嘗試的成功作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的嘗試的成功作文5篇,希望對大家有所幫助。

嘗試的成功作文 篇1
有一次,少兒節(jié)目“奇思妙想”的題目為《怎樣使雞蛋從空中落下不會碎》。電視上的參賽者有的是拿毛巾把雞蛋包起來,有的在雞蛋下面搭一個架子,還有的用三角架把雞蛋框起來,但多數(shù)都失敗了。于是我也想試一試,突然我想到了小時候媽媽給我玩的插片。我用這些花花綠綠的插片插了一個球形,把雞蛋放在里面。我將球形向空中一拋,但不幸的是:雞蛋的殼破碎了,里面的.蛋黃和蛋清都從殼里流了出來。
我望著破碎的雞蛋殼,心里很難過,但我沒有放棄,我總結(jié)了原因,發(fā)現(xiàn):雖然插片一個也沒掉,但里面有縫隙,落地時的震動,把里面的雞蛋震碎了。
于是我在球形里面加了一些布片、棉花和報(bào)紙,然后再把雞蛋放進(jìn)去。我又試驗(yàn)了一次,這次雞蛋還是原封不動地躺在球形里,一點(diǎn)也沒有碎。
我成功了,心里喜滋滋的,像吃了蜜一樣。只要自己努力,什么事都能干成。
嘗試的成功作文 篇2
在每個人的心中,都會有一段輝煌的時刻,我也曾有過一段輝煌的經(jīng)歷。
十歲那年,我經(jīng)歷了我人生中的.第一次小提琴獨(dú)奏。記得,那時我心里十分害怕,緊張得手心直冒汗,因?yàn)橐郧岸际呛献啾硌,但這次不一樣,是獨(dú)奏!那么多觀眾在臺下看我一個人演奏!雖然媽媽在一旁不斷貼心地鼓勵我,但是我還是很緊張。
我反復(fù)看著琴譜,生怕自已掉鏈子。不久就輪到我了,當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時,我只好硬著頭皮走上舞臺。我先是做個深呼吸,向臺下鞠躬,懷著忐忑的心情拉出了第一句,邊拉我還時不時地抬頭偷瞄觀眾,從他們的眼神里我沒有看出嘲笑,而是看出了享受,拉到第一小結(jié)結(jié)束時并給以雷鳴般的掌聲,這給了我很大的鼓舞,我開始漸漸放松下來,漸漸地也開始享受獨(dú)奏……此刻的我仿佛置身于青藏高原,騎著駿馬,鳥瞰這高原無限的美景,心情無比舒暢!最后,我放下一切緊張的情緒,忘我地演奏完了全曲,同時也得到了“藝博明星”的水晶獎杯。
回到家,我把這個獎杯放書櫥最顯眼的位置,時刻激勵著我。無論在學(xué)習(xí)上或生活中遇到什么困難,都不要害怕和放棄,只要積極勇敢地嘗試面對它,就會戰(zhàn)勝一切不可能。正所謂--不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!
成功,人人都可以擁有,只要你有一顆勇于嘗試的心!
嘗試的成功作文 篇3
“懶蟲,起床!懶蟲,起床!”一個星期六的早餐,我的小鬧鐘早早地就叫我起床了,我伸了個懶腰,睜開惺忪的'雙眼起來了。
洗漱完畢后,我看見媽媽在廚房里準(zhǔn)備早餐,我很想嘗試一下,便自告奮勇地說:“媽媽,我平時一直看著你做,現(xiàn)在已經(jīng)會了,今天我想給大家做雞蛋餅!”媽媽用懷疑的口氣說:“好吧,你試試吧!”
我把做雞蛋餅的材料準(zhǔn)備了一下:面粉,半根胡蘿卜,一點(diǎn)小蔥和2個雞蛋。我先把胡蘿卜切成小丁,平時看媽媽切的很嫻熟,到我的手里,它們好像都不聽話了,我小心翼翼地切完胡蘿卜,又把小蔥切成了蔥花,接著把面粉倒進(jìn)碗里,雞蛋、胡蘿卜、蔥花也放進(jìn)去了,加了點(diǎn)鹽,倒了點(diǎn)水,開始攪拌,直到把它們攪成面糊糊,就可以準(zhǔn)備下鍋了。我把平底鍋放到了灶頭上,點(diǎn)開了火,鍋燒熱后倒了點(diǎn)油,那金黃色的油像一只只不聽話的小跳蚤一樣,上跳下竄,還“跳”到了我的身上呢!我小心謹(jǐn)慎地倒入面糊糊,用鍋鏟把它們攤平,過了一會兒翻一面,煎的差不多再翻一面。
不一會兒,雞蛋餅就煎好了,蔥花和胡蘿卜在上面,把黃燦燦的雞蛋餅裝點(diