高中日記集合七篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編幫大家整理的高中日記10篇,歡迎大家分享。

高中日記 篇1
上次我們班明明帶來了一本書,這本書是他爸爸從上海帶回來的,非常好看。于是,我壯著膽子問:“明明,這本書能不能借給我看一看?”沒想到他非常痛快地答應(yīng)了。
放學(xué)回到家,我高興地從書包里拿出那本書,然后,我坐在椅子上吃著奶油蛋糕看著那本書,一不小心,奶油掉到了書本上,我連忙把奶油擦掉,可是還是有些奶油粘到書本上,擦也擦不掉了。后來我想:明天我就說不是我弄的不就好了嗎?
第二天,我把書還給了明明,一開始他沒發(fā)現(xiàn),過了一會(huì)兒,他對(duì)我說:“是不是你把我的書弄臟的?”我說:“這不是我弄的,我借的時(shí)候就是這樣!泵髅鳉夂艉舻刈吡。
回到家,媽媽知道了這件事后對(duì)我說:“做人要誠實(shí),要知錯(cuò)就改才是好孩子!眿寢屵給我講了一個(gè)關(guān)于誠實(shí)的故事。后來我才明白:做人最重要的就是誠實(shí)。
第三天早上,我向明明認(rèn)了錯(cuò),他也原諒我了。后來他一有好書就借給我看,我們成了更要好的朋友。
這次借書使我知道了,世界上書雖然很重要,但還有比書更重要的東西------誠實(shí)!
高中日記 篇2
誠信是什么呢?
我記得哥倫比亞的馬爾克斯曾經(jīng)說過:“守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲”我們也要是一樣,做不到的事情,不要隨意答應(yīng)別人;既然答應(yīng)了,就一定要做得到,不管是同學(xué),朋友,其他人都一樣。
我記得我以前看過一篇文章《誠信無價(jià)》,這篇文章是說:有一對(duì)夫妻,他們經(jīng)營著一家小酒館,一天,丈夫出去辦事,妻子就在酒中摻了水,多買了5元,丈夫回來之后,妻子迫不及待的把自己的“妙招”告訴了丈夫,丈夫不但沒有開心,反而表情嚴(yán)厲,把妻子厲聲痛斥。不久以后,小酒館的生意不如以前紅火了,妻子更是一病不起,在他臨死之前,她才明白:原來誠信是無價(jià)的,但他卻用5塊錢就把它給賣了。
生活中也是如此,而在生活中更需要我們信守承諾。
高中日記 篇3
一個(gè)女孩,穿著黑色的冰鞋在冰面上笨拙地學(xué)著“小雞展翅”的動(dòng)作,你可千萬不要笑她,那個(gè)女孩,便是我。這可是我第一次滑冰呢!
或許我天生喜愛運(yùn)動(dòng),每當(dāng)要舉行什么新奇、刺激的活動(dòng),我都會(huì)去參加。端午節(jié)的時(shí)候,我和伙伴們一起去地壇北門旁邊的一個(gè)地下滑冰場去滑冰。
早就知道地下室是一個(gè)冰涼、潮濕的地方。這次又去地下滑冰場,簡直是“雪上加霜”!果然,我剛下樓,就打了個(gè)冷顫。
我們吵吵鬧鬧地?fù)Q冰鞋——這鞋太難受了,我只能勉強(qiáng)把腳塞進(jìn)去。雖然很痛,但是我的思維全部都被一件事情給抓住了,這是我第一次滑冰!我亂七八糟地給鞋帶打了個(gè)死結(jié),便飛奔著進(jìn)入了“冰窖 ”般的滑冰場。
“冰窖”里沒有什么人,我開始滑冰了。雖然我早就聽說過像我這種會(huì)滑旱冰的人滑水冰是沒有問題的,但是為了以防萬一,還是小心為好。我像一只剛開始學(xué)走路的小雞,顫抖著邁開了第一步,心里 充滿了好奇與恐懼——但我沒有摔倒!這真是一個(gè)不錯(cuò)的開端!我的膽子大了些,一邊小心翼翼地滑著,一邊努力回想我滑旱冰時(shí)是怎樣彎腰、滑動(dòng)、甩手……我嘗試著做出盡量規(guī)范、正確的動(dòng)作。 冰面好像有吸引力似的,讓我一直都沒有摔倒。
