（精華）工作的日志
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到日志，大家肯定都不陌生，日志是記錄自己收獲和感悟�？墒窃鯓訉懭罩静拍艹霾誓�？以下是小編為大家整理的工作的日志，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作的日志1
一個(gè)學(xué)生就是一首詩，一個(gè)心靈就是一個(gè)世界。愛學(xué)生就是要對(duì)每一個(gè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真愛，愛得深，愛得嚴(yán)。感動(dòng)著他們的感動(dòng)，痛苦著他們的痛苦，收獲著他們的收獲，成功著他們的成功，在學(xué)生心靈的沃土根植美好和夢(mèng)想。
�。ㄒ唬�、用親和之心架設(shè)教育之橋
我經(jīng)常這樣捫心自問：做一名優(yōu)秀的教師，最重要的究竟是什么，優(yōu)美的語言，廣博的知識(shí)，還是豐富的經(jīng)驗(yàn)？終于，我發(fā)現(xiàn)，這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)，但更重要的是有愛心，是穿越心靈的無私的真愛。師愛，發(fā)自內(nèi)心深處的真愛，是師德的老師的體貼，關(guān)愛使他們感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚(yáng)和關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過冷冰冰的指責(zé)，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動(dòng)他們的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。核心，它是熊熊的火炬，能點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想；它是指路的'明燈，能照亮學(xué)生前進(jìn)的路程“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這心，就是為師者赤誠的真心，如春風(fēng)化雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤學(xué)子心田。，師德，決不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種無私精神的體現(xiàn)，一種不息的師魂！
�。ǘ�、用無私之心鋪就事業(yè)之路
教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)該是博大無私、寬廣無邊的，也是無微不至的。教師，可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力；可以感染家長，樹立威信，真誠溝通；可以感染學(xué)生，積極進(jìn)取，勤奮努力；我們更可以感動(dòng)社會(huì)，愛崗敬業(yè)。
�。ㄈ�、用研究者之心搭建教學(xué)之梯
在學(xué)校“科研興校，內(nèi)涵發(fā)展”思想的引領(lǐng)下，成為研究者、作研究型教師成為我的事業(yè)追求。我認(rèn)真鉆研，努力實(shí)踐，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂實(shí)效，
工作的日志2
送走了補(bǔ)習(xí)班后，本學(xué)期接管高一三十四班。在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期一開始就進(jìn)行軍訓(xùn)，學(xué)生們?cè)诓筷?duì)教官的指揮下，進(jìn)行了隊(duì)列、軍體拳、整理內(nèi)務(wù)等項(xiàng)目的訓(xùn)練，加強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念。訓(xùn)練中，無論是烈日當(dāng)空，還是刮風(fēng)下雨，學(xué)生們都能堅(jiān)持訓(xùn)練，不怕苦、不怕累。軍訓(xùn)完畢，學(xué)生們向校領(lǐng)導(dǎo)表演匯報(bào)。之后，就開始緊張的學(xué)習(xí)。本學(xué)期期中，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)還一般化，學(xué)習(xí)的踏實(shí)還不足，冷靜思考的習(xí)慣還未形成，滿足于一枝半解。另外，有一些不良風(fēng)氣，如：大叫、大喊、大笑，極不嚴(yán)肅。雖經(jīng)多次教育，但還是沒有徹底改正。本學(xué)期，本班住校生有十人，較能遵守學(xué)校住宿紀(jì)律，服從宿管員的管理，并得到了表揚(yáng)。冬運(yùn)會(huì)的名次在全校級(jí)第五位，冬運(yùn)會(huì)在精神文明方面表現(xiàn)良好。歌詠比賽，在全校獲第一名，成績(jī)顯赫。排球比賽在全年級(jí)中也是名列前茅。目前，已到了期末，學(xué)生們正準(zhǔn)備期末考，學(xué)習(xí)工作，已進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。本學(xué)期的工作有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
1、整個(gè)學(xué)期都有貫穿愛國主義教育、理想前途教育、傳統(tǒng)美德教育、行規(guī)范教育、環(huán)境人口教育。
本學(xué)期召開了若干次主題班會(huì)，確定主題之后，重點(diǎn)突出助人為東，尊敬師長，擇友交友，勤儉節(jié)約等其中一方面，使主題更加具體，更加明確。主題根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)、階段要求、學(xué)生思想傾向和學(xué)校德育的總體序列安排來確定。主題確定以后，要用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、鮮明的點(diǎn)睛語句來概括主題，作為主題班會(huì)的題目，如《迎澳門回歸》《我的風(fēng)采》《暢想二十一世紀(jì)》等等。
主題是綜藝式主題與聯(lián)歡會(huì)、文娛晚會(huì)的最大區(qū)別。
其次是組織材料。主題確定之后，材料組織就成為關(guān)鍵。要發(fā)動(dòng)全班同學(xué)收集材料或進(jìn)行創(chuàng)作，或根據(jù)作文、周記改編，或從報(bào)刊圖書中摘錄選取。班主任的工作是審閱材料，看是否觀點(diǎn)正確、健康向上、言之有物、情趣高雅、緊扣主題。要淘汰低級(jí)趣味的內(nèi)容。
2、因材施教，揚(yáng)長補(bǔ)短
本班學(xué)生都有長處也都有短處，優(yōu)生、后進(jìn)生情況不一樣，只有因材施教，
辨地對(duì)待好生、后進(jìn)生、揚(yáng)長補(bǔ)短、挖掘?qū)W生自身的“能源”，化消極因素為積極因素，才能增強(qiáng)他們?cè)谧黾w建設(shè)的主人過程中的動(dòng)力。在實(shí)踐，對(duì)后進(jìn)生，我是盡量挖掘他們身上的“閃光點(diǎn)”，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，培養(yǎng)他們的主人意識(shí)，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮；對(duì)優(yōu)生，則注意抓抓住他們身上的`“消極因素”適當(dāng)引導(dǎo)，讓他們?cè)诩w中正確定位，做主人而不是做“霸主”
