小學(xué)生日記
一天又結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生日記 篇1
昨天，我放學(xué)回家奶奶說(shuō):“今天衢州阿姨來(lái)我們家玩�！蔽矣悬c(diǎn)不相信，因?yàn)獒橹蓦x我們家有點(diǎn)遠(yuǎn)，怎么可能呢？我就拿起電話打個(gè)給阿姨，阿姨說(shuō)“：我前天就來(lái)溫州了今天要去看你！”我都快樂(lè)的不知道怎么形容。因?yàn)榘⒁毯芴畚�！所以我�?duì)阿姨的'到來(lái)很興奮。
阿姨來(lái)了，我緊緊地抱住阿姨說(shuō):“阿姨死我想你了！” 阿姨說(shuō):“不是我一個(gè)人來(lái)，還有叔叔王毅哥哥毛毛姐姐都來(lái)了！”我真是感到意外呀！我趕緊問(wèn)阿姨玩幾天走呀？阿姨說(shuō):“明天早上走�！蔽艺媸莻难健�
時(shí)間過(guò)的真快，一下子就到早上了！我真是依依不舍呀！阿姨說(shuō):“再等兩個(gè)星期看你�！� 我就開(kāi)心多了！
小學(xué)生日記 篇2
今天老師生病住院了所以，我們班來(lái)了一個(gè)代課老師。
老師剛從門口走進(jìn)來(lái)啊，那氣派瀟灑的'不得了，可是，誰(shuí)又能想到這老師居然不識(shí)字。就在剛上課的時(shí)候，老師什么都沒(méi)有介紹，就讓我們自己輪流介紹過(guò)去，誰(shuí)知才介紹了兩個(gè)老師就沒(méi)耐心聽(tīng)下去了，這讓我們?nèi)喽加辛撕糜∠蟆?/p>
一打開(kāi)課本，老師自己不讀讓我們自己在那讀，讀著讀著還會(huì)讀一節(jié)課，老師一直打斷我們講下去，說(shuō)什么這個(gè)字叫什么，那個(gè)叫什么，我們都一 一告訴老師。不過(guò)，為什么老師要在今天代課呢，今天數(shù)學(xué)老師不在，又沒(méi)英語(yǔ)課，甚至體育課有沒(méi)有，我們都在想這個(gè)代課老師可能會(huì)把我們讀死的，我們執(zhí)行了一個(gè)計(jì)劃，午休的時(shí)候大家一起討論計(jì)劃...這樣這樣............
過(guò)了老半天那個(gè)代課老師還沒(méi)有來(lái)，老師又是一個(gè)瀟灑的走進(jìn)來(lái)，老師就自己告訴我們讓我們預(yù)習(xí)，自學(xué)成才。
唉，為什么下午就這么好運(yùn)吶，倒霉死，以后啊肯定很難熬，任命吧..............
小學(xué)生日記 篇3
下雪了，好美啊！白白的，像潔白的紙一樣，純潔的，不加任何的修飾，但在這冬中，卻格外顯眼。
我走在路上，踩在雪上，發(fā)出吱吱的聲響，不覺(jué)得有什么奇怪，也不覺(jué)得這雪很可憐，只是想到雪的世界，很美。
我想起了下雪的時(shí)刻，總是想問(wèn)自己：“我在干什么”。面對(duì)著雪的慰問(wèn)，我只好表示友好。我只記得，當(dāng)初我很悠閑。雪花一片一片地落在地上，我看見(jiàn)大地的“新衣”很漂亮呢！小樹(shù)上白花花的`，盡管已是寒冬了，而且它沒(méi)有葉子，但它卻依然挺立在那里，像一種精神，即使在冬天也不放棄，我們就應(yīng)該像它一樣，不管遇到什么困難也不能放棄，要保持一個(gè)“試試再說(shuō)”的心態(tài)�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！敝v的不就是這個(gè)嗎？
一片雪花落在了我的手上，我仔細(xì)看著它，它卻化了，未等我看清楚，它就跑了。我向前追尋著它的腳步，可它早已無(wú)影無(wú)蹤了。
我不知道要干什么，站在雪地里，好長(zhǎng)一段時(shí)間，我沒(méi)有動(dòng)，在原地思考著，只是心情沉重，默默地望著天空，深藍(lán)色的，多美�。�
