實習(xí)日志【大全15篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常寫日志吧，日志是記錄自己收獲和感悟。那么什么樣的日志才合適呢？下面是小編收集整理的實習(xí)日志，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實習(xí)日志1

　　今日，通過實習(xí)，現(xiàn)我對待工作的態(tài)度也有了進步的正確認識，樂觀和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會去面對，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長。攜職是一個剛進入創(chuàng)業(yè)起步階段的企業(yè)，很多工作也需要靠大家的自覺性，雖然工作已有目標，但需要經(jīng)過自己親身去體驗嘗試，才會有第一手的市場反饋信息。

　　一旦方案制定，同時又需要馬上去執(zhí)行，有時候及市場營銷這塊又要兼顧就業(yè)服務(wù)和招聘公司人員等各方面的工作，有時確實感到工作壓力還是很大的，但由于我能踏踏實實地去干，去做，后總結(jié)讓我看到成績我也會感到很欣慰的。

　　①在實習(xí)中我還和各類培訓(xùn)企業(yè)以及高校進行聯(lián)系。

　�、诰�上線下的宣傳，如線下通過省市人才市場資料的派發(fā)。

　　③對入住人員提供就業(yè)服務(wù)。

　�、苓M行攜職人員的'的面試和筆試等工作，從而還要進行一些旅社知識和規(guī)范操作的實訓(xùn)。通過以上具體工作，我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。

實習(xí)日志2

　　大家通過周末的數(shù)據(jù)整理、繪制整體草圖，今天帶著自己的成果讓老師指導(dǎo)。今天我們在二教的`222教師由尚梅老師負責答疑。在點完名之后，老師看了各組的施工設(shè)計的部分成果。提出了一些建議以及相關(guān)調(diào)整方法。總的來說，老師還是肯定了大家的成果。讓大家回去之后可以正式繪橫道圖、雙代號時標網(wǎng)絡(luò)計劃圖、施工平面布置圖。在接近尾聲的施工組織設(shè)計實習(xí)中，大家的任務(wù)也基本快要完成了。

實習(xí)日志3

　　6月22日 汽修實習(xí)日志

　　今天我比較幸運遇到發(fā)動機、波箱大修(其他組的)。由于今天我們組的修車單非常少，就有時間去觀看其他組大修發(fā)動機和波箱。慶幸的是：我看了裝發(fā)動機的大部分和拆裝波箱的整個過程。美中不足的是：我沒能動手操作一下。在看的過程中，我覺得他們的每個動作都非常的簡單，也感覺到他們的那份細致、認真。但每個簡單的動作你真是記得了嗎?能做到嗎?我不敢說：我可以，我能。不是因為我缺少自信，而是我深知由看到做，還是有很大的距離的。如：同事將螺絲擰緊，看起來非常簡單，而如果是自己去做的話，就要考慮需不需要墊片、用什么工具、要用多少斤的力等。

　　究其原因到底是什么呢?一方面，我們看到的只是結(jié)果，而結(jié)果的產(chǎn)生是由于一系列的過程而形成的，但大多時候我們卻沒有去思考其形成此結(jié)果的原因——過程。如：追星，比較多的追星者追的是該明星此時的位置(榮譽、財富等)，而很少人關(guān)注其在未成為明星之前的那段刻骨銘心的奮斗歷程。另一方面，右腦的記憶能力遠遠超過左腦的記憶能力。大多數(shù)人都會感覺到小時候的某些事物，現(xiàn)在想起來還記憶猶新，而現(xiàn)在長大了，雖然可以記住許多事情，但那都是短暫性的記憶。為什么呢?那是因為小時候我們一般都是用比較形象思維的右腦記東西，而中國的教學(xué)模式注重的是培養(yǎng)我們抽象思維的左腦�，F(xiàn)在教育模式也應(yīng)該做適當?shù)恼{(diào)整。兩個人看著同一張相片，那位曾在相片中的地方游玩的人(A)跟另一位B(未曾去過該地方的)的感覺是完全不一樣的。A可以回憶起當時的'那種感受，而B僅僅只能看著相片里的風景。只有自己親身接觸過、經(jīng)歷過，那種感覺是想趕都趕不走的。

　　加油!我感覺自己離大千世界越來越近。

　　6月23日 汽修實習(xí)日志

　　今天，我一整天跟著建哥修車。在工作中，因為有些事情我做得不好，我被建哥“罵”了好幾次。我都是帶著微笑，坦然地傾聽。在這里，我要跟建哥說聲：謝謝。因為他肯“罵”我，我才能知道自己的不足，有改變的機會，并且這種印象又是比較深刻的。

　　如果心態(tài)沒有調(diào)整好，可能會覺得連這些小事都做不好，而完全抹殺以前的“成功”，會打擊自己的自信心;或者會認為施“罵”者為什么不可以慢慢說給你聽，而要“罵”你呢?在學(xué)校工作時，做錯了，恩師會慢慢跟我講解。雖然在學(xué)校工作和在眾合力工作有這種反差，但是我還是能適應(yīng)的，我也很高興能有這種經(jīng)歷。所以心態(tài)必須調(diào)整好。心態(tài)雖不能決定一切，但其卻能決定85%的成功。

　　我以昨天的指導(dǎo)思想(親身接觸)，在今天中我擦密封膠、拆后輪剎車、裝前輪剎車等。自己接觸過的那種感覺是最真實的。

　　6月24日 汽修實習(xí)日志

　　今早到長安站時，看到站長跟所有同事在開會。我趕緊排到隊伍中，我還以為是我的手機時間有問題，開完會才知道是星期一 8：30就要開會(完全不知情)。開完會后，我跟站長說了此事，他說：你不知情，這次就不罰你，下次要再遲到，是要進行行政處罰的。我的同事以為我知道，所以沒有跟我說。對于這一種預(yù)料不到的事，我只能是調(diào)整心態(tài)，坦然面對。

