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中學(xué)生日記

時間:2025-12-14 21:22:56 中學(xué)生日記

【必備】中學(xué)生日記范文八篇

  一天的生活不知不覺間結(jié)束了,一定有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編整理的中學(xué)生日記8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】中學(xué)生日記范文八篇

中學(xué)生日記 篇1

  今天我和媽媽、伯伯一起去參加媽媽姑父的生日。

  早上一早就起床三人匆匆忙忙轉(zhuǎn)了幾輛公交車到了一個我不認(rèn)識的地方,在那里我們與外公碰頭,然后坐外公的車子去了媽媽的姑父家,他在13樓,里面有兩部電梯不然爬上去要累死人的。

  我與表弟丁虞都帶了陀螺,他的陀螺看上去沒我的強(qiáng)大,結(jié)果兩個人戰(zhàn)了幾百回合都分不出勝負(fù),真是不可看外表!

  到下午我們要去飯店給媽媽的`姑父過生日,也就是吃飯啦。吃飯前媽媽叫我去放鞭炮,我興高采烈到飯店外面,結(jié)果這個“美差”被別人搶走了,失望!坐上桌子我和丁虞搶吃冷菜、黃瓜還有一個不知名的菜,桌上一片狼藉。一盤壽桃上來了,那形狀真像桃子,其實(shí)就是包子捏成壽桃樣,我吃第一口發(fā)現(xiàn)是我最愛的豆沙心,我一口氣吃了8個,丁虞吃了5個,真的好飽啊。可是后面還有蛋糕,怎么辦呢?我一邊想一邊走出飯店與丁虞又開始了陀螺之戰(zhàn)。

  最后要切蛋糕了,我們點(diǎn)上蠟燭唱著“祝你生日快樂”的歌曲,一口氣把蠟燭吹滅,啊,終于吃蛋糕了,可是我吃了幾口就不下去了,唉

  也不知道幾點(diǎn)了,我和媽媽、伯伯三人坐地鐵回家,一天過得真快!

中學(xué)生日記 篇2

  時光如梭,一年一度的母親節(jié)又到了。為了感謝母親在這些年里對我的關(guān)愛,所以,我決定,在這個特別的日子里,我要幫母親做一件事,以報答母親對我的養(yǎng)育之恩。

  做一點(diǎn)什么好呢?為了這件事,我可傷透了腦筋。就在我冥思苦想之際,突然,一個好主意油然而生。今天中午,就讓我“陳大廚”來做一道菜來孝敬孝敬“母親大人”吧!光想可不行,還得經(jīng)過“母親大人”的同意。于是,我悄悄地來到“母親大人”的身邊,說:“媽媽,你今天不必親自下廚,因?yàn)槲覀兗矣幸粋大名鼎鼎的”陳大廚“,今天中午,他將做一道菜來孝敬孝敬你,行不行?”媽媽剛聽了我的話,忍不住“噗嗤”一聲笑了起來,邊笑邊對我說:“行,你就去做吧,我看你這個小鬼能搞出什么名堂來!”好不容易才到了中午,我立刻“披掛上陣”,系著圍裙,就進(jìn)了廚房。首先,我把做菜用的材料——四個土豆,兩根胡蘿卜和一個雞蛋拿出來。接著,我把胡蘿卜和土豆的皮削掉,可是,削皮并非我想象中的那么容易,那些皮好像被人用502膠水粘上去一樣,怎么也削不下來。這下可把我給惹火了。我一用力,把土豆連皮帶肉地削下來一半,這時,媽媽走過來告訴我,我把削皮器給拿反了,聽了這話,我頓時氣得火冒三丈……我把皮削好之后,再把它們切成絲。就可以進(jìn)入下一個步驟——炒。首先,我把油倒一點(diǎn)到鍋里,油發(fā)出“噼里啪啦”的.響聲,好像在演奏一首樂曲呢!然后,我把土豆絲和胡蘿卜絲一起倒進(jìn)鍋里,接著拿起鍋鏟,炒啊炒,炒啊炒?墒,天有不測風(fēng)云,就在我炒在興頭上的時候,一滴調(diào)皮的油蹦到了我的手上,結(jié)果起了一個小水泡。我氣得都不知道用什么詞語來形容。正所謂:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣得彩虹。我忍著疼痛,繼續(xù)開始炒。大約過了五分鐘,土豆絲和胡蘿卜絲熟了,我把它們用盤子盛起來,最后,我把雞蛋煎好,放在土豆絲和胡蘿卜絲的上面,就大功告成了!我把我的杰作端了出來,媽媽說:“我的兒子長大了!偉曦,這道菜叫什么名字?”“就叫‘誰言寸草心,報得三春暉’吧!因?yàn)殡u蛋就像是偉大的母親,土豆絲和胡蘿卜絲就像是一個個子女!蔽艺f,“好了,好了,開餐吧,我的肚子都有一點(diǎn)餓了!苯又,從屋里傳出我和媽媽歡樂的笑聲。

  誰言寸草心,報得三春暉。母親,就是世界上最偉大的人,她給予了我們無私的愛,我們對母親的感激,用盡千言萬語也說不盡。在此,我祝天下所有的母親身體健康,萬事如意,母親節(jié)快樂!

