成功作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的成功作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成功作文 篇1
沒有準(zhǔn)備就直沖云霄,只會(huì)中途墜落,折斷飛翔的翅膀;沒有準(zhǔn)備就想綻放花朵,只會(huì)成為嚴(yán)寒中的殘枝敗葉,后果凄涼;沒有準(zhǔn)備就想日航千里,只會(huì)被烈風(fēng)撕破航行的帆,結(jié)局是檣傾楫摧。
做好準(zhǔn)備才能展翅,翱翔蒼穹,飛向理想的天堂;做好準(zhǔn)備才能被破蕾綻放,百花叢中鮮艷奪目;做好準(zhǔn)備才能揚(yáng)起理想的帆,帶著成功的夢(mèng),駛向成功的彼岸。
沒有準(zhǔn)備就急促上路,只能是徒勞;做好準(zhǔn)備自信前進(jìn),才會(huì)走向成功。成功,屬于有準(zhǔn)備的人。
準(zhǔn)備是行動(dòng)的前提。如果沒有準(zhǔn)備,那么給你一艘輪船,你敢航行嗎?給你一個(gè)指南針,你敢遠(yuǎn)行嗎?給你一個(gè)舞臺(tái),你敢展現(xiàn)自我嗎?因此,只有做好充分的準(zhǔn)備,才能堅(jiān)定信心,向著理想的目標(biāo)前進(jìn)。
準(zhǔn)備是順利實(shí)施的保障。古人云:“工欲善其事,必先利其器。”沒有工具,怎么能夠有效地完成任務(wù)?沒帶武器就上戰(zhàn)場(chǎng),怎么能夠戰(zhàn)勝對(duì)手?沒打牢地基就建筑樓房,怎么能夠避免墻倒屋傾?沒做好充分準(zhǔn)備就上考場(chǎng),怎么能夠取得優(yōu)異成績(jī)?所以說,只有做好充分的準(zhǔn)備,才有可能掃除前進(jìn)中的障礙,實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。
準(zhǔn)備是成功的締造者。邰麗華做好了充分的準(zhǔn)備,她踏上舞臺(tái),用心編織舞蹈,用手傳遞溫情,所以“一舞”成名,感動(dòng)了中國(guó),感動(dòng)了世界。準(zhǔn)備,創(chuàng)造了奇跡,成就了一位舞蹈天使。楊利偉做好了充分的'準(zhǔn)備,踏上神舟飛船,實(shí)現(xiàn)了億萬人民的飛天夢(mèng),加速了中國(guó)航天的進(jìn)程,引起世界震撼。準(zhǔn)備,創(chuàng)造了中國(guó)新的航天史,造就了中華民族自己的航天英雄。劉翔,做好了充分準(zhǔn)備,走上國(guó)際賽場(chǎng),打破了世界紀(jì)錄,充分的準(zhǔn)備造就了這位中國(guó)“飛人”。
有了準(zhǔn)備,才能堅(jiān)守前進(jìn)的方向,堅(jiān)定前進(jìn)的腳伐,一步步走向成功之峰。為了明日曙光的照耀,抓緊做好今日的準(zhǔn)備吧。成功,永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
成功作文 篇2
美國(guó)生活的三個(gè)貧窮孩子,青少年時(shí)代都因家庭原因而沒有機(jī)會(huì)上學(xué),在社會(huì)上干著最低級(jí)的工作,但歷經(jīng)千辛萬苦,最終分別成為美國(guó)新聞界最成功雜志編輯博克、聞名世界的鋼鐵大王卡內(nèi)基、美國(guó)新聞界的旗手普利策。他們?yōu)槭裁磿?huì)成功呢?因?yàn)樗麄儠?huì)吃苦,只有會(huì)吃苦的人才會(huì)有所成就。他們白手起家都能立就宏圖偉業(yè),何況是擁有三個(gè)貧窮孩子所不擁有的一切的我們呢?但我們?yōu)槭裁礇]有如此呢?
