成功作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的成功作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
成功作文600字 篇1
初夏，微風(fēng)不時(shí)地吹過(guò)，溫暖中夾帶著一絲不易察覺(jué)的屬于夏天的感覺(jué)，樹(shù)枝隨著風(fēng)微微顫動(dòng)，沐浴在明媚的陽(yáng)光下。
我緊張的站在操場(chǎng)上，手心和額頭漸漸布滿了細(xì)小的汗珠，心撲通撲通的跳著，緊緊攥著那根跳繩。終于，那聲刺耳的哨聲響起，我笨拙地?fù)u動(dòng)著跳繩，腳下卻不時(shí)的絆著跳繩。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我垂頭喪氣的放下跳繩，得知成績(jī)時(shí)，雖早已了然，卻依舊擺脫不了沮喪。
柔和的陽(yáng)光照在身上時(shí)，影子也若隱若現(xiàn)，那團(tuán)黑影仿佛嘲笑著我，漸漸彌漫在我心間。陽(yáng)光明明是那么溫和明亮，在我眼中卻無(wú)比刺眼。我已暗暗下定了決心……
走出家門(mén)，便被一團(tuán)熱氣所籠罩，我努力克制著心中的煩躁。天上的月亮不時(shí)被云層遮擋，怱明忽暗。
我長(zhǎng)吁了一口氣，開(kāi)始搖動(dòng)著跳繩。四百次的`跳躍，我不知堅(jiān)持了多少個(gè)日月。隨著時(shí)間的推移，我的技術(shù)漸漸發(fā)生了變化。當(dāng)我的手臂被跳繩抽出了一道道紅印時(shí)，當(dāng)疼痛刺激著我的神經(jīng)時(shí)，當(dāng)煩躁布滿了全身時(shí)，我依舊選擇了咬牙堅(jiān)持。
又是一年金秋，運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。夏季并沒(méi)有立刻離開(kāi)，天氣依舊炎熱，只是少了幾許花香。原本寂靜的、充滿書(shū)香氣的校園，漸漸熱鬧了起來(lái)，人頭攢動(dòng)。
這一次，我依舊手拿著跳繩，不僅是為自己比賽，更是為了班級(jí)而努力。望著同學(xué)們期待的目光，我深吸了一口氣，開(kāi)始重復(fù)著那每天上百次的動(dòng)作。我甚至能清晰地聽(tīng)到繩子劃過(guò)空氣的聲音。當(dāng)聽(tīng)到裁判宣布我的成績(jī)時(shí)，同學(xué)們歡呼聲四起，我也無(wú)聲的笑了……
那一刻的感覺(jué)，是復(fù)雜的。只有我自己知道我付出了多少，對(duì)于這個(gè)結(jié)果，雖然欣喜，卻也有些心酸。我終于成功了，因?yàn)槲业母冻觯?/p>
成功作文600字 篇2
暑假的一天，烈日當(dāng)空，一切顯得那么安靜。有時(shí)也會(huì)有蟬在“吱吱”地叫，還能看見(jiàn)狗不停地伸舌頭和搖尾巴。
游泳館離我家很近，所以我媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。一天下午，爸爸帶我去游泳班，我換了泳衣后，戴上泳鏡，我就像一個(gè)游泳小健將一樣馬上 “撲通”一聲，跳了下水里去，“好冷��！”我心底暗暗想道，不禁打了幾個(gè)噴嚏。
忽然，來(lái)了一個(gè)非常年輕的教練，對(duì)我說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)游泳，得下苦功呀。我們今天先學(xué)憋氣和換氣�！闭f(shuō)完就認(rèn)真的教起我們來(lái)。第一次學(xué)憋氣，我常常被水嗆到眼睛和鼻子。經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了憋氣。過(guò)了五六天，我學(xué)會(huì)了所有的泳式還差蝶泳了。老師說(shuō)：“首先，學(xué)蝶泳我們要先要把雙手伸直，把右手搭在左手上面，然后把雙手向上夾住耳朵，再吸口氣彎腰，腳彎曲踩著泳池磚，再一蹬，就可以了�！蔽覄傞_(kāi)始學(xué)的時(shí)候，做好準(zhǔn)備動(dòng)作后，向前一蹬，誰(shuí)知，比“落湯雞”更糟糕，沉了下去，我連忙站起來(lái)。