中學(xué)生日記 篇3

  幾日來,心情像頭頂上的天空一樣灰蒙蒙的,沒有一點(diǎn)生氣。我不敢抬頭看天,似乎看到它就像洞悉我的內(nèi)心一樣,我害怕內(nèi)心那一點(diǎn)僅有的堅強(qiáng)會因我凄然脆弱的目光而轟然倒塌……

  從來沒有過的灰色心情。

  期末考試成績出來了,我們班的孩子成績很不理想。我很失望!不是對孩子,是對我自己!我開始懷疑自己的能力:從音樂轉(zhuǎn)教語文,已經(jīng)一年半的時間了,難道我還沒有徹底實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換?還是根本就沒有能力教好語文?我努力思考著,努力剖析著自己,透視著孩子,找尋著癥結(jié)的根源……

  說實(shí)話,去年剛走上語文課堂時,確實(shí)有一種摸著石頭過河的感覺。于是我不斷地走進(jìn)老教師的課堂,向他們請教教學(xué)的方法,對于自己的困惑和疑問總是刨根問底。一年多來,我雖然還不能做到課堂上游刃有余,但起碼我對語文教學(xué)的一些路子越來越清晰和明了了,不再有摸黑走路的感覺。課堂上,我從來沒有落下任何一個知識點(diǎn),甚至還舉一反三,旁征博引,把知識講活,讓孩子們聽懂。我可以問心無愧地說:我沒有誤人子弟?墒牵瑸槭裁纯荚嚦煽兇_是這樣?我百思不得其解!

  我深知,一味地痛苦和懺悔并不能代表什么,眼淚說明不了一切。只有痛定思痛!從跌倒的地方再次站起來!那才是我的`性格。

  聽過我的課的朋友明白告訴我:你的課堂沒有問題,教學(xué)方法也不落后,與學(xué)生的親和力就更不用說了。但是你忽視了目前“素質(zhì)”教育的現(xiàn)狀!在神秘眼神和加重語氣的背后,我忽然明白了什么。是的,我從一開始就錯了。也許是一直以來對素質(zhì)教育深刻的理解和對孩子們一貫的愛憐,以至于我不忍心把他們變成學(xué)習(xí)的機(jī)器,從不逼著他們?nèi)ゴ舭、木訥的死記某些東西。所以,朋友開玩笑說:素質(zhì)教育來不得半點(diǎn)仁慈!想啊,你不吃虧誰吃虧?

  呵呵,我苦笑,無言以對。

  我不想以抹殺孩子的天性、泯滅孩子的個性為代價去追求所謂的高分的做法再次讓我碰得頭破血流。我不知道該怎么做,從來沒有過的痛苦不堪,我無所適從。素質(zhì)教育?!應(yīng)試教育?!兩個小人兒每天在我的腦子里爭斗,各不相讓。聰明的朋友,請您幫幫我這個無助的人!

  向您求助了!

中學(xué)生日記 篇4

  在泛動著淡淡香味的陽光下,吟唱著一首關(guān)于成長的,淡淡的歌。

  美麗的青春總是會纏繞著一縷若即若離的傷感,將心情融成柔柔的五色,于是,在一個人發(fā)呆的時候,肆意地淌流。這也算強(qiáng)說愁滋味吧。

  夏的微風(fēng)紛飛了心事,走過了一些風(fēng)雨陰沉的日子,在矛盾中不斷追尋自我的影腳,一切,都像是焰火即逝時那些凌亂的片段,閃爍著飄散,不知從什么時候開始,迷戀上了在純音樂的`感染中默默流淚。不是悲傷,卻難以梳理?偸俏⑿χ鴩@息現(xiàn)實(shí)與理想的差距。

  感動于別人忽略的感動,腦袋里總會冒出些稀奇古怪的想法。對于別人的看法,試著遺忘。

  成長,就是這樣,淡定或沖動,歡笑或眼淚,總得自己走下去。全部都化作那一首淡淡的旋律,在我們耳際淺淺唱起。

中學(xué)生日記 篇5

  荷花,在池塘里默默的散發(fā)著清香,花枝裊裊,小孩子卷起褲角,跳下池塘里去玩耍,一陣風(fēng)吹來,荷花臨風(fēng)搖曳,仿佛和小孩子們嬉戲。

  荷花,在萬花之中最為完美,它把果實(shí)。蓮子。蓮藕奉獻(xiàn)給人類,自己卻寂寞的等待秋天的到來。秋天來了,荷花就凋謝了,荷葉漸漸枯萎,人們把蓮子。蓮藕帶回家,慢慢的享用著。

  人,就要像荷花一樣,不管經(jīng)歷多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,都要頂天立地。一個中國人,不論在怎樣的境遇里,總要有荷花的精神,荷花是花里的英雄,它的`精神比牡丹的美麗高貴還要可貴。

