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關(guān)于尊敬師長(zhǎng)的名言（精選190句）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家肯定對(duì)各類名言都很熟悉吧，熟記名言有助于加深對(duì)知識(shí)理解類題目的理解。還苦于找不到優(yōu)秀的名言？下面是小編收集整理的關(guān)于尊敬師長(zhǎng)的名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
2、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
3、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
4、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
5、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉�！K霍姆林斯基
6、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！K霍姆林斯基
7、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
8、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
9、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
10、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
11、重教尊師別忘書(shū)師，多少英才自學(xué)成才。
12、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
13、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。
14、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
15、先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
16、愛(ài)似百匯，匯于心，心中有愛(ài)，愛(ài)無(wú)言。
17、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人我的老師您。
18、為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。
19、星星點(diǎn)燈，照亮我心；諄諄教誨，感恩至今。
20、一言一行無(wú)限恩師意，一舉一動(dòng)無(wú)窮桃李情。
21、舉世不師，故道益離。
22、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。
23、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
24、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。
25、事師之猶事父也。
26、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
27、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
28、朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
29、尊師重教創(chuàng)新未來(lái)，文化傳承發(fā)展世界。
30、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
31、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。
32、您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流
33、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
34、學(xué)貴得師，亦貴得友。
35、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果。
36、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
37、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
38、四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。
39、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也。
40、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
41、善之本在教，教之本在師。
42、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。
43、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
44、教師是苦口良藥，醫(yī)治人們心靈創(chuàng)傷。
45、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
46、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
47、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
48、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
49、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
50、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
51、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明。
52、生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。
53、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
54、您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界
55、嫉忌，不喜歡成人之美，不樂(lè)聞人之譽(yù)的人，不能獲得朋友。
56、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。
57、老師不辭勞苦培育桃李，學(xué)生誠(chéng)心誠(chéng)意感恩老師。
58、歲月如歌，師恩難忘；光陰似箭，師情永駐。
59、師恩情懷，真情傳送；溫暖記憶，你我共享。
60、尊師重教掀感恩風(fēng)暴，映照人生展真善心境。
61、尊師重教傳萬(wàn)代，三尺講臺(tái)育英才。
62、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
63、不師者，廢學(xué)之漸也。
64、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�？涿兰~斯
65、教師是人類的靈魂工程師。斯大林
66、一日為師，終身為父。
67、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
68、教育照亮人類文明史，師恩滋潤(rùn)史上文明人。
69、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。
70、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
71、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
72、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
73、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！
74、一日為師終生難忘，滴水之恩涌泉相報(bào)。
75、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
76、友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開(kāi)得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花，可以立刻萎頹凋謝。
77、靈魂鑄就人類園丁，汗水澆灌未來(lái)花朵。
78、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。
79、我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
80、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
81、公平評(píng)選，請(qǐng)先剔除抄襲套改的無(wú)恥小人。
82、蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生？愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群。
83、我們以人們的目的來(lái)判斷人的活動(dòng)。目的偉大，活動(dòng)才可以說(shuō)是偉大的。
84、誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。
85、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。
86、尊師重教貴在行，一舉一動(dòng)我先行。
87、舉世不師，故道益離。
88、我以我心尊師重教，我以我行奉獻(xiàn)社會(huì)。
89、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。
90、百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。
91、一生從教，無(wú)怨無(wú)悔；尊師重教，國(guó)家希望。
92、那些背叛同伴的人，常常不知不覺(jué)地把自己也一起滅亡了。
93、君子隆師而親友。
94、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
95、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學(xué)》
96、一日之師，終身為父�！P(guān)漢卿
97、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！髯�
98、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
99、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！轄柸嗡够�
100、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈
101、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨�
102、善之本在教，教之本在師。——李覯
103、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
104、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
105、片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊?/p>
106、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——葛洪
107、沒(méi)有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成�！诟駹�
108、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
109、國(guó)將興，心貴師而重傅�！髯�
110、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修
111、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
112、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊�。——海明�?/p>
113、悲哉秋之為氣也!蕭瑟兮草木搖落而變衰，憭栗兮若在遠(yuǎn)行，登山臨水兮送將歸。
114、寒城一以眺，平楚正蒼然。
115、裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。
116、亭皋木葉下，隴首秋云飛。
117、白露滋園菊，秋風(fēng)落槐南。——謝惠連《搗衣》
118、時(shí)維九月，序?qū)偃铩?/p>
119、秋天來(lái)臨，天氣一天比一天涼爽，仿佛在告訴人們夏天已經(jīng)過(guò)去，秋天開(kāi)始。陣陣秋風(fēng)的到來(lái)，樹(shù)木為適應(yīng)環(huán)境的變化，葉子的顏色也在不斷變化，漸漸地變成紅色，然后，開(kāi)始落葉。
120、金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜。
121、秋天是收獲的季節(jié)，時(shí)光把仲夏深黛的綠色原野，由一個(gè)濃妝素抹的妙齡少女，變成個(gè)雍容華貴的少婦。在金風(fēng)的吹拂下，舞姿嫵媚，撩人欲醉;粉黛飄香，散發(fā)誘人的芬芳;色彩斑斕，惹人眼花繚亂。
122、秋是安靜的，在這個(gè)季節(jié)可以靜下心來(lái)品味生活的每一段。
123、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�
124、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！獊喞锸慷嗟�
125、一日之師，終身為父�！�.關(guān)漢卿
126、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
127、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!
128、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》
129、教師的春風(fēng)，日日沐我心
130、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失。
131、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
132、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也�！�(清)王卓《今世說(shuō)》
133、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
134、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！n愈
135、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》
136、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。(蘇赫姆林斯基)
137、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
138、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱
139、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
140、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
141、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲
142、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
143、師道既，學(xué)風(fēng)自善。——康有為
144、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
145、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�.韓愈
146、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
147、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
148、一日為師，終身為父。
149、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
150、把一切知識(shí)教給一切人 —— 夸美紐斯
151、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
152、德高為師，身正為范。
153、舉世不師，故道益離。——柳宗元
154、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。
155、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
156、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰 —— 華羅庚
157、尚自然，展個(gè)性 —— 蔡元培
158、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
159、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
160、君子隆師而親友。——《荀子修身》
161、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
162、圣人無(wú)常師�！n愈
163、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
164、師者，人之模范也。——楊雄
165、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
166、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
167、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
168、師也者，教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》
169、捧著一顆心，不帶半根草去 —— 陶行知
170、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
171、國(guó)將興，心貴師而重傅�！盾髯�.大略》
172、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
173、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
174、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝 —— 孔子
175、身為世范，為人師表。
176、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
177、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵�.勸學(xué)》
178、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
179、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
180、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路 —— 馬卡連柯
181、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！獣x.葛洪
182、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。 —— 陶行知
183、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
184、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
185、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
186、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！涿兰~斯
187、我愛(ài)我?guī)�，我更�?ài)真理 —— 亞里士多德
188、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也�！钚省段鳚a外集?冰言補(bǔ)》
189、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
190、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
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