成功的作文

時(shí)間：2026-03-05 14:38:36 勵(lì)志作文

成功的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的成功的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

[推薦]成功的作文5篇

成功的作文篇1

　　我認(rèn)為愛是你成功時(shí)的戰(zhàn)友，失敗時(shí)的伴侶。

　　在我四年級(jí)的一次考試中，一向?qū)τ⒄Z不鉆研，不懂裝懂的我只考了63分，才剛剛及格而已!在收到卷子的一瞬間讓還沉浸在上節(jié)課的我頓時(shí)感覺天都塌了下來，心里像打翻了了五味瓶一樣，酸，甜，苦，辣，咸的。當(dāng)時(shí)我的金豆豆都要沖了出來，可是我又承認(rèn)不注意擦掉了它。

　　在回家的路上我忐忑不安，一語不發(fā)的向前走去那風(fēng)聲似乎是一首送別去為我送別，我似乎聞到了“硝煙”的`味道 ;那試卷上的紅叉叉形成一張“大網(wǎng)”，網(wǎng)住了我的快樂讓我只留下那悲傷的心。終于我到家了，卻不敢敲門，過了好久我想：該來的總會(huì)來的，躲避有什么用呢?還不如面對它......想到這里，我鼓起勇氣敲了敲門，面對著爸爸我不知道該干什么，我把試卷給了他，跑到了自己的房間里失聲痛哭。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來，對我說：“我們一起努力行不行?改正你的弱點(diǎn)好不好?”看著打滿叉叉的試卷，我想說好，可喉嚨里像長滿了荒草說不出話來，只能點(diǎn)點(diǎn)頭，就這樣我們開始進(jìn)攻英語高分城堡。

　　第一輪攻擊：背單詞!那單詞猶如一個(gè)個(gè)小兵防守著單詞防線。于是指揮官老爸讓進(jìn)攻大隊(duì)長，也就是我，率領(lǐng)普通小兵——死記硬背法，去攻擊防守小兵——簡單單詞，用特戰(zhàn)作戰(zhàn)法——巧背單詞法，去對付那些防守大兵——較長、難記的單詞，結(jié)果大獲全勝!

　　第二輪攻擊：檢測戰(zhàn)!這次的敵人變成了一個(gè)個(gè)的炮樓——試卷，指揮官命令四十分鐘拿下一個(gè)炮樓，在一天時(shí)間里成功拿下了6個(gè)炮樓!

　　第三輪：總決戰(zhàn)!終于要和老王——期中考試對戰(zhàn)了!由于上面兩輪的能力攻破了老王的一個(gè)又一個(gè)的城堡，終于考官——老師給出了分?jǐn)?shù)，告訴我我成功攻下了老王91.5 分的大城堡，可謂完勝!

　　是啊!如果爸爸當(dāng)時(shí)不安慰我，我也不可能進(jìn)步這么快。當(dāng)你成功時(shí)誰都是朋友，天下也只有父母是你失敗時(shí)的伴侶!

成功的作文篇2

　　“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被摧毀，但不可以被征服�！边@是歸于《老人與�！愤@本書，本書中的主人公圣地亞哥，使我明白了“世上無難事，只怕有心人�！�

　　本故事說了一位將近60歲的老人家，在出海打漁時(shí)，撈到了一條體型龐大的一條魚，可就是撈不起來，于是在魚旁邊打旋了好幾天，終于發(fā)現(xiàn)是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，可是他明明知道，卻始終不放棄，后來因大馬林魚的傷口血腥味引來一條又一條的鯊魚來搶食。老人帶著自己年邁的歲數(shù)，與鯊魚拼搏著�？墒亲詈篚忯~把大馬林魚吃光了，老人只能把一個(gè)光禿禿的魚骨頭帶回了家。而我卻想說：“人可以被摧毀，但卻不能被打敗�！�

　　不能不說，只要你是一個(gè)人，就一定會(huì)有失敗。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)失敗并努力去戰(zhàn)勝他，而不是盲目的遵從。就好比：老人最后是否捕到一條完整的馬林魚，這都已經(jīng)沒關(guān)系了。因?yàn)槔先嗽诓恶R林魚的過程中努力了、奮斗了，已是一位勝利者。老人就是勇敢挑戰(zhàn)失敗，與信心的勝利者。可是在一些人眼中，老人并不是真正的勝利者，沒錯(cuò)，也就是說鯊魚才是勝利者。但是在理想主義者的眼中，老人才是真正的勝利者，因?yàn)樗]有向大海、鯊魚，所投降。這邊驗(yàn)證了“樂圣”貝多芬所說的'：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！彼^“背”運(yùn)，卻在老人心中未起一絲漣漪，這是一個(gè)孤獨(dú)的經(jīng)歷，在茫茫大海里，一艘小船被大魚拖著在漫無方向，復(fù)雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自己對話，和魚對話，和大海對話，可他卻始終沒有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們現(xiàn)在所定義的挫折，磨難，難以跨越的荊棘，是何等的膚淺�；蛟S，面對這些，老人的臉上只有淡淡的不屑。

