成功的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的成功的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的作文 篇1
成功是什么?有的人說:“成功就是得了100分,得了一張代幣券……”每個(gè)人對成功的標(biāo)準(zhǔn)都有不同的理解。有時(shí)候,有的人很努力去做,可是卻沒有成功。可與此同時(shí),他們卻付出了堅(jiān)持與努力。比如說我吧,我認(rèn)為我從周一到周五能每天堅(jiān)持彈半個(gè)小時(shí)琴,就是一種成功。在以前,我彈琴總是沒有耐心,媽媽叫我彈琴,我只毛毛糙糙地彈了10分鐘就蓋上琴蓋去干自己的事情去了,因?yàn)榇耸聥寢寷]少與我吵架,我終于受不了了,向媽媽提出不學(xué)了。
媽媽說:“好吧,既然對于我和你都是一種莫大的'解脫,那么明天我們就不學(xué)了!睆慕裢蟮囊荒昀,我真的再也沒碰過琴。直到有一天,我和媽媽看電視看見了朗朗,他彈出的音調(diào),既不像練習(xí)曲彈的那么枯燥,又不像基本曲調(diào)彈得那么呆板,那種純熟美妙的琴聲深深地吸引了我和媽媽,突然樂曲戛然而止,我和媽媽卻仍然陶醉在琴聲中。
過了好一會(huì)兒,我才緩過神來,媽媽對我說:“孩子啊,我對你的要求不高,不必像朗朗彈的那么好,只要你會(huì)彈就可以了!蔽衣犃诉@句話心里深感慚愧,心想:“難道我沒有耐力就荒廢了這門學(xué)業(yè)嗎?”于是,我下定決心要從頭開學(xué),我向媽媽說了我的想法,媽媽很爽快的答應(yīng)了。于是我每周一到周五都去彈半個(gè)小時(shí)的琴,一直到現(xiàn)在我都在堅(jiān)持,這難道不是一種成功嗎?
我戰(zhàn)勝了自己的懶惰,我知道了堅(jiān)持的意義,梅花香自苦寒來,,在學(xué)習(xí)上也一樣,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,這樣,將來我們一定會(huì)收獲成就的。
成功的作文 篇2
在成長的道路上,會(huì)遇到很多困難,難免會(huì)有幾次嘗試,它可能會(huì)成功,也可能會(huì)失敗。說到成功,最讓我記憶猶新的還是我八歲那年的暑假,那一次我嘗到了成功的.滋味。
看見其他男孩子騎著自行車像箭一樣飛馳而去,臉上像吃了蜜一樣開心,我的心里就會(huì)產(chǎn)生羨慕之情。我十分渴望能像他們一樣學(xué)會(huì)騎自行車,在道路上“奔馳”。我懷著試一試的心情向媽媽請求學(xué)習(xí)騎自行車,沒想到媽媽立刻就同意了,說:“你也不小了,該學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能了。”說完,便帶著我練習(xí)騎自行車去了。
起初我看到很多跟我同齡的孩子都會(huì)騎自行車,便認(rèn)為騎自行車是一件再簡單不過的事情,可是當(dāng)爸爸將自行車后輪兩側(cè)的輔助輪卸下來的那一刻,我有些害怕了,就前后這兩個(gè)輪子,怎么可能立得住呀!我有些想打退堂鼓了,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我終于騎上了自行車,腳剛離地,自行車就向一邊傾斜,我十分害怕,這時(shí)爸爸過來說:“你盡管騎好了,我?guī)湍惴鲎『笞@樣就不會(huì)倒了”。我鼓起勇氣,慢慢向前騎行,隨著時(shí)間的流逝,我騎車的速度也漸漸加快了,并且騎得平穩(wěn)很多,騎著騎著,爸爸可能認(rèn)為我已經(jīng)學(xué)有所成了,便悄悄地松開了手,出乎所有人意料的是,我依舊像之前一樣騎得又快又穩(wěn)。當(dāng)我感覺有些不對勁時(shí),便停下車,回頭看去,發(fā)現(xiàn)爸爸早已不在我身后扶車了,而是同媽媽一起向我招手。我趕緊過去,媽媽對我說:“爸爸剛才趁你不注意悄悄松了手,可你騎得依舊很出色,看來你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎車了!蔽液艿靡,覺得自己這么快就學(xué)成了,便想在爸爸媽媽面前“露一手”,我迅速跨上車,飛快向前騎去,可能是我太興奮的緣故,自行車左搖右晃,不聽使喚,沒騎幾步就翻車了,我翻了個(gè)四腳朝天,胳膊和腿都磕破流血了。處理過傷口后,我咬牙又站了起來,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我騎得極穩(wěn),還學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎和捏閘,我終于成功了!
通過這件事,我學(xué)到了很多,我知道做事不能輕易放棄,也不能過于驕傲自大,不然可能會(huì)適得其反。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我深深體驗(yàn)到了成功的喜悅!
成功的作文 篇3
在我的書柜上,有許多我獲得的`榮譽(yù)證書,其中關(guān)于作文方面的也有體育方面的。每每翻開來,便回想起這一張張證書背后的辛苦與淚水。
記得我在二年級,我參加了跑步比賽,老師叫我先運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),伸伸手、彎彎腰。開始比賽了,我做身體前傾,兩腿分開的跑步動(dòng)作,老師舉起槍,“碰”我們就開始跑了,結(jié)果我得了第三名,老師獎(jiǎng)勵(lì)我四個(gè)紅色的小花。
天仿佛聽到了,比平時(shí)更藍(lán),我仿佛聽到了小鳥開心的歌唱,這一天真高興,我嘗到了成功的滋味。
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