如今的中國(guó),成長(zhǎng)于溫飽無憂環(huán)境中的80后稱垮掉的一代,而90后則被稱沒有目標(biāo)的一代,這其中原因諸多,但不可否認(rèn)有著成長(zhǎng)環(huán)境太好的功勞,受到家長(zhǎng)的感染,都不想吃苦,所以中國(guó)古代才有自古成才多磨難,紈绔子弟少偉男。
有些人之所以沒有別人那么成功,是因?yàn)樗麄兣Φ臎]有別人多,吃的苦沒有別人多,所以沒有別人成功。但生活中不少苦,為什么還是沒有成功呢?答案是:成功需要多方面的因素,光吃苦也是不行的。
讓我們?cè)谄D難的.環(huán)境中成長(zhǎng),在適當(dāng)?shù)氖芨F情況下磨練意志,培養(yǎng)生活目標(biāo)和上進(jìn)精神,遠(yuǎn)比生活在溺愛的環(huán)境之中更能實(shí)現(xiàn)身心的健康成長(zhǎng)。
我先前所敘述的三個(gè)貧窮孩子中的第三個(gè)孩子,他十多歲就干過騾夫、水手、建筑工人、碼頭苦工、餐廳跑堂和馬車夫,然而沒一樣是他感興趣的。后在圖書館尋到一個(gè)工作:每天兩小時(shí)的衛(wèi)生清潔。報(bào)酬只是任意閱讀圖書的便利,他后來就成了一代偉人。三個(gè)貧窮孩子都生活在崇尚個(gè)人奮斗的美國(guó),吃苦都在青少年時(shí)代,而不是中年、老年才開始吃苦,他們分別尋找自己興趣所在,在吃苦中成長(zhǎng)、前進(jìn)、進(jìn)步,從而一步一步邁向成功!
吃苦不一定能成功,但成功的過程中需要吃苦。年輕時(shí)多吃苦,磨練意志,在吃苦中思考,在吃苦中前進(jìn),才能邁向成功,最起碼老時(shí)不會(huì)吃苦!
成功作文 篇3
有的人渴望自由,因?yàn)樽杂傻纳钍菬o拘無束的。有的人渴望飛翔,因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f物的奧妙,讓人有一種充實(shí)的快感……可是我不像你們那樣想,我渴望成功,因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺是世界上最美的享受,它能給我?guī)硪环N油然而生的力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。
“每個(gè)強(qiáng)者都會(huì)有背后的辛酸和挫折!边@句歌詞說的很是不錯(cuò)。你想想,愛迪生經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才發(fā)明了久經(jīng)耐用的燈泡,給人們帶來了好處,還是人類進(jìn)入了電燈的世界……愛迪生在發(fā)明燈泡的時(shí)候經(jīng)歷了多少次失敗可是他并沒有為此放棄發(fā)明啊,所以我們要像他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他克服困難的勇氣和信心,學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮的精神……如果沒有他的行動(dòng),我想人類不可能那么快用上電燈的……
站在成功的大門前,懶者未進(jìn)先怯,妄自菲。骸拔艺娴臎]希望了!
站在成功的大門前,庸者悲嘆命苦,生不逢時(shí):“命運(yùn)為何如此不公平,我為何沒有機(jī)會(huì),我為何如此不幸?”
魯迅先生成說過,偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,一分耕耘一分收獲,日積月累,從少到多,就可以創(chuàng)造出奇跡。縱觀古今中外,有哪一個(gè)偉人取得的成績(jī)不是勤奮刻苦的結(jié)果呢?
對(duì)于公式,大家都不會(huì)陌生。在我們從小到大的成長(zhǎng)過程中,遇到許多的公式,數(shù)學(xué)公式,物理公式或化學(xué)公式。但什么是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!