我笑了,放開了膽子,快樂地向前飛舞著。我的冰刀鞋與冰面摩擦?xí)r發(fā)出的“沙沙”聲,仿佛在為我的成功加油助威!我在這光滑的冰面上輕快地滑動(dòng),盡情地轉(zhuǎn)動(dòng)著我的手腕、腳腕,我好像是在天鵝 湖面上優(yōu)雅地游動(dòng)的白天鵝。這時(shí),那朦朧的霧被我腳下的冰刀劃開,我給自己開辟了一條路。我的視線清晰了,眼前,是一片透明的白色。
我在飽嘗成功果實(shí)的同時(shí),也不忘和同行的伙伴們比試一下。我和另一個(gè)“滑冰小將”開始了一場“田徑賽”,我拼命地滑著,手心里都滲出了汗。白色的霧被我們踩在腳下,我彎著腰,自然地甩動(dòng)著 手臂,將一只手背在身后,腳成外八字,減少與冰面的摩擦。但是他滑得太快了,我根本追不上。突然,他“哎喲”一聲摔倒了,“男生就是猛啊!”我心里想著,繼續(xù)向前滑去,超過了他?墒撬 追了上來,這個(gè)人可真難甩!沒辦法,我只好彎了彎腰,繼續(xù)向前沖去。漸漸的`,我超過了他,贏了比賽!我開心極了。沒想到一高興,我腳下來了個(gè)趔趄。唉,看來我這個(gè)人真是一旦成功,便馬上又 惹出麻煩!小心點(diǎn)吧!
時(shí)間很快就過去了,我脫下了冰鞋,腳踩在地上,突然有了一種滿足感。我的第一次,就這樣結(jié)束了。其實(shí),每個(gè)“第一次”都是對(duì)我們的一個(gè)很好的鍛煉。只要你敢于嘗試,那么你的“第一次”就一 定會(huì)有很大的收獲!
高中日記 篇4
那時(shí)候我正端坐在暖黃色的教室,看窗外陰冷的寒風(fēng)裹著樹葉呼嘯而去。我輕輕閉上眼,一絲暖意在心底蔓延……離圣誕節(jié)還有兩天,我切望而清醒,我深知一個(gè)惟美的時(shí)刻就要到臨,我開始冷靜地躁動(dòng)不安,像望夫石一般對(duì)圣誕節(jié)望眼欲穿。
這是一個(gè)愈發(fā)明朗的冀望,卻又縹緲而遙遠(yuǎn)。就像寒夜之中遠(yuǎn)處傳來的一曲似水清歌,悠揚(yáng),曠遠(yuǎn)。
我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書,偶爾心中會(huì)有一兩句快樂的詩句竄出來,就像調(diào)皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌!澳闶俏倚撵`的愿望之所在啊!”我輕聲低吟。
時(shí)間之沙漸漸從我攤開的雙手自然滑落,和著節(jié)日前澄澈的快樂之歌,每天的學(xué)習(xí)之圈并非所謂枯燥乏味。其實(shí),我并不知曉我到底是因?yàn)榭鞓范却是因?yàn)榈却鞓,就像女孩子并不明白自己是因(yàn)槊利惗蓯圻是因?yàn)榭蓯鄄琶利愐话恪?/p>
圣誕節(jié)終于來臨,就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來,目光澄澈而溫暖,明亮而迷人。我靜靜地看著她走來,走近,走過,在我后面坐下。一雙溫存的手無聲遞過碩大的包裹,那一股暖流泛濫了。
那時(shí)候我正在捂著肚子看《東成西就》,毫無發(fā)現(xiàn)那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒,就像春風(fēng)喚醒一個(gè)季節(jié),歌聲喚醒一個(gè)希望。然后她靜靜走來,在我渴慕的目光中永遠(yuǎn)定格,沒完沒了,地老天荒。見她走近,我始終微笑著,看幸福像一葉花瓣飄然而至,溫潤而清涼。她走過,消失在我視線中,我感覺背后又溫?zé)岬哪抗鈧鱽。外面,寒風(fēng)凜冽。
“圣誕快樂!”
