【精品】中學(xué)生日記模板匯編八篇
即將要到一天的結(jié)尾了，今天我們都做了什么了呢?是時候認(rèn)真地寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的中學(xué)生日記8篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生日記 篇1
我是一個奇怪的人，別看我平時開開心心的，但是我在夢里可總是會遇見一些可怕的事。在夢里我這個人也不太一樣，平時跑步很慢的我就變成豹子一樣敏捷�？墒墙裉煳业倪@個夢和以前不太一樣，這次做的是個好夢。
我夢見自己成了一只蜜蜂。我的身上長出了一條黃一條黑的`條文，還布滿了細(xì)細(xì)的絨毛，頭上探出一對觸角，身上背著輕盈透明的一對翅膀。我開心地離開房間，一遍跳著八字舞，一邊拍著翅膀，還發(fā)出“嗡嗡”的聲音。
我剛一到七彩花園，就聞到了濃濃的香味，連鼻子都聞得香死了。我還發(fā)現(xiàn)這些花的花瓣顏色不同，有黃的，有紅的，有粉的，還有玫紅色的。我伸出小手采了一把蜜，放到嘴巴前嘗了嘗，味道也不一樣，這一朵是奶油味的，那一朵又是草莓味的。正當(dāng)我采蜜采得歡時，突然有一個人把我的籃子里的蜜一把搶光。我急得團團轉(zhuǎn)。正當(dāng)我著急的時候，突然我聽見“叮鈴鈴”的聲音，原來是鬧鐘響了。我睜開眼睛，一看，恍然大悟。原來是一場夢！
中學(xué)生日記 篇2
“哈哈哈……”我們班又傳出了陣陣笑聲。咦？為什么這么高興呢？哦，原來是我們又玩了一個新游戲：寫紙條。
付老師說：“游戲規(guī)則是這樣的：第一組在紙條上寫時間；第二組在紙條上寫人物；第三組在紙條上寫地點‘第四組在紙條上寫干什么。寫好后分別放入這四個小袋子中，待會兒我會請四位同學(xué)上來，在這四個袋子中隨機抽取一張紙條，最后連起來說一句話。誰寫得越稀奇誰就越聰明�！蓖瑢W(xué)們聽完規(guī)則后，個個躍躍欲試，我也不例外。
我利索地從草稿紙上撕下一張小紙條，心想：付老師不是說寫得越稀奇越好嗎？哈哈，誰讓我是個搞笑專家呢？既然我是在第三組的，那我就寫個一“讀”驚人的地點吧。我揮一揮筆，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)眼珠，一個稀奇古怪的地點就在我的腦子里誕生了。我飛快的在紙條上寫上：在我的臭襪子里。哈哈，原本大家一聽見臭襪子這個詞就已經(jīng)會覺得好笑了，再搭上其他同學(xué)的搞怪詞語，不就更有意思了？我越想越好笑，越想越驕傲，就捂著嘴偷笑一番，才迫不及待的把紙條投進(jìn)袋子里。我寫好了紙條，閑著沒事做，就抬頭看看其他同學(xué)寫好了沒。有的.同學(xué)捂著紙條，生怕給其他同學(xué)看去，好像那是一個軍事機密似的；有的同學(xué)也寫好了紙條，開始東張西望，想看看別人寫的是什么；有的同學(xué)還沒寫好，一邊甩著筆，一邊晃著腦袋，在思考該怎樣寫才搞怪。不久之后，大家都寫好了紙條，大多都在捂著嘴笑。
付老師見大家都寫好了，就叫了同學(xué)上來抽一張紙條連起來說一句話。毛英睿搶先上場。他從一個個口袋中抽取紙條：“在遠(yuǎn)古時代……我的奧特曼和蜘蛛俠和僵尸……在神奇的秘密花園……”就在這時，毛英睿突然不讀了，自己看了一眼紙條，就把眉毛一挑，肚子一捂，嘴巴一張，開始狂笑不止。他這一笑，倒使我的心情更加急切了，到底他們在干什么呢？“他……他們在……在打水仗！”毛英睿強忍住笑，報出了最后的結(jié)果�！肮贝蠹液逄么笮�。有的同學(xué)把頭埋進(jìn)胳肢窩里笑，還一邊用手捶著桌子；有的同學(xué)用雙手捂著嘴巴笑，渾身還顫抖著；有的同學(xué)笑得倒在其他同學(xué)身上，還不停地叫“哎喲”；有的同學(xué)笑得差些從板凳上滑下來。整個教室都浸在笑聲之中。
我們完了一輪又一輪，可天下沒有不散的宴席，游戲還是結(jié)束了。但是，游戲雖然結(jié)束了，可是歡樂卻一直蕩漾在我們的心頭，久久不肯離去。
中學(xué)生日記 篇3
1今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結(jié)論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺�！痹谶@個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進(jìn)而、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經(jīng)驗，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。
