成功的作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的成功的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成功的作文 篇1
每個(gè)人都有苦與甜,我也有生活中的苦與甜。
那得從我上一年級(jí)說(shuō)起,由于某種原因,我?guī)缀跏前嗬锬挲g和個(gè)子是最小的,等到班里的同學(xué)都熟悉了,班上有幾個(gè)同學(xué)欺負(fù)我,還時(shí)不時(shí)打我?guī)紫拢乙膊桓疫手。
有一次,我正在放學(xué)的路上,有一個(gè)我們班的同學(xué)向我要錢。
“要多少?”我問(wèn)道,“二十!”他說(shuō),
“對(duì)不起,我沒(méi)有那么多錢,其實(shí)我身上一分錢也沒(méi)帶。”我說(shuō)。
“什么!看我非揍你不可!”
說(shuō)完,他就狠狠地揍了我一頓,,我把這件丟人的事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“男子漢大丈夫流血不流淚,別人打了你你難道還不還手?”“不敢。”我抱著膽怯的語(yǔ)氣說(shuō)。“為什么不敢?”“因?yàn)榕滤麄兇蛭。?/p>
我挨了多少欺負(fù),我又遭受了多少次同學(xué)們的喊打,我又曾多少次掉進(jìn)孤獨(dú)的懸崖,再爬起來(lái),終于見(jiàn)到了光明,爸爸親自教我武術(shù)。
到了新的.一天,那個(gè)老打我的人又來(lái)找事,這次我不怕他了,我先摟住他的身子,用右腿猛地一掃,把他壓倒在地。當(dāng)時(shí)我的心情很激動(dòng),經(jīng)過(guò)三年的努力,我終于成功了。成了一個(gè)不再受欺負(fù)的人!
經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打才能見(jiàn)到彩虹!
成功的作文 篇2
時(shí)間的年輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),仿佛一瞬間,回到了以前。
小時(shí)候,體弱多病加上不愛(ài)運(yùn)動(dòng),練就了遇到困難就退縮的性格。
天下著雨,它也在為我嘆息吧!抱著不及格的試卷回到家,望著爺爺那嚴(yán)肅的面容,我怯怯的回答道:“我不想讀書(shū)了。”“唉”那佝僂的身影帶著失望顫巍巍的走進(jìn)里屋,只剩下一片黑色的落寞。
天很藍(lán),陽(yáng)光明媚,照得庭院中的話嘩啦啦全都開(kāi)了,就像土地穿了花衣裳呀,美得讓人心疼。
“孩子,過(guò)來(lái)!”我抱著疑惑走到爺爺身前,想:爺爺就我干什么呢?不會(huì)是因?yàn)榭荚嚊](méi)考好懲罰我吧!
“今天你帶著這面小紅旗去爬山,直到堅(jiān)持不下去為止!
我興奮的照著爺爺?shù)脑捜プ,一路小跑。?shù)林中,濕潤(rùn)的泥地散發(fā)著淡淡的泥土氣息,陽(yáng)光照進(jìn)樹(shù)葉間在地上映出斑斑駁駁的光影,支離破碎。
十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……
不擅長(zhǎng)體育的我,最終敗下陣來(lái),氣喘噓噓的把小紅旗插在一塊灰色巖石旁。
日復(fù)一日,我終于在某個(gè)有著金色陽(yáng)光的清晨登上山頂,領(lǐng)閱了“一覽眾山小”的美景。
爺爺笑著說(shuō):“孩子,你說(shuō)這景色為何這么美?”
“當(dāng)然是農(nóng)民的功勞啊”我不假思索的'答道。但爺爺卻似笑非笑的搖搖頭說(shuō):“在仔細(xì)想想,想想你這些天登山的過(guò)程!薄笆菆(jiān)持嗎?”我不解的問(wèn)道。
“登山累了,如果就停在那個(gè)地方不再前行,便會(huì)失去更多美麗的景色和人生中最重要的哲思!
我頓悟了,想到自己每次登山時(shí)的艱辛,卻都會(huì)鼓勵(lì)自己再堅(jiān)持幾步。即使是汗如雨下,腿就像灌了鉛般都依然堅(jiān)持。那腳步聲和心跳聲是那么的激動(dòng)人心。
堅(jiān)持,方可成功!
