)日對于“三好學(xué)生”來說是個(gè)好日子，因?yàn)樗齻冇挚梢灾胤怠皯?zhàn)場”，來用知識(shí)打敗差生。
而差生，通常會(huì)把這個(gè)日子比喻成“世界末日”，那是因?yàn)樗麄円彩侵胤怠皯?zhàn)場”，卻可能再一次被好學(xué)生用知識(shí)打敗。
開學(xué)日對于我來說，既不開心，也不算痛苦，那是因?yàn)樵趯W(xué)校，還有一幫學(xué)生叫“中等生”。他（她）們對開學(xué)沒什么感覺，那是因?yàn)樗麄兩狭恕皯?zhàn)場”，會(huì)被好學(xué)生打敗，但她們也可能用知識(shí)戰(zhàn)勝差生。
開學(xué)日對于不同的學(xué)生來說有不同的意義，有喜有憂，也有平平常常，總之，這是一個(gè)可以展示你是差生，還是好學(xué)生的日子。
中學(xué)生日記 篇6
每個(gè)學(xué)期最開心的事兒就是秋游了。今年秋游，我們?nèi)チ四暇┛萍拣^。
科技館有許多新奇好玩的科技發(fā)明，但令我們最開心的地方，還是橋世界了。橋世界有各種各樣的橋，獨(dú)木橋，滑索橋，雙繩橋和五環(huán)橋等等。我最喜歡的是雙繩橋。雙繩橋由兩根一上一下的繩索構(gòu)成，繩索中間連著編織網(wǎng)，通向兩岸。
一開始，我還不敢上橋。我看著搖搖晃晃的“橋面”，心想：這么晃，我可怎么上去��！我試探著踏上一只腳，繩子左右搖擺了起來，我趕緊把另一只腳也踏上去，雙手抓住上面的繩索，嘿，成功了！我開心地又向前走了幾步，后面的同學(xué)也跟了上來，繩索劇烈地抖動(dòng)起來，我手沒抓穩(wěn)，“唰”地一下滑了下來。要掉下去了！我本能地抓住中間的網(wǎng)兜，這才總算站穩(wěn)，“咻”，嚇?biāo)牢伊�！我摸著繩子抖抖索索地繼續(xù)向前走，終于走到了橋一半的位置。突然，有人投了一塊石頭在河里，“撲通”，河里濺起了小水花，頓時(shí)臭味彌漫。
我突然有些猶豫，橋底下的.水又臟又臭，掉下去肯定渾身臭味兒，不如……就此返回吧!我剛要轉(zhuǎn)動(dòng)身子，又一個(gè)聲音冒了出來：反正都走到一半了，往前走就是勝利，還回去干嘛呢？我躊躇地停住了，回頭看看，又朝前望望。這時(shí)，后面的姚凌曦見我不動(dòng)了，就過來跟我說：“陳貝貝，加油！馬上就快到了！”姚凌曦的話一下子點(diǎn)醒了我，是啊，眼看就要?jiǎng)倮耍跄馨胪径鴱U呢？我一下子有了信心，一鼓作氣左手抓住繩索，右手套牢網(wǎng)兜，快速地向前移動(dòng)著。終于要到對岸了！李老師幫我拍下了一張值得紀(jì)念的照片，我輕盈地跳下“雙繩橋”，結(jié)束了這一段“驚心動(dòng)魄”的繩索之旅。
在南京科技館的秋游過橋之旅，不僅有趣難忘，而且教我親身體會(huì)到一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
中學(xué)生日記 篇7
誰都渴望成長，尤其是心靈的成長。當(dāng)我們不斷抱怨工作，抱怨領(lǐng)導(dǎo)同事之時(shí)，往往忽略了自身的問題，忽略了自我能力的提高，忽略了心靈成長的重要。而這個(gè)階段的我，如同萬老師博文中那位朋友的從前，提起工作總不免生出一些怨氣.
