初中學(xué)生日記
一天就要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的初中學(xué)生日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中學(xué)生日記1
在下午的讀報(bào)課上，學(xué)習(xí)委員毛瓊麗正在主持讀報(bào)活動(dòng)。金老師輕輕地走了進(jìn)來，在最后排的一個(gè)空座位上坐了下來。
四位同學(xué)輪流上臺(tái)讀完了報(bào)之后，大家便開始提意見，評(píng)選“優(yōu)秀讀報(bào)員”。同學(xué)們你一言，我一語，討論得非常熱烈。突然，教室后排響起了一個(gè)渾厚的聲音：“毛老師，毛老師，我有意見獷”大家都把目光投向了后排。只見金老師正高高地舉著他的'大手，面露焦急之色，等待著“毛老師”叫他發(fā)言呢！“哈哈哈……”同學(xué)們被金老師這一舉動(dòng)逗得大笑起來。
這下可難為了我們的小“毛老師”，是叫呢？還是不叫？大概是學(xué)生叫老師不太好意思吧，她猶豫了起來。下面的同學(xué)可急了，齊聲催促道：“快叫呀，快叫呀！”她才勉強(qiáng)吐了三個(gè)字：“請(qǐng)說吧�！蓖瑢W(xué)們又是一陣大笑�！耙铱�，湯珊同學(xué)讀得最好，感情濃如一杯酒。另外三位也不錯(cuò)，美中不足的是飛龍同學(xué)……”金老師一席精彩的評(píng)論博得了同學(xué)們一陣熱烈的掌聲。不知不覺中，短短的二十分鐘過去了。
最后，金老師站起來說：“我還有個(gè)建議，大家看好不好，我當(dāng)老師時(shí)，你們就做學(xué)生；我做學(xué)生時(shí)，你們就當(dāng)老師。以后，這個(gè)位子就留給我�！薄昂茫 贝蠹耶惪谕暤乇硎举澇�。
這一節(jié)課可真有趣，老師居然做了學(xué)生，學(xué)生竟然變成了老師。
初中學(xué)生日記2
今天早晨，我迎著晨風(fēng)到外語學(xué)校，在這兒，我將參加外語學(xué)校的招生考試。
一路上，我心里是十五個(gè)吊桶打水一一七上八下，緊張得要命。同時(shí)，又自我安慰：希望自己臨場(chǎng)發(fā)揮正常，不緊張。到了靠外語學(xué)校的北京東路小學(xué)的時(shí)候，人漸漸多了起來，有很多年齡和我相仿的學(xué)生。有的'三五成群，竊私語，好像在討論題目；有的好像在聽家長(zhǎng)的叮囑，不斷地點(diǎn)頭。
到了外國(guó)語學(xué)校，只見門口被圍了個(gè)水泄不通，我那顆心一下子跳到了嗓子眼。天��！這么多人，我肯定沒有希望了。過了一會(huì)兒，我又想：怎么說這種喪氣話，還是鼓足勇氣去應(yīng)戰(zhàn)吧。
在操場(chǎng)上，我遇見了我們班的幾個(gè)同學(xué)，他們似乎也和我一樣忐忑不安�！翱梢赃M(jìn)考場(chǎng)了，可以進(jìn)考場(chǎng)了！”不知是誰大聲嚷了起來。一下子我的心就像忽然停止跳動(dòng)似的。“不走嗎？”直到XX同學(xué)提醒，我才和大家一起進(jìn)了考場(chǎng)。
到了考場(chǎng)，我找到自己的座位坐了下去。這時(shí)，xx同學(xué)在我附近座位坐下，一見是自己班的同學(xué)，我突然覺得是那么親熱，漸漸鎮(zhèn)靜下來�？吹胶诎迳蠈懙陌藗�(gè)蒼勁有力的大字：鎮(zhèn)靜自如，滿懷信心。又見到監(jiān)考老師那嚴(yán)肅而又親切的日光，這給我增添了信心和力量。我端坐在座位上，準(zhǔn)備迎接考試，如一句諺語所說：“不用害怕，拿起武器去應(yīng)戰(zhàn)吧！”
初中學(xué)生日記3
7月10日星期五雨
我喜愛的一本書