心理學(xué)理論幫實(shí)踐表明：后進(jìn)生的基本心理特征是敏感、憂郁、狹隘、自卑、恐懼、逆反。這些心理障礙就如陰影一般會(huì)使心理失云平衡，他們的缺點(diǎn)掩蓋了優(yōu)點(diǎn)，自卑感遮蓋了自尊心。作為班主任就不能忌諱歧視、冷落學(xué)生。為此，我有意識(shí)地接近他們，和他們一起聊天，還有時(shí)注意后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，不讓他們自卑，破罐子破摔。根據(jù)他們的特點(diǎn)，發(fā)揮他們的特長。這樣一來，他們就從心底接受了我的教育，朝著既定目標(biāo)去努力，從而成長為班集體的主人。
3、引導(dǎo)學(xué)生朝著全面發(fā)展方向努力。
要使學(xué)生的素質(zhì)等到全面發(fā)展，關(guān)鍵是調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在的積極性和主動(dòng)性。因?yàn)樗刭|(zhì)教育的實(shí)質(zhì)乃是積極創(chuàng)造和利用一切有利的外部條件，使學(xué)生能主動(dòng)而非被動(dòng)地將人類科學(xué)的、道德的、審美的、勞動(dòng)的等諸方面的文化成果內(nèi)化為自身較為全面的素養(yǎng)，使身心兩方面的潛能都獲得提高，呈現(xiàn)出主動(dòng)活潑的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
一般來說，學(xué)生的主動(dòng)性積極性，不是先天就有的，也不是自然產(chǎn)生的，需要加以引導(dǎo)和啟發(fā)。
本學(xué)期中，我自以為應(yīng)該把自己擺放在全體學(xué)生的引路人位置，與本班學(xué)生接觸機(jī)會(huì)增多，時(shí)間長，領(lǐng)域?qū)�，與學(xué)生的關(guān)系就密切了，而且我對(duì)本班每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好較全面的把握。這樣，就可以通過各種途徑，因勢(shì)利導(dǎo)，充會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生最大潛能地發(fā)掘自身的素質(zhì)潛力。由此可見，作為班主任在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)方面具有主導(dǎo)作用。
總而言之，本學(xué)期的工作無非是在德、智、體三個(gè)方面來抓好工作。從德育方面來說，立求使學(xué)生具備良好道德規(guī)范，讓學(xué)生懂文明、懂禮貌；從智育方面來說，讓學(xué)生通過書本學(xué)習(xí)，懂得知識(shí)，服務(wù)于人類；從體育方面來說，讓學(xué)生注意健康，學(xué)會(huì)治病，同時(shí)，注意休息，加強(qiáng)體育鍛煉。
學(xué)生剛從初中進(jìn)入高中，缺點(diǎn)錯(cuò)誤存在不少，今后的工作還需進(jìn)一步教育他們，使他們?cè)诟鱾�(gè)方面都有進(jìn)步。
工作的日志3
為管理好自己的"一畝三分地"，我緊緊圍繞網(wǎng)格員"信息全掌握、矛盾全化解、服務(wù)全覆蓋"這一職責(zé)，每天手拿一本民情日記本，到自己的網(wǎng)格區(qū)域轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看群眾有什么代辦服務(wù)，有沒有什么新情況、老人家里有什么需要，這些瑣碎的內(nèi)容，看上去好像是一本雜亂無章的賬本，卻是我聯(lián)系群眾的重要紐帶，因?yàn)檫@里記錄了我網(wǎng)格內(nèi)所有的社情民意。
一、隨叫隨到 甘當(dāng)居民的服務(wù)員
早上七點(diǎn)半，縷縷陽光穿過藍(lán)色的玻璃照在我的臉上。今天是周六，準(zhǔn)備睡個(gè)懶覺，手機(jī)確響了起來，王阿姨打來電話，問我有時(shí)間沒，家里電腦突然連不上網(wǎng)了，想讓我過去幫忙看下什么毛病。無奈，很想再睡一會(huì)兒，可想要讓群眾接納我、認(rèn)可我，就必須對(duì)他們的訴求有求必應(yīng)，幫助辦實(shí)事，哪怕是點(diǎn)滴的小事。想到這里，我立即從床上躍起來，三下五除二穿好衣服，隨便扒了幾口飯就走，走到門外心里感嘆，網(wǎng)格員不好當(dāng)呀，工資又低，周末還要隨叫隨到，為群眾做好服務(wù)。幫王阿姨修完電腦，走在回來的路上碰到肖姐抱著孩子神色匆匆的趕時(shí)間，走上前一問，原來是她媽媽冠心病犯了正在醫(yī)院搶救，我趕緊接過孩子幫忙照看著，讓她去忙自己的事。周六的一天就這樣過去了，雖然照顧小孩很累，然而看到王阿姨和肖姐真心實(shí)意、熱情的招待，心里的不快馬上煙消云散，這何嘗不是對(duì)我工作的一種肯定和認(rèn)可呢。
我負(fù)責(zé)8號(hào)網(wǎng)格快一年了，雖然為居民做的都是小事、平凡的事，然而如今當(dāng)我走進(jìn)居民樓，總能聽到很樸實(shí)的話語，閨女，進(jìn)來喝點(diǎn)水，到這吃完飯?jiān)僮�，每次聽到這樣的話，就很感動(dòng)，這是對(duì)我的信任、接納和褒獎(jiǎng)，群眾就是這樣樸實(shí)，你對(duì)他們好，把他們當(dāng)親人，他們就會(huì)記住你。
二、化解矛盾 甘做維護(hù)穩(wěn)定的平安員
前幾天在網(wǎng)格內(nèi)巡查，居民劉阿姨向我反映，樓上住戶家里有兩個(gè)小孩，經(jīng)常在客廳里追逐喜戲，動(dòng)靜較大，特別是在晚上9點(diǎn)以后，自己的姑娘正在上高中，學(xué)習(xí)又緊張，一有噪音無法靜下來復(fù)習(xí)，影響了正常的.作息時(shí)間。我了解到這一情況后，上門做了該住戶的思想工作，效果甚微，我又找了社區(qū)民警一起上門勸說該戶，要求其減少噪聲，避免因生活上的細(xì)節(jié)干擾了鄰里的正常生活，造成不必要的糾紛。經(jīng)多次調(diào)解，聲音擾民現(xiàn)象得到了很大改善，然而沒幾天，噪聲又恢復(fù)了，樓上樓下還發(fā)生了激烈爭(zhēng)吵。我經(jīng)過幾次耐心的上門勸導(dǎo)，從遠(yuǎn)親不如近鄰，遠(yuǎn)水不如近渴，既然能成為鄰居也是一種緣份等多個(gè)角度做工作，雙方學(xué)會(huì)了換位思考，樓上住戶也表達(dá)了歉意，兩家表示以后和睦相處。雖然調(diào)解的只是一起小小的鄰里矛盾，通過我及時(shí)處理避免了矛盾進(jìn)一步深化，卻收獲了他們給我最美的稱贊，親切的稱我為"小巷管家"。網(wǎng)格工作雖小也很平凡，這何嘗不是發(fā)揮了自己在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)了自己不平凡的人生價(jià)值呢。
三、用情用愛 愿做弱勢(shì)群體的親密人
網(wǎng)格內(nèi)有5名留守兒童，正好今天是星期六，孩子們放假都在家，我就買了些點(diǎn)心，去看看他們，了解下最近學(xué)習(xí)狀況，我先到了王紹洋、張夢(mèng)的家里，他們奶奶看我來了很激動(dòng)，孩子們高興的緊緊圍著我，說奶奶年紀(jì)大了，知識(shí)也跟不上時(shí)代的更新，希望我能夠做他們的課外老師。我留下了手機(jī)號(hào)，讓他們有不會(huì)做的做業(yè)可以打電話給我上門來輔導(dǎo)，老奶奶一直感激的對(duì)我說，好閨女啊，好閨女，我最操心的就是孫子的作業(yè)，爹媽又沒在身邊，我年紀(jì)大了又不會(huì)教，共產(chǎn)黨好啊，把你送過來，對(duì)我們這么關(guān)心。奶奶的幾聲閨女，喊的我心里很柔軟，我敏感而感性，豪言壯語能激勵(lì)我，金玉良言能啟迪我，推心置腹能溫暖我，然而生活中的點(diǎn)滴小事所折射出來的人性光輝，往往更能打動(dòng)我、感染我，給我教益，這何嘗不是把當(dāng)成了她最親的人呢。