這個(gè)公式是從古至今人們根據(jù)成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的,是一條永不衰敗的真理。的確,自信和努力是分不開的,它們相輔相成,互相促進(jìn),只有它們緊密地結(jié)合在一起,才會(huì)結(jié)出堅(jiān)實(shí)的'果實(shí)——成功!俺晒Α笔敲總(gè)人追求的最終目標(biāo),而自信是它的前提。我們無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中,都會(huì)遇到許多大大小小的挫折,這時(shí),面對(duì)你的有兩條路,要么就此沉淪下去,一蹶不振,要么相信自己,重新來過。記得有人說過,失敗是成功之母,而自信是成功之基。如果你選擇了后者,那么你就為成功點(diǎn)亮了一盞寶石燈。其次,一個(gè)人光有星星是不夠的,還要付出艱辛的努力。愛迪生曾說過,成功=1%天分+99%汗水,可見努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了,那么一朵燦爛的成功之花就會(huì)悄然綻放。
每個(gè)人,都有自己的成功之路,為了我們的成功之路而奮斗吧!只有用自己的能力換來的才是自己的,不氣餒,不放棄。記好那句話:成不驕敗不餒,美好的成功正在等這我們,為了那遙遠(yuǎn),又美麗的成功奮斗吧!
成功作文 篇4
讀季羨林《成功》,我懂得了勤奮的重要!疤熨Y+勤奮+機(jī)遇=成功”,而我們能做的`只有勤奮。勤奮是為了奠定基礎(chǔ),這樣當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),你才能好好把握機(jī)會(huì),才可以成功。
如果沒有勤奮的努力,當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),你只能眼看著他從你面前經(jīng)過。不過“機(jī)遇”也是相當(dāng)重要的,如果只有勤奮的努力,而沒有機(jī)會(huì),一樣也是徒勞。我們能做的只有勤奮,只能去努力。
成功作文 篇5
常?吹叫^(qū)里和我年齡相仿的小朋友在悠閑的騎自行車,我很羨慕,也想嘗試一下。征得爸爸媽媽同意后,我就開始學(xué)騎車了。
首先得買輛自行車。來到自行車店,我環(huán)顧店里所有的自行車,一輛白色的上面帶有棒球圖案的自行車,映入了我的眼簾,我非常喜歡,便把它買了回家。
回到家我立馬纏著爸爸教我怎么騎。可我坐在自行車上,準(zhǔn)備騎時(shí),我的心砰砰直跳,萬一摔下來怎么辦,這么高摔下來肯定會(huì)很疼的.,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅幅我摔倒在地上時(shí)那狼狽的畫面。爸爸似乎看出了我的恐懼,安慰我說:“不要怕,我會(huì)在后面扶著自行車的,你不會(huì)摔的!甭犃税职值脑挘揖拖癯粤祟w定心丸。準(zhǔn)備嘗試時(shí),令我頭疼的是左腳踩在踏板上了,可右腳卻怎么也踩不上去,經(jīng)過多次的嘗試還是沒有成功,我有些泄氣了真沒想到騎自行車是件這么困難的事。在一旁的爸爸看我一直沒能成功就指導(dǎo)了我一下,爸爸耐心的說:“不要急,慢慢來,眼鏡看準(zhǔn)前方,不要怕,你兩只手指要控制把柄的平衡,就不會(huì)摔的!蔽野粗职终f的去做,果真兩只腳可以平穩(wěn)的踩在踏板上了。我逐漸的去嘗試向前騎,我兩只手握緊把柄,眼睛注視著前方,慢慢騎:“很好,很好!對(duì)就是這樣!卑职衷谝慌赃B連贊嘆。我慢慢地加速,經(jīng)過幾次的練習(xí),騎得越來越熟練。