連續(xù)試了幾次，結(jié)果還是那樣。我頓時(shí)像一個(gè)皮球被放了氣那樣，呆泄得站在那里一動(dòng)不動(dòng)。老師來(lái)到我面前，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)游泳必須心平氣和，這樣才能學(xué)好。你再試一下吧！”我便做好動(dòng)作，腳一蹬，就跟剛才一樣沉了下去。老師又對(duì)我說(shuō)：“你知不知道，你為什么沉下去？是因?yàn)槟愕?腳的姿勢(shì)沒(méi)有做好，再來(lái)一次！”。我再試了幾次，我成功了！成功后，我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。
人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
成功作文600字 篇3
在學(xué)校里，我們農(nóng)村孩子最渴望的就是上一次微機(jī)課，但因?yàn)樵O(shè)備不足所以每周難得一次。
一天，老師告訴大家一個(gè)振奮人心的消息，我們終于可以上機(jī)了。不一會(huì)兒，這個(gè)消息就傳遍了整個(gè)四（1）班。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，歡呼聲 ，尖叫聲湊成了一首美妙的交響曲，那聲音充滿整個(gè)教室。同學(xué)們都積極地準(zhǔn)備著。當(dāng)然，我也不例外。班長(zhǎng)拿著鑰匙準(zhǔn)備去開(kāi)微機(jī)室的門(mén)。同學(xué)們?nèi)齼蓛上蛭C(jī)室狂奔。，我和朋友懷著喜悅的心情手拉著手結(jié)伴走著。
來(lái)到微機(jī)室，我和朋友共用一臺(tái)電腦。首先，老師教我們制做一個(gè)新年賀卡。于是我和朋友左思右想，決定制作一個(gè)“�！弊�。決定用紅色的粉底，黑色的字。我們想好后，便開(kāi)始制作了。我們陌生地摸著鼠標(biāo)，跟著老師的指導(dǎo)。點(diǎn)擊“自選圖形”里面有正方形，長(zhǎng)方形……我們商量之后決定用正方形作為賀卡的'形狀。我再點(diǎn)擊“藝術(shù)字”然后輸入“�！鳖D時(shí)一個(gè)大大的“�！弊钟橙胙酆煛Ｎ液团笥鸦ハ嗤送�，臉上充滿了驚訝，我說(shuō)：“這電腦比人的反應(yīng)還快哩！”“是呀！”朋友說(shuō)。就離成功還有一步之遙時(shí)，困難總是結(jié)伴而來(lái)。我把“�！弊掷秸叫卫锩妫稍趺匆怖贿M(jìn)去。我專注地看著，一點(diǎn)一點(diǎn)的拉向正方形�？蛇@個(gè)“�！弊志褪歉易鲗�(duì)，剛要拉進(jìn)去時(shí)，它又彈了回來(lái)。我很生氣，只能求助“高手”幫忙。我們?nèi)フ依蠋�。老師走過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“還不錯(cuò)嘛，遇到什么困難了嗎？”“就是那個(gè)“福”字怎么也拉不進(jìn)去�！蔽抑钢娔X上那個(gè)大大的“福”字說(shuō)。老師慢慢移動(dòng)鼠標(biāo)，一放可惜“�！弊诌�是沒(méi)進(jìn)去�？磥�(lái)這方法是行不通了。只能換種方法了。老師點(diǎn)擊粘貼，終于把這個(gè)“�！弊纸底×耍墒峭崃它c(diǎn)。老師叫我們自己來(lái)把它移正。我學(xué)著老師的樣子，把“�！弊忠普恕Ｎ铱戳丝葱Ч�不錯(cuò)。我高興地歡呼起來(lái)，“成功了！”同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看，有的說(shuō)：“好漂亮！”有的說(shuō)：“顏色真好看！”有的說(shuō)：“真棒！”
老師豎起大拇指對(duì)我們說(shuō)：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”我和朋友一起笑了！
成功作文600字 篇4