　　下午，我們組修理一個車門窗，弄了兩三個鐘頭，我?guī)筒簧厦Γ�只在一旁看，站得腳都酸了。初哥，另外一部車的左窗有這種問題。我就想會不會設(shè)計者在設(shè)計時，就存在這種問題。而長安的每個服務(wù)站，有沒有反饋這種信息呢?信息反饋非常重要，可以讓其知道當時現(xiàn)在的情況，也許由于距離等其他問題，讓彼此不能面對面交談，一起工作等。但及時的信息反饋有這種功能——讓其跟我們站在同一條戰(zhàn)線上，成為一個團隊。

　　今天，我同事的發(fā)工資日。今晚我們一起去“華夏娛樂場”KTV,大家到那里都很HAPPY。點歌、唱歌、玩篩子、

實習(xí)日志4

　　20xx年7月5日 星期一 天氣晴

　　今天是周一，在興業(yè)銀行股份有限公司開始了我的暑假實習(xí)生活。

　　我是下午三點才來到興業(yè)銀行報到的。要進去柜臺，我必須經(jīng)過兩道防盜門，門不能雙=開，也就是不能同時開啟兩扇門，必須在第一門關(guān)閉后，才能開啟第二扇門。在兩門之間有個小空間，將背包寄存于此，方能進入柜臺。

　　走進柜臺，看到每位柜員身后都有自己的尾箱，是用來存放現(xiàn)金的`。會計主管簡單地介紹公司了公司的業(yè)務(wù)流程和范圍，讓我對公司有了比較系統(tǒng)的了解，然后就讓我坐在柜員旁邊編寫每日憑證的頁碼，并將需要給上級領(lǐng)導(dǎo)簽字的業(yè)務(wù)憑證折角，整理。通過查看每日每筆業(yè)務(wù)憑證，能深入了解銀行業(yè)務(wù)的具體實行過程。

　　五點下班后，柜員們開始盤庫，打印對賬單，核對等等。在我下班前見到了押運車又來了，柜員給尾箱上鎖，封簽，然后押運人員帶走了錢箱子。柜員的下班時候并沒有固定，六七點回家都是正常的。

　　第一天實習(xí)很快結(jié)束了，感覺很興奮，終于以工作人員的身份進銀行了。明天繼續(xù)努力!

實習(xí)日志5

　　20xx年7月22日

　　有句俗語叫“不在其位，不謀其政!”，但是這句話在肯德基并不適用，因為肯德基的員工是“身兼多職”，每一位員工都必須熟悉每一個操作流程，能勝任每一個崗位。 很快，辦妥了相關(guān)的證件以后，我便開始正式上班，接受店里為我安排的培訓(xùn)任務(wù)了。第一次來到餐飲行業(yè)工作，一切對我來說都是陌生的，必須從最基礎(chǔ)的學(xué)起。

　　培訓(xùn)的第一個項目是炸薯條。首先我記熟了關(guān)于薯條位操作的理論知識。從一袋薯條的重量到呈遞給顧客的大、中、小份薯條的克數(shù);從烹制薯條的標準油溫到薯條的保鮮時間等等。理論知識之后便是實際操作了。在師傅的.指導(dǎo)之下，很快該學(xué)的東西都學(xué)會了，接下來就是熟練的過程。

　　我的工作是根據(jù)收銀員們需要的薯條，按照規(guī)格及時送上�？此坪唵�，可是實際操作中我卻碰到了煩。當時正值用餐高峰，而那兩天優(yōu)勢薯條買一送一優(yōu)惠券的使用時間，來買薯條的顧客絡(luò)繹不絕。由于剛才位我講解的時候，師傅把油槽里的油放掉讓我清楚炸油應(yīng)處的正確位置，導(dǎo)致油溫不夠。面對這么大的需求量，我根本來不及及時提供薯條。當三、四個收銀員同時向我報餐的時候，我簡直要喊救命了。幸好師傅及時幫忙，才是供應(yīng)恢復(fù)了正常。

　　我和你說果樹條要先炸后綽，你做到了嗎?看到薯條不夠了，就要馬上炸下去。如果等到薯條全都賣完了再炸，那這2分45秒里你賣什么給顧客呢?

　　高峰時，你可以先裝2包小薯，2包中薯放在薯條架上，準備著，等柜臺要了不是就可以很快給他們了嗎?動作要快!

　　我為什么聽不到你和其他員工的溝通呢?你這里薯條不夠了，那就應(yīng)該馬上告訴柜臺的伙伴，“薯條不要促銷”。同樣的如果薯條多了，也應(yīng)該和柜臺伙伴說，“薯條美味”。讓他們知道薯條需要促銷了。在產(chǎn)品的保鮮時間內(nèi)促銷出去，減少報廢量，也節(jié)約了成本。 師傅的傳授讓我知道了如何更好的在薯條位進行操作，注意了這幾點，讓我在以后幾天的訓(xùn)練中能夠沉著面對大量顧客到來的高峰時刻，不再手忙腳亂。

實習(xí)日志6

　　的儀器，并且通過老師的講解，對它們有了初步的了解；下午，我們參觀了南京移動通信公司；為我今后參加工作積累了經(jīng)驗；第三天我們參觀了學(xué)校的通信展覽館湛戳艘徊抗賾諼矗歡潭痰囊恢蓯迪吧活過去了，在這一周里我了解了電子；

