成功的作文600字
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的成功的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功的作文600字 篇1
有句老話叫“知易行難”，懂得道理很容易，付諸行動卻很難。聰明人“眉頭一皺計上心來”的瀟灑，但是，他們往往只限于“頭腦風(fēng)暴”，而不善于與人打交道，剛愎自用，結(jié)果聰明反被聰明誤。歷史上的周瑜何等聰明，但結(jié)局卻是悲劇�，F(xiàn)代企業(yè)管理中，無數(shù)次商場上的起起落落，似乎都證明了這個樸素的真理：很多人，他們有著最聰明的頭腦，有著最敏銳的商業(yè)嗅覺，一拍腦子，點子就來……但是，有了這些素質(zhì)的人，卻往往不是最后的者。這是一個很奇怪的現(xiàn)象，但事實卻真的如此。 有人這么界定“聰明”的含義——一個人的智商高出普通人的正常值，這樣的人就是我們生活中常說的聰明人。順著這個邏輯，我們會發(fā)現(xiàn)很多的企業(yè)家并不絕頂聰明，相反，他們可能還曾是差生。有個統(tǒng)計數(shù)字顯示，他們中最多只有不超過10%的人智商超群，其余90%的智商絕對只是普通人水平。但是，他們了。我們或許還能夠回想起中國企業(yè)界一些流星般的'人物，他們嗅覺靈敏，腦筋活絡(luò)，甚至可能是中國改革開放后企業(yè)界最聰明的一撥人，比如說，他們能夠在美國的“偉哥”尚未進(jìn)入中國市場之前率先搶注中文商標(biāo)并推出號稱功能相似的產(chǎn)品，以此贏得市場轟動；他們能夠迅速洞察中國消費者的，精心包裝各種概念性的保健產(chǎn)品并迅速形成市場規(guī)模，然后又迅速消失；他們也能夠在中央電視臺的廣告招標(biāo)會上狼橥蛘桑一擲億?……時至今日，這些聰明人又在哪里？有的了，有的很失意。
聰明人機會是很多的，可是往往定力不夠，最后一個個栽倒在某個美麗的陷阱里。他們很容易自負(fù)、浮躁、急于求成，在變來變?nèi)ブ�，連自己也搞不清是怎么回事了。
聰明本不是壞東西，但它可能壞事，它只是初步的，我們必須通過實踐去把聰明轉(zhuǎn)變成，因為而促進(jìn)實踐，在的基礎(chǔ)上行動，才能夠事半功倍。轉(zhuǎn)變的前提是，你必須身體力行才可以。
成功的作文600字 篇2
在暑假，我非常的無聊，只能寫寫作業(yè)，看看電視，打打電腦，沒有一個人陪我玩。誰知，在那天，就像天上掉餡餅一樣，嘗到了成功的滋味。
那一天，我溜了出來，正巧，遇到了一個同學(xué)。
“怎么樣？出去找點活干！”她對我眨著眼睛，好像極其希望我陪她干些什么似的。反正我也閑著沒事干，我就同意了。她高興得欣喜若狂，拉著我的手，把我?guī)У搅艘粋�地方。
幾分鐘過后，我終于領(lǐng)會了她所謂的“活兒”——推銷皇式牛排，散發(fā)傳單。
想不到，我的快樂由此而生，真是讓人興奮。
我捧著一疊厚厚的傳單，想起剛才經(jīng)理的眼神，那分明在說：“小姑娘呀，個子這么小，能行嗎？”哼，不要小看人，我一定能成功。我暗暗下決心，想要證明給他看。
我一鼓作氣，瞄準(zhǔn)一個中年人，便莽撞地跑過去：“叔叔，你有興趣看看這傳單嗎？”
“什么？請再說一遍�！边@叔叔很有禮貌，完全沒有排斥我的意思。
原來是我的聲音太小，像蚊子嗡嗡的`，于是，我又說了一遍。
還好，那人是個好脾氣，他溫文爾雅地笑著，伸出一只手，放在我的眼前，很有耐心地說：“給我看看�！�
我抑制不住興奮，小心翼翼地抽出一張傳單，但生怕又丟人現(xiàn)眼，就虔誠地遞過去。
哇，我成功了！我終于遞出了第一份。雖然說是中是一張紙，卻如同一份珍貴的禮物！滿面春風(fēng)早已掠過我微紅的臉頰。真開心呀！
終于全部都發(fā)完了，我的汗水像珍珠項鏈似的掛下來。我坐在公園里的椅子上，雖然很累，但是非常得快樂。內(nèi)心充滿了成就感。