塵埃，只有積土成山才能風(fēng)雨興焉；雨滴，只有積水成淵才能蛟龍生焉；鐵杵只有不斷磨礪方可成針。發(fā)明大王愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九汗水。”所以，人只有在勤奮中才能書(shū)寫(xiě)成功。
勤能補(bǔ)拙，“金無(wú)足寺，人無(wú)完人”，每個(gè)人的智力都是有限的，我們沒(méi)有辦法像愛(ài)因斯坦一樣有如此發(fā)達(dá)的大腦，但先天的平庸，我們有能力通過(guò)后天的勤奮來(lái)補(bǔ)足。司馬光小時(shí)候記憶力很差，但他卻以勤奮戰(zhàn)勝了記憶力方面的缺陷，他常常看書(shū)到深夜，別人背一遍的書(shū)他背上十遍，終于他的.勤奮讓他成為一代大家，編纂出編年史巨著《資治通鑒》。司馬光曾說(shuō)“用力多者收功遠(yuǎn)”，他用自己的勤奮書(shū)寫(xiě)出才華橫溢，我們也應(yīng)從他的勤奮中學(xué)到，勤能補(bǔ)拙，唯勤奮方可成長(zhǎng)。
天道酬勤。豐碩的果實(shí)成熟于勞動(dòng)的汗水之中，織就錦衣的絲線穿梭于勤勞的雙手之中，所有通向收獲的路，都是一段艱辛的歷程。成功不是一蹴而就的，而是需要一番磨礪，而那磨刀石，就是勤奮�？锖忤彵诮韫�，孫康映雪苦讀，車胤囊螢勤學(xué)，祖逖的聞雞起舞，如果為他們的成功歸功，那他們成功便是來(lái)源于勤奮。由此可見(jiàn)，勤奮，是成功的必經(jīng)之路。
唯有勤奮，方可圖強(qiáng)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年得志，則國(guó)得志，少年雄于歐洲，則國(guó)雄于歐洲。當(dāng)國(guó)家面臨危難時(shí)，周恩來(lái)面對(duì)老師的提問(wèn)，可以挺直腰桿說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，從此他便真的勤奮讀書(shū)，為以后的新中國(guó)成立立下汗馬功勞。錢(qián)學(xué)森在接受發(fā)展祖國(guó)航天事業(yè)的艱巨任務(wù)時(shí)，放棄名與利，投身于艱苦的科研中，終于為中國(guó)航天開(kāi)辟了一個(gè)新記元。所以說(shuō)唯有勤奮，方可圖強(qiáng)；唯有勤奮，方可書(shū)寫(xiě)個(gè)人的成才、國(guó)家的富強(qiáng)。
青春的光輝，理想的鑰匙，生命的態(tài)度，都應(yīng)該扎根于勤奮中，用雙手去構(gòu)建屬于我們心中的美好未來(lái)。未來(lái)的成功，猶如一位裊娜的姑娘，在遠(yuǎn)方等待，等待那個(gè)披著勤奮前行的天才，而我，愿意做那天才，步伐堅(jiān)定，披荊斬棘，走向成功。
成功作文600字 篇5
在眾多的成語(yǔ)故事中，我最愛(ài)看的還是那本卡通漫畫(huà)版的，它不僅給我?guī)?lái)樂(lè)趣,而且使我增長(zhǎng)了知識(shí)。
其中有個(gè)的故事是說(shuō):戰(zhàn)國(guó)時(shí)代趙國(guó)平原君趙勝門(mén)下養(yǎng)了許多門(mén)客，有位叫毛遂的人在他家住了三年，一直默默無(wú)聞。一年，秦國(guó)的軍隊(duì)包圍了邯鄲，平原君奉命到楚國(guó)求救。他從門(mén)客中挑選了十九位智勇雙全的隨從，但還缺一個(gè)，毛遂自告奮勇推薦了自己，說(shuō)：“請(qǐng)您把我放進(jìn)布袋里，我自會(huì)脫穎而出�！逼皆饬怂恼�(qǐng)求，毛遂說(shuō)服了楚王。
所以，其實(shí)任何一個(gè)人都是最優(yōu)秀的，而他們之間的距離就在于如何認(rèn)識(shí)自己，如何挖掘自己，如何賞識(shí)自己，但有的`人卻因沒(méi)有自信而忽略了自己。
柏拉圖晚年很是欣賞自己的助手，于是考驗(yàn)他，要他去找位自信勇敢的人回來(lái)。但每次當(dāng)助手帶回來(lái)一個(gè)人時(shí)，都被柏拉圖用各種理由拒絕了。幾年之來(lái)，眼看柏拉圖就要離開(kāi)人世，可優(yōu)秀人選還是沒(méi)有眉目。助手沉痛地對(duì)柏拉圖說(shuō)：“對(duì)不起，我讓您失望了。”柏拉圖卻說(shuō)：“失望的是我啊，可對(duì)不起的是你自己。本來(lái)你自己就是最優(yōu)秀的，但是你不相信自己，對(duì)自己沒(méi)有信心，而把自己忽略了、耽誤了、丟失了。”