　　的儀器，并且通過老師的講解，對它們有了初步的了解。同時也明白在未來的日子里，我們將接觸到各種各樣的儀器，我們應(yīng)該通過看說明書自學(xué)其用法。在另外一間實驗室里，我則了解更多的服務(wù)器與系統(tǒng)的知識，像戴爾服務(wù)器、unix操作系統(tǒng)等等。尤其是主機上面裝一個軟件，對其進行一定的操作，便可將該軟件裝到其他附帶的電腦上，極大地提高了工作效率。當然，還有實驗中心的簡單介紹，尤其是對數(shù)字IC設(shè)計模塊、模擬IC設(shè)計模塊、版圖設(shè)計模塊、工藝設(shè)計模塊、半導(dǎo)體材料測試模塊、微電子器件調(diào)試模塊、IC在晶固測試模塊、版圖分析與電路提取模塊九個模塊有了初步的認識。

　　下午，我們參觀了南京移動通信公司。1992年12月，南京移動的前身――南京電信局移動科在江蘇省首次開通移動電話網(wǎng)，經(jīng)歷了從無到有、從模擬到數(shù)字、從起步到快速發(fā)展的過程，網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和用戶總數(shù)連年翻番，技術(shù)層次不斷提高，截止20xx年11月底，南京分公司網(wǎng)上用戶已突破240萬戶,每年實現(xiàn)利稅數(shù)億元人民幣，并積極做好邁向3G時代的準備。公司全面構(gòu)建移動信息化產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為政府、企事業(yè)單位提供政務(wù)信息化、企業(yè)信息化以及電子商務(wù)等服務(wù)，集團一體化解決方案覆蓋了政府、部隊、海關(guān)、消防、公安、銀行、稅務(wù)、供電等具有社會重大影響力的行業(yè)集團客戶，為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)插上“移動信息化”的翅膀，為把江蘇建設(shè)成為經(jīng)濟強省、信息化大省作出了應(yīng)有的貢獻。公司自成立以來，便確立了“以人為本，服務(wù)社會”的核心價值觀,始終將滿足客戶的需求、為客戶提供更好的服務(wù)作為工作目標和不懈追求的方向。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們首先來到三樓的機房，負責人先向我們介紹了南京GSM本地網(wǎng)話務(wù)拓撲圖。接著，映入我眼簾的`便是密密麻麻的各種電纜光纜以及排放整齊的各種交換機等等參觀完機房，老師帶我們來到頂樓的基站參觀，另一位師傅向我們簡單的介紹了基站的一些工作情況，讓我們對信號的一些傳輸與接收有了更深的了解。通過參南京移動通信公司，我真實的體會了一下現(xiàn)場工作氣氛，增長了見識，簡單地了解了公司的運作和分工等。

　　為我今后參加工作積累了經(jīng)驗。

　　第三天我們參觀了學(xué)校的通信展覽館湛戳艘徊抗賾諼蠢賜ㄐ派柘氳目平唐。我校“通信展覽館”是于近期順利落成，面積近1000平方米，展覽分“通信歷史”、“通信世界”、“通信未來”三個專題，是一座帶有視覺藝術(shù)效果的綜合性展覽館。參觀者通過通信展覽館可以較為全面地了解通信技術(shù)發(fā)展、進步的歷程，增加感性認識，同時對南郵辦學(xué)60多年來在通信發(fā)展和技術(shù)進步中發(fā)揮的作用有所了解。展覽館內(nèi)展出的內(nèi)容從古到今，集歷史與現(xiàn)代于一體，是社會各界和南郵師生員工了解學(xué)校、宣傳學(xué)校的窗口。在展覽館內(nèi)我看到了許多珍貴的照片，有古時候的烽火臺，最早期的無線電發(fā)射機。還看到了交換機，電纜等各類通信設(shè)備。除了看到這些實物外，在講解員的解說下，我也簡單的了解了他們的作用和原理。最后還認識了在通信領(lǐng)域取得成就的一些名人和了解了國際電報聯(lián)盟的歷史和發(fā)展。展覽過后，我們還看了關(guān)于未來通信的錄像�？赐赇浵窈�，大家都感到通信在日常生活中的重要性，開拓了我們的視野，豐富了我們的想象。

　　短短的一周實習(xí)生活過去了，在這一周里我了解了電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的研究熱點，近距離接觸了實驗室等專業(yè)環(huán)境，也深入到了企業(yè)去體會。從中我知道了要想熟練操作使用這些微波儀器和在今后的工作中發(fā)揮出色就必須得掌握扎實的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識�？傊�這次實習(xí)對我的幫助很大，它讓我看到了今后的就業(yè)方向，讓我清楚了我能做什么，我要做什么。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會更加明確目標，努力進取，掌握扎實的專業(yè)知識，為就業(yè)做準備。

實習(xí)日志7

　　今日，吳教師要出差，臨走前把她新領(lǐng)的任務(wù)交給我，叫我先試著做做，初算一下，把資料預(yù)備好、整理好。我靠著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，承受了任務(wù)，剛開頭做著還比擬順當，每天都要算很久，后來發(fā)覺事情越做越多，找了下緣由，發(fā)覺原來是自己沒有安排好打算，幾個工程摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己平添了很多無謂的負擔，得不償失。我和李華重新從生疏圖紙開頭，接著收集資料（包括施工標準、設(shè)計文件、勘測資料和各種定額、驗收標準等）。讀透定額，把握相應(yīng)定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系后，計算相應(yīng)分部工程量。其實我覺察前輩們做事很值得學(xué)習(xí)的，前輩們做事很講究條理，前輩們遇到問題會一步步去解決。而不是慌張失策。多和同事溝通，同事們都有豐富的工作閱歷，能從中學(xué)到不少社會閱歷，也可避開走一些彎路。在這里，要勤學(xué)好問，多與人溝通，要以誠待人，這些都讓我學(xué)到了許多。

　　這次參加就業(yè)實習(xí)，是我第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的'肩上開頭扛著責任，凡事得慎重當心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔當嚴峻的后果、付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決的。

