成功的作文600字
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的成功的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成功的作文600字 篇1
不是每件事都要執(zhí)著,也不是每件事都要放棄,在人生的滄海桑田里的每個時刻,你是否還記得曾幾何時有過放棄,有過失望,有過……是不是太多,多的你忘了不知從何說起!}記
人生是一朵絢麗的花,是嗎?那為什么有人卻說人生是幾度秋涼,哎!是上天的不公嗎?不是?!那為什么會有對人生的兩種看法呢?這些只能說明上天眷戀那些努力勤奮的人,他并沒有偏心,因為他一直把心就放在你們的面前,是為了讓你們知道——人是平等的。
在你的字典里一定有“失敗”兩字吧!若你說你沒有,那只能說你是個弱者,是生活中的偽君子,你的人生很順利嗎?你的事業(yè)很成功嗎?我想只要心中有拼搏的人,那你們的事業(yè)就不可能那么一帆風順,因為在強者心里不會有“滿足”兩字。但我相信只要是金子,不管在那里都會發(fā)出無比耀眼的`光,只因為那包含著無盡汗水與淚水。
有時自己總是問一些很奇怪的問題,是心的問題。我總覺的在我出生的那一刻起就有人在我的身旁,但他不能和我見面,我卻能感覺到他的存在。也許我很傻,真的很傻,但我確信不是我的智商而是我的心,我因該早知道是我的心,也許因該早早知道。
在我起伏的學海里,有成功的一頁,有失敗的一頁,面對成功我的心并不是選擇執(zhí)著,而是放棄。你會覺得很奇怪,面對成功你卻放棄,似乎不合情理。我能肯定的告訴你我就是這樣,因為我相信我的未來不僅僅只是靠這一次的成功,而是很多次,很多次,這些好比是一個巨梯的臺階,要想登上天外天,就必須合理的對待每一次的成功。
我始終相信一句話“行到水窮處,坐看云起時”。讓我們共同為自己的人生創(chuàng)造奇跡,劃上一個滿意的句號。
成功的作文600字 篇2
無論是在生活或工作中,往往缺少不了合作,合作又往往使人成功,所以說,合作是走向成功的關鍵。
在生活中,合作的例子非常的多,只是看一(你)有沒有發(fā)現。
再(在)一次籃球賽中,我和隊友發(fā)揮個人的長處,卻沒有注意合作,就總是被對方斷球、進球,我們看著分數牌:十比四、二十比四、三十五比十五。使我們喪失了繼續(xù)打下去的斗志。在半場休息時,看著分數牌上的分數,對方落我們二十分,我們開始垂頭喪氣,這時,教練對我們說:“你們不應該這樣,只發(fā)揮自己的長處,而不顧團隊的合作,這樣是打不贏的,你們只要擁有了合作精神,就沒有打不贏的比賽,知道了嗎?”教練又重新為我們擬定了“進攻”方案,而在當時對于“合作精神”我們還有些不明白。這時,比賽開始的哨聲響了,我們按著方案去打,卻好沒有太好的.進展,教練喊了暫停,他又為我們把合作的意思仔仔細細的講了一遍,我們仿佛明白了一些,比賽又開始了,我們練著在“實戰(zhàn)”中找到合作精神。過了一會兒,我們徹底明白了,這時,分差已經被拉開二十八分,第三節(jié)打完了,我們在休息時發(fā)誓一定要在第四節(jié)把比分追回來。哨聲響了,比賽繼續(xù),我們一鼓作氣,把比分追成了八十四比八十一,還差三分,隊友把球傳給我,我本想投三分,但是腳卻踩線了,在我剛把球投出去時,對方一人犯規(guī),要罰球,這時,球進了,分差變?yōu)橐环,只要兩罰全中,我們就贏了,結果只中了一球,對方就開始進攻,在還剩十秒時,我抓住對方的一個失誤,把球斷下,傳給隊友,隊友的一個三分,球進了,比賽結束,我們贏了。
在這次比賽中,我認識到了合作的重要性,并且在以后的生活、工作、比賽中,都要把這種成功繼續(xù)發(fā)揚,來實現夢想。
成功的作文600字 篇3
時光,就像刻在沙灘上的字,很快就消失得無影無蹤。但成功的喜悅,卻永遠不會變。它就像一顆永恒的星星,讓人記憶猶新。過了一年了,再看到蘊萃大舞臺時,我永遠忘不了四年級時,那次成功帶給我們的.無窮喜悅。
四年級時,還是唐老師教。因為去年我們名落孫山,所以今年我們便“憤”起直追,決定將曾經的對手打得落花流水。老師便安排了我們十幾個女生插舞——《跟彩虹一起成長》。盡管要留下來排練一個多小時,但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。為了班級吃點苦也理所應當。
沒有專業(yè)老師訓練,我們的排練也就為此受了影響,難度直線提高,但我們盡量克服,教也就只有唐老師來教了。一次,有一個動作,是一種步子,很難,令我們望而生畏。練習時,大部分同學都不會,這就造成了我們公認的鬼門關。偏偏這個動作還在整個舞蹈里出現頻率頗多,跑隊形都是用它,既然不能急流勇退,那也只能迎難而上了。
盡管老師教得很認真,但我們依舊不太會,特別是我。后來數量慢慢減少,只剩我不會了。