我最喜歡的一本書是媽媽給我買的《綠野仙蹤》。我的.到它時(shí)，心里甜滋滋的，我捧著它和媽媽回了家。一回家，我就把《綠野仙蹤》打開，津津有味地看了起來，連飯也顧不上吃一小口。媽媽擔(dān)心地說：“孩子，快吃飯吧！”我說：“看完這一本書，我就吃，”可是，我看到了７點(diǎn)，也沒吃一口飯，一直看到快９點(diǎn)了，我大聲對(duì)沉睡的媽媽說：
“媽，我看完了，您瞧，一本這么厚的書我都看完了�！眿寢尩纱罅搜劬�，吃驚得說：“這么快就看完了？真有本事！”我的意地對(duì)媽媽說：“哈哈，真沒想到，我也能讀這么多呢！”
這本書給我?guī)砹嗽S多有趣的想象力，我會(huì)編許多有意思的小故事，比如我想象的《宇宙上的電視》、《水果服裝店》等等。
就因?yàn)檫@本書，我家的墻上有兩張讀書明星獎(jiǎng)狀了！爸爸看了以后，高興地對(duì)我說：“小書迷，你可真行呀！”
有一天，我辦了一件大大的好事，也和這本書有關(guān)事情是這樣的，我和奶奶正在看電視，忽然聽到水流動(dòng)的聲音，奶奶下了一跳，我跑過去，按著書里的事情，我受到了啟發(fā)，用一本本書墊上，還有毛巾等物品，經(jīng)過我的辦法，水不流了。等奶奶找來爸爸，我已經(jīng)修好了！爸爸夸我說：“真聰明，急中生智啊！”
直到現(xiàn)在《綠野仙蹤》還像剛買回來一樣呢！因?yàn)槲曳浅圩o(hù)它呀！
初中學(xué)生日記4
校園里的香樟又綠了，微風(fēng)拂過在那抖動(dòng)，它悄悄地?fù)芘覀兊男南�，又悄悄為我們唱響了又一個(gè)年輪的奏響曲。
十四歲，一個(gè)神秘而又充滿著疑惑的年紀(jì)，快樂中總會(huì)充滿著淡淡寧?kù)o，悲傷中總會(huì)充滿著絲絲惆悵。這個(gè)年代的我們是任性的，我們會(huì)因?yàn)楦改傅膰Z叨而不耐煩的摔門而去，卻沒有轉(zhuǎn)身看父母那臉失望的.表情。其實(shí)，他們只是在用目前我們不理解的方式在關(guān)心著我們而已。
十四歲，一個(gè)快樂而又惆悵的年紀(jì)，這個(gè)年代的我們是變幻莫測(cè)的。我們都不會(huì)把人看透，更不會(huì)讓人看透自己，總是小心翼翼地掩飾著自己真實(shí)的一面，可有時(shí)候卻總會(huì)在不輕經(jīng)易間出賣了自己。我們是快樂的，談天說地，天南海北，每天一大堆人似乎總有說不完的話題。衣服、電視、八卦……各種話題都會(huì)引起共同的興趣，各種話題都可以引發(fā)出陣陣笑聲，可是我們又是惆悵的，每天總會(huì)把“郁悶”掛在嘴邊，總會(huì)無緣無故的嘆著氣�；蛟S是因?yàn)楹团笥殉臣埽鋵?shí)更多的時(shí)候我們自己都不知道，或許是在怨老天不公平的待遇;或許是因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力。不知道自己惆悵些什么，快樂不需要原因，不快樂更無需要原因，這或許便是十四歲最獨(dú)特的個(gè)性吧……
十四歲，花樣年華，讓我們闊步向前，用生命的筆書寫著屬于我們的故事，讓我們每個(gè)人變成故事里的主角，上演豐富多彩瞬間。
初中學(xué)生日記5
今天，我和爸爸來了一盤象棋大戰(zhàn)。
開始，我當(dāng)頭炮，爸爸把馬跳，我也跳馬，爸爸出車，我挺兵……開始不到兩分鐘，我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。
突然，冷不防爸爸一個(gè)偷襲，損失了我一個(gè)炮，還將了我的軍，我不禁手忙腳亂起來，慌忙讓車來防御，不料大將車接到命令，去增援別的城池時(shí)，自己的城池卻被敵人攻破了，導(dǎo)致一
兵一炮死亡，車急忙回城防守，卻導(dǎo)致自己也犧牲，爸爸幸災(zāi)樂禍的'說:“快投降吧!”“我不甘示弱，沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推，我又將車一放，
哈哈!老爸頓時(shí)臉色大變，幾次想落棋都落不下來，我正在洋洋得意時(shí)，忽然，爸爸來了個(gè)移花接木，以炮在前，車在后，左右雙馬的形勢(shì)，打得我措手不及，元?dú)獯髠?/p>
爸爸的兵馬來勢(shì)兇猛，勢(shì)如破竹，我的軍隊(duì)根本就不堪一擊，碰上炮的，被炸得“粉身碎骨”，碰上車的，被壓得“尸骨無存”。
我的軍隊(duì)幾次抵擋，卻損失慘重，我心里一橫:拼了!死的時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的!正好敵人的兵盯上了我的馬，我把馬一轉(zhuǎn)，吃了一個(gè)炮，卻被車吃了……
最后我還是輸了，通過這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個(gè)道理，無論做任何事都要講技巧和策略，遇事要冷靜、沉著，要多動(dòng)腦筋，不能急躁蠻干。
篇
初中學(xué)生日記6
盼著，盼著，終于上中學(xué)了。
我們現(xiàn)在早上一去就要看書，交作業(yè)。我們擁有了永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。這些作業(yè)做得我們小小年紀(jì)就喊著：我要自殺，活著真是太沒意思了。我在學(xué)校好像整天休息不到一個(gè)鐘頭，下課了，我們?nèi)荚趯懽鳂I(yè)，我的一天，在我模糊的.記憶里，每一天都在學(xué)習(xí)。中學(xué)生的一天里，沒有什么特別的，就是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。不過，我們是中學(xué)生嘛，又不是小學(xué)生�，F(xiàn)在就得學(xué)習(xí)，學(xué)生就得學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)我還是很理解的。
我現(xiàn)在上了中學(xué)，發(fā)現(xiàn)中學(xué)的每一件事物都要比小學(xué)復(fù)雜得多。想到這里，我才知道做每一件事都不是很容易的，我是中學(xué)生了，幾乎每天都埋在書堆里，沒有自由空間，把玩字怎么寫都忘記了。
在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)是最難做的，不是我不會(huì)做，而是里面的數(shù)字太復(fù)雜了，稍微有點(diǎn)錯(cuò)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，非常麻煩，所以，我為這些難算的數(shù)學(xué)題而感到痛苦。
我中學(xué)的一天，說實(shí)話，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這兩個(gè)字真是夠歷害，把我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，弄得我們眼花繚亂，真難受啊�？墒�，我還是會(huì)戰(zhàn)勝它的。
啊，中學(xué)生的一天。
初中學(xué)生日記7
今天是一年一度的教師節(jié)，在這里我祝全國(guó)的教師：節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！
還有，我要向我的班主任趙老師表示感謝，感謝趙老師給我無窮無盡的知識(shí)和快樂。
老師，您為我們能早日成為國(guó)家的棟梁花了多少心血，灑下了多少汗水呀！您是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的“鮮花”，我們是從您那里吸取花粉——知識(shí)的“小蜜蜂”。