實習(xí)日志8

　　第一天：20xx年12月12日

　　新的一周開始了，在新的一周的開始，調(diào)整好自己的心態(tài)，全身心的投入實習(xí)中。今天按照安排我在公司看了一天的施工定額，現(xiàn)在現(xiàn)行的定額是 20xx 年修訂的定額， 定額辦雖然已經(jīng)更新到 20xx 價目表， 但是在現(xiàn)在的造價市場中仍然大多數(shù)用的是 20xx 年價目表，少部分公司依然采用的是定額計價。該公司是根據(jù)甲方要求采用哪種計價方式，在甲方?jīng)]有要求時候采用清單計價。記得去年實習(xí)的時候，由于剛畢業(yè)對定額理解不夠，看書就相當于一種這么，但是今年就不同，今年看的時候就知道了那塊是重點，那塊應(yīng)該仔細的理解，溫故而知新啊！

　　第二天：20xx年12月13日

　　今天我來到西門外的一個中水管道工地，工長介紹按照國家的最新的規(guī)定，現(xiàn)在在每一棟建筑內(nèi)必須最少同時設(shè)有三種管道：給水管道、排水管道、中水管道； 其中給水管道與排水管道不用解釋，中水是介于給水與排水之間的一 種水，不可以飲用，主要來源時有污水處理廠處理生活排水后的水。雖然經(jīng)過處理但是里面還是含有多種有害物質(zhì)。中水管道的設(shè)立主要應(yīng)對現(xiàn)在日益缺乏的淡水的一種舉措，在建筑內(nèi)，中水主要用于沖馬桶，在街道內(nèi)中水主要用于綠化與消防用水。中水管道和給水管道的要求幾乎都是一樣的，都是有壓管道，不同之處我認為就在于一個是 給水、可以飲用，一個是中水、不可以飲用。

　　第三天：20xx年12月14日

　　現(xiàn)在是晚上的 23：30，日現(xiàn)在已經(jīng)快結(jié)束了，號的太陽已經(jīng)在慢慢的醞釀上升的勢頭；黑夜的'現(xiàn)在就是陽光明媚的前期，不管怎么樣，愉快不愉快太陽 還是會出來的。他總是無私的為人類、世間萬物服務(wù)！ ！其實每個人都 應(yīng)該像他學(xué)習(xí)，要有大公無私的精神與隨時隨刻準備幫助需要幫助的人們。今天的實習(xí)經(jīng)歷還是在辦公室打掃衛(wèi)生、看安裝施工定額，從頭仔細的閱讀、理解定額的含義。

　　第四天：20xx年12月15日今天不管從理論方面還是從實踐方面來說可以是什么也沒有得到，不過可以說鍛煉了實習(xí)生在辦公室的生存能力。今天上午我在辦公室 還是看了一天的定額，下午我看到同事在做一套安裝圖紙，并且我從 他們那邊要了一份管道的，盡管我會一點。不過我現(xiàn)在還只能是看看圖紙，就算做出來了，也不能作為套價的依據(jù)，所以下午我就只是單單的看圖紙，就算是再一次的復(fù)習(xí)視圖能力。在管道安裝方面我的視圖能力還行，除了以前學(xué)的就是給排水外早去年的暑假我還做了一個 多月的安裝預(yù)算。并且在上班的過程中還大概的學(xué)了一部分暖通與強 弱電方面的知識，就是還不熟悉。還得在此充電。

　　第五天：20xx年12月16日

　　今天在辦公室同樣無事無聊！辦公室的每個人這幾天都在忙著趕工程，沒有人管我們實習(xí)生們，就讓我們在辦公室找寫有用的書籍閱讀，如若遇到什么不理解的地方等他們有時間的時候可以一一解答。我今天依然看的是定額，不過就是再加了新的元素：除了看安裝定額，還看了一部分土建定額。現(xiàn)在只看理論知識還不如每日在工地學(xué)的東西多，而且更好理解。只是條件有限�。。。�

　　第六天：20xx年12月17日

　　到目前為止是實習(xí)的第二周末了，不過說實在的這段時間以來，除了在工地的那幾天覺得不僅是對以前知識的復(fù)習(xí)外而且學(xué)到了點新的東西，這幾天感覺什么也沒有得到，盡管每天都在看以前學(xué)過的定額與價目表，單說定額是但是整個社會水平的一個平均，但是價目表是隨著市場不斷改變的，所以在學(xué)習(xí)定額與價目表是我覺得不是去單單的學(xué)習(xí)定額與價目表，應(yīng)該學(xué)習(xí)的是怎樣去套用定額與價目表，在什么樣的情況下選用怎樣的定額與套用哪個價目表字母，這應(yīng)該是一種 技能，掌握的應(yīng)該是該技能的主要使用方法，要做到活學(xué)活用，以便 應(yīng)對各種情況。下來又要休息兩天了，可憐我的實習(xí)時間又少了了兩天，我得采取別的辦法，以豐富我的實習(xí)生活，不能再這樣下去，這樣浪費我的實習(xí)時間！ ！

　　本周與實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系記錄：

　　這周與導(dǎo)師聯(lián)系，通過老師講解，得到老師的鼓勵，繼續(xù)努力

實習(xí)日志9

　　今天是我工作的第xx天。今天和技術(shù)員一起完成了定軸線。第一先把水準儀在其中一個引樁控制點的位置架好調(diào)平，然后另一個人在另一個引樁的控制點拿紅藍色鉛筆的筆頭在釘子上點好，技術(shù)員通過調(diào)劑水準儀找到筆頭，固定好鏡頭。然后再下到槽里面，第一通過上下調(diào)解水準儀鏡頭，先大致的固定其中一個木樁，然后在木樁上準確的釘上釘子（注意釘子不要釘?shù)降祝�，這樣在最外邊的軸線上類似的找到幾個點，最后在各個木杖的'釘子上拴上白線，這樣就定出了其中一條軸線，再通過排尺肯定出其他軸線。理論上沒有什么難知道的，可是到實際操作中中常常會遇到很多的困難，例如，當時控制點的環(huán)境不好，儀器老化不好用，再加上酷熱的天氣。這些都需要我們?nèi)タ朔��?/p>