短短的一天雖然過去了，但是喜悅一直伴隨著我。敢于挑戰(zhàn)的人才是真正的勇敢者，因此這“汗水”又何嘗不是成功者的喜悅呢！
成功的作文600字 篇3
一個人的成功難免會有失敗作為開端，要想成功就必須經(jīng)過失敗的考驗才能取得成功！我就是經(jīng)過多次失敗后才苦盡甘來后終于得到了成功！
記的在10歲的生日上，爸爸買了一輛自行車作為生日禮物送給我。開心是開心但問題是我不會騎。爸爸知道后就教我怎么騎自行車。
我就把自行車推出去，坐在車上。爸爸在后面抓著車子推著我走。就在我得意洋洋的時候爸爸突然把手放開了。我有點不平衡東倒西歪地從自行車上摔下來。我的膝蓋摔傷了，痛的眼淚直流。我輕輕的小心翼翼摸了一下膝蓋說：“好痛，我不學(xué)了。因為摔倒就很痛�！�
我抬頭的時候看見一位比我小的`小女孩，她跟我一樣也在學(xué)騎自行車。不過她摔倒了，還可以堅強站起來。看到這里我就想起老師對我們說過的一句話：“失敗是成功之母，要想成功就必須在失敗中吸取教訓(xùn)，取得成功。”然后我堅強站起來回到爸爸身旁叫爸爸再抓住我。我拼命的踩著。爸爸還是放下我，我也就再次摔下了車，如此循環(huán)。我終于學(xué)會走直線。后來我又學(xué)會了轉(zhuǎn)彎等等。
后來我終于成功了，花了一天的時間我終于學(xué)會了騎自行車。我得意的騎著自行車，看著兩旁的樹從我身旁飛快的閃過，它們好像在說：“你真棒，你終于學(xué)會了騎自行車�！被氐郊野职謳臀也了帲驗槲页晒α�，那時我覺得傷口已經(jīng)不痛像沒有摔傷似的。
此時我好像吃了蜜一般的甜，那時候我的心情比吃蜜糖還甜！我終于成功了，我想只要付出了勞動，就會有成功的收獲。種瓜得瓜，種豆得豆，人類的生存就是這樣！
成功的作文600字 篇4
在我童年的港灣里，有很多很多的往事，每一件事猶如一片花瓣，它們匯成了一條小溪，流淌著…….我在溪邊玩耍，隨手一撈，撈出一件——我成功了。
每次回到家，看著那張布滿灰塵的獎狀，便回想起當(dāng)時作文競賽的情景，那是一個陽光明媚的下午，我和伙伴正在操場上玩的起勁，突然，老師走過來說：“代藝，明天下午去參加作文競賽�！蔽蚁耄禾彀。覐膩頉]有參加過什么作文競賽�。∥倚袉�？回到家，我迫不及待的打開新買的作文大全，一頁一頁的.看，眼睛都紅的像小白兔似的。我不由的回想起老師的微笑和信任。第二天，我來到學(xué)校第一眼看到的就是老師的微笑，每上一節(jié)課，我都默默的祈禱時間可以過得慢一些，唉！可是老天卻不開眼，課一節(jié)一節(jié)的溜走了，到了最后一節(jié)課了，我的心跳加速。我想：加什么速��！不就是寫作文嗎？還難的到我代藝？我大步走進(jìn)考場。我剛踏進(jìn)，又一次看到的老師的微笑。我已經(jīng)看到的同學(xué)們在握筆等待了。我找了個空位坐下，老師說是寫人的，我一聽，高興極了，這可是我的拿手作文。我提筆寫下了一篇文章，我看著同學(xué)們埋頭沉思的樣子，我心里很高興。我交了卷，大步走出了考場，我又期盼成績，又怕考不好，終于到了星期一，在升旗儀式上，我聽到了老師公布成績，代藝，第一名，我心里樂開了花兒，我大步走向了屬于我的講臺，我站在講臺上，看見了老師的微笑，看見了同學(xué)的羨慕，我成功了！
就讓那布滿灰塵的獎狀永遠(yuǎn)激勵著我吧！就讓老師的微笑永遠(yuǎn)屬于我吧！就讓那充滿羨慕眼光的講臺永遠(yuǎn)有我的身影吧！
成功的作文600字 篇5
自從那一次大隊委競選失敗后，媽媽的話一直回響在耳邊：記住，只有堅強面對現(xiàn)實，振作起來，做好全新的自己，迎接一次次的挑戰(zhàn)，才是最棒的！從那以后，我自信起來，準(zhǔn)備迎接下一輪大隊委競選活動。