2暑假里面最愛做的一件事情之一當(dāng)然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什么，又似乎是因為他的一切。
當(dāng)再次看到他的時候就已經(jīng)很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當(dāng)時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進(jìn)去了，似乎是你走進(jìn)了他的'故事，又似乎是他走進(jìn)了你的內(nèi)心深處，這種感覺是當(dāng)時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對于楚生是聆聽。
在后來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結(jié)果出來后，何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學(xué)海外。最后冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。
這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
3炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)！
中學(xué)生日記 篇4
有人喜歡生氣勃勃的春天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，我卻一見鐘情于那綠樹成蔭的夏日，夏天時時刻刻都深深地吸引著我。
早上，晴空萬里，云霧滿天，微風(fēng)拂過，真是十分的涼爽。小鳥歡唱著，空氣中彌漫著新一天的氣息。
中午，氣溫升高了到了。河岸邊的垂柳低下了頭，好像在躲避夏日的高溫；小鳥在枝葉的樹蔭下靜靜地看著；知了在樹上在大聲地叫好像在說：“熱死了、熱死了......”。魚池里的小魚聚攏在了河面上吹起了七彩的小泡泡。
下午，歸巢的.鳥兒一群緊接著一群；螞蟻大軍也回到了自己的巢穴，有的是空手而歸；有的是抱著一大片樹葉；有的是十幾只買一扛著一只大甲蟲，或是一只螞蚱回到巢穴。
晚上，有的在樹下說話；有的接著路光在打撲克牌；有的在打鬧嬉戲。
夏天是炎熱的，夏天是快樂的，我十分的愛夏天，你呢？
中學(xué)生日記 篇5
太陽當(dāng)空照，花兒對我笑。這樣溫暖的天氣里，我卻感冒了，整個人賴在床上，即便外面暖陽依舊，可對我而言只是點綴，我要的只是一張床，一個棉被，這些足夠給我溫暖了。去年樣的花，卻不能在今年同樣的時間盛開了。去年養(yǎng)的烏龜，今年依舊活的`好好的，這大概就是瞬間于永恒之間的區(qū)別。而我或許也只是瞬間吧！生如夏花……
后來才發(fā)現(xiàn)原來自己也盡是這般愛感嘆，這的確不太像我，但此刻我不正是這般感嘆嗎？這個不大的城市，多少人滿是夢想，可到最后城市埋沒了我們的夢想。一開始，誰不是有夢想的人，可到最后誰不是丟了夢想的人，年少的人，誰不會有夢想。如今當(dāng)年少過去，誰還有夢想做人生道路的引導(dǎo)者！
也不知我自己是第多少次談及夢想了，結(jié)果都是一樣，那么就這樣吧……
中學(xué)生日記 篇6
我們的校園絢麗多彩，五彩繽紛，真像一個童話般的世界。
每當(dāng)鶯歌燕舞的春天來臨時，溫暖的春風(fēng)就吹拂著我們，吹走了煩惱，迎來了快樂!
每當(dāng)赤日炎炎的'夏天來臨時，滿校園仿佛都垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚，給校園增添了不少色彩!
每當(dāng)?shù)す痫h香的秋天來臨時，校園的角角落落都散發(fā)著迷人的花香。每當(dāng)下課，同學(xué)們總要圍著菊花這聞拿嗅，花雖不多，足夠讓同學(xué)們流連忘返!
每當(dāng)冰天雪地的冬天來臨時，校園里到處是枯枝敗葉，滿目蕭然，不過任何時候都淹沒不了孩子們的笑聲，尤其天降大雪，同學(xué)們打雪仗堆雪人，歡樂無窮!