可惜，一年之后，我們便要離開，老師，我真是舍不得離開您��！是您，是您給了我知識(shí)，給了我關(guān)愛，給了我無窮無盡的快樂！您，是多么偉大，多么慈祥，多么像我們的`母親��！
每天，您都要為班上的差生操心，而他們卻知面不知心，在暗暗地責(zé)怪您，辜負(fù)了您的期望。
每天晚上，您都要在燈下批改作業(yè)。每天都要批改十幾本，甚至幾百本。有的時(shí)候，您又要輔導(dǎo)那些差生，讓他們?cè)缛粘蔀閮?yōu)秀生，每天，又要管這個(gè)，又要管那個(gè)。
老師，您為什么不休息呢？有什么小事，可以交給我們來處理，如是大事，也需要我們幫忙呀。老師，您不要再為我們擔(dān)心了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了什么事該做，什么事不該做，請(qǐng)您放心。
我現(xiàn)在向您保證，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也向您一樣，當(dāng)一名光榮的人民教師，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的棟梁之材。
再次祝您節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！
初中學(xué)生日記8
我的家住在新業(yè)廣場(chǎng)的附近，每逢周六下午，爸爸媽媽都會(huì)帶我去向往已久的新業(yè)廣場(chǎng)玩兒。
我依稀記得，過去的馬路寬敞，空氣清新，鳥語花香讓我深深地?zé)釔畚揖幼〉沫h(huán)境！可是，現(xiàn)在你看這狗屎滿地，口香糖不下心成了廣場(chǎng)的裝飾品！以前的珍奇花朵已經(jīng)枯萎了，我看到它們的眼淚在暗示我們自己的`行為，因?yàn)槲覀冊(cè)S多人已經(jīng)為所欲為了任性的環(huán)境態(tài)度�，F(xiàn)在已經(jīng)樹林綠不成蔭，臟空氣導(dǎo)致我咳嗽，經(jīng)常是霧霾天，陰雨天……草地已經(jīng)光禿禿了好幾年，它每天都與死神抗?fàn)�，小草在流淚，大氣被破壞，叔叔阿姨哥哥姐姐們，您看到了嗎？一波未平，一波又起，以前的小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子�？墒乾F(xiàn)在，人們可以喝的水剩得不多了，如果人類再不節(jié)約用水，全球還能用幾年水？
我試著從自我做起，保護(hù)環(huán)境，我應(yīng)該從自我做起！我緊閉雙眼，想想那美麗未來的樣子，小狗的便便應(yīng)該被主人默默地清理干凈，并扔到垃圾桶內(nèi)。我的新業(yè)廣場(chǎng)還那么干凈下去。
綠色是地球爺爺?shù)膲?mèng)，也是我們大家的夢(mèng)。
初中學(xué)生日記9
今天的拂曉，草葉上的露珠在晨光中閃著光亮。風(fēng)微微地吹著，吹干了露珠。蝴蝶也在貪婪地吮吸著花粉。這時(shí)，來了一位可愛的小姑娘，長(zhǎng)著一雙大眼睛，頭上扎著一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)�？粗恢恢幻利惖暮_心極了。她跑了過去，想和蝴碟一起游戲�？墒�，蝴蝶一見到她，就像見到了克星，一下就散得沒影了。
“嗚嗚……”小女孩哭了起來�！澳阍趺戳�？”這時(shí)，在一旁踢球的'小男孩看見這小女孩哭了，便上前來問。“蝴蝶不和我玩！”小女孩傷心地說�！安灰o，蝴蝶怕生，你把它抓回去養(yǎng)兩天就可以了！”小男孩安慰地說�！班�，謝謝你！”小女孩站起來，往回跑。