  清朗的夏日,荷花又在池塘里散發(fā)著芬芳……

中學(xué)生日記 篇6

  自打我記事以來,我就一直想弄明白些問題。

  現(xiàn)在我即將踏上大學(xué)的旅程,這些個問題卻漸漸迷失了認(rèn)定的方向。

  五歲之前的記憶就像那被風(fēng)吹過的車轍痕似的,若有若無。依稀記得是在山上生活的,可具體的人和事早已化為泡影。我想我那時實(shí)在是太孤獨(dú)了,每天都是一個人拿個小鏟子,和稀泥。我印象最深的就是給二伯家的貓洗澡的事兒了,這姑且算作那時唯一的樂趣了!也許這便是后來我為什么永遠(yuǎn)都是一個人的原因吧。

  六年,我爸媽不在,照顧我的重任自然就落在我五十多歲的姥姥身上。為什么?大人要忙著賺錢。為什么賺錢?大人總是會變著法兒的跟你解釋,問的多了,一句“小娃娃懂啥”就拿來搪塞你。月滿則虧,水滿則溢,我想,問得多了,解釋就越發(fā)的蒼白無力,最后便是徹底的麻木了。一個天性活潑的小孩子,愣是變成了沉默寡言的'孤者。有時候我都不得不懷疑我是不是神經(jīng)了?我想,估計很多人都是這樣的吧。在家里一個樣,悶得像葫蘆,一到外面立馬變成了人來瘋。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是當(dāng)年那個只會偷偷摸摸的小頑童了。經(jīng)過了六年的中學(xué)生涯,由青澀漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒,漸漸的就長大了。大了,思考的問題就多了,相應(yīng)而來的煩惱也就多了。小時候,經(jīng)常羨慕大人,經(jīng);孟胫饷娴氖澜,經(jīng);孟胫约鹤匣疖囀鞘裁礃幼,經(jīng);孟胫梢砸粋人去外面旅行。然而,隨著那炎熱的六月結(jié)束,隨著那扇門的關(guān)閉,隨著熟悉的人天各一方,一切都不一樣了。從幼稚走向成熟,不過是一個夏天的結(jié)束,不過是一個秋天的開始。

  如今,我已是一名光榮的大學(xué)生了,好像可以放松一下了。事實(shí)上,確實(shí)是這樣的,大學(xué)松散的課業(yè),漸漸的讓緊繃了一年的神經(jīng)放松下來了,漸漸的變得不再緊張,漸漸的垮了,內(nèi)心世界的崩潰猶如雪崩,猶如

  大江決堤,突然間人就變了。我已找不到當(dāng)初那個奮斗的自己了,我已找不到當(dāng)初熟悉的緊張了,一切如走馬觀花,大學(xué)的世界就那樣囫圇吞棗地被我咽了下去,究竟是什么滋味完全沒有品出一絲。

  心想一個沒有了精神的人,怎么去面對接下來的生活。像這般懶散,將來的我又該如何自處?一切都是未知啊,F(xiàn)在的心里亂糟糟的,似一團(tuán)亂麻交織纏繞,不知如何自理,剪不斷,理還亂。∶鎸σ粋精神上已經(jīng)麻木的人,究竟該如何做,才能重新燃起我內(nèi)心的火焰,才能重新激起我對生活的熱情。我究竟該何去何從?大學(xué)的生活并不像人們想的那般輕松?誰的心里沒有一份孤獨(dú),誰的身上不覺一份寒冷?

  似這般麻木的生活著,像一具行尸走肉般的前行者,就是大一的生活嘛?真心不覺得大學(xué)的生活有諸般好處。也許是對未知的茫然吧。

  今年我已十八……

中學(xué)生日記 篇7

  1、要求

  列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實(shí)”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  其次,計劃的'安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是,不浪費(fèi)時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費(fèi)。如六、日的時間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

  2、知己

  作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

  3、目標(biāo)

  列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí),否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。初三學(xué)年,既是初中時代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

  4、注意

 、俦仨殢(qiáng)調(diào)的是,制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

 、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任。

 、蹌傞_始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會適應(yīng)這種方法。

 、苋魏螌W(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

 、荨皥猿帧笔怯媱潓(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費(fèi)時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實(shí)施計劃時,一時看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

中學(xué)生日記 篇8

  我苦熬著到了第三天,老師又發(fā)了幾本待修改的習(xí)作,這幾位更是出乎我的意料。讓人更羨慕的是老師還發(fā)下了本次征文彩色專用信封。我失望了:面對眾人的'嘲笑我只能從表面表現(xiàn)出一副不在的樣子。我被這次的馬虎驕傲又落人后折磨透了。

  我在心里告訴自己:可不能再輕“敵”了。這次的教訓(xùn)可能讓我記憶終身了,不過我也需要這種打擊。

  也許有人會前來勢強(qiáng),但我知道這也只是人生慢慢長灑中一個渺小的波浪。

  我們也要明白生活是活自己,要用自己的態(tài)度面對生活,不必去管他人。

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