"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"。既然我從事了網(wǎng)格工作，干不了驚天動(dòng)地的大事干小事，而這些弱勢(shì)群體就是我們工作中的重要成分，需要時(shí)常上門看望，時(shí)常關(guān)心，盡力為他們提供服務(wù)和關(guān)懷。
如今，網(wǎng)格日記已成為我工作中發(fā)現(xiàn)新動(dòng)態(tài)、掌握新情況、化解新矛盾的重要一部分，它詳細(xì)記載了網(wǎng)格內(nèi)居民的需求和愿望，了解居民在生活中存在的問題和困難，真實(shí)地反映社情民意。
工作的日志4
11月2日星期一天氣多云
進(jìn)過昨天的培訓(xùn)，所以今天特積極，特認(rèn)真，沒風(fēng)沒沒浪的忙完了上午的事情。感覺通過培訓(xùn)之后感覺工作上手比較容易，輕松了很多。真的很多的事情要自己動(dòng)手去做才發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要學(xué)習(xí)。下午領(lǐng)導(dǎo)在開會(huì)研究工作方案，領(lǐng)導(dǎo)說可以讓我們先下班，但是我覺得我剛剛才來，所以先留下自己在找些資料多了解公司，以便方便未來的工作。我們這里還有一個(gè)實(shí)習(xí)生，她比我來的早兩個(gè)月，我就和她聊天聊了一下午。聊到了很多聊到了大學(xué)生活，聊到了未來公司的一些情況。很多話題，感覺彼此又熟悉了很多。下班之后，回到公寓我對(duì)今天的工作做了總結(jié)。
11月5日星期四天氣陰
今天有是陰天，不過心情完全不受影響，上午開會(huì)，公司指導(dǎo)老師帶著我去，叫我開完會(huì)做總結(jié)報(bào)告。我想總結(jié)報(bào)告大三的日子經(jīng)常寫呢，于是，就抱了個(gè)本子去記重點(diǎn)，今天開會(huì)的主題是：深化與外界的文化間交流與合作，實(shí)施四大戰(zhàn)略：加快對(duì)挖掘出來的文物進(jìn)行保護(hù)建設(shè)。二是加強(qiáng)與韓國的專家組進(jìn)行保護(hù)文物方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，三是建設(shè)好館區(qū)，深化館區(qū)的文化歷史底蘊(yùn)，進(jìn)一步優(yōu)化保護(hù)與未來發(fā)展的環(huán)境。其實(shí)博物館區(qū)的統(tǒng)籌發(fā)展是實(shí)際的，很有必要，對(duì)于這樣一個(gè)實(shí)際壯舉，需要領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)，其實(shí)挺佩服那些領(lǐng)導(dǎo)的。
11月10日星期二天氣晴朗
雖然才到剛到單位沒幾天，但是總體覺得同事們都很隨和，很好相處，并沒有因?yàn)槲沂切氯硕艛D歧視我，也沒有因?yàn)槲沂切氯硕箚緛硎箚救サ�。感覺社會(huì)并非我當(dāng)初想象的那么險(xiǎn)惡和骯臟，對(duì)社會(huì)又恢復(fù)了點(diǎn)信心。而且這些天公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等，使我認(rèn)識(shí)到對(duì)一個(gè)公司也只能是從整體上大致了解了一下。但是至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。我想先對(duì)公司有個(gè)大概了解，在對(duì)自己的崗位工作有所認(rèn)識(shí)，要知道公司設(shè)那個(gè)崗位的目的，要達(dá)到預(yù)期的效果，才能保證公司的正常運(yùn)行。而且部門運(yùn)轉(zhuǎn)什么的呆了久了、熟悉了自然會(huì)明白其中奧妙了。
11月16日星期一天氣晴
之前連續(xù)的好幾天都在下雨很郁悶，今天放晴了，也許老天也預(yù)示著今天將是順利的一天哈哈。在過去的幾天里面我基本上掌握了應(yīng)該掌握的東西，下班一有空也會(huì)拿出來溫習(xí)溫習(xí)。今天是培訓(xùn)的最后一天，就要進(jìn)行考核啦，領(lǐng)導(dǎo)說不過關(guān)的還要個(gè)別進(jìn)行類似于補(bǔ)習(xí)的訓(xùn)練，要是考不合格就囧了，所以蠻緊張的。還好以前也算見過大陣仗的，心理鎮(zhèn)定了一下表現(xiàn)的還不錯(cuò)。不枉這幾天那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)�？偹闶沁^關(guān)。明天就要正式的可以和老同事們一起融合上班啦。期待~！
11月17日星期二天氣晴
又是大晴天。又是美好的一天。今天正式上班我穿上了公司的制服。深紅色的套裝配上自己的白襯衫很清爽。我人也很激動(dòng)。早早的來到了公司。也許是這幾天學(xué)習(xí)成了自然的習(xí)慣吧�？吹饺硕紩�(huì)自然的去行禮和微笑。看來有進(jìn)步。有學(xué)習(xí)到點(diǎn)東西。來到辦公事那個(gè)同事早到了。進(jìn)門一個(gè)微笑送過去，她也回了一個(gè)。不錯(cuò)，是個(gè)好的開始。晚點(diǎn)經(jīng)理進(jìn)來了交代了我一會(huì)要做的事情后就出去了。其實(shí)我根本就沒弄清楚自己該做些什么事情的。不過那個(gè)同事是個(gè)老員工了，對(duì)這些很熟悉不懂的我都向他請(qǐng)教。她都會(huì)教我。合作行禮和微笑。看來有進(jìn)步。有學(xué)習(xí)到點(diǎn)東西。來到辦公事那個(gè)同事早到了。進(jìn)門一個(gè)微笑送過去，她也回了一個(gè)。不錯(cuò)，是個(gè)好的開始。晚點(diǎn)經(jīng)理進(jìn)來了交代了我一會(huì)要做的事情后就出去了。其實(shí)我根本就沒弄清楚自己該做些什么事情的。不過那個(gè)同事是個(gè)老員工了，對(duì)這些很熟悉不懂的我都向他請(qǐng)教。她都會(huì)教我。合作愉快。其實(shí)我的工作也很簡(jiǎn)單就是在文物保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)拍攝一些老師在提取文物的過程資料。在考古現(xiàn)場(chǎng)忙了一早上也沒什么感覺，認(rèn)真去做一件事時(shí)間總過的很快的。吃午飯的是和經(jīng)理還有那個(gè)同事一起的。我們公司有專門的員工食堂�；锸尺�不錯(cuò)，吃的很開心。下午就是在重復(fù)早上的事了。
12月10日星期四天氣陰
今天很開心。因?yàn)榻裉祛I(lǐng)導(dǎo)夸我了，說我工作很認(rèn)真。我非常的開心啊。原來認(rèn)真的去做一件事而得到別人的認(rèn)同是一件這么開心的事。就像通過自己的雙手和努力，達(dá)到目標(biāo)，得到了別人的認(rèn)同和尊重，最后實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值一樣，是件非常有成就感的事情。通過幾天的相處，我和同事還有領(lǐng)導(dǎo)都蠻熟了，還會(huì)時(shí)不時(shí)的開開玩笑。大家都很好相處的。有位同事姓張我就叫他張姐。因?yàn)樗任掖螅瑢?duì)我很照顧，所以很感激她。我有空的時(shí)候一有問題就會(huì)請(qǐng)教她，她也很會(huì)很耐心的教我，不會(huì)因?yàn)槲沂切氯耸裁炊疾欢团u(píng)罵我。我的指導(dǎo)老師是孫隊(duì)長，他平時(shí)也是個(gè)和藹可親的人，但是只要說到工作上的事情的時(shí)候人就變的.很嚴(yán)肅，有點(diǎn)怕怕的。不過自己小心的做事就不會(huì)有事的，小心駛得萬年船嘛，美好的一天。
12月25日星期五天氣陰
心想設(shè)備的落后給了我更多鍛煉的機(jī)會(huì)。
3月8日