實習(xí)日志10

　　實習(xí)內(nèi)容：首先了解啦一下工程概況：東西通道西起延安東路隧道浦東出口，沿浦東大道方向，東至浦東金橋路，并與軌道交通14號線6站6區(qū)間共線，全長約7。8km 。其中龍居路以西為地下道路，全長約6。1km。我部工程為由洋涇港橋至羅山路站這一段，其中洋涇港橋為本標段關(guān)鍵節(jié)點，洋涇港節(jié)點為多層次立體交叉交通體系，由上至下包括：新建洋涇港橋、洋涇港河道、東西通道地下部分、14號線盾構(gòu)穿越。

　　下午，我部主管安全的曹工首先給我們上啦一堂生動的安全課并進行啦安全知識的考核，考核合格后帶我們?nèi)スさ厥煜きh(huán)境。在羅山路風機房基坑處，張師兄為我們講解啦其維護結(jié)構(gòu)的`施工工藝。關(guān)于高壓旋噴樁、smw工法樁的工藝原理及其應(yīng)用。

　　從現(xiàn)場回來，師傅給我們講解啦項目部的人員、部門組成及其職能。并要求我們首先熟悉辦公軟件，cad制圖等，多去現(xiàn)場，將施工組織設(shè)計和施工方案中講到的與實體對應(yīng)以增加感性認識。

實習(xí)日志11

　　9月3號

　　初入社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事都不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖、笑臉相迎。比如公司里的一些同事，他很注意對自己客戶資料的保密，以防被別人搶去自己的業(yè)績，這樣雖然保證了自己的工作業(yè)績但與同事的關(guān)系卻很淡漠。

　　而同公司的業(yè)務(wù)開拓人員就大不一樣了。房地產(chǎn)市場競爭日新月異，在一個項目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的`方式進行拓展客戶源。所以他們總是會把接觸的客戶作詳細的登記，以便后期回訪。今天我們組的一個同事不注意翻了另一個同事的客戶資料記錄冊，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)，就說那個同事偷他的資料，最后弄得倆人鬧起來。在這個信息時代，有信息就意味著業(yè)績，雖然公司一再強調(diào)團隊合作、共同學(xué)習(xí)是堅持團隊精神的必然要求，也是我們的最佳的選擇，但事實是這樣嗎，不見的，每個人都有自己的私欲

　　。今天讓我領(lǐng)會到了人的本性，人都是自私的，現(xiàn)實的社會和學(xué)校簡直就是兩個極端的世界，這讓我感到不安啦。

實習(xí)日志12

　　今天是實習(xí)第xx天，比往常起得早了許多，但心中比以前多了一份期待。昨晚沒有睡好，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦中浮現(xiàn)了十多種將會與指導(dǎo)老師、新學(xué)生見面的場景，就是在這樣緊張又興奮的心情中慢慢睡去。

　　懷著忐忑的一顆心坐著大巴車來到學(xué)校，心中輕聲地呼喊：“xx小學(xué)，我來了！”到了學(xué)校，一個個朝氣蓬勃的小身影不斷的從我身邊跑過，心中也越來越期待與孩子們的初次見面。

　　上午要先聽兩位老師上公開課，老師都上得很出色，有很多需要我去學(xué)習(xí)和改進的地方。聽著身邊的同學(xué)竊竊私語著對未來一個月的擔憂，我心中也多了一份負擔，但也多了一份篤定。

　　聽完課就要宣布每位同學(xué)的指導(dǎo)老師了，心中有些不安，害怕老師太嚴厲，不好親近，害怕老師太溫和，對我要求不高，害怕老師資歷不高，不能給我想要的'，同樣也害怕老師資歷太高，追不上腳步······但事實證明，我想太多了，因為我的指導(dǎo)老師生病回家休養(yǎng)了，兩個星期都來不了了。天哪！這該讓我如何是好，指導(dǎo)老師不在，我就要直接上崗做班主任又做語文老師，雖然作為“拜師學(xué)藝”的學(xué)生已經(jīng)在xx小學(xué)實習(xí)過一段時間了，但是對于班主任的日常工作，我完全不知道該如何操作。說真的，我徹底懵了！但那又能怎樣，只能硬著頭皮上。

　　上午第三節(jié)課，是我第一次來到這個班，二（2）班，這個將會相伴一個月的班級。我做了簡短的自我介紹，同學(xué)們熱烈地鼓掌，我想孩子應(yīng)該還算喜歡我，但愿在指導(dǎo)老師周老師回來之前，我能管好他們，千萬不要在我手里出什么事。我利用中午的時間讓全班同學(xué)做了自我介紹，這就算是我和全班同學(xué)的正式見面。我注意到，班上有個位子一直空著。知道下午第一節(jié)課快開始，一個長相清秀的女生走進來，全班同學(xué)開始起哄：“老師她喜歡睡懶覺�！薄袄蠋�，她經(jīng)常很晚來�！钡鹊取Ｎ蚁�，我要多多注意這個女孩，我向她投去目光，但她卻膽怯的看著我。后來我知道這個女孩叫xxx，是班上語文最差的學(xué)生。我想，我需要做些什么了。

實習(xí)日志13

　　今天是參觀實習(xí)的最后一天，安排上午參觀江蘇xx電器有限公司和當?shù)氐钠�車零部件商會�?/p>

　　江蘇xx電器有限公司是順應(yīng)21世紀汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，采用現(xiàn)代化企業(yè)制度建立和發(fā)展起來的高新技術(shù)企業(yè)。下設(shè)多個分公司。公司專業(yè)制造汽車用永磁直流電機、無刷電機、汽車空調(diào)用蒸發(fā)風機、冷凝風機、水箱散熱器風機、EPS電動助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)等，產(chǎn)品還與眾多知名品牌轎車、微型車等長期進行一、二次配套。公司產(chǎn)品只要是內(nèi)銷，并向美國、瑞典、加拿大、日本、韓國等國家批量出口。