啊!我終于會(huì)騎自行車了!世上無難事,只怕有心人。只要我堅(jiān)持做好一件事,就一定會(huì)做好的。
成功作文 篇6
蔚藍(lán)的大海,對(duì)面有一個(gè)大森林,里面住著猴媽媽一家人,猴媽媽有三個(gè)孩子,老大叫猴聽話,既乖巧聽話,又老實(shí)本分,老二叫猴機(jī)靈,很聰明;老三是女孩,叫猴美麗,長(zhǎng)得很漂亮.。
有一天猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前,給了每人100元錢,對(duì)它們說:孩子們,你們長(zhǎng)大了,該離開這個(gè)家了,我給你們每人100元錢,你們獨(dú)自到外面看看,在外面生活?次业哪膫(gè)孩子能過上富足的好日子。
說完,三個(gè)孩子到了海的對(duì)面,老大說:我們?cè)摲珠_了,我希望我們每人都能過上富足的生活。
這樣,它們就分開了,老大用100元買了許多種子和肥料,到了一個(gè)山坡上,找一個(gè)土地肥沃,四季有雨,溫和的陽(yáng)光能照到的一塊地,老大便在這塊山地上種植農(nóng)產(chǎn)品和美麗的鮮花,用許多樹木蓋了一所大房和一個(gè)大花蓬,然后四季努力耕種,不久,地不僅長(zhǎng)出了很好的谷子和異常美麗的鮮花,還引來了不少蝴蝶和蜜蜂,不久老大不僅有了幾大桶蜂蜜,還和蜜蜂、蝴蝶交上了好朋友。老大把每日得到的蜂蜜把三分之二的谷子拿去買,可想而知,老大在短短一年時(shí)間就成了世上少有的.億萬富翁,可老大還是非常節(jié)儉,但不吝嗇,這樣老大生活一日比一日好。
老二拿著100元去買股票,把攢到的錢去做生意,由于他很機(jī)靈,開始時(shí)攢了十幾萬,可老二想賺更多的錢,迷上賭博,貪烏,走上犯罪的道路。開始還可以,到后來,他只想著如何貪烏,怎樣賭博,生意上的客人逐年減少,他的錢越來越少,很快,他的伙食從山珍海味,到連咸菜都難求,不僅生意破了產(chǎn)還欠了不少債,結(jié)果,只能去乞討了。老三嘛,光憑著美麗的外表,就去做廣告,開始財(cái)源滾滾,但由于畫妝粉涂得太多,不久就毀了容,廣告場(chǎng)又破了產(chǎn),老三本想不勞動(dòng),光憑一兩句話發(fā)財(cái),結(jié)果
勞動(dòng)才是財(cái)富的基礎(chǔ),友好才會(huì)塑造奇跡,想不勞動(dòng)者就成功,那是不可能的,往往后而事得其反。
成功作文 篇7
此刻回想起上一次的競(jìng)選,我依然熱血沸騰……
上課鈴響了,大家露出一副緊張的神情。要開始了!我的心中不斷地?fù)糁」。我?zhǔn)備做第一個(gè)吃螃蟹的人!
于是我邁出了勇敢的第一步:”我要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。在生活中,我……在語文方面,我……在數(shù)學(xué)方面,我……在英語方面,我……我……請(qǐng)大家相信我,投我一票!謝謝!“整個(gè)全過程,我連天花板都不敢看一眼,直視著教室后的黑板報(bào)。手冰涼冰涼的,臉也火辣辣的。我一定能選上!我不再像以前那樣沒信心了,要享受過程!一陣掌聲過后——黑板上出現(xiàn)了我的大名——岳敏,我微笑著看著它,感到渾身輕松。蔣穎怡、鐘雯婷、包樂怡、沙莎、金葉、陶丁葉都一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)競(jìng)選……公報(bào)票數(shù)的日子終于來到了!