不一會(huì)的工夫，小女孩跑了回來，手里還多了一個(gè)網(wǎng)，“小蝴蝶，到我家去玩玩吧！”女孩天真地叫著。眼看蝴蝶就要落網(wǎng)了，“唰”，小女孩急忙轉(zhuǎn)過頭去。呵，一個(gè)球就要和自己擦肩而過，掉到前面一定會(huì)摔壞的。小女孩心想。說時(shí)遲，那時(shí)快，小女孩急忙用網(wǎng)把球接住。小男孩走了過來，“謝謝你！但是我把你的蝴蝶給嚇跑了，不過你別著急，我馬上幫你抓來。”“不用了，我現(xiàn)在想明白了�！毙∨⑽⑿Φ卣f。“大自然才是它們的家，才是它們的母親，我不能橫刀奪愛，把它們從母親的懷抱里搶出來�！�
“嗯，那我們一起去把它們找回來吧！”“好！”兩個(gè)純真的聲音在大自然中回響，回響。
初中學(xué)生日記10
耳聞初三，是無邊的苦海，唯有掙扎是岸；目睹初三，如前沿的陣地，半步不能退；進(jìn)入初三，才深切地感受到初三是一把張緊的弓，背負(fù)千斤又不可松懈，可謂既苦又關(guān)鍵。說日子苦，毫不夸張，說作業(yè)多，毋庸分辯。一天到晚，無時(shí)不跟筆打交道。早晨饑腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上還要挑燈夜戰(zhàn)。瞌睡時(shí)，頭碰著桌子叫苦不迭。一周下來，消瘦了一圈，蒼白了許多。即便如此，我們還是要奮戰(zhàn)在前線，為理想而拼搏。
科任老師火冒三丈，讓人不寒而栗；班主任瞪著眼睛，讓我們毛骨悚然。初三的我們，每一分每一秒都不得不全神貫注。最討厭黑色的星期五，最盼望周末勝利大逃亡。最高興的事莫過于遠(yuǎn)離那令人心悸的'上課鈴聲。
有道是“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”于是，我對(duì)自己說：“苦吧，不過一年。泅過苦海，你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那里有怒放的鮮花等待我們?nèi)ゲ烧�，那里有閃亮的珍珠等待我們?nèi)ナ叭�。在那里，我們放飛理想，大聲歌唱，把生活演繹得淋漓盡致�！�
進(jìn)入初三，我們開始腳踏實(shí)地的生活。
進(jìn)入初三，我們第一次有了生命的責(zé)任感。
進(jìn)入初三，我們自信、我們奮斗、我們堅(jiān)持。學(xué)海雖苦，但也有岸。正如有位詩(shī)人說的：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”讓我們?yōu)槔硐攵M情奔跑吧！
初中學(xué)生日記11
今天，蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)在江寺公園舉辦了“世界環(huán)境日”活動(dòng)。公園里熱鬧非凡，到處都是小記者們的身影，有做小報(bào)童的、有畫“百米長(zhǎng)卷”的、有DIY環(huán)保袋的，當(dāng)然還有我要參加的制作七彩麻繩筆筒活動(dòng)。這個(gè)筆筒的制作活動(dòng)就是要我們變廢為寶、保護(hù)環(huán)境。
我來到制作筆筒的`指定位置，只見許多像我一樣的小記者席地而坐，圍成一個(gè)圈，圈的正中央放著一大堆制作筆筒的材料，有各種顏色的麻繩、有裝飾用的小絨球，還有各種漂亮的花邊。當(dāng)然最關(guān)鍵的材料就是我們自帶的空罐子，有的是茶葉罐、有的是薯片罐，而我則帶了一個(gè)空的啤酒罐。
首先我用了黃色、紫色、藍(lán)色、綠色四種顏色的麻繩，在啤酒罐上按照從上到下的順序一圈一圈地纏繞上去，然后把我事先準(zhǔn)備好的小絨球、花邊，用膠水粘在罐身上，這樣筆筒就做好了。經(jīng)過裝飾的啤酒罐現(xiàn)在就像一位美麗的小公主，亭亭玉立地展現(xiàn)在了我眼前。瞧，夠簡(jiǎn)單吧！