自信就是相信自己，如果連自己都不相信，別人就更不可能相信你。自信是在正確認(rèn)識(shí)自己的情況下獲得的。如果你認(rèn)為自己不行，那就真的不行了；如果你想贏，卻認(rèn)為自己實(shí)力不夠，那你可能不行；但如果你認(rèn)為自己一定能贏，那么你就會(huì)拼命努力，你就能走向成功。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起告訴自己：“我行,我一定行。”
毛遂因自信把自己放進(jìn)“布袋”里，但馬上又脫穎而出，散發(fā)出耀眼的光芒；而柏拉圖的助手卻因不自信而埋沒(méi)自己�，F(xiàn)在就讓自信來(lái)讓我們發(fā)出光芒吧！
成功作文600字 篇6
俗話說(shuō)得好：“鍥而不舍，金石可鏤.�！本拖竦嗡┦粯�，有一種“成功”叫“堅(jiān)持”。
記得還是四年級(jí)的時(shí)候，熱愛(ài)英語(yǔ)的我一聽(tīng)說(shuō)外研社舉行英語(yǔ)大賽，便立刻報(bào)名參加，當(dāng)時(shí)的目標(biāo)很小，并不是單純的一定要拿一個(gè)名次，只是希望自己能夠在這次群雄逐鹿的大賽中得到鍛煉，抱著試試看的心態(tài)，實(shí)在是沒(méi)想到初賽能順利通過(guò)。
為了更好地通過(guò)復(fù)賽，爸爸幫我報(bào)名了大賽前的培訓(xùn)班，看著班上其他人優(yōu)秀的表現(xiàn)，我不禁暗下決心：既然其余人可以，那么我也一定可以，我要超越他們，于是我每天都仔細(xì)地閱讀那本厚厚的比賽輔導(dǎo)書(shū)，做好筆記，不認(rèn)識(shí)的單詞，查一查，記一記。終于復(fù)賽的那一天到來(lái)了，考試的內(nèi)容是自我介紹，并背單詞和閱讀理解，看著前面好幾個(gè)人都只拿了個(gè)八十幾分后，我不禁緊張起來(lái)，冷汗直冒，腦子里一片空白。
終于輪到我了，我拼命地深呼吸，似乎要把緊張感全部呼走，我的腿好像被灌了鉛一樣，怎么都抬不起來(lái)，上不了臺(tái)，我心里想：完了完了……可是難道我要讓這么多星期的努力付之東流嗎？我望了望身旁的評(píng)委老師，他們都向我投來(lái)關(guān)切的`也。隱隱之中好像在鼓勵(lì)著我，讓我不要緊張，我用力地眨了眨眼睛，一切都清醒了過(guò)來(lái)，我面帶微笑，用流利的英語(yǔ)和征服了評(píng)委，獲得了那一場(chǎng)中唯一的九十分，順利地殺進(jìn)了常州市決賽。
有了復(fù)賽的經(jīng)驗(yàn)，我的決賽更是如魚(yú)得水，當(dāng)?shù)弥Ｖ菔行W(xué)b組一等獎(jiǎng)二名的好成績(jī)時(shí)，我的心猶如一只小鳥(niǎo)，歡樂(lè)地在跳舞，在唱歌，飛翔在一碧如洗的藍(lán)天中。
如果沒(méi)有比賽前的充分準(zhǔn)備，如果我沒(méi)有要緊張時(shí)堅(jiān)持下來(lái)，哪里還會(huì)有這般好的成績(jī)，現(xiàn)在我想說(shuō)“有一種成功叫堅(jiān)持。”
成功作文600字 篇7
晚晴四大名臣之一曾國(guó)藩在《家訓(xùn)喻紀(jì)澤》寫(xiě)過(guò)：“爾之短處，在言語(yǔ)欠鈍訥，舉止欠端重，看書(shū)不能深入，而作文不能崢嶸。若能從此三事上下一番苦功，進(jìn)之以猛，持之以恒，不過(guò)一二年，自爾精進(jìn)而不覺(jué)�！弊x來(lái)讀去，我讀出了：了解自身缺點(diǎn)，再次下一番功夫，持之以恒，必然有所廣益。
古代希臘著名演說(shuō)家德摩斯梯尼天生口吃，但他立志演說(shuō)。他為矯正口吃，使口齒清晰，將小石子含在嘴中不斷朗讀，迎著大風(fēng)與波濤講話；他為了去掉氣短的毛病，一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停地吟詩(shī)；他為了改掉說(shuō)話聳肩的壞習(xí)慣，在自己的頭頂上懸一柄劍或一把鐵杖；他為了更安心的聯(lián)系演說(shuō)，將自己剃成“陰陽(yáng)頭”。就這樣，他日復(fù)一日，年復(fù)一年，持之以恒去改變他身上的缺點(diǎn)，這使他終成為一名優(yōu)秀的演說(shuō)家。