今天除了把昨天設(shè)計(jì)好的封皮裝訂整理好，并派送到各個(gè)部門就暫時(shí)沒我的事了。閑暇之余我觀摩了劉主任教剛參加工作的會(huì)計(jì)們裝訂會(huì)計(jì)檔案，動(dòng)作非常嫻熟，不愧為一個(gè)老行家！會(huì)計(jì)檔案保持會(huì)計(jì)的原始整理，只更換掉封皮，然后加上備考表就可以打孔裝訂了！為了使案卷背脊強(qiáng)勁有力，劉主任都?jí)|很多材料，而且粘的很嚴(yán)實(shí)，然后用針穿線可算完工，每一道工序都有一定的技巧，而且要求標(biāo)準(zhǔn)化！原本以為當(dāng)會(huì)計(jì)的就只是對(duì)著計(jì)算器、電腦和一大堆單調(diào)的數(shù)字，噼里啪啦的運(yùn)算各種數(shù)據(jù)，然后預(yù)估下最節(jié)約成本的設(shè)計(jì)方案，好讓公司業(yè)務(wù)計(jì)劃能更好的實(shí)施下去。沒想到還要自己裝訂會(huì)計(jì)檔案啊，而且還這么的繁瑣，看來沒有什么工作是簡(jiǎn)單的啊。
3月8日
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是每天拿著攝像機(jī)在拍攝老師們的考古的畫面，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，特別是對(duì)于公司的數(shù)字遺產(chǎn)部進(jìn)進(jìn)出出的都是考古第一手的數(shù)據(jù)，要是少了些畫面對(duì)于日后修復(fù)和還原會(huì)產(chǎn)生一些錯(cuò)誤的，可是天差地別!所以還是得認(rèn)真完成。就比如考古現(xiàn)場(chǎng)的老師們，一天到晚都是彎著腰進(jìn)行挖掘，腰酸背痛先不說，還要在空氣環(huán)境和噪音大的環(huán)境中。而事實(shí)上他們所有的工作都是很幸苦的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，所以相比我這個(gè)崗位已經(jīng)很是輕松了，所以更應(yīng)該打起精神好好工作才是。
1月5日星期二天氣小雨
一直以來，我們都是依靠父母的收入，過著衣食無憂的神仙生活。而有些人則是大手大腳的花錢。那時(shí)在學(xué)校還天天抱怨課業(yè)任務(wù)繁重，現(xiàn)在參加了工作才發(fā)現(xiàn)上班更是辛苦!天天準(zhǔn)時(shí)上班不能隨便遲到不說，請(qǐng)假早退更是難上加難，而且社會(huì)上的人情世故比學(xué)校里可是負(fù)責(zé)許多，一個(gè)處理不當(dāng)可不只是互不搭理這么簡(jiǎn)單就能解決的。所以在工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資
水平普遍不高，除掉路費(fèi)餐費(fèi)和日常的開支，有時(shí)候同事間還有應(yīng)酬，不是結(jié)婚過生日，就是吃飯唱歌，到月末就留那么點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，搞得我常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢�，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
1月25日星期三天氣冷
今天是今年上班最后一天。接下來準(zhǔn)備放春節(jié)的假期。轉(zhuǎn)眼間，就過了將近三個(gè)月。我們一起參加實(shí)習(xí)的大學(xué)生開完最后一次周會(huì)后，就在工作了三個(gè)多月的辦公大樓前照了個(gè)大合照�；叵脒@差不多三個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯，我真是獲益良多。不僅有了一段豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，還認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友。
工作的日志5
我是一個(gè)孩子的媽媽，從事著一份平凡的保險(xiǎn)工作。
20xx年，因?yàn)橐粍t廣告，偶然來到了號(hào)稱世界五百強(qiáng)的**保險(xiǎn)公司。所謂的售后服務(wù)，其實(shí)就是銷售保險(xiǎn)。我并不覺得銷售保險(xiǎn)本身有問題，但心里對(duì)這種“不坦白”的方式實(shí)在有抵觸感。第一次知道了原來保險(xiǎn)是這樣賣出去的。
本來之前給孩子辦理保險(xiǎn)時(shí)，嘗盡了保險(xiǎn)公司那位業(yè)務(wù)員的糾纏之苦，讓我對(duì)保險(xiǎn)從業(yè)人員帶著一些看法和一點(diǎn)小反感。而我卻辭了工作，現(xiàn)在也賣起了保險(xiǎn)，怎么辦呢？
原來如此
雖然從小在這個(gè)城市生活長大，卻在熟人面前壓根就說不出保險(xiǎn)這個(gè)敏感的話題來。但沒有客戶、沒有業(yè)績(jī)是要被公司清退的，我必須想辦法有業(yè)務(wù)才行。聽培訓(xùn)老師講，獲取客戶之一陌拜，即陌生拜訪。那么只有走這條路了，沒有退路，既然已經(jīng)這樣我必須去做。也正是第一單陌生客戶的簽約，讓我一不小心，做到了現(xiàn)在。
現(xiàn)實(shí)的工作中，因?yàn)橐淮闻既�，結(jié)識(shí)多年的同業(yè)朋友來到西安，聊天中自然少不了說到保險(xiǎn)工作。他之前和我在同一家保險(xiǎn)公司，后來轉(zhuǎn)型做了保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人，我一直關(guān)注于他，之前總在很多地方看到他寫的專業(yè)性的文章，讓我受益匪淺。從他那里我也學(xué)到很多專業(yè)知識(shí)。我能感覺他的變化和工作越來越好。但是這一次讓我感嘆他這幾年的進(jìn)步和變化實(shí)在是太大了！其實(shí)之前就知道保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人，但是了解并不夠深入，這次通過和他的交流，我才知道他們不隸屬任何保險(xiǎn)公司，更發(fā)現(xiàn)這里產(chǎn)品豐富，可以提供各家公司組合產(chǎn)品，滿足不同客戶的的保障需求。
再次選擇
回頭想想這些年在保險(xiǎn)公司走過的`路，工作起起伏伏。我們幾乎同時(shí)起步保險(xiǎn)工作，他轉(zhuǎn)型經(jīng)紀(jì)人，我專職于一家保險(xiǎn)公司的代理人，只能為客戶提供本公司的產(chǎn)品，時(shí)常因?yàn)楫a(chǎn)品單一化，不能滿足客戶多方面的需求。工作也沒有大的起色，現(xiàn)在我們之間的差距大的越來越大，未來……，不敢再想，當(dāng)即決定，轉(zhuǎn)型保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人。
于是走進(jìn)經(jīng)紀(jì)公司，20xx年的最后一月，從一名專職于7年的保險(xiǎn)代理人，轉(zhuǎn)身為一名保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人。
工作的日志6
今天第一天正式上崗了， 開始做店面銷售中的柜臺(tái)銷售。我們被分配到各個(gè)店面 去。 第一天上班我很趕早， 是第一個(gè)來到店里的。 我們點(diǎn)挺大的 120 平方的店鋪， 共有 10 名員工，2 名客服和 7 名業(yè)務(wù)員和一名店長，而且只有 2 名男生，其 余的都是女生，第一天上班，主要是大家相互熟悉熟悉。上班 10 準(zhǔn)備，店長首 先檢查我們的考勤，隨后是裝扮(業(yè)務(wù)員對(duì)形象要求很高) ，最后會(huì)給我們幾 個(gè)新來的實(shí)習(xí)生， 講講店規(guī)和上班的一些要求。 完了之后。 就給我們安排柜臺(tái)號(hào)， 也就是我們辦公的地方。 第一就很幸運(yùn)，我成功的銷售了一臺(tái)富士相機(jī)，也算是一個(gè)完美的開始，給自己 打打氣，不過也有不足的地方，就是對(duì)產(chǎn)品的知識(shí)不是很熟悉，這是我今后需要 注意的地方。
晚飯之后， 回到宿舍我就開始著手看公司給我們發(fā)的各個(gè)產(chǎn)品的`明 細(xì)說明書， 了解產(chǎn)品的主要性能和特征。而后上網(wǎng)到各個(gè)產(chǎn)品品牌論壇去學(xué)習(xí)產(chǎn) 品的知識(shí)，了解顧客對(duì)各個(gè)品牌產(chǎn)品的看法，和論壇朋友相互交談�？傊� 過各個(gè)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，填補(bǔ)自己的空白。
工作的日志7
隨著九月，學(xué)生朗朗的讀書聲開始不絕于耳的時(shí)候，我和學(xué)生一齊迎來了新的學(xué)期。應(yīng)對(duì)稚嫩的面孔，我不由的升起了憐愛之心。我想用自我的關(guān)心來照顧這些可愛的孩子們，用自我的知識(shí)來教育這些孩子們。在工作中，首先要培養(yǎng)是師生間的默契程度。第一周結(jié)束，我在課下與學(xué)生交流，他們?cè)谀承┓矫嬗幸恍┎贿m應(yīng)。為了和他們熟悉起來，我找到了一些在平時(shí)的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問題的同學(xué)，了解他們的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并在家訪中與家長了解溝通，得到家長的支持。
其次，在分析了學(xué)生的具體狀況以及經(jīng)過了一段時(shí)間的了解，我針對(duì)不一樣的學(xué)生設(shè)置了教育教學(xué)的方向和重點(diǎn)。有的學(xué)生在作業(yè)中表現(xiàn)出了不用心不認(rèn)真的狀況。對(duì)于這部分學(xué)生，我采取跟蹤追擊的方式，每一天在批改作業(yè)的時(shí)候，將問題的作業(yè)抽出來，把同學(xué)分別請(qǐng)過來逐一訂正。還有的同學(xué)在試卷中暴露出了問題，我在課余的時(shí)間幫忙他們改正。
第三，透過家訪，把學(xué)校教育延伸。在家訪過程中，我們明顯的`發(fā)現(xiàn)家庭教育對(duì)學(xué)生的影響很大。他們的精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)態(tài)度很大一部分原因取決于家庭的教育。有的同學(xué)活潑自信，在家訪中我了解到她是在長輩的寵愛中長大的，這些用心的因素從一方面來講是有利于學(xué)生的自我承認(rèn)度的培養(yǎng)。這個(gè)班級(jí)是一個(gè)特殊的班級(jí)，是需要關(guān)愛和鼓勵(lì)大于批評(píng)的班級(jí)。培養(yǎng)自信，樹立獨(dú)立意識(shí)是重中之重。與家長有效的溝通是培養(yǎng)這種意識(shí)的關(guān)鍵。
第四，在各種活動(dòng)中，我注意到他們的自我管理的潛力較差。如何糾正這種依靠心理，使他們不再成為班級(jí)發(fā)展的局外人是很值得探討的。這種意識(shí)是一種慣性，是已有的習(xí)慣導(dǎo)致了他們的這一行為。培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí)，把自我融入到團(tuán)體中是今后長期要研究的問題。也能夠?qū)⒋俗鳛橐豁?xiàng)課題來研究。因?yàn)閷W(xué)生，個(gè)性是中學(xué)生不一樣于成年人的思維，團(tuán)體精神的培養(yǎng)在企業(yè)中很盛行，但是學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)培養(yǎng)尚未成為體系。因此，這是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇，讓我們好好的思索。
(1)在幾年的班主任工作中，我總結(jié)了班主任工作中的“三怕“：一是怕性子急，沖動(dòng)發(fā)脾氣；二是怕馬馬虎虎，工作不仔細(xì)；三怕中途放下，對(duì)學(xué)生置之不理。
一是怕性子急，沖動(dòng)發(fā)脾氣。急性子做不好班主任工作，因?yàn)榻虝耸羌?xì)活，需要的是耐心。如果遇事不冷靜，一時(shí)沖動(dòng)，由著性子，容易把事情搞得一團(tuán)糟。如果事事發(fā)脾氣，自以為是，獨(dú)斷專行，容易傷害學(xué)生的自尊心，自信心，一些學(xué)生甚至?xí)捌乒拮悠扑ぁ�，從此走下坡路。由于每一位學(xué)生的社會(huì)環(huán)境，家庭環(huán)境，教育條件，本人努力的程度以及身心狀況的不一樣，造成了學(xué)生之間的差異。班主任老師就應(yīng)看到每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的世界，每一個(gè)學(xué)生都有著自我的興趣愛好和特長志趣，要想使每一個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展，就務(wù)必充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，取得學(xué)生們的信任和配合，而不能靠使性子，發(fā)脾氣。
二是怕馬馬虎虎，工作不仔細(xì)。德國詩人海涅曾寫道：“每一個(gè)人就是一億世界，這個(gè)世界是隨他而生，隨他而來的�！敖處熕鶓�(yīng)對(duì)的不是一個(gè)或幾個(gè)“世界“。因此，教師需要做超多深入細(xì)致的工作，如果工作馬馬虎虎，摸不清學(xué)生的底，號(hào)不準(zhǔn)學(xué)生的脈，別說因材施教，就是正確的評(píng)價(jià)學(xué)生也是極其困難的。如果只憑班主任的權(quán)威去制約學(xué)生，很容易挫傷學(xué)生的自信心，或使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，或養(yǎng)成學(xué)生盲目聽從的奴隸人格。因此，教師的心要比媽媽的心還細(xì)才行。
三是怕中途放下，對(duì)學(xué)生置之不理。在老師對(duì)特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)變過程中，如果學(xué)生的進(jìn)步不明顯，老師常會(huì)對(duì)這類學(xué)生失去信心，從而對(duì)該學(xué)生不再投入時(shí)間和精力去幫忙教育，反而聽之任之，置之不理。這樣的結(jié)果，經(jīng)常使一些有了一點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生再次退步，而使老師以前的努力功虧一簣。
班主任是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)性的工作，班主任要不斷地完美自我，只有當(dāng)你不斷致力于自我教育的時(shí)候，你才能教育別人。教師是陽光下最光輝的職業(yè)，值得我們每個(gè)教育工作者用自我的全部身心去愛這個(gè)職業(yè)，今后我仍將這么做。
工作的日志8
又是一周的工作結(jié)束了，這已經(jīng)來上海的第四周的工作了.如果說第一周是適應(yīng)工作，第二周便是熟悉，第三周是熟練，那么在這一周便可以說對(duì)工作是漸入佳境了。
經(jīng)過一個(gè)月來對(duì)工作的摸索與實(shí)踐，我已經(jīng)對(duì)我工作的內(nèi)涵和職責(zé)有了自己的理解和把握。對(duì)如何工作，怎樣才能更好地完成工作有了自己的方法。不僅要遵守工作的規(guī)程和要求，同時(shí)還要高效的完成，要做出成績(jī)，展現(xiàn)良好形象，更要讓旅客滿意，舒心。我本著這樣的原則，不斷地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，改善工作方法，尋找工作技巧。