　　來到公司，同樣地，銷售部王部長帶領(lǐng)我們參觀車間，發(fā)現(xiàn)本公司車間整潔干凈，環(huán)境很好，而且機械自動化程度很高，我們特別觀看了解了發(fā)動機的生產(chǎn)過程，發(fā)動機分為三個部分：轉(zhuǎn)子，定子和后蓋。轉(zhuǎn)子的銅絲采用機器纏繞，看到空間坐標機器手纏繞銅絲的情景，不僅感覺到先進的機械帶領(lǐng)我們工業(yè)真是飛速地前進。我們同時參觀了風速測量實驗室和噪聲實驗室，看到了高低溫濕熱鹽霧試驗箱，三維電磁振動試驗臺等。

　　之后我們進行了座談交流，首先，王部長通過PPT給我們介紹了公司的相關(guān)情況，然后分析金融危機對公司的影響和相應(yīng)的策略。此次金融危機對公司有一定的影響，去年預(yù)計年生產(chǎn)值較前年增長20%左右，但是最后只增長5%，公司對此也有一些思考：此時需要控制投入，加大力度進行市場開發(fā)，多方位地開發(fā)，同時努力穩(wěn)定好老顧客，保證每年的定收入。堅持“以銷售為中心，市場開發(fā)為關(guān)鍵”為經(jīng)營理念，同時積極進行技術(shù)開發(fā)，投資開發(fā)目前國內(nèi)沒有的'EPS電動助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)，這是一項先進的技術(shù)，我們國家目前全是靠外國的技術(shù)支持，沒有自己的知識產(chǎn)權(quán)，所以開發(fā)此項技術(shù)很有前景。

　　集團的發(fā)展戰(zhàn)略是：從電機電器向電子電器延伸，從大巴中巴向轎車延伸，從零部件向系統(tǒng)模塊延伸，以丹陽xx集團為中心，其他分公司相互協(xié)作，積極開發(fā)，擴大市場。

　　公司還與各實力高校相配合，合作開發(fā)新技術(shù)，新工藝，提高技術(shù)競爭力，占領(lǐng)大規(guī)模的國內(nèi)市場，產(chǎn)品用于金杯海獅、中華轎車、躍進依維柯、輕卡、南京菲亞特、廈門金龍、一汽海南馬自達、重慶長安、哈飛、昌河、柳州五菱、宇通、浙江吉利等汽車公司。質(zhì)量保證，信譽好。

　　參觀了解了江蘇xx集團，我覺得這樣的企業(yè)前景應(yīng)該很好，因為他主要內(nèi)銷，而且積極開發(fā)國外市場，多方面投入，相互彌補和促進。同時積極開發(fā)新技術(shù)，彌補國內(nèi)技術(shù)的不足，肯定擁有沒有的前景。加上公司科學(xué)的管理模式，先進的制造設(shè)備，精密的檢測手段和實驗室，以及專業(yè)的技術(shù)人才和高校合作伙伴，我想這樣的企業(yè)只要堅持信念，不斷追求創(chuàng)新，堅持企業(yè)文化理念，一定在未來的國內(nèi)國際市場中擁有一席之地。

實習(xí)日志14

　　回顧大學(xué)時光，我學(xué)的是自己感興趣的物業(yè)管理專業(yè)，在上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院順利完成了所有理論課程的學(xué)習(xí)與考核，并于20xx年6月開始實習(xí)。實習(xí)期間，我學(xué)以致用，大有長進。

　　順利地找到實習(xí)工作

　　在大二第二學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校舉行了校園招聘會，我所在學(xué)院也舉行了推介會，為學(xué)生提供實習(xí)機會。對我來說，因為希望找到與所學(xué)專業(yè)對口的實習(xí)，目標就非常明確。

　　在招聘會和推介會上，我把所有來招人的物業(yè)管理公司都看了一遍，積極與現(xiàn)場的招聘負責人交流，然后向心儀的公司投出自己的簡歷。

　　沒多久，我接到了幾家公司的面試通知，陸續(xù)參加了一面、二面。暑假前，我拿到了其中三家公司的實習(xí)錄用通知。經(jīng)過綜合考量，我選擇去上海陸家嘴物業(yè)有限公司實習(xí)。

　　從學(xué)校到職場，從大學(xué)生到“職場小學(xué)生”，站在人生的這一關(guān)鍵點上，我告訴自己：“接下來的每一步都要自己走啦，父母和老師給我的庇護將逐步減少，而我肩負的責任將越來越多，加油呀！”

　　9月3日是我實習(xí)第一天。那天我非常忐忑地出門，因為要去的不是之前面試去過的上海陸家嘴物業(yè)有限公司，而是自己從沒去過的上海市就業(yè)促進中心。這與當前物業(yè)管理行業(yè)的運作模式有關(guān)——物業(yè)公司將員工分派到不同的用人單位，做禮儀、客服、安保等工作。很多用人單位若需要這些工作人員，大多選擇與物業(yè)公司合作，讓物業(yè)公司派人，而不是自己去招人。

　　慶幸的是，這天我提早出門并順利到達了目的地。心里的緊張與不安，在見了帶教師傅后，也逐漸褪去，對實習(xí)工作的好奇與熱忱則油然而生。

　　第一周，師傅帶我走訪了就業(yè)促進中心的多個部門，讓部門領(lǐng)導(dǎo)和同事都認識我；還向我介紹了公司的企業(yè)文化、內(nèi)部工作流程等，幫助我盡快熟悉、適應(yīng)環(huán)境。

