我成功了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我成功了作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![實用的我成功了作文[必備]](/pic/00/lm520.jpg)
我成功了作文 篇1
去年暑假,大舅送給我一個房子模型,我很高興,心想:不就是房子嗎?有什么難的?
我拆掉了包裝紙,打開盒蓋,一看,不會吧!這么多零件,起碼有一百多個。我頓時對自己沒了信心。這時媽媽走了過來,看到我那副表情,說:“不要怕他,最大的敵人就是你自己,你要戰(zhàn)勝它!”
我聽后,信心又回來了,對自己大喊一聲:“加油!”便開始行動了。
我打開說明書,明白了操作方案后,便開始組裝了。我先把房子的底座找出來,接著把第一、第二層以此按從下往上的順序拼好。這很容易嘛!我干嘛要怕它呢?我正想著,房子“嘩啦”全垮了!我并沒有放棄,再仔細(xì)地重新組合。第一層、第二層、第三層……
一個小時過去了,總算把房子拼好了,我累得滿頭大汗,高興的'大叫一聲:“我成功啦!”便倒在床上呼呼大睡……那天,我成功地克服了困難,成功的感覺真好。
我成功了作文 篇2
一日一錢,十日十錢。繩鋸木斷,水滴石穿。沒人隨隨便便就可以成功要想成功,要付出不斷努力地。一根又細(xì)又長的筷子竟能豎在桌子上,甚至是豎在不平整的書本上…。。。這可不是說著玩的,這不,我就做了這樣一個實驗……。
在一次吃飯前,我拿著筷子玩來玩去,突然,腦子里冒出一個想法,這又細(xì)又長的`筷子能否立在桌面上呢?忍不住要來嘗試一下……
說干就干,我先從簡單的開始,就先豎在桌子上吧!雖然是最簡單的項目了,但是畢竟還是不容易的差事。因為筷子本是一頭大、一頭小,又細(xì)又長,還很光滑,要想把它立住還真不容易,那需要多大的耐心和平衡技巧啊!
我先雙肘放在桌子的邊沿,分別用食指和大拇指輕輕的夾住筷子的頂端和末端,我把力全放在筷子上,絲毫不敢放松,也絲毫不敢大意,只幻想這筷子已經(jīng)悄悄的立住了。這時我不知不覺得放開了手指。
只聽“片噠”一聲。
唉!失敗了!……
我鼓起勇氣,重來!
“片噠”失敗了,“片噠”又失敗了,不知失敗了多少回……
我舒展了一下手臂,心想,我無論如何也必須豎竹筷子,我又一次坐在桌前,開始了有一次嘗試。這一次,我要吸取上次教訓(xùn),動作要輕一點,再穩(wěn)一點……
我小心翼翼的拿起筷子,穩(wěn)了穩(wěn)神,兩眼直勾勾的盯緊筷子好像稍不留神,就要飛走一樣。我輕輕的端住筷子,不敢動一下,突然,手好像控制不住似的,竟猛烈地顫抖起來,真是該死,我拼了命似的想控制雙手,可是不知怎么的,手不聽使喚了,越顫抖越厲害,要看就要到下了……
唉!又失敗了!
不知試驗了多少次,最終,終于成功了。我站起身來,舒展一下酸痛的手臂,看來要想做成一件事,背后要下很多功夫。
真是沒有口水和汗水就沒有成功的淚水啊,只有堅持,才能成功呀。
我成功了作文 篇3
成功可以給人帶來喜悅與快樂,可以讓人增長見識與經(jīng)驗,可以讓人增強自信心與自豪感,我成功的前因后果,我成功的密秘,讓我給你細(xì)細(xì)道來,一定可以讓你大受啟發(fā)。
那次,我成功了!六年級作文是我手下敗將。那就是我順利而無阻地參加了在博羅第六小學(xué)舉行的六年級作文比賽。比賽回來后,我真是有點迫不及待地想知道比賽的結(jié)果。盼著,盼著,后來,我從老師口中得知一個震奮人心的消息:我的六年級作文榮獲縣一等獎,我高興得無法用語言來形容。初次的成功,既讓我興奮,又讓我肩負(fù)了一個重?fù)?dān)??去惠州比賽。隨后的日子我看了許許多多有關(guān)寫作方面的書,寫作能力也有所提高。
去惠州比賽的日子到了,我隨著學(xué)校的教導(dǎo)主任來到惠州市上排小學(xué)。主任讓我對號入座,然后叫我不要緊張,以正常水平發(fā)揮,盡力就行了!我緊張的心情像波濤洶涌的大海??無法平靜,但想起老師對我的期望,心情才慢慢恢復(fù)平靜,考生們一切準(zhǔn)備就緒,屏幕上顯示出題目和提示要求。我環(huán)視了一下周圍的考生,他們的筆都在六年級作文紙上龍飛鳳舞,而我的筆卻原封不動,我腦子里一片空白。我左思右想,靈感終于來了,就動起筆來。開始我寫得很有頭緒,誰知后來,我的思路被監(jiān)考官洪亮的聲音打斷了“還剩20分鐘,請大家抓緊時間完成六年級作文!闭媸菬崴疇C腳了,時間已經(jīng)所剩無幾,我得抓緊時間寫。15分鐘已經(jīng)過去了,我的六年級作文終于大功告成,剩下的時間就用來檢查六年級作文了,看看有沒有錯別字,語句是否通順!按蠹医痪,離開考場”。監(jiān)考官洪亮的聲音再次傳入我的耳中。我交了六年級作文,滿懷信心地走出了考場,雖然這樣,但我還是怕我名落孫山。下午3點鐘我聽了廣州兒童文學(xué)家趙小敏的講座,接下來就是進行頒獎儀式,我心情緊張地聽著主持人念著獲獎名單,當(dāng)聽到我的.名字時,我高興的一蹦三尺高,得了三等獎,頒獎儀式結(jié)束后,我們所有的獲獎同學(xué)合照了一張相片,隨后便離開了上排小學(xué)。
我成功的秘密是:一是珍惜時間,世界上的一切財富都可以用勞動去創(chuàng)造,惟獨時間是一分一秒也創(chuàng)造不出來的,更不能用金錢買到;二是合理安排時間,充分利用時間,注意改進學(xué)習(xí)、做事的方法;三是必須以堅韌不拔的精神,百折不撓地同前進路上的挫折與困難作斗爭;四是要有自信心,自信心是前進的動力,能激勵我們克服困難;五是要虛心學(xué)習(xí)別人的長處,彌補自己的不足,在求知的路上,要保持勤奮好學(xué)、永不驕傲。如果你能做到以上幾點,那一定能成為比我更成功的人!