我的工作可以說是分為兩大部分。如果說查包的.關(guān)鍵是技巧和禮貌，那么前引導(dǎo)的關(guān)鍵就是形象。前引導(dǎo)的位置可以說是展現(xiàn)內(nèi)場(chǎng)風(fēng)采的一個(gè)窗口。我愈發(fā)地意識(shí)到這一點(diǎn)，在這一周，我依然筆直地站立，甚至以軍訓(xùn)時(shí)警姿的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我站在那里，心中不斷地提醒自己，別人眼里的我就是警察的形象，他可以不高大，但必須挺拔，可以不英俊，但必須威武。我的表現(xiàn)也得到了站長和組長的肯定。這或許已經(jīng)成為我們五組工作的一個(gè)亮點(diǎn)所在，我將繼續(xù)保持下去，毫不松懈。
作為包檢員，我心中始終堅(jiān)持著這樣一個(gè)觀點(diǎn)“認(rèn)真和仔細(xì)永遠(yuǎn)都是我們工作的生命”也正是秉持著這樣的一個(gè)信念吧，我總是能收獲很多不易察覺的違禁品。在這一周，我的收獲也格外地多。警用錢包已經(jīng)無法逃脫我的法網(wǎng)，有危險(xiǎn)地物品也不可能在我的手下溜進(jìn)上海。同時(shí)，在這一周我也逐漸發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用了更多的技巧。帶有筆記本電腦的包裹要嚴(yán)查，因?yàn)槔锩嫒绻赜泄苤频毒唢@示屏上是無法看出來的，并且很有可能藏有淫穢光碟。帶有大量現(xiàn)金的人更要察言觀色，要抽查現(xiàn)金中是否帶有假幣，尤其是新幣。對(duì)于包車旅游的旅客，嫌隙較小，為了提高速度可以粗查。
檢查勢(shì)必會(huì)給旅客帶來不便，并可能會(huì)引起他們的煩感和不理解。因此，我也逐漸學(xué)會(huì)了換位思考，站在他們的角度去想一想，怎么才能讓他們感到舒心，溫暖。在這一周，我也找到了自己的方法，那便是動(dòng)作要輕，要柔和，把包里的東西翻亂了，把包里的物品拿出來了再放回去，并拉上拉鏈。同時(shí)，嘴里可以不時(shí)地說上一句“謝謝您的配合”。通過這樣，會(huì)大大消減乘客的不滿情緒，也會(huì)提高旅客對(duì)我們工作的滿意度。這也就要求我們，不僅要以執(zhí)法者的身份，還要以服務(wù)者的身份去投入工作。
下個(gè)月便是違禁品競(jìng)賽月了，這無疑給我的工作提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。我要把前一個(gè)月的工作中所秉持的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度堅(jiān)持不懈，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和失誤，去追求卓越，精益求精。我相信在下個(gè)月激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我會(huì)再接再厲，毫不松勁。為五組爭(zhēng)得榮譽(yù)，也相信五組定會(huì)鋒芒畢露，成為眾組的旗艦之組。
工作的日志9
N同學(xué)既黑又瘦，成績(jī)不好，讀書也不太認(rèn)真，讓一開始的我對(duì)他有些既哀其不幸，又怒其不爭(zhēng)的感覺。
母親改嫁后他隨繼父家一起生活，開始我以為繼父對(duì)他不好，才導(dǎo)致這孩子生活上得不到保障，繼而出現(xiàn)情緒上的不良反應(yīng)，才導(dǎo)致他現(xiàn)在萎靡的狀態(tài)。通過家訪，我得知事實(shí)并非如此，繼父甚至比他母親還要關(guān)心他，并沒有出現(xiàn)另眼相待，更沒有可怕到對(duì)他不管不顧。通過后來的接觸，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)繼父也沒有敵視的態(tài)度，也從來沒有埋怨過他的媽媽，該交的費(fèi)用從來不拖欠，穿的也比較齊整、干凈，也沒有自卑心理，只是行為有點(diǎn)神神秘秘。
通過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)這孩子特別喜歡吃方便面，課間零食總是啃方便面吃多一些，桌肚里經(jīng)常有吃剩下的方便面包裝和隨袋贈(zèng)送的小禮物，問他是不是飯沒有吃飽？他又說不是，對(duì)他說多吃方便面對(duì)身體不好，他也總是口上答應(yīng)不吃，但隨后又忍不住吃起來。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，教室里吃方便面的孩子還是比較多的。經(jīng)詢問學(xué)生，有的孩子說食堂飯菜不好吃，有的說怕排隊(duì)買飯，有的說排到后來菜都冷掉了不想吃，也有說食堂飯菜比較貴，這些都是孩子們“冠冕堂皇”的理由；隨著我調(diào)查的不斷深入，我發(fā)現(xiàn)除以上可能原因外，更主要的原因是出在孩子們身上。我發(fā)現(xiàn)凡是課間啃吃方便面的同學(xué)，基本上成績(jī)都不是很好，其次生活上都比較懶散，甚至有兩次因起床太晚其中有幾個(gè)孩子被關(guān)在宿舍等班主任去領(lǐng)回教室的情況。當(dāng)然，被關(guān)在宿舍的孩子早飯肯定沒得吃，出于饑餓買方便食品吃也在情理之中了。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有些方便面袋內(nèi)總會(huì)有贈(zèng)送的小卡片，這對(duì)于喜歡獵奇的中學(xué)生來說，集齊全套卡片是他們非常熱衷和感興趣的事情，同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)課間有些學(xué)生在相互交換卡片，聚集在一起玩卡片。
N同學(xué)也是經(jīng)常吃方便面學(xué)生中的一員，而且是吃的.最多、收集卡片最多、最全的。據(jù)同宿舍的學(xué)生反映，N同學(xué)每天睡前的習(xí)慣是欣賞一遍收集的卡片。
吃方便面，收集卡片，欣賞卡片，早上起不來，早飯吃不到，再去買方便面，又可以收集卡片；課間吃方便面，午飯時(shí)不感到饑餓，所以午飯不吃也行，午飯沒吃下午兩三點(diǎn)又感到饑餓，再去買方便面，到吃晚飯時(shí)又不太想吃，晚自習(xí)餓了再啃吃方便面……這些線索串聯(lián)起來，構(gòu)成了有些學(xué)生這種不良行為的“死循環(huán)”。
針對(duì)N同學(xué)的行為和班級(jí)這種現(xiàn)狀，我采取了如下措施：一、早上6點(diǎn)必須起床，同宿舍的同學(xué)相互提醒，舍長帶頭一起去食堂吃早飯，每天早飯必須吃飽。二、教室中一律不得吃零食（有點(diǎn)殘酷，但必須狠心），尤其是課間不得啃食方便面，特殊情況須征得班主任允許才可以。三、收繳卡片，暫時(shí)由班主任代為保管。
我收到N同學(xué)500多張卡片，看著花花綠綠的卡片，聯(lián)想他睡前全部翻一遍得花多少時(shí)間呀，而且配齊所有的套數(shù)又得消耗多少精力，吃掉多少方便面，三頓主食的營養(yǎng)供應(yīng)得不到保證，難怪這孩子會(huì)如此羸弱。
一階段后，N同學(xué)明顯健康起來，面色泛光，行為正常，成績(jī)很快由年級(jí)倒數(shù)一躍位居中游水平。
工作的日志10
今天，我學(xué)會(huì)了填寫統(tǒng)一發(fā)票，出售房地產(chǎn)。首先，填寫基本信息，如出票日期、付款人姓名和身份證號(hào)碼、收件人姓名等。第二，填寫與銷售項(xiàng)目有關(guān)的信息，如房地產(chǎn)項(xiàng)目名稱、銷售房地產(chǎn)品牌、建筑面積、單價(jià)、金額和付款性質(zhì)。貨幣的性質(zhì)分為預(yù)售、預(yù)購、購買、購買等四種類型。最后計(jì)算總金額，并將地稅發(fā)票的專用章添加到地稅局。完成后，請(qǐng)與明細(xì)帳戶筆筆核對(duì)，并在收到收據(jù)后將收據(jù)連同收據(jù)作為收據(jù)正本附在收據(jù)上。