終于等到了這一天，等到了高手齊聚的這一天，等到了重新展現(xiàn)自我的這一天！隨著一位位選手激情的演講和一場場精彩絕倫的才藝展示，我的心久久平靜不下來，一個勁兒地給自己打氣，心中不斷地回想著媽媽的話，嘴里一直念叨著臺詞，生怕自己又在同一個地方摔倒。
“下面有請8號選手上臺。”支持人說完，把話筒遞給我。不同的舞臺，卻是同樣充滿自信的我，是同樣斗志昂揚的我，我用最動聽的聲音說出每一個字符，用最優(yōu)美的姿勢劃出了每一個動作。演講完畢后，輪到我的才藝表演了，我拿起笛子，從容地準(zhǔn)備好姿勢，當(dāng)熟悉的旋律響起，我的手指不由得動了起來，笛子發(fā)出了優(yōu)美動聽的樂曲——“日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥……”《牧羊曲》是我最喜歡的一首曲子，吹著吹著，我仿佛置身于內(nèi)蒙古大草原，與潔白的羊兒為伴，快樂地嬉鬧著……當(dāng)我吹出最后一個音符時，臺下想起了雷鳴般的'掌聲，我不敢相信自己成功了。
懷著興奮激動又有些忐忑不安的心情度過了周末，星期一升旗儀式上，老師宣布了大隊委的正式名單，我竟然當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員。我成功了，再也不是丑小鴨了，而是蛻變成了美麗的白天鵝。看著肩上鮮艷的三道杠，我多么自豪，藍(lán)天是那樣藍(lán)，小草是那么綠，鳥兒的歌聲是那么悅耳動聽。我真想對全世界宣誓：我成功了！
成功的作文600字 篇6
夕陽西下，向人們道了“再見”。月亮上崗了，那皎潔的月光照進(jìn)了她的房間，照亮了她的雙手。那女孩，不怕失敗，不氣餒，堅持做那她第50次失敗的“小發(fā)明”。
暑假里的一天，我無所事事，看著那一個個排列整齊的小玩偶，他們各有各的專屬動作，在夕陽紅光的照耀下，像活了一樣做著動作，跳著舞姿，成了一個勁舞團(tuán)。我整天無所事事，為何不來做一個小發(fā)明呢？可不，說干就干，我拿起桌上的那些“垃圾廢紙”，在自己的“創(chuàng)作之桌”上，做了起來。
我拿著材料，一點一點的制作起來，一會兒用膠棒粘，一會兒用剪刀剪，時間一分一秒的過去了，我的小發(fā)明“機械人”終于有點像樣了，可我總感覺還少了點什么，究竟是少了什么呢？我把“機械人”上下左右連看了幾遍，才看出少了什么東西。原來，是我的“機械人”缺少立體感，看起來像一個木頭人，一動不動的，要給它加點“動力”，讓它“活”起來！我在家中東找西翻，找到了電池和以前科學(xué)課上用剩下的'小發(fā)動機。我把“機械人”卸了下來，分別拆成五個部分，然后按順序把零件一一安裝上去。
��！不好！零件沒裝好！我在第一次試驗的時候，因為一個零件沒裝好，從而使得“機械人”沒有“動力”，活動不起來。我失敗了，我第一次失敗了�？墒�，我并沒有放棄，并沒有氣餒，我只是吸取了第一次的教訓(xùn)，重新改造了“機械人”。第二次重新改造，我把沒裝上去的那個零件按裝上去，然后重新啟動了我的“機械人”。但是，我還是以失敗告終了。我依然沒有放棄，我還是堅持完成我的“機械人”。第三次、第四次、第五次、第六次、七次、八次，一次又一次，堅持不懈，我的額頭上滲出大豆般的汗珠。知道第50次，我終于成功了！
我成功，因為我堅持；我成功，因為我不放棄，只要堅持、不放棄，就一定能成功！
成功的作文600字 篇7
成功是人人渴望獲得的，也是人人欣賞贊美的，然而在成功的背后，卻有著無數(shù)的挫折和打擊。一般人只看見成功者威風(fēng)凜凜地站在光榮的高塔上，卻沒看見他爬上高塔前飽受了多少跌仆的痛苦經(jīng)歷，反而認(rèn)為上天降臨福祉于其身，而自己不幸，怨天尤人。
拿破侖說：“光榮的成功，不在于永不失敗，而在于屢仆屢起�！庇行┤艘唤�(jīng)挫折便一蹶不振，意志消沉；有些人勉強爬起，卻灰色悲觀。像這樣的人，是永遠(yuǎn)無法達(dá)到成功的境界的。一個真正的成功者，他必然跨越失意的樊限，克服種種不幸，以不斷的失敗當(dāng)作磨練自己的利器，以無數(shù)的挫折當(dāng)作引導(dǎo)自己步向希望的良師益友。到處哭訴著己身不幸，才是天底下最沒出息的人。