成功的作文 篇3
在人生當(dāng)中我們都樂(lè)意接受表?yè)P(yáng),但是在每一個(gè)人的人生當(dāng)中我們都難以面對(duì)別人的批評(píng),但是只有批評(píng)你的人才是真正幫助你的人,也正是你人生當(dāng)中的恩人,沒(méi)有批評(píng)的人永遠(yuǎn)是讓你走向失敗的人,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難以接受批評(píng)的,而只能面對(duì)贊揚(yáng),當(dāng)每一個(gè)人驕傲的時(shí)候就在這一瞬間就會(huì)走錯(cuò)人生的道路。
在人生當(dāng)中需要兩只腳,一只是需要贊揚(yáng)的腳,一只是需要批評(píng)的腳,只有接受過(guò)批評(píng)和贊揚(yáng)才能使人成功,但是接受贊揚(yáng)會(huì)讓人驕傲但是也會(huì)令人自信,但是經(jīng)常批評(píng)會(huì)使人喪氣,失去信心,讓人反省,但是不會(huì)令人驕傲,人生當(dāng)中需要贊揚(yáng)也需要批評(píng),只有這兩只腳才能讓人走向成功的道路!老了之后,經(jīng)過(guò)這兩種接受之后就會(huì)讓人圓滿的結(jié)束人生的路程。
在人生的道路上會(huì)經(jīng)常接受表?yè)P(yáng),但人生經(jīng)常會(huì)難以面對(duì)批評(píng),其實(shí)批評(píng)你的`人就是你人生中的恩人,對(duì)你表?yè)P(yáng)的人就如幫你走向失敗的道路,但人生中要有批評(píng)也要有贊揚(yáng),沒(méi)有你人生中的兩只腳你就會(huì)在人生的道路上摔跤。
我覺(jué)得鼓勵(lì)會(huì)比贊揚(yáng)更加使人進(jìn)步,會(huì)令人跨上更大的一步,而批評(píng)會(huì)讓你走上更高的階梯,但是經(jīng)常受到批評(píng)會(huì)讓你喪氣,沒(méi)有信心走上你人生的終點(diǎn),但要圓滿的結(jié)束你人生的路程,就要有表?yè)P(yáng)也要有批評(píng)!
華人的弱點(diǎn)就是不敢面對(duì).
成功的作文 篇4
周三下午,第一節(jié)課下課鈴剛剛響起,老師前腳剛邁出教室門(mén),后腳教室里就沸騰了起來(lái),同學(xué)們急匆匆的收拾好桌面,拿了個(gè)本子就朝化學(xué)實(shí)驗(yàn)室奔去,仿佛再晚一點(diǎn)就無(wú)法做實(shí)驗(yàn)了似的,盡管已是第二次到這兒來(lái)做實(shí)驗(yàn),可同學(xué)們?nèi)噪y掩滿臉興奮之情。
這次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室共做四個(gè)試驗(yàn),同學(xué)們一看見(jiàn)那么多未曾謀面的實(shí)驗(yàn)器具,早就把那在課堂上倒背如流的注意事項(xiàng)忘到九霄云外去了,老師剛宣布開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),一個(gè)又一個(gè)的'問(wèn)題就接踵而至。
老師,我們這兒沒(méi)有試管。
老師,我們這兒沒(méi)有滴管。
老師,我們這兒沒(méi)有
老師被一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題搞得恨不得變成三頭六臂,可同學(xué)們提的問(wèn)題大部分都是低級(jí)問(wèn)題,老師被氣得怒火中燒還得忍著氣來(lái)幫我們解決問(wèn)題,老師在密密匝匝的人群中不停的穿梭著,很快衣服就被汗水濕透了,終于,老師爆發(fā)了
本來(lái)老師看著同學(xué)們那不規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作心里就不太高興,偏有一個(gè)不知好歹的,把滴鹽酸的滴管借來(lái)滴硫酸,這下可給老師氣煩了,上來(lái)就是一通劈頭蓋臉的斥責(zé)。
這還不算,實(shí)驗(yàn)結(jié)束臨走時(shí)又忍不住把我們訓(xùn)了一頓,四個(gè)實(shí)驗(yàn),有不少同學(xué)只做了三個(gè),甚至更少,而那些平時(shí)上課就已經(jīng)把注意事項(xiàng)背好了的同學(xué)不僅不受批評(píng),還完整愉快的做完了四個(gè)實(shí)驗(yàn)。
無(wú)論什么時(shí)間,什么地點(diǎn),成功永遠(yuǎn)都會(huì)在有準(zhǔn)備的人身邊。
成功的作文 篇5
我做過(guò)很多成功的事,比如贏得了市校園藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀獎(jiǎng)、學(xué)會(huì)了