她輕聲說,仿佛一朵含苞的羞澀的花骨朵,紅著臉,低著頭:仿佛世界上就我們兩人,她輕聲低語,只為讓我聽見。
“謝謝!”我微笑著接過沉重,在她的目光里,我仿佛看到了自己漲紅的臉,和亂竄的小兔子。
“給,圣誕快樂!”我提起一大包包裹,小心翼翼地遞過去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映,我貪婪地盯著她,露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語、含笑……那一股暖流漸漸匯成小溪,在心中靜靜流淌。
高中日記 篇5
今年清明節(jié),我回老家掃墓,當(dāng)我們回到村口時(shí),一眼望見寬闊的田野上,到處是干涸的景象,我覺得很奇怪:清明節(jié)不正是播種插秧時(shí)候,為什么田里如此干涸,沒有一點(diǎn)兒水呢?媽媽告訴我說:“造成今天沒有水種田,是人們以前不懂得珍惜資源造成的,這是大自然對(duì)我們?nèi)祟惖膽土P!”
聽了媽媽的話,我還是似懂非懂,不太理解,讀了《珍惜資源 崇尚節(jié)約》這本書后,我才知道,原來這是水資源向我們發(fā)出的警報(bào)!目前我國的水資源非常短缺,西部地區(qū)嚴(yán)重缺水,一些山區(qū)連人畜飲用水都發(fā)生困難,更不用說是沒水種田了。而我平時(shí)只知道,一打開水龍頭,水就“就嘩嘩”地流出來,總以為水是流不盡的,也用不完的,所以平時(shí)根本不注意節(jié)約用水,經(jīng)常跟伙伴們不是潑水玩就是拿水槍射水玩;有時(shí)開水龍頭來洗手、洗臉的時(shí)候,常忘了關(guān)水龍頭,讓自來水白白浪費(fèi)了。每次媽媽批評(píng)我,我還理直氣壯地說: “不就是一點(diǎn)兒水嗎?有什么了不起的!爆F(xiàn)在想來,我所浪費(fèi)的水不知道能讓缺水地區(qū)的人喝上多少天呢!想到這,我的臉都紅了。我決定,從今天起決不再浪費(fèi)一滴水了。其實(shí),我們每個(gè)人都知道水是地球萬物的生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件,那么在我們這個(gè)缺水國中,說更應(yīng)該愛水、節(jié)水。但奇怪的是像我這樣浪費(fèi)水的現(xiàn)象卻處處可見。也許就像富蘭克林曾說過的那樣:“只要水井不干,我們就不會(huì)了解水的價(jià)值!蔽覀儧Q不能等到水井干涸的那一天才想到去愛水、節(jié)水,決不能做臨渴掘井的事。試想一下,假如我們每人每月少用一噸水,那么13億人口所節(jié)省的水無疑說是一個(gè)天文數(shù)字,而這是我們完全有能力做到的,只不過是我們是否愿意去做,是否主動(dòng)去做罷了。因此,我們要養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,從我做起,從日常生活做起,從身邊小事做起。例如,洗臉?biāo)梢杂脕硐茨_,然后沖廁所;淘米水、煮過面條的水,可以用來洗碗筷,這樣去油又節(jié)水;養(yǎng)魚的水可以用來澆花能促進(jìn)花木生長,人走水關(guān)等,而這些都是舉手之勞,只要養(yǎng)成習(xí)慣。為了不讓“人最后一滴水是將是我們自己的眼淚”的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí)。
讓我們從現(xiàn)在開始,提倡節(jié)約用水,制止浪費(fèi)水的行為,做一個(gè)愛護(hù)水的小能手。
高中日記 篇6
時(shí)間飛逝,不知不覺一個(gè)星期過去了,在這個(gè)星期里,有哭有笑,讓我體驗(yàn)非凡。
剛開始周練,不知是第一次還是自己的問題,我考得非常糟糕,這使我的心跌入深涯,每當(dāng)有人問我考的怎么樣,我恨不得找個(gè)穿進(jìn)去。
不過這樣也好,最少讓我體驗(yàn)了一次亡命徒的經(jīng)歷,也讓我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度端正了不少,想著那張?jiān)嚲矸,我便?huì)從心里喉嚨,加油,加油,你是不差的,為什么別人行而你不行。
高中生活比較累,因?yàn)槊刻煺n量多,而晚上,晚自習(xí)上得晚,回到寢室還要洗澡洗衣服,幾乎每天都是12點(diǎn)多才睡,所以每天都覺得累,寫作業(yè)時(shí),一個(gè)題許久才想出,剛做完一部分,下了晚自習(xí)了,所以又要加班加點(diǎn),我知道這種學(xué)習(xí)效率不高,但又有什么辦法呢?