回憶起圣誕節(jié)那天，忙著聽了一整天的課，卻沒有感覺到累。杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校的虞大明老師一步步巧妙但不張揚(yáng)的設(shè)計(jì)，使課堂教學(xué)一環(huán)緊扣一環(huán)，學(xué)生的.感悟也從初識(shí)漸入深知，從聽老師教轉(zhuǎn)化為興趣盎然地自主學(xué)。名師深厚的文化底蘊(yùn)與大氣睿智的教學(xué)風(fēng)格令我佩服至極。午間和虞老師一起吃飯，要來了他講座的PPT，詢問起了大師平時(shí)的工作狀況，才得知虞老師身為副校長，依然堅(jiān)持在教學(xué)一線帶班，依然勤奮地鉆研，不斷推陳出新，不停提升自我能力。正是這樣，才讓我們有幸見識(shí)了眼前這個(gè)年齡比我大不了幾歲，卻取得了傲人成就、令人敬仰的名教師。他幽默地說：“打從我來到這個(gè)世界上起，我就沒打算活著回去�！闭{(diào)侃的話語里透出的是淡定，是從容，不僅僅是給我們示范講課，更是在向我們傳授做人的道理。
既然我們都明白人生最終的結(jié)局是離去，誰也逃不開，那么就該利用有限的時(shí)間“認(rèn)清自己，做最好的自己”，如萬瑋老師博文里所說:“遇到問題，不是采取積極進(jìn)取的態(tài)度，而是消極對抗.”顯然不行! “他如果抑郁，會(huì)更抑郁。他如果不自信，會(huì)更迷惑。”我確信，一直以來，有些抑郁，有些迷惑。而現(xiàn)在，靜心閱讀,不斷反思之后，漸漸清醒，我是個(gè)既無大志且才疏的女子,一切煩惱和困惑皆由心生。我需要心靈的成長！我得先認(rèn)識(shí)自我，再挑戰(zhàn)自我，然后超越自我并創(chuàng)造全新的自我。盡管這個(gè)過程會(huì)充滿汗水、淚水甚至血水，伴隨著能力的成長，心靈必然會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)！謝謝萬老師的博文，告誡著我不要改變對工作生活的樂趣和挑戰(zhàn)困難的熱情。
我的20xx，好好努力吧！
中學(xué)生日記 篇8
暑假里，小伙伴經(jīng)常去爬修配廠的圍墻，到修配廠里去玩。因?yàn)樾夼鋸S里有許多機(jī)器，還有許多好玩的東西，所以大家經(jīng)常去那里玩。由于媽媽怕危險(xiǎn)，不讓我們爬，我和哥哥只能看著大家在墻上玩耍�？傆X得這一方面比別人差，不如人家。
今天，小伙伴們都去爬墻了，又只剩下我和哥哥了。以前總聽說修配廠里有高高的吊車，鬧鬼的房屋，可好玩了。這次，我們再也忍不住了，也想爬過去看。我退了幾步，一陣猛跑，離墻很近時(shí)，一跳�！昂�！”雙手抓緊墻頭，一撐就上去了。“哈哈，以前還以為爬墻很難呢，原來并不難�。 蔽艺f道。我踩著墻旁邊的機(jī)器，跳了下去。
修配廠的院子真大。我和小伙伴們在綠油油的草地上玩，一會(huì)兒爬吊車；一會(huì)兒上房頂；一會(huì)兒在圓木上比平衡，玩的不亦樂乎。我覺得自己比別的不會(huì)爬墻的小孩高了不少。
這時(shí)，大家要回家吃飯了，我也該出去了。于是，我們就踩著機(jī)器上了墻，準(zhǔn)備跳下去。旁邊的小伙伴和哥哥都跳下去了，最后就剩我一個(gè)人在墻上，不敢往下跳。
“快跳下來，一會(huì)兒大人就來訓(xùn)咱們了�！备绺缯f�！皼]事，反正摔傷了也沒什么大不了的。”最勇敢的曹洪杰說�？晌疫�是不敢跳。
這時(shí)，我背后傳來了腳步聲，原來看管修配廠的老爺爺來了，肯定是來訓(xùn)我們。我趕緊跳了下去，盡管很小心，還是擦破了幾處皮。我一下來，大家就知道老爺爺來了，撒腿就跑�！暗鹊任遥 闭f著我忍著疼也趕緊逃跑了。
回到家，我們不想讓媽媽知道我們爬墻，但媽媽一看到我們臟兮兮的衣服和身上的傷，就知道我們肯定爬墻了。沒辦法，我們只好向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽嚴(yán)厲的說：“不是說了不能爬墻嗎？萬一從墻上掉下來，就會(huì)摔壞胳膊腿的。再說，爬墻會(huì)把衣服弄臟的'，你愿意讓人說你是個(gè)干凈的孩子，還是愿意讓人說你是個(gè)臟孩子呢？”我和哥哥只好發(fā)誓再也不去爬墻了。但是，如果不爬墻的話，我和小伙伴就不能在一起玩了，再說爬墻會(huì)使我變得大膽了，可媽媽說的也很有道理。
這時(shí)，我的心里就像裝了十五個(gè)吊桶——七上八下！爬，還是不爬？你能幫我拿個(gè)主意嗎？
我給媽媽做早餐今天一大早，我就起床了，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，我要為媽媽做一頓早餐！讓媽媽也嘗嘗我的手藝。我想好了，要做一個(gè)既營養(yǎng)又美味的中國漢堡餐，作為母親節(jié)的一個(gè)禮物。我在媽媽的指導(dǎo)下，先將白饅頭在鍋里蒸好，然后笨手笨腳我給媽媽做早餐
中學(xué)生日記 篇9
今年夏天，我們憧憬地步入了新學(xué)校——一個(gè)將陪伴我們?nèi)甑?家。在這里，少不了競爭，少不了拼搏。我們每個(gè)人都是天才，而天才止于懶惰，只有不斷地進(jìn)取，不斷嘗試，才可以讓自己的夢不再僅是個(gè)夢。但如果連學(xué)習(xí)這點(diǎn)小事都做不出色的話，還總是依靠父母，那你注定是個(gè)廢者。流血流淚不留悔，為了自己的目標(biāo)，你要清楚自己現(xiàn)在是誰，以及將來要成為誰，“勇者生存”我就要當(dāng)那個(gè)勇者。
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