自行車、學(xué)會(huì)了游泳、是我們學(xué)校的小記者等等,但我覺(jué)得最成功的是
選擇了學(xué)小提琴。
早在一年級(jí)時(shí),老師就鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)小提琴,但是我只對(duì)繪畫(huà)感興趣。有一次,我聽(tīng)到表哥在練琴,表哥拉出曲子是那么的美妙、旋律那么的優(yōu)美,我不禁陶醉在音樂(lè)中。
我第一次親身接觸小提琴是因?yàn)楦绺缢土宋覂砂研√崆。?dāng)時(shí),我覺(jué)得小提琴很有趣,于是媽媽幫我請(qǐng)了老師開(kāi)始學(xué)小提琴。原來(lái)我以為學(xué)小提琴很容易,但真的學(xué)起來(lái)就太難了,既要看好譜,又要注意姿勢(shì),還要拉準(zhǔn)音,真是太難了。后來(lái)我開(kāi)始學(xué)一些枯燥的練習(xí)曲,慢慢就開(kāi)始厭煩了,我不想學(xué)琴了,不想花這么多時(shí)間去看那些密密麻麻的譜,而且我還要學(xué)習(xí)課本知識(shí),我想放棄了。
可每次我用心拉琴時(shí),爸爸媽媽看著我拉得好,臉上那高興的表情,我真不敢告訴他們我想放棄,我害怕他們會(huì)傷心,我害怕他們會(huì)生我的氣,在老師的一番教導(dǎo)和我的`努力下,我學(xué)琴有了進(jìn)步,在父母的表?yè)P(yáng)中我找到了一種成就感。
過(guò)了一段時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來(lái)越忙,再加上原來(lái)的老師出差,我就放松了自己,就像弓上放松的馬尾——懶懶散散的,媽媽卻要我繼續(xù)學(xué),我心里很煩,可是回頭想想,媽媽為我學(xué)琴花了多少錢,我自己又為學(xué)琴付出了這么多努力,現(xiàn)在半途而廢太可惜了。不能這樣放棄,于是我又跟了另一位老師學(xué)習(xí)。
也許以后我不會(huì)成為一個(gè)音樂(lè)大師,但我比別人多會(huì)一樣技術(shù),最重要的是我用自己的努力譜寫(xiě)了一支成功的舞曲。
成功的作文 篇6
開(kāi)學(xué)了,老師給我們布置了一道作業(yè)——回家種一盆花,期末的時(shí)候看看誰(shuí)種得好。
“媽媽,我回來(lái)了!蔽曳畔聲(shū)包,走進(jìn)了廚房,“老師讓我們回來(lái)種花!
媽媽邊炒菜邊說(shuō):“種花可不容易哦,你要加油!”
哥哥聞聲走了過(guò)來(lái),帶著諷刺對(duì)我潑了一盆冷水:“我看你就是個(gè)三分鐘熱度的人,過(guò)不了幾天肯定會(huì)不管了!
我不服,下定決心:“我會(huì)種出來(lái)的!”
我找來(lái)一個(gè)填滿土的新花盆,挖了一個(gè)小坑,把種子埋了進(jìn)去,再往上澆了點(diǎn)水,大功告成!
……
三個(gè)星期過(guò)去了,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,天空萬(wàn)里無(wú)云,家里靜悄悄的。我走到陽(yáng)臺(tái)上,驚訝地發(fā)現(xiàn):它發(fā)芽了。
又過(guò)了三個(gè)星期,它已經(jīng)慢慢變成了茂盛的花株。
日復(fù)一日,其實(shí)花株在我的照料下也有過(guò)一段曲折的歲月。我開(kāi)心,它便風(fēng)調(diào)雨順;我傷心,它則旱澇無(wú)常。
離學(xué)期末只剩下一個(gè)星期了!
“媽媽,你快來(lái),花開(kāi)啦!花開(kāi)啦!是茉莉花!”我興奮得奔走相告,開(kāi)心得一蹦三尺高。
其實(shí)這一切都是媽媽的功勞,是媽媽悄悄地照料它。
往后,我更小心翼翼了,澆水時(shí),總是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地倒,怕它會(huì)淹死;給它曬太陽(yáng)時(shí),總是看準(zhǔn)時(shí)間,怕它會(huì)被曬焦。
終于到了要比拼的這一天,我小心翼翼地把花盆搬上了講臺(tái)。老師看了我的花說(shuō):“張星,你的'花種得真好,一定很用心吧!”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這一次養(yǎng)花,讓我嘗到了勞動(dòng)的幸福和成功的自豪,但更讓我懂得了母親的良苦用心——既然下定決心,就要負(fù)責(zé)到底!
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