其實(shí)變廢為寶是一件非常有意義的事情，豐富生活、節(jié)約能源，保護(hù)我們的環(huán)境。
初中學(xué)生日記12
早晨，明媚的陽(yáng)光映紅了我的笑臉，今天我值勤。我左臂掛著紅艷艷的值勤牌，一本正經(jīng)地站在校門口迎接老師、同學(xué)們的到來。
“鈴一一”早讀鈴響了，同學(xué)們迅速地走進(jìn)教室。過了一會(huì)兒，一位四年級(jí)同學(xué)氣喘吁吁地跑進(jìn)來，我毫不留情地登記了他的班級(jí)、姓名。
課間，我在校園里巡邏。當(dāng)我走到一棵樹下，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小男孩爬樹，我連忙勸阻：“小弟弟，快下樹來，爬樹很危險(xiǎn)�！毙〉艿芟聵浜�，我耐心地教育他們：“要愛護(hù)樹木，要遵守校規(guī)�！�
小弟弟紅著臉，認(rèn)了錯(cuò)。我想：這是學(xué)前班的孩子，還不懂事，原諒他們一次吧。
忽然，我看見禮堂大門邊圍著許多人�？隙ㄓ惺拢谑俏铱觳阶呷�。我撥開人群，只見郭老師嚴(yán)肅地對(duì)我們班幾個(gè)男同學(xué)說道：“你們?yōu)槭裁赐T上踢球？把門踢壞了怎么辦？一點(diǎn)兒也不愛護(hù)公物�！惫蠋熆匆娢遥阏f：“瞧，值勤生也看到了，這是3班的同學(xué)，扣他們班違紀(jì)分！”郭老師說完就走了，人群也散了。幾個(gè)踢球的同學(xué)立即求饒：“手下留情，千萬別扣分，我們保證不再犯�！薄翱鄯�？”“不扣？”兩個(gè)詞在我腦子里打起架來，要是扣了，我們班這周紀(jì)律紅旗就丟了，還是不扣吧。不行，我耳邊響起大隊(duì)輔導(dǎo)員的.話語：“只有堅(jiān)持原則，敢于批評(píng)，責(zé)任感強(qiáng)的同學(xué)才能當(dāng)值勤生�！庇谑牵液敛华q豫地扣了我們班3分。
今天我值勤，我想：我是一個(gè)稱職的值勤生。
初中學(xué)生日記13
曾許多時(shí)，不知學(xué)習(xí)中的樂趣;曾許多時(shí)，不知老師的辛苦。
上了初中，我感到了許多地方都特別不適應(yīng)：同學(xué)間的疏遠(yuǎn)，師生間的疏遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)間的困難。但我從來沒有感到：我的老師不好!
老師是傳授我們知識(shí)的人，是教授我們做人道理的人，更是我們的第二任父母。
曾經(jīng)的'往事，在現(xiàn)在看來已是回憶，但是，卻沒有人像我一樣認(rèn)為那些都是昨天所發(fā)生的。
我的老師，為我們所做的一切，我們都是看在眼里，記在心上。謝謝你，我的老師。
記得那一次，我犯下了大錯(cuò)，老師，是你，是你為我解決，雖然您批評(píng)了我，但我，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，不會(huì)恨你。
你為了教授我們知識(shí)，多少個(gè)日日夜夜，都在努力的辛勤加班;你為了教授我們知識(shí)，多少個(gè)日日夜夜都在學(xué)習(xí)，好傳授給我們。你的睡眠從你開始當(dāng)老師的這一天起而變得不足了，你的視力從你開始當(dāng)老師的這一天下降了，你的身體從你開始當(dāng)老師的這一天變得柔弱了。
謝謝你，我的老師。
老師，如同一位舵手，帶著我們乘船駛向廣闊的海洋;
老師，如同一盞明燈，照亮我們走向前方的陽(yáng)光大道;
老師，如同一個(gè)暖杯，讓我們握在手中充滿了溫暖;
老師，如同一把芬芳美麗的花朵，讓我們前進(jìn)的道路一路充滿精彩和芳香。
謝謝你，我的老師。謝謝你的辛苦，你那辛勤的汗水會(huì)滋潤(rùn)著我們一路走下去!