“持之以恒”，“持”為堅(jiān)持，“之”泛指某件事情或某事物，“以”用來(lái)，“恒”恒心。“持之以恒”即為面對(duì)任何事情都以恒心對(duì)待。當(dāng)我們真正做到它的`時(shí)候，就方能成功。
盧梭曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候，他最終是必然會(huì)成功的�！饼R白石年輕的時(shí)候愛(ài)好篆刻。一天，他去向一位老篆刻家求教。那位老篆刻家說(shuō)：“你挑來(lái)一擔(dān)石頭，刻了磨，磨了刻，等到這些石頭都變成了泥漿，你的印也就刻好了�！饼R白石真的這么做了，夜以繼日、持之以恒地練習(xí)篆刻。最終，他的刻工越來(lái)越精妙。
電話其實(shí)是由愛(ài)迪生主要研究的，但他卻放棄了。而貝爾只是將電話的某個(gè)螺母擰緊了一些，但貝爾還是成為了電話的發(fā)明者。愛(ài)迪生離成功只有一步之遙，可以設(shè)想，如果他堅(jiān)持下去，他就成功了�？上�，“設(shè)想”終究是“設(shè)想”，愛(ài)迪生并不是電話的發(fā)明者，貝爾才是。
時(shí)下，浮躁太重，使人心緒不定，做事無(wú)恒心。有了持之以恒的人生態(tài)度，大家才能放平心態(tài)，正本清源，做到“一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿�！�
成功作文600字 篇8
每個(gè)人都流過(guò)淚水，有悲傷的，喜悅的，懊悔的淚水。我印象最深的，就是那次成功的淚水。
那天上午，體育老師要挑選幾個(gè)跑得快的同學(xué)去參加學(xué)校的田徑比賽。每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地去報(bào)名，我也不例外。報(bào)名的人很多，體育老師說(shuō)用比賽的'方式來(lái)挑選參加比賽的人。比賽時(shí)間就在下星期四體育課。
自從報(bào)了名后，我每天都練習(xí)跑步。因?yàn)樵谶@之前，很多同學(xué)都知道我是個(gè)不擅長(zhǎng)跑步的人。漸漸地，我跑得越來(lái)越快，還把跑步時(shí)不對(duì)的姿勢(shì)改了過(guò)來(lái)，從八字步變成了直步、左右邁得距離變得比較統(tǒng)一等等。就這樣，我便一邊跑一邊盼望著比賽。
到比賽的日子了，我穿著輕便的運(yùn)動(dòng)鞋走上了跑道。隨著一聲哨響，我一個(gè)箭步?jīng)_到了前面，越跑越快，手揮動(dòng)的速度也在增快�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，結(jié)果被兩人反超了一點(diǎn)距離。我突然想到我要為班爭(zhēng)光，身上頓時(shí)有了一股力量。我用盡最后的力量沖向終點(diǎn)，得到了第二名。因此我被老師選上了，我開(kāi)心得一蹦三尺高。但我沒(méi)為此驕傲，而是為五個(gè)星期后的比賽做準(zhǔn)備。
接下來(lái)的日子里，我便每天不知疲倦地練習(xí)。
到了校運(yùn)會(huì)那天，我有點(diǎn)緊張，害怕不能為班級(jí)爭(zhēng)光，被同學(xué)看不起。比賽開(kāi)始了，我走上了跑道，和以前一樣，哨聲一響，我就一個(gè)箭步?jīng)_出起跑線。不一樣的是，我因有點(diǎn)緊張，不小心滑倒了。我立刻站了起來(lái)，忍著疼，咬著嘴唇?jīng)_了上去。我當(dāng)時(shí)一心想著得到第一，為班爭(zhēng)光。于是我全程加速，都把嘴唇咬出血了，終于跑過(guò)了終點(diǎn)，得到全級(jí)第三名。同學(xué)們都為我歡呼雀躍。我開(kāi)心地流下了淚水。
經(jīng)過(guò)這件事，我嘗到了成功的滋味，我下次也要嘗得這滋味。
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