這就是我們童話般的校園，我愛我的校園!
中學(xué)生日記 篇7
“唉！困死了，這飛機也真是的，11：30分開，卻晚了兩個小時，到了海南根本沒法休息嘛！”
我一上飛機就昏昏欲睡，窗外漂亮的夜景也不能趕走我的困意，一下子就呼呼大睡了。
可沒多久，就被媽媽拍醒：“快點，下飛機了�！蔽颐悦院馗鴭寢屜铝孙w機，迷迷糊糊地拿了行李，迷迷糊糊地到了賓館，迷迷糊糊倒頭大睡。
早上七點左右，我們起來，吃過早餐就上車準(zhǔn)備去分界洲島。分界洲島好美呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，婉如一個妙齡少女在側(cè)臥睡覺，難怪又叫“美女島”。沙子又細(xì)又白，海水又清又藍(lán)，真可以用“水清沙白”這形容。
我玩了一次潛水，水底下有美麗的珊瑚，可愛的小魚和扎人的'海膽，我的教練就被海膽扎破手指了。
第二天，我們?nèi)チ伺d隆植物園，那里有毒性極強的箭毒木，也叫“見血封喉，也是名貴的花梨木，也是珍貴的中藥砂仁…….
第三天，我們?nèi)チ颂煅暮＝�，我在那里不停地�(fù)熵悮�，至少撿了滿滿一盤子貝殼，差點忘記去拍天涯海角的照片了。
美麗的海南再見了，我還會再來的。
中學(xué)生日記 篇8
今天，我回看了《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目，其中有一個片段讓我非常驚訝。
我打開電腦，輸入密碼，打開百度，立馬輸入“挑戰(zhàn)不可能”幾個字。我選了一集，馬上開始看，有一個節(jié)目很沒趣，于是我開始發(fā)呆，到了下一個節(jié)目我也不知道。忽然，我聽到鯊魚兩個字，我心中一驚，難道這個人要挑戰(zhàn)鯊魚？我打起精神，認(rèn)真的看著，只見投影上出現(xiàn)一位主持人，她簡單的介紹了一下自己所處的地方和身邊的挑戰(zhàn)者，她是一個外國女人，今年40多歲了。她要挑戰(zhàn)一個可怕的事，倒立鯊魚！規(guī)則是這樣的：挑戰(zhàn)者要潛入深海，僅用一個氧氣瓶呼吸， “催眠”一只野生鯊魚，并將其倒立于手心三十秒，她還只能安撫最多三條鯊魚。她很快找到一群身長1.5--2米的鯊魚，大約15-20只。她先抱住一只鯊魚，開始催眠，哎呀，讓它跑了，應(yīng)該只是它脾氣不好，再來一只，好！挑戰(zhàn)者開始默念撫摸它，鯊魚閉上雙眼，很享受的樣子。應(yīng)該可以了，她一邊安撫它，一邊把它倒立起來，一，二，三......快了，快了，加油！十九......哎呀！在第二十二秒的時候，鯊魚游走了。難道它睡得不熟？氧氣快沒了，挑戰(zhàn)者只能再試一次，她開始安撫鯊魚，眼球白了，好，開始！她把鯊魚立于掌心，居然還取下氧氣面罩，和熟睡中的鯊魚親吻！五、四、三、二、一、零！三十秒成功！看完了，評委很驚訝，我也很驚訝。當(dāng)挑戰(zhàn)者說它和鯊魚接觸21年了，她一點兒也不害怕鯊魚時，評委由衷的說：“你好厲害！”挑戰(zhàn)者還放了一段她從鯊魚嘴中取魚鉤的片段，但鯊魚好像不太愿意。她帶了從鯊魚嘴中取出的.很多魚鉤，還送給了評委們一人一個魚鉤。她說：“我只希望大家知道，鯊魚很可愛，沒有人們想的那么可怕，它們已經(jīng)快要滅絕了，請人們不要再吃魚翅了！”
我為這位挑戰(zhàn)者拍案叫絕，她練習(xí)這項技能的最初原因竟然是為了取出鯊魚卡在嘴里的魚鉤！我為她的愛心感動。
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