　　“水滴石穿”、“鐵杵磨針”、“冰凍三尺”……等等故事，不是都說明了“有志者事竟成”？在平時(shí)我們時(shí)常為了考試考不好，而失去信心，也時(shí)常為了生活上的挫折，而困擾、自暴自棄……

　　但是自從我讀了《老人與海》后，想想漁夫，想想自己。就覺得自己遇到的不是問題。人生誰沒有失敗過，更重要的是在失敗過后，重新勇敢地站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因并訂正。我們要全力以赴，以全新的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。像老漁夫這樣的英雄，不管他們的挑戰(zhàn)結(jié)果是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的，因?yàn)樗麕Ыo我們的是最高貴的自信！到我們遇到困難時(shí)，垂頭喪氣的時(shí)候，跌倒受傷時(shí)，一定要堅(jiān)持，相信成功屬于最后的堅(jiān)持！

成功的作文篇3

　　在我上一年級(jí)的時(shí)候，一次自然課上，我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，令我非常難忘。

　　老師先讓我們從學(xué)具袋兒里拿出放大鏡，然后出去排隊(duì)。我拿出放大鏡仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)鏡子跟平常的鏡子不一樣,它的邊上是凹進(jìn)去的，中間是凸出來的。我們排著整齊的隊(duì)伍來到一一班門前，那里陽光很充足。老師對我們說：“先找到可以燃燒的物體，再找一個(gè)光線非常充足的'地方�！蔽倚睦锖芎闷�，便去問老師：“為什么要找一個(gè)光線非常充足的地方呢？”“因?yàn)榉糯箸R聚光取火需要充足的陽光呀！”老師微笑著說。老師要干什么呢？我們都目不轉(zhuǎn)睛的看著老師并仔細(xì)觀察著。之后，老師用左手拿著放大鏡，右手拿著一片干葉子，用放大鏡對準(zhǔn)干葉子左調(diào)調(diào)右調(diào)調(diào)，直到放大鏡所聚的光點(diǎn)在葉子上達(dá)到最小最亮的時(shí)候，才停了下來。老師的兩只手一動(dòng)也不動(dòng)，過了一會(huì)葉子的顏色從金黃漫漫的變成了土黃。從土黃漸漸的變成了棕色，然后越來越黑。我想：為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象呢？大約過了10分鐘，突然葉子上冒出一縷細(xì)細(xì)的黑煙，那片葉子上的黑點(diǎn)著了。被燒成了一個(gè)小洞而且小洞越來越大。當(dāng)時(shí)我很驚奇，為什么放大鏡可以點(diǎn)著物體呢？突然，我想起爸爸曾經(jīng)跟我說過：放大鏡可以聚光取火。我看到這種現(xiàn)象心里說道：爸爸的話還真對。老師又說：“你們就像我這樣也用放大鏡點(diǎn)燃一種物體�，F(xiàn)在解散吧�！边@時(shí)，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群兩個(gè)一伙兒迅速的行動(dòng)起來。我也按老師說的，先找了一片干葉子，然后來到一個(gè)光線很充足的地方開始做實(shí)驗(yàn)。我把干葉子放在地上，右手拿著放大鏡左搖搖右晃晃，終于調(diào)整好了合適的距離。但是我手中的放大鏡總是有些晃動(dòng)，過了大約10多分鐘，我的葉子也冒起了一縷細(xì)細(xì)的黑煙。當(dāng)時(shí)我心里特別高興，因?yàn)槲业膶?shí)驗(yàn)做成功了。

　　這是我第一次感受到實(shí)驗(yàn)的樂趣，并讓我愛上了做實(shí)驗(yàn)。

成功的作文篇4

　　成功，是一個(gè)讓人驕傲自豪的名詞。童年，真像是一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著許多往事，一件連一件，讓人過目不忘，最令我難忘的就是——學(xué)游泳。