下午，世界四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所之一的'滴滴涕會(huì)計(jì)師事務(wù)所到該公司準(zhǔn)備審計(jì)，為通用工程局準(zhǔn)備上市。他們要求提供很多資料，包括我安排的年度會(huì)計(jì)報(bào)表。他們不停地查找資料，問東問西，提出了很多意見，有些資料要求我們重做。整個(gè)下午都很忙。我們必須聽到他們明天會(huì)來。他們都很沮喪。
工作的日志11
1、當(dāng)日施工內(nèi)容及實(shí)際完成情況。施工現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)會(huì)議的主要內(nèi)容。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門或各種檢查組對(duì)工程施工技術(shù)、質(zhì)量、安全方面的檢查意見和決定。
2、施工日記應(yīng)按單位工程填寫。記錄時(shí)間：從開工到竣工驗(yàn)收時(shí)止。逐日記載不許中斷。按時(shí)、真實(shí)、詳細(xì)記錄，中途發(fā)生人員變動(dòng)，應(yīng)當(dāng)辦理交接手續(xù)，保持施工日記的連續(xù)性、完整性。施工日記應(yīng)由棟號(hào)工長記錄。
3、基本內(nèi)容 施工日志的基本內(nèi)容應(yīng)該包含日期，星期，天氣，施工部位，出勤人數(shù)，負(fù)責(zé)人等。其中，施工部位應(yīng)該將分項(xiàng)工程的名稱及樓層等指標(biāo)記錄清楚；另外出勤人數(shù)除了要分工中記錄外，還需要記錄工人總數(shù)。
4、工作日志的寫法有兩種：第一種是流水帳，把一天的工作按照時(shí)間順序進(jìn)行記錄，一般是按照上班、下班、做事、吃飯、睡覺等順序來記錄。第二種是把一天的.工作分成幾個(gè)階段來記錄，一般是按照上班、下班、工作、吃飯等順序來記錄。
工作的日志12
作為一名優(yōu)秀的班主任，親身參與學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和身心健康的成長是必不可少的，而班主任觀摩日志則為我提供了這樣的機(jī)會(huì)。
在這期間，我參與了多家學(xué)校的觀摩活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的班主任都擁有著高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，他們不僅僅只是教學(xué)，更是育人的引導(dǎo)者。因此，在日常的工作中，我也努力付出更多的心血，全心全意地履行自己的職責(zé)，為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
觀摩活動(dòng)中，我最深刻的印象莫過于那些打造學(xué)生個(gè)性化教學(xué)的老師們。他們都擁有著獨(dú)特的教學(xué)方式，深入地探索每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。他們注重開放式的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生在自由的氛圍中學(xué)習(xí)、成長。而且，這些老師們都很善于與學(xué)生溝通交流，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思考和解決問題。
另外，我還收獲了一些很重要的“育人”體會(huì)：首先，我們班主任既要關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)的進(jìn)步，也要關(guān)注學(xué)生的心理健康；其次，我們還需要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，要注意幫助學(xué)生克服自身存在的問題，逐步成長為更好的自己；最后，我們還需要與家長合作，實(shí)現(xiàn)教育的有序進(jìn)行。這些都是我觀摩學(xué)習(xí)中的重要體會(huì)和啟示。
在日后的教學(xué)工作中，我會(huì)更加注重學(xué)術(shù)和育人兩方面并重，努力打造一個(gè)開放又具有溫度的`班級(jí)環(huán)境，幫助每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，成長為更好的自己。同時(shí)，我也會(huì)不斷地學(xué)習(xí)、探索，不斷更新自己的教育理念，為學(xué)生提供更加精細(xì)化的教育服務(wù)，不斷地提升自己的榮譽(yù)感、責(zé)任感以及幸福感。
綜上所述，班主任工作并不是簡(jiǎn)單的課堂教學(xué)，它同時(shí)涉及學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和身心健康的成長等方面，因此，我們需要不斷提高自己的育人能力，激發(fā)學(xué)生的潛力，真正做到“育人為本”，讓每一個(gè)學(xué)生都能在我們的引導(dǎo)下茁壯成長。
工作的日志13
這些年我對(duì)語文教學(xué)有了深入的了解，同時(shí)也整理出了一套自我的心得，我覺得教學(xué)對(duì)于每個(gè)教師來說是一門很深很深的學(xué)問，教學(xué)方法尤其重要，下頭我來和大家說說我的一些心得。
首先，我覺得要全面且充分地去了解學(xué)生，了解他們的個(gè)性，優(yōu)缺點(diǎn)等等，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)，因?yàn)檎Z文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新本事，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。
我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。最重要的，我們要注意新課導(dǎo)入新穎�！芭d趣是最好的教師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種簡(jiǎn)便和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不一樣的課型，設(shè)計(jì)不一樣的導(dǎo)入方式。能夠用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
工作的日志14
20xx年初，大二，出門路上碰到剛來馬大讀書的研究生學(xué)姐，極酷，遂認(rèn)識(shí)，保持長期聯(lián)系。
學(xué)姐通過認(rèn)識(shí)的人在學(xué)校找了一份校內(nèi)工，做了一學(xué)期因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙賺得又少就不做了，我缺錢，就跟學(xué)姐要了地址，直接闖進(jìn)辦公室問招不招人。她要辭工，所以當(dāng)然有，于是開始工作。
校內(nèi)工作是在學(xué)校工程樓的copy center, 主要任務(wù)就是打印試卷課本和海報(bào)然后裁剪遞送。最低工資，純體力活，基本上就是搬磚，毫無技術(shù)含量，無法寫進(jìn)簡(jiǎn)歷。唯一好處就是因?yàn)檫@工作太窮，沒有美國人愿意做，因此全辦公室都是國際生，我膽兒大敢說，所以所有的電話都是我打，所有的email都是我回，所有的客都是我接。
……這話好像哪里不對(duì)。
總之半年后，我成了全office英語最好的人，且充滿了與地球人類交往的盲目自信。