此時(shí)的我捂著盼望已久的心,癡癡地望著張老師手中的`紙條和她的嘴巴:”岳敏——37票;陶丁葉——36票……“哇!我成功了!我成功擔(dān)任班干部了!這三條杠代表的不僅僅是榮譽(yù),同學(xué)的羨慕,更多的是對(duì)班級(jí)、學(xué)校沉甸甸的責(zé)任!競(jìng)選,有時(shí)會(huì)很不公平,但這已證明了我的實(shí)力!有官無官都不能左右我們的腳步和心情……
成功作文 篇8
成功是人人渴望得到的,亦是人人心上咱們的。然而在成功的背后。確蘊(yùn)含了無數(shù)的挫折和打擊。一般人只望見成功者威風(fēng)凜凜得站在光榮的高塔上,卻沒看見他爬上塔頂之前所飽受跌打的痛苦經(jīng)歷;反以為是上天降臨將福帶在他的身上,自嘆不是幸運(yùn)人,而怨天尤人。
拿破侖說:“光榮的成功不在乎永不失敗,而在乎每戰(zhàn)每敗!庇行┤艘唤(jīng)挫折便一蹶不振,意志消沉;有些人勉強(qiáng)爬起,但卻灰心悲觀。像這類的人,是絕無到達(dá)成功境界的可能的。一個(gè)真正的成功者,他必然跨越失意的樊離,克服種種不幸,以不斷的失敗當(dāng)做磨練自己的利器,以無數(shù)的挫折當(dāng)做引導(dǎo)自己先向希望的良師益友。到處哭訴著自己的'不幸,那才是天底下最沒出息的人。
成功的背后,總是摻雜著無限的苦難辛酸。如居里夫人,在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中,使用粗劣的器材設(shè)備,經(jīng)歷無數(shù)的實(shí)驗(yàn)失敗,經(jīng)將其研究成功,又如貝多芬“用苦難鑄成歡樂”,每日與病魔相熬,決不向命運(yùn)低頭,終于成為“樂圣”,寫下了無數(shù)不朽的樂章,因此,我們更加相信,失敗乃成功之母。
叔本華說:“一個(gè)人的心靈必需飽受挫折,才能有船艙般的穩(wěn)重航海于大海中,否則,將是風(fēng)的玩具!”尼采亦言:“沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花!背晒κ侨巳丝释@取的。然而,欲獲取成功卻是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)的,那就是要磨練我們的毅力來。所以,巨石下的種子不死,風(fēng)雨中的松柏長(zhǎng)青,黑暗后面必蘊(yùn)含著光明,苦難過后,便是耀眼的光明。
成功作文 篇9
我,生來膽小。為此我很苦惱,經(jīng)常嘆息世界上沒有賣治膽小的藥。
在我上幼兒園中班時(shí),老師突然宣布:“學(xué)校里要挑選幾個(gè)跳舞的同學(xué)去參加表演!苯淌依镱D時(shí)議論紛紛。那時(shí)的我,心咚咚地跳,暗自祈禱老師不要選我!疤鹛饋戆,姿辰,你跳的也不錯(cuò),也參加吧!崩蠋熌抗夂蜕频乜粗艺f。此話一出,我心里立馬放上了一塊大石頭,搬也搬不動(dòng),下課以后,好友小雨笑嘻嘻的對(duì)我說:“不錯(cuò)啊,能上舞臺(tái)表演了。”我只是心不在焉地笑了笑。
第二天,我懷著忐忑的心情參加了魔鬼訓(xùn)練。一個(gè)星期下來,我的緊張還是沒有減弱,我不是表情不自然就是動(dòng)作僵硬,我沮喪極了。老師走過來說:“別怕,多練練就會(huì)好的”我點(diǎn)點(diǎn)頭,再次訓(xùn)練時(shí),我想著老師的'話,果真好多了。我的表情自然甜美,我的動(dòng)作生動(dòng)優(yōu)美。
到參賽的那一天,想著老師親切的話語,想著爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神。站在舞臺(tái)上,又看見觀眾期待的目光,我頓時(shí)信心倍增。結(jié)果是我們的表演大獲全勝,贏得了觀眾的陣陣掌聲。
第一次舞臺(tái)經(jīng)歷,對(duì)我的成長(zhǎng)畫上了多彩的一筆,讓我懂得了只有勇于嘗試,才能成功!
成功作文 篇10
一石激起千層浪!新課標(biāo)把整個(gè)七年級(jí)帶到了一個(gè)廣袤神秘的草原,面對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教材,我想每個(gè)教師都曾有過這樣一種想法:“新課改的課到底該怎么上?”