初中學(xué)生日記14
快樂的寒假馬上就要過去了，我也要迎來新的學(xué)期，新學(xué)期開始后，我將會(huì)成為一位高年級(jí)的學(xué)生，一想到這，我就十分自豪。
既然新學(xué)期要到了，那我就要養(yǎng)成一些新的.習(xí)慣，我絞盡腦汁的想啊想，終于想出來了，因?yàn)槲蚁矚g看書，所以每天要抽出點(diǎn)時(shí)間來看書，以前老師雖然也叫我們每天看半個(gè)小時(shí)書，但是有時(shí)作業(yè)多的時(shí)候我也會(huì)偷懶不看，所以這學(xué)期一定要做到每天看書。還有，我晚上經(jīng)常很晚睡覺，導(dǎo)致早上上學(xué)遲到，這學(xué)期我一定要早睡早起，爭(zhēng)取不遲到。以前我上課不敢大膽舉手發(fā)言，有些時(shí)候還會(huì)做做小動(dòng)作，這學(xué)期一定要改過來。以前學(xué)習(xí)用品筆啊什么的總是剛用不久要么壞掉要么不見，這個(gè)學(xué)期我一定要珍惜學(xué)習(xí)用品。以前寫的作業(yè)本總是黑黑的，皺皺的，看起來很臟，這學(xué)期我要讓作業(yè)本干干凈凈，看起來也清爽。
新學(xué)期就要到了，我應(yīng)該更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這樣以后才能不辜負(fù)老師和家人的期望，考上好的學(xué)校，做一個(gè)有用的人。首先呢，就是要課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。作業(yè)要寫的工整漂亮，正確率高。
這就是我新學(xué)期的打算，既然說了我就一定要做到!
初中學(xué)生日記15
今天，馮老師要去開會(huì)，同學(xué)們知道了好不快活，全都沉浸在一片歡樂的海洋之中，在為自己得到了解放而感到喜出望外。
最后一節(jié)課鈴聲響徹耳際，同學(xué)們已完全沉醉在一片舉世歡慶之中，老師布置的作業(yè)——見鬼去吧！幾個(gè)調(diào)皮鬼先帶頭吵了起來，隨后大家一哄而上，各吵各的`。在不知不覺中，大家聲音一波響于一波，可以說是“賽蒼蠅下凡，勝知了轉(zhuǎn)世”。突然，一聲打罵聲傳入我的耳朵，我定睛一看，原來是陳根富和姚杰為了一支鉛筆這件雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈，打了起來。只見姚杰揮手來了個(gè)左勾拳，正好打在陳根富的手上。陳根富人雖小，但有一股說不清的“牛勁”，他鬼哭狼嚎般大叫一聲，使出吃奶的勁向姚杰猛撲過去。他們爭(zhēng)得面紅耳赤，打得難解難分。有不少人趕緊跑上去勸駕，但被人家好心當(dāng)作了驢肝肺——不但沒勸成，還被人家罵得狗血淋頭。這時(shí)，陳根富被逼到了凳子上，姚杰乘勝追擊，似乎要把陳根富打成肉餅。突然，陳根富絕處逢生，姚杰摔了一跤，陳根富抓住時(shí)機(jī)，使出渾身解數(shù)向姚杰撲去，好像不是你死就是我亡。姚杰被陳根富壓在地上，動(dòng)彈不得。這時(shí)的姚杰已被陳根富打得猶如一攤爛泥，毫無還擊之力。這時(shí)，我看見陳根富的臉上露出了一絲“我是熊貓我怕誰”的笑容……
哎！老師不在的時(shí)候……
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