　　這件事發(fā)生在去年七月暑假里的一個(gè)早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我早早起床看電視，看到電視里有一個(gè)小孩子，他的游泳技術(shù)可好了，我看了看，心里產(chǎn)生了一個(gè)意念，去學(xué)游泳。我立刻走到爸爸媽媽的房間告訴剛起床的爸爸：“我現(xiàn)在除了寫暑假作業(yè)，就沒有什么事情可做�，F(xiàn)在天氣不錯(cuò)，我想去參加游泳班吧！游泳既是一項(xiàng)特長，又可以鍛煉身體。何樂而不為呢？”爸爸想了一會(huì)兒，就點(diǎn)點(diǎn)頭，我高興得跳起來。吃過了早餐，爸爸就給我去報(bào)了名。

　　過了不久，我來到了游泳班，那里的教練姓王。上課了，我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)。王教練先教我們游泳時(shí)腿部運(yùn)動(dòng)：先把腿一左一右往兩邊蹬；之后再把兩條腿夾在一起；最后形成一條直線。當(dāng)我們把腿部的動(dòng)作練習(xí)得靈活自如時(shí)，王教練又教給我們手部的動(dòng)作：先把雙手橫向展開，再收回來，雙手夾在下巴下面，如此循環(huán)。這個(gè)動(dòng)作我早就熟悉了。

　　這時(shí)，教練讓我們下水練習(xí)。首先，練習(xí)最重要的換氣，教練讓我們吸足一口氣，潛進(jìn)水里，待氣用光，再浮上水面吸一口氣，這樣循環(huán)下去。這次我還以為我會(huì)了呢，結(jié)果驕傲的.沉下去，不到一會(huì)兒，就和了不少水，我只好老老實(shí)實(shí)的學(xué)。

　　當(dāng)我把一切基本功都練得靈活自如。教練看看我，說：“你可以試著游一會(huì)兒。”我終于盼到了這句話。我做好熱身運(yùn)動(dòng)后，撲通一聲下水了。我先做腿部運(yùn)動(dòng)可身體的上半部沉了下去，連頭也沉進(jìn)了水里，我立刻把頭伸出來。我連忙停止了。我又先做手部動(dòng)作，可總也游不動(dòng)。雖然手腳是搭配和諧了，但是一下水，不管怎樣揮手、蹬腿，身體都沒有前進(jìn)，浮也浮不起來。喝了幾口水，嗆得我滿臉通紅，鼻子里進(jìn)了水，酸得想我哭。我連忙掙扎回岸邊，可我知道：失敗是成功之母。休息了一會(huì)兒，馬上又跳回水里。然后，四肢慢慢伸展；最后劃動(dòng)四肢。我按照這個(gè)方法練習(xí)，開始有點(diǎn)兒會(huì)了。因此，我天天練，天天練…….

　　“我成功啦~”我高興地跳起來，叫起來。我終于感受到“世上無難事，只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇氣，有毅力，相信自己一定行！

成功的作文篇5

　　《成功的喜悅》前一段時(shí)間我在水里泡了幾棵大蒜，準(zhǔn)備等它長出蒜苗來剪下炒雞蛋吃。我每天早晨起來，第一件事就是給打算加點(diǎn)水，然后把它放在陽臺(tái)是，讓它曬曬太陽。因?yàn)橐估锸趾�，所以我總是把大蒜放在暖氣旁邊，讓它長快點(diǎn)。在寒假作業(yè)里有一片小短文，說家里的鮮花如果在水里加點(diǎn)食鹽就可以延長花期，這種方法可以用于水仙、梅花等�？戳诉@種方法后，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：反正水仙和我的那個(gè)大蒜長得差不多，水仙在水里可以放鹽，我的大蒜的水里也一定能放鹽，說不定還能長得更快更壯呢！想到這里，我飛快的溜進(jìn)廚房，捏了一小撮鹽就往屋里跑。跑到屋里后，又用最快的速度把鹽放進(jìn)了水里。經(jīng)過我對大蒜的精心照顧和呵護(hù)，蒜苗越長越高，越長越密，綠油油的`。見此情景，我又在水里“種植”了七八棵大蒜，因?yàn)檫@樣就夠我美餐一頓的了。看著我精心培育出來的蒜苗長得這么快，我高興得合不攏嘴。但是好景不長，因?yàn)楣忸欀o大蒜提供好的環(huán)境，忘了給它換水了，所以根都?jí)牧�，沒辦法，只好忍痛割愛，把它給處理掉——炒雞蛋吃。吃著親手栽培出來的蒜苗，我高興的臉上了開了花。一邊吃著，一邊傻笑，爸爸媽媽一邊笑我，以便夸我說：“我們的女兒真是長大了！” 雖然我的蒜苗被炒著吃了，但是我依然十分高興，而且我還和爸爸商量，讓他給我從單位里帶回點(diǎn)土來，我下次往土里種蒜苗。

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