成功的背后，總是摻雜著無數(shù)的苦難辛酸。如居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，使用的是粗劣的器材設(shè)備，經(jīng)歷無數(shù)次的實驗失敗，終將其性質(zhì)研究成功。又如貝多芬，“用苦難鑄成歡樂”，每日與病魔相熬斗，決不向命運低頭，終于成為“樂”，寫下了無數(shù)不朽的樂章。因此，我們更堅信：失敗是成功之母。
叔本華說：“一個人的圣靈必需飽受挫折，才能有船艙般的穩(wěn)重航行于大海中，否則，將只是風(fēng)的玩具！”尼采亦言：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的`浪花？”我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚也說過：“只有不畏攀登的采藥者，只有不畏巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采到仙藥，深入水底覓到驪珠�！币@得成功就要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r，那就是飽受風(fēng)吹雨打，磨練出我們的毅力來。所以，巨石下的種子不死，風(fēng)雨中的松柏常青，黑暗后面必然隱藏光明，苦難過后，也就是耀眼的成功。
成功的作文600字 篇8
沉溺于夢與醒的邊緣，既不甘逃避，又不堪面對人間世事的無奈。春去秋來的冷漠，將許許多多壯烈的人生演繹成一部又一部蕩氣回腸的悲劇。在風(fēng)起雨落的日子，他們向沉默訴說著歷史。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。時間無情，卻永遠(yuǎn)沖刷不掉司馬遷留下的痕跡——是司馬遷用那發(fā)自肺腑的聲音向人類宣告：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”；是司馬遷用那智慧的雙眼看清了“勇怯，勢也；強弱，形也”的.面目；是司馬遷用那堅韌的意志創(chuàng)造了“究天人之際，通古今之變”的不朽巨著——《史記》！
我們看見了秋天豐收的喜悅，卻也聽到了雁過長空的哀鳴；我們欣賞司馬遷的勇氣和成功，卻也不能忘記，成功有時需要鮮血來渲染。人生的磨難造就了歷史偉人，偉人的歷史創(chuàng)造了人間奇跡。司馬遷和《史記》，《史記》和司馬遷，他們猶如兩座永遠(yuǎn)的豐碑，佇立在人類永恒的記憶中！
李凌之禍，一曲因正義和專制發(fā)生沖突而導(dǎo)致的悲劇，讓司馬遷遭受了人間酷刑和奇恥大辱，體驗到“腸一日而九迴，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往”的沉痛，然而他卻并未因此而“引決自裁”；為了一生的夙愿，為了心中的夢想，他寧肯“隱忍茍活”，這需要多大的勇氣和毅力呀！
是的，司馬遷用前所未有的勇氣和無比堅強的毅力，找到了通向成功終點的人生之路。生活在21世紀(jì)的花季少年，沐浴著溫暖的陽光，享受著無微不至的關(guān)懷，當(dāng)暴風(fēng)雨驟然而至，我們還能躲進(jìn)溫室嗎？夢一般的時節(jié)有夢一般的經(jīng)歷，苦難是一種磨練，我們的確需要在溫暖中學(xué)會堅強，在風(fēng)雨中學(xué)會生存。
高擎火炬，照亮我們的人生之旅，為漂泊在路途中的心安一個家，然后把所有的愿望和精力都傾注其中，用成功打造我們夢想的天地！
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