　　在就業(yè)促進中心，我的實習(xí)崗位是禮儀服務(wù)，主要工作地點在會議樓。會議樓經(jīng)常承接市級會務(wù)和活動，我和同事們需要在會前擺放席卡和茶杯、會后整理并收拾會場。這些會議和活動大多在下午舉行，但我們的準備工作必須上午就開始。如，按照清單和要求，對桌子、椅子、茶杯、席卡等進行合理擺放；如果會前主辦方有新的要求，那么我們就要立即作出相應(yīng)的調(diào)整�！笆帜_勤快是做好這項工作的前提”，這是我實習(xí)后的一大感悟。

　　一場難忘的大型會議

　　實習(xí)一個月后，一場百余人的季度大會議將于某天上午9點在會議樓召開，這是我實習(xí)后第一次遇到這么大規(guī)模的會議。

　　那天，我和同事們很早就開始準備，因為我們必須在8點30分前，根據(jù)參會人數(shù)，將桌椅擺放整齊，把會場布置好。

　　做好這些后，我到準備間里準備茶杯和礦泉水。見領(lǐng)班小趙姐姐推著一車熱水壺準備接熱水，我迅速做好自己的工作，然后走過去問她：“小趙姐姐，我已按照要求把茶杯和礦泉水準備好了，我來接水吧�！薄昂玫模�那你一會兒把這些熱水壺拿過去，我先去樓下幫忙�！本瓦@樣，我及時為領(lǐng)班分擔了工作，在接好熱水后，按照兩人一壺的標準，把熱水壺放進會場，然后又到門口與同事當禮儀小姐，等待與會人員的到來。此時，在學(xué)校里學(xué)過的禮儀就派上了用場，使得我比較自如，不怎么緊張。

　　9點，會議正式開始。當會議室門關(guān)上的那一刻，準備工作就告一段落，但我和同事們的工作還沒結(jié)束。按照要求，我們需要每半小時給與會人員加一次水，這也是我在學(xué)校里學(xué)過、練過的技能——最好的.倒水姿態(tài)是站在與會人員身后，用小拇指勾住茶杯蓋，用拇指端起茶杯，用另一只手倒水。但第一次進去加水前，我練習(xí)時，無論怎么勾，杯蓋都容易掉。主管見了，就過來示范給我看，并告訴我：“在實際工作中，如果沒把握，可以不勾住杯蓋，而是把杯蓋放在桌子上。其間，只要保證自己儀態(tài)端正，水不濺到與會人員身上就行�！蔽衣牶螅�瞬間松了口氣，但想到即將進會場加水，又立馬嚴陣以待。

　　隨后，我定時進會場，按主管教的方法加水，果然比較順暢。但每次進去時，我都非常緊張，也很小心翼翼，既擔心自己做不好，也擔心因自己出錯而影響與會人員，好在最終一切順利。

　　會議結(jié)束后，主管對我說：“這次做得挺好，下次別太緊張，這樣的場合多經(jīng)歷幾次就好了�！蔽疫@才有種如釋重負的感覺。

　　但此時，工作還沒結(jié)束。待與會人員都離開后，我就去收拾席卡、清洗茶杯。做完手上的活后，我立刻去看誰需要幫忙……

　　在職場上，與同事們一起工作，不正是需要這樣細心觀察、齊心協(xié)力、互幫互助嗎？

　　在新崗位上接受挑戰(zhàn)

　　兩個月后，根據(jù)公司的安排，我離開禮儀服務(wù)崗位，進入就業(yè)促進中心的辦公室，給一位同事小姐姐做助手。當時，辦公室所有人正在做資產(chǎn)管理和評估工作，小姐姐就帶我參與其中。這項工作與當初在會議樓的工作截然不同，每次遇到不懂的問題我就主動開口問，小姐姐也不厭其煩地帶教我。

　　一天，辦公室主任接到上級的通知，辦公室要根據(jù)就業(yè)促進中心下屬某單位的物業(yè)績效管理考核辦法，出一份考核結(jié)果報告。這一任務(wù)下發(fā)后，我被選中寫報告。

　　剛開始，我完全無從下手，因為以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時從沒寫過這樣的報告，并且對績效管理考核辦法也一竅不通。但既然領(lǐng)導(dǎo)讓做，就應(yīng)全力以赴，于是我先仔細研讀了主任發(fā)來的參考報告，再去問帶教自己的小姐姐。她向我大致解釋了一遍領(lǐng)導(dǎo)的要求，我頓時明白了不少。

　　隨后，通過看文件、作比較，我開始寫報告。幾經(jīng)修改，我擬了一份初稿。交給辦公室主任時，他指出了其中的欠缺之處，我也向他咨詢了自己沒聽明白的地方�；氐睫k公桌前，我根據(jù)主任的要求和參考報告，調(diào)整了報告的基本框架，完成了第二稿。

　　當我再次交給主任時，他看后說：“小姑娘，你寫得不錯，一會兒我把評估數(shù)據(jù)統(tǒng)計出來后，你填進去就行”。

　　就這樣，把數(shù)據(jù)填好后，我又調(diào)整了整份報告的字體和格式，然后上交給主任。他看了，表揚我做得挺好。

　　雖是第一次編寫此類報告，還缺乏經(jīng)驗，但我在兩天內(nèi)完成了任務(wù)，并且從中學(xué)到了很多，感到很有收獲。我也意識到，工作不是考試，其間的挑戰(zhàn)就相當于試卷上的“難題”，我們不能空著不做，而應(yīng)尋找合適的“解題思路”，一步一步得出答案。

　　就這樣，在“眼勤”“嘴勤”“手勤”之下，我的實習(xí)工作越做越得心應(yīng)手�；仡欉@幾個月，我心中感慨不已：雖然在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了兩年物業(yè)管理專業(yè)知識與技能，但真正實習(xí)后，我深刻體會到理論與實踐是兩碼事，自己需要靈活變通，也需要在工作中加深對物業(yè)管理的認識，讓自己變得更專業(yè)。