一次排練中,老師突然叫住了我,告訴我做錯了,做的是同手同腳,叫我改一下。我便學著老師的樣子,重新跳了一遍?衫蠋熡终f:“不對,要點兩下的,你怎么只點了一下,丫頭?”我又做了一遍,還是沒有對,老師怕耽誤時間,讓我回家多練習。老師認為我還會犯老毛病,便安排我到一個平時跳得最好的女生后面。大家后來雖然都埋怨我費了她們好多時間。但我認為,老師把我揪出來練,也就是為了我好,防止我到時候到舞臺上出丑。我每次都認真地練習,想放棄時就想到大家的榮譽,便堅持下來。功夫不負有心人,我最后終于學會了。
后來,我們的節(jié)目被選上了,我們成功了。盡管過程中,我們付出了許多時間。但卻收獲了滿滿的喜悅,這對我們來說,也值得了。
成功的喜悅總需要汗水澆灌。時光流逝,但我們的成功卻永遠不會衰變。那次的蘊萃的大舞臺,我收獲了成功的喜悅。
成功的作文600字 篇4
從古至今,具有勤奮好學,刻苦鉆研精神的名人有很多。而這樣的精神正是值得我們學習的。今天我就來講講我最喜愛的詩人——蘇洵。
少年時,蘇洵雖貪玩,不務正業(yè)。但在他二十七歲時就勵志讀書。有一年端午,他的妻子端了一盤粽子和一盤白糖放在他的書桌旁。等到中午時,他的妻子來收盤子時,發(fā)現粽子都被吃光了,但白糖卻一口未動,而硯臺上卻沾著不少糯米粒。原來蘇洵太沉迷于學習而錯把硯臺當成了放白糖的盤子。正是他的這個故事讓我深受啟發(fā)。
那年夏天,我正在書桌前啃著一道難題,時間一分一秒的過去了,額頭上的汗珠順著我的臉頰滑下,而面對這道難題我還是束手無策。正當我準備放棄時,爺爺走進來看向我,看著滿頭大汗的的我,爺爺大笑起來,幫我擦擦額頭上的汗說:“記得咱爺孫兩常讀的那些詩嗎?”我點點頭!澳悄氵記得你最喜歡的詩人嗎?”爺爺問道,我興奮地說道:“那當然啦。我最喜歡的人可是蘇洵啦,其中我最會背他的《云興于山》:云興于山,霿霿為霧......誰為山川,不如羽毛!睜敔斝χf“那你記得他年少時對學習的那種鉆研精神嗎?”我想了想說“嗯,爺爺我一定不會讓你失望的!
于是我又重新拿起演算紙和筆,一遍一遍的演算并且將不懂得地方畫上了問號。在這炙熱的中午里,陽光照耀大地。我不停的尋求答案,汗水浸透了我的衣服......直到看到太陽只剩下半邊天,我急忙拿著手中難題跑下樓,騎著自行車來到老師家里,將手中的難題拿給老師看并向老師請教不懂的地方。老師十分耐心地講解。再弄懂了之后,老師讓我重新做一遍。“呀!山重水復疑無路,柳暗花明又一村。這道難題終于被我解開啦,并且我又多想出了一種解題的.方法!蔽殷@呼起來!我連忙跑回家向爺爺展示我的成果,爺爺欣慰的笑了。
大地上的最后一縷陽光也消逝了。在這個充實的下午,正是蘇洵讓我明白了通往成功的路是勇于創(chuàng)新,刻苦鉆研,勤奮好學。
成功的作文600字 篇5
——讀《魯濱孫漂流記》有感
二十八年,是多么的漫長!他,魯濱孫,卻在一個荒無人煙的孤島上生活了整整二十八年!
一六九五年九月,魯濱孫再一次航海中不幸遭到暴風雨的襲擊,船上只有他一個人活了下來,其他人全部遇害。他漂到一個孤島上,并憑借自己的力量,在島上一住就是二十八年。
他剛到島上時,曾嚎啕大哭,埋怨眼前的一切,但他馬上就恢復了樂觀:他把船上一切有用的東西搬回了島上,建了屬于自己的住所,種了麥谷,飼養(yǎng)了動物,做了木筏,完成了自己生活所需。在這其中,他也遇到過困難,遇到過挫折,但他每次都堅持,想辦法去應對。
和他比起來,我感到自己是那么的渺小。如果讓我在一個荒無人煙的`孤島上生活,能活多久?恐怕連兩天都很難辦到吧?人生路上會有許多坑坑洼洼,坎坎坷坷,并不會那么一帆風順。但只有積極的面對生活,努力克服困難,而不是半途而廢。面對困難,他也曾經困惑,曾經迷茫,曾經抱怨,甚至絕望。但他的困難并不是像遇到難題,磕了一跤那么簡單,這是一般人體會不到的。他并沒有放棄,而是憑著自己的努力告訴我們,不要被生活中的小挫折嚇倒,也不要抱怨生活帶來的難題。我們時常抱怨,為什么我比他優(yōu)秀卻還受到排斥?為什么他并不努力卻取得優(yōu)異的成績?為什么他只看到了我的缺點不足而忽視了我的優(yōu)點?為什么老師對他是那樣的寵愛對于我卻如此的冷酷?事實上,一分耕耘,一份收獲。只有你努力了,你堅持了,你才會發(fā)現,成功總是屬于努力的人,勝利總是屬于堅持的人!
我們遇到的困難和他比起來,就像瓶子中的小芝麻粒兒似的,算不了什么。但仍然有許多同學,碰到一道難題就萎縮,遇到一件煩心事就懦弱,有了一次失敗就放棄!他門禁受不住挫折,不愿努力,不愿堅持,沒有自信!這樣,他們就永遠得不到成功。
成功總是屬于努力的人,勝利總是屬于堅持的人,只要你肯努力,戰(zhàn)勝困難,不做溫室里的花朵,那么你就會成功!
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