我成功了作文 篇4
今天放學(xué)后,拼音驗收的成績下來了,媽媽早早看到我的.成績,她問我“你這次是不是考得不好,怎么得了滿分的名單里沒有你?”。我聽了后心里很擔(dān)心,心想我聲調(diào)也沒忘標(biāo)啊,一道題也沒錯呀!
這時,媽媽笑著對我說“我在跟你開玩笑呢,其實,你考得很棒,滿分名單里有你!蔽衣犃撕筇貏e開心!
我成功了作文 篇5
夜,喚醒了我的恐懼,但我的心中已有成功的向往。風(fēng),悄悄掠過,卻不知道我的心中已有一絲牽掛……在那天,我體會到了成功的喜悅。
我趕緊起來洗漱完畢,隨家人坐車來到向往已久的海棠山。抬頭一看,不僅倒吸了一口涼氣,“天哪!如此高的山,對我來說,簡直是高聳入云,比登天還難呀!”媽媽說:“在登山過程中,無論多苦多累,都不能抱怨,如果抱怨的話,只能顯出你的軟弱!
不抱怨就不抱怨吧。我謹(jǐn)記著媽媽的訓(xùn)誡,一路上沒叫過一身苦。我走呀走,走呀走,好不容易熬到了半腰上,我再也堅持不下去了,真想好好的啜泣一場,可我還是忍住了,但我的心在瘦骨嶙峋的`胸膛里咚咚直跳。我往下凝視自己走過的路程,頓時感到頭暈?zāi)垦,心驚肉跳。我害怕極了,上帝啊!我還要走這么漫長的路程嗎?我會堅持不下去的。這么高的山我怎么能夠登上去呢?此時,我就想打道回府了。
爸爸看到我在那里徘徊不前,似乎看穿了我的心事,便鼓勵我說:“孩子,可千萬不能半途而廢呀!老師不是經(jīng)常講堅持就是勝利的道理嗎?孩子,不要想著路途有多遠(yuǎn),而要看眼于你腳下的最初的一小步,走一步,再走一步,把天大的困難分成一個個小困難,直到抵達(dá)勝利的彼岸。孩子,有信心嗎?”
我聽了爸爸的話,深感到很有道理,于是我大聲的回答爸爸:“有!”,那洪亮的聲音仿佛整座山都聽到了。
我一邊小心地登山,一邊心里默默地念著“走一步,再走一步”,小心翼翼地走好每一步。終于我到達(dá)了目的地,我成功了!我勝利了!望著來時上山的路,它們都好像匍匐在我的腳下,我頓時產(chǎn)生了一種巨大的成就感。
風(fēng),悄悄掠過,卻不知道我的心中已有一份自豪。讓我感受到:人生也不就如這登山嗎,只要我們關(guān)注腳下,走好腳下的每一步,你會發(fā)現(xiàn)你在不經(jīng)意間就成功了。
我成功了作文 篇6
打開記憶的閘門,逝去的往事歷歷在目,雖然有些事已經(jīng)不再像昔日那樣光彩奪目,可那件事好比一塊金子依然光彩奪目。
記得那一次,爸爸不知是怎么了,要帶我去坐過山車,我心想,不就是過山車嗎,有什么好怕的?于是,便跟著爸爸來到了游樂場,看到那有幾層樓那么高的過山車,又聽見過山車?yán)锏娜说募饨新,剛才的勇氣便不知道哪去了。這時,爸爸走過來說:“走吧,馬上就到我們了!闭l知我竟抱著欄桿,任憑老爸怎么勸說我也不松手。
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!边@句話像一道閃電,在我腦海中一閃而過。對!如果我連這點嘗試的勇氣都沒有,還不是被人笑話?終于,我鼓足勇氣,仿佛看到了爸爸在對我微笑,勝利的旗幟在像我飄揚,我要向困難挑戰(zhàn),克服恐懼!我邁開雙腿,大步流星的.向前走去,手臂也隨著鏗鏘有力的腳步大幅度擺動著,我激動萬分,就在坐到過山車上的那一刻,我笑了,我知道自己已經(jīng)戰(zhàn)勝了恐懼,沒有什么可害怕的了。
我成功了!想要成功是必須有戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝恐懼的意志力的。正如冰心奶奶的那句話:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
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