學(xué)期快結(jié)束時(shí)分到了切海報(bào)的任務(wù)，即把統(tǒng)一尺寸打印并粘在泡沫板上的海報(bào)切成顧客需要的大小，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，無意義的勞作，一天要切近百份。切到一張學(xué)校政治系某新開項(xiàng)目的宣傳海報(bào)，因?yàn)楣ぷ魈珶o聊，所以瀏覽了一下。該項(xiàng)目包括找工作的咨詢，訓(xùn)練，實(shí)習(xí)資源，和必修一門高階政治課，海報(bào)上大家去實(shí)習(xí)的地點(diǎn)都很高大上，被誘惑，所以記住項(xiàng)目名稱回家查了資料，順手就申請(qǐng)了。
然后就被錄了。
后來去上課時(shí)才知道，這個(gè)項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，類似培養(yǎng)精英級(jí)別的professionals. 我之所以能申到，原因有二，一，狗屎運(yùn)，二，我是minority，收了我會(huì)增加整個(gè)項(xiàng)目的diversity程度。眾多申請(qǐng)者中，只有我一個(gè)新聞系，和非美國人。如果不是因?yàn)榍心菑埡?bào)，我也根本沒有渠道得知這個(gè)項(xiàng)目的存在。
后來大家輪流批改同學(xué)的簡(jiǎn)歷，我才發(fā)現(xiàn)我大概是全班GPA最低的。后來大家一起上高階政治課，我才發(fā)現(xiàn)我大概是全班唯一沒有政治學(xué)常識(shí)的、也是最蠢的。
上課時(shí)dean會(huì)旁聽，每次最傻的問題一定是我提的，她因此記住我。三個(gè)月后，我給她發(fā)郵件說找實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷都石沉大海，她親自幫我給我申請(qǐng)的機(jī)構(gòu)打電話。
最后大家申請(qǐng)到的都是牛逼的各種政府或企業(yè)實(shí)習(xí)，我一沒有美國身份，二又是個(gè)學(xué)渣，還是靠dean的networking才找到一個(gè)基金會(huì)的intern，一周工作十五小時(shí)，一分錢沒有，地鐵票都要自己掏。
上班一個(gè)月后，老板去中國出差，驚覺中國的未來潛力，意識(shí)到我會(huì)說中文，突然意識(shí)到我這個(gè)整天坐在電腦前的人還是有用的。于是開始指使我?guī)兔Ψg材料，聯(lián)系國內(nèi)機(jī)構(gòu)，處理媒體關(guān)系。之后的事就順理成章了。
今天他說要給我return offer, 畢業(yè)了直接過來就好。如果不想留在dc想去紐約，他與某還算牛逼機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人熟識(shí)，保證我在紐約可以在該機(jī)構(gòu)有一個(gè)position.
他說這話的`時(shí)候，我用盡全身力氣保持了鎮(zhèn)靜，只有放在口袋里的手抖了一下。
在我腰酸背痛地第無數(shù)次用巨型剪刀劃過一張海報(bào)時(shí)，在我把申請(qǐng)材料隨手扔在admission office時(shí)，在我焦頭爛額寫跟我專業(yè)毫無關(guān)系的15頁國際關(guān)系論文時(shí)，我從來沒有想過能有今天。
那些看起來隨意的雜亂事件，在時(shí)間里神奇地連接起來，只有在結(jié)果出現(xiàn)時(shí)才顯出意義。
“現(xiàn)在回頭看，每一步轉(zhuǎn)彎，原來都暗藏方向�！�
現(xiàn)在所做的看似無意義的一切，對(duì)于未來總會(huì)有些許深刻和不能替代的影響，只是當(dāng)時(shí)不知道而已。
這份工作未必是dream job，但我至少可以在美國留下來了。能留下來，就是大舒了一口氣，可以慢慢往上走，甚至afford to live a little了。
命運(yùn)對(duì)我已足夠優(yōu)渥。
經(jīng)驗(yàn)是：
不要小看任何的機(jī)會(huì)，他們都是connecting the dots過程中不可或缺的那個(gè)點(diǎn)。開始弱一點(diǎn)無所謂，總有機(jī)會(huì)work your way up. 還有，you are never too good to make copies.
年輕時(shí)沒有那么多羽毛可珍惜，重要的是經(jīng)驗(yàn)值，攢夠了就可以去下一張地圖了。
還有一直被我奉為座右銘的話，by Conan O’Brian, “Work hard, be nice, and amazing things will happen.”
就這么簡(jiǎn)單。
共勉。
工作的日志15
一、每天必做的事
1、總結(jié)一天的任務(wù)完成情況。
2、考慮明天應(yīng)該做的主要工作。
3、至少了解一個(gè)局部情況，并進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)。
4、考慮一個(gè)局部(部門)不足之處，并想出改善方法、步驟。
5、記住幼兒園若干名教師的名字及特點(diǎn)。
6、查看每天必須看的報(bào)表、文件、方案。
7、考慮自己一天工作失誤的地方。
8、檢查自己一天工作完成的質(zhì)量，效率是否有所提高。
9、批復(fù)當(dāng)日的`文件。
10、看八份有用報(bào)刊。
二、每周必做的事
1、召開一次行政例會(huì)。
2、與一個(gè)主要骨干教師進(jìn)行一次座談。
3、與一個(gè)你認(rèn)為現(xiàn)在或?qū)硎菍W(xué)校業(yè)務(wù)骨干的人交流或溝通一次。
4、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門匯報(bào)一次工作。
5、對(duì)各個(gè)班級(jí)總結(jié)一次。
6、召開一次與質(zhì)量有關(guān)的辦公會(huì)議。
7、糾正內(nèi)部一個(gè)細(xì)節(jié)上不正確的做法。
8、檢查上周糾正措施的落實(shí)情況。
9、進(jìn)行一次自我總結(jié)(非正式)。
10、熟悉教育教學(xué)的一個(gè)環(huán)節(jié)。
11、整理自己的文件、書柜。
12、與一個(gè)非本園朋友交流。
13、了解相應(yīng)財(cái)務(wù)指標(biāo)的變化。
14、與一個(gè)學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)。
15、查看每周必看的報(bào)表、文件。
16、與一個(gè)人聯(lián)系。
17、看幾本雜志。
18、表揚(yáng)一個(gè)教學(xué)骨干。
三、每旬必做的事
1、和一個(gè)員工談心。
2、與財(cái)務(wù)處溝通一次。
3、對(duì)一個(gè)部門進(jìn)行重點(diǎn)幫助。
4、拜會(huì)一個(gè)家長。
四、每月必做的事
1、對(duì)部分部門進(jìn)行一次考核。
2、拜會(huì)一個(gè)學(xué)生家長。
3、自我考核一次。
4、月質(zhì)量分析表。
5、下月計(jì)劃。
6、讀一本書。
7、了解教職工生活。
8、安排一次培訓(xùn)。
9、檢查投訴，處理糾紛。
10、對(duì)主要部門進(jìn)行一次考核評(píng)估。
11、總結(jié)一個(gè)管理特點(diǎn)。
五、每季必做的事
1、組織一次體育比賽活動(dòng)。
2、項(xiàng)目考核。
3、收支管理。
4、收集員工建議。
5、考核德育、教學(xué)常規(guī)、后勤管理、行政事務(wù)。
六、每半年必做的事
1、半年工作總結(jié)。
2、適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)一批人。
3、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效性、執(zhí)行情況進(jìn)行一次考評(píng)。
七、每年必做的事
1、年終總結(jié)。
2、兌現(xiàn)承諾。
3、下年度工作安排。
4、報(bào)表。
5、推出一種新服務(wù)。
6、召開一場(chǎng)職工總結(jié)表彰大會(huì)
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