今天我遇見了初一的老師,這難道不是緣份嗎?時(shí)過三年,居然又能遇到她,剛開始不確定,但現(xiàn)在想起來真是好笑,她以前對(duì)我很好,不過我以前很調(diào)皮的,她生氣過幾回不過我一直對(duì)她都很尊敬的,每次都沒有去頂撞的,想起以前的時(shí)光,真是值得懷念的日子,時(shí)光過得可真快呀,以我以前還是小孩子,想到自己的童年,想到一下子就長這么大了,就使的看到了高考就在眼前,所以我會(huì)把握每一點(diǎn)時(shí)間,使不虛度三年,讓我穩(wěn)穩(wěn)走過三年,來在對(duì)高考。
高中日記 篇7
一、思維與教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)
由于平時(shí)在家里只顧教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)管理、打印資料,很少上網(wǎng)了解世界,如今一聽課程所講,真的感覺自己好落伍,竟不知無處不在的通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展得如此之快。如今我們的通信和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展大趨勢(shì)將是一個(gè)計(jì)算、通信、內(nèi)容、消費(fèi)、電子融合的一體,最終將成為一個(gè)物與物、人與物之間的自動(dòng)化信息交互與處理的智能網(wǎng)絡(luò),即物聯(lián)網(wǎng)世界。物聯(lián)網(wǎng)將把虛擬世界和真實(shí)世界相互交織、相互融合,形成全面感知、可靠傳遞、智能處理的空間。
即將到來的下一代網(wǎng)絡(luò)可提供無處不在的網(wǎng)絡(luò)和以及無處不在的計(jì)算空間,而當(dāng)今我們的學(xué)生已經(jīng)處于知識(shí)信息爆炸時(shí)代,要應(yīng)對(duì)越來越復(fù)雜的社會(huì),需要吸取越來越多的知識(shí)以便生存、生活。那么在如今飛速發(fā)展的信息時(shí)代的學(xué)校,我們將如何來革新教育去培養(yǎng)我們的學(xué)生呢?
課程中介紹了一個(gè)例子:150年前的醫(yī)生通過時(shí)空隧道來到現(xiàn)代的醫(yī)院,面對(duì)醫(yī)院內(nèi)先進(jìn)的手術(shù)臺(tái)、手術(shù)刀、X光等先進(jìn)設(shè)備,感嘆:“我什么都沒見過,什么都不會(huì)用,怎么辦呢?只好下崗了!倍粋(gè)150年前的教師通過時(shí)空隧道來到我們現(xiàn)今的教室,高興地說:“他們還是靠一塊黑板、一根粉筆上課,好,我不怕下崗了!边@個(gè)例子發(fā)人深思,值得我們每個(gè)教師思考:我們國家自20xx年來實(shí)施“新課改”工程、“校校通”、“農(nóng)遠(yuǎn)工程”政策以來,學(xué)校硬件設(shè)施大為改觀,而我們教師如果還只靠一塊黑板、一根粉筆來,如何能培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代需要的國家棟梁之才呢?
所以我們教師要把學(xué)校先進(jìn)電教網(wǎng)絡(luò)設(shè)備利用起來,一定要相信信息技術(shù)進(jìn)入課堂,是一定能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,大幅度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。不要怕學(xué)生上網(wǎng),隔離不是辦法,也不可能,關(guān)鍵是找到正確的替代品,正確引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)干正事,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用電腦做一些有意義、有價(jià)值的東西,做一些老師、家長滿意、放心的事情。
二、人人有所長,人人各不同
目前國內(nèi)教育現(xiàn)狀、素質(zhì)教育及其構(gòu)成要求、什么是真正素質(zhì)教育、新課程改革的核心以及如何做一名素質(zhì)教育的踐行者給了詳細(xì)的闡述。課改不是一朝一夕的事情,是堅(jiān)持不懈的積累。素質(zhì)教育目標(biāo)核心是為社會(huì)培養(yǎng)合法、合格的公民。學(xué)校應(yīng)該注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng),讓每一個(gè)不同的人成長為不同個(gè)性的公民,成為個(gè)性突出的人!
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