我俯下身子，從地上抓起一把雪，揉了揉，變成了一個(gè)雪球，很涼，卻不在乎，我忘了當(dāng)初自己在想什么，只是一回頭，同時(shí)，雪球出去了，打在墻上，碎了，我似乎高興起來(lái)了。
一片雪花突然飄到了我的眼前，再次落到了我的手上。
我仔細(xì)看著這片雪花，當(dāng)我細(xì)數(shù)它精致的花瓣時(shí)，它化了，我也沉默了……
小學(xué)生日記 篇4
20xx年5月4日 星期四 天氣晴
今天下午，我和爸爸媽媽一起去鐘山公園玩。公園里有一座很美的小山，小山被花草樹(shù)木覆蓋著。我們爬到山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)一棵杜鵑花被人連根拔起，丟在亭子邊，葉子焉焉得，好可憐。我對(duì)爸爸說(shuō)：我們把她救活吧！說(shuō)干就干，我們?cè)谝粋�(gè)大石縫下給她找了一個(gè)安全的家，媽媽把土扒在袋子里，我運(yùn)土給爸爸，爸爸用土把花根埋上，我又找來(lái)很多枯樹(shù)葉子蓋在上面，然后又把我的礦泉水全部澆上。最后，爸爸又搬來(lái)一塊大石頭壓在花根上面�；ㄔ院昧�，我們記住了這棵花的位置，就放心地下山了。
快到公園門口時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)一棵花樹(shù)的枝子斷裂了。這棵樹(shù)開(kāi)滿了紅艷艷的小花，花枝肯定是被人摘花時(shí)剛掰斷的，斷裂的傷口很新，樹(shù)皮還連著。爸爸說(shuō)這棵樹(shù)枝能接活，就連忙找到一個(gè)塑料方便袋，把斷裂的樹(shù)枝扶起來(lái)恢復(fù)到原來(lái)的位置，然后用塑料袋把傷口綁好，固定牢后才離開(kāi)。
出了公園，我發(fā)現(xiàn)爸爸的.頭上沾有小花朵，肯定是剛才救花時(shí)落上的，爸爸笑著說(shuō)：這是那棵花樹(shù)報(bào)答我的。
在回家的路上，我感覺(jué)有點(diǎn)口渴，但想到那棵杜鵑花喝了我的水能夠活過(guò)來(lái)，心里甜甜的……
小學(xué)生日記 篇5
受到“拉尼娜”現(xiàn)象的影響，冬爺爺開(kāi)始破壞秋妹妹的工作。雖然天氣變冷了，但我捕捉到了一些“冷鏡頭”，給大家看看吧！
鏡頭一：早讀課上
“哇，好冷——”我縮了縮脖子，頂著寒風(fēng)“挪”進(jìn)教室。嗯，還是教室里暖和！我來(lái)到座位，拿出語(yǔ)文書開(kāi)始讀書。可我是“嘴讀課文心想它”。我想：“唉！太陽(yáng)幾時(shí)有，沮喪問(wèn)灰天。真想問(wèn)天上神仙，為何是冷天？我欲乘風(fēng)歸去，惟恐天上更冷，身體不勝寒……”
“哎呀，太冷了！”同桌刺耳的抱怨打斷了我的思路，“你們都有穿毛衣，比我暖和多了！我里面只有一件薄薄的長(zhǎng)衣呀，凍死我了！”
這不知是我聽(tīng)到的第幾篇關(guān)于冷的“抱怨說(shuō)”了！唉！
鏡頭二：早操
“在大冷天里做操可真讓人不爽！”身為領(lǐng)操的我一邊帶隊(duì)一邊想。在操場(chǎng)上站好后，我一邊招呼大家把隊(duì)伍站好一邊跺腳取暖。衣服現(xiàn)在成了“雞蛋殼”，根本擋不住寒風(fēng)的“洗禮”。我真后悔沒(méi)有多加件衣服！
開(kāi)始做操了。大家不太情愿地伸出“躲”在衣服里的.手，做得動(dòng)作就像是凍僵的蛇在跳舞。突然，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，寒冷的幽靈頓時(shí)緊緊地包圍了我們�！袄浒 �
鏡頭三：電腦課上
上電腦課啦！我們快樂(lè)地沖進(jìn)電腦房。但寒冷還是沒(méi)放過(guò)我們。
“天哪——我的手指都被凍麻了，根本無(wú)法使用鍵盤！”一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)。
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