實習(xí)日志15

　　本學(xué)期末我系組建了一支暑期社會實踐小分隊，旨在暑假期間進行了解社會并指導(dǎo)學(xué)習(xí)的實踐活動。首先是選拔小分隊成員。在眾多報名者中篩選出10名專業(yè)成績優(yōu)秀、工作能力強、有責任心的同學(xué)，由曹萍老師作指導(dǎo)，鄭如老師為帶隊老師，對小分隊集中培訓(xùn)，我們外語系領(lǐng)導(dǎo)對此次實踐高度重視，委派專家及優(yōu)秀教師對整個進程進行指導(dǎo)。

　　首先，20xx年3月底，圍繞有關(guān)翻譯市場這個主題，我們進行前期資料搜集工作，通過網(wǎng)絡(luò)，專業(yè)書籍，設(shè)計出策劃書及實踐方案。

　　在老師的指導(dǎo)下，完成了預(yù)算及申報計劃。針對本次實踐，我們設(shè)計出一份問卷調(diào)查，包含三方面：翻譯市場、翻譯人才素質(zhì)、外語專業(yè)畢業(yè)生社會需求情況，重點對部門、企事業(yè)單位、外事外貿(mào)、旅游及其他經(jīng)濟建設(shè)、語言服務(wù)部門為期7天的上門問卷調(diào)查。

　　其次，小分隊分成三組，分區(qū)域各自完成了問卷調(diào)查。由于我們采用查詢黃頁的方式選擇調(diào)查單位，很多地址及電話都沒及時更新，所以小分隊遇到了許多困難，可以說在查找目標的過程中頗費周折。同學(xué)們耐著酷暑，在“火爐”南京奔波，這也要求大家更獨立地安排暑期生活。雖然面臨路途遙遠，在遭到冷遇等情況下，同學(xué)們?nèi)允菬崆楦邼q，保證質(zhì)量的做好問卷，并進行匯總，做好統(tǒng)計與分析結(jié)果，并各自寫出實踐報告。同學(xué)們對此次問卷調(diào)查感慨頗多，也學(xué)到不少知識，對將來的學(xué)習(xí)有極大的幫助。

　　再次，我在南京舜禹翻譯有限公司進行為期14天的實習(xí)。

　　在該公司員工非常熱心幫助和指導(dǎo)下，同學(xué)們了解了公司業(yè)務(wù)的整個流程及各個部門如何協(xié)調(diào)工作，譯員完成任務(wù)的反饋等等。同學(xué)們在實際操作中學(xué)習(xí)關(guān)于科技英語的`翻譯技巧，并使用輔助軟件工具。在實習(xí)期結(jié)束后，該公司挑選了部分優(yōu)秀隊員幫助他們處理一些翻譯業(yè)務(wù)及翻譯系統(tǒng)升級，可以說是對我們工作的認可和信任。此次實習(xí)對我們的幫助非常大，直接與翻譯工作接觸，學(xué)到一些實際操作知識，使理論與實際相結(jié)合，更有利于今后的學(xué)習(xí)。

　　此次實踐活動比較成功，達到了預(yù)期目標，總結(jié)為以下幾點：

　　一.主題鮮明，指導(dǎo)性強，有助于適當調(diào)整以后外語專業(yè)的課程設(shè)置，以求專業(yè)學(xué)習(xí)不與社會脫節(jié)，更貼近社會需求。

　　問卷調(diào)查表明，社會需要語言能力強，知識面廣，并能熟練使用現(xiàn)代化翻譯工具的有責任心，才思敏捷的翻譯人才。這提醒我們，外語專業(yè)畢業(yè)生在學(xué)校里進行的聽說讀寫等能力的培養(yǎng)，在實際工作中，大部分需要在口筆譯能力上得到體現(xiàn)。因此要想讓外語專業(yè)畢業(yè)生更快更好的適應(yīng)工作，畢業(yè)前一定要經(jīng)過相關(guān)訓(xùn)練。

　　二.對社會實踐的思考更加深刻。

　　同學(xué)們更融入社會，直面社會。翻譯學(xué)幾乎可以成為“百科學(xué)”，要想在翻譯類工作中取得成績，外語專業(yè)學(xué)生必須要熟練運用原語和譯語，熟悉原語譯語文化，通達人情事故。鍥而不舍和熱愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)更是受到社會的青睞。并且要掌握相關(guān)專業(yè)知識和知識背景，光有語言基礎(chǔ)是不能很好勝任工作的。這就要求我們在今后的學(xué)習(xí)過程合理調(diào)整學(xué)習(xí)方法，針對個人情況進行全方位的提高，努力使自己達到市場對人才的要求。

　　三.內(nèi)容更專業(yè)化，目的更明確。

　　當今世界正在向全球化方向發(fā)展，因此語言這一聯(lián)結(jié)作用正變得越來越必要，翻譯工作就起了很大的作用。在同學(xué)們對社會和就業(yè)市場缺乏了解的普遍情況下，這次實踐活動(問卷調(diào)查和公司實習(xí))幫助同學(xué)們明確自己今后的就業(yè)方向，并且樹立了更加有利于學(xué)習(xí)的信心，且具有可信度和說服力。根據(jù)此次實踐情況，同學(xué)們在曹老師的指導(dǎo)下完成了實踐論文。

　　此次暑期實踐活動取得了較滿意的成果，對我們這個相對來說比較年輕的外語系而言，幫助是很大的。其經(jīng)驗對以后的實踐活動會有很好的指導(dǎo)作用。通過此次調(diào)查，我們對本專業(yè)的實際翻譯和未來職業(yè)的特點有所認識，并以自身努力與教師齊心協(xié)力，會將實踐中所學(xué)到的用到日后學(xué)習(xí)和生活中去，做到學(xué)習(xí)和實踐的統(tǒng)一。

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