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,我個(gè)人總結(jié)了一種“我體驗(yàn)我參與我成功”課堂教學(xué)模式,F(xiàn)介紹給大家,謹(jǐn)以交流。
一、課前自主學(xué)習(xí)
新課程倡導(dǎo)自主合作、探究的學(xué)習(xí)方式,但要實(shí)現(xiàn)這種學(xué)習(xí)方式,最根本的是落實(shí)好自主學(xué)習(xí)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因?yàn)橹挥性诔浞肿灾鲗W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,合作學(xué)習(xí)才有意義;同時(shí),自主學(xué)習(xí)也是探究學(xué)習(xí)的前提。
課前自主學(xué)習(xí)是學(xué)生對(duì)文本初步自我體驗(yàn)、自我領(lǐng)悟、自我掌握的過程,是課堂教學(xué)、合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。為了使課前自主學(xué)習(xí),不流于形式,我根據(jù)課的內(nèi)容,設(shè)定了“課前預(yù)習(xí)提綱” ,其中包括自主學(xué)習(xí)方法和自我評(píng)測(cè)兩個(gè)部分。讓學(xué)生在自學(xué)中不但“有法可依”,還能將自己學(xué)到的知識(shí)技能一展用武之地,真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的收獲與樂趣。
為使學(xué)生在操作過程中能有自我體驗(yàn),更好地完成自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),又避免和其他環(huán)節(jié)之間脫節(jié)。在課前自習(xí)的自我評(píng)測(cè)環(huán)節(jié),我作了如下版塊設(shè)計(jì):
⒈我體驗(yàn)
在這個(gè)版塊中,主要以字詞為主,加以一些學(xué)生通過閱讀就能夠完成的問題,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,使學(xué)生有一種自我成就感。
、参覅⑴c
這個(gè)版塊中,我設(shè)計(jì)了一些有關(guān)課文內(nèi)容理解與文章整體感知的問題。主要的目的就是為課堂討論作好準(zhǔn)備,緊湊課堂教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂效率。除此之外我還設(shè)計(jì)了“我的疑問”和“挑戰(zhàn)我的你”兩個(gè)內(nèi)容!拔业囊蓡枴痹谟谂囵B(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑的興趣,通過“挑戰(zhàn)我的你”這個(gè)環(huán)節(jié)促進(jìn)學(xué)生的參與意識(shí)。以此創(chuàng)設(shè)更好的課堂教學(xué)情境。
二、合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)
在課前自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,導(dǎo)入內(nèi)容后,馬上就課前自習(xí)內(nèi)容進(jìn)行小組合作交流,對(duì)一些基礎(chǔ)問題進(jìn)行指正、交流、再鞏固,對(duì)于參與性的問題組內(nèi)達(dá)成共識(shí)(允許學(xué)生保留個(gè)人意見)。
班級(jí)共同探討交流階段
這一階段要求各小組針對(duì)問題陳述自己的觀點(diǎn),展開班級(jí)討論,教師適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo),以激發(fā)學(xué)生的`參與熱情。并促使學(xué)生達(dá)成一致見解(至少是大多數(shù))。
個(gè)人問題研討階段
在本環(huán)節(jié)中要求學(xué)生提出“我的疑問”和“挑戰(zhàn)我的你”中的問題,可以在課堂進(jìn)行分組討論,也可以分組布置,課后進(jìn)行討論(根據(jù)課堂時(shí)間確定)。教師對(duì)于討論情況進(jìn)行指導(dǎo),并要求接受任務(wù)小組給予提出問題同學(xué)明確的答復(fù)。
三、探究拓展環(huán)節(jié)——我成功
本環(huán)節(jié)根據(jù)各課內(nèi)容的具體情況設(shè)置不同的拓展練習(xí),可以是拓展閱讀訓(xùn)練,也可以是片段寫作練習(xí)。但要注意所安排內(nèi)容不宜過多,課堂上要有充足的時(shí)間去完成,并進(jìn)行交流總結(jié)。
無論接受與否,課程改革已經(jīng)勢(shì)在必行。新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)角色和教學(xué)、學(xué)習(xí)方式,它積極倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)探究的精神,不但使教師在課程改革中不斷實(shí)現(xiàn)自我更新,而且使學(xué)生在寬松自由的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷成熟,不斷進(jìn)步。教師要與新課程同行,就必須成為學(xué)生學(xué)習(xí)的“組織者、參與者、幫助者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者”,成為課程的“研究者、開發(fā)者、決策者”;必須掌握新的專業(yè)要求與技能;學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)思考,在課程改革中跟上新時(shí)代的步伐,不斷探索新的教育教學(xué)新模式,實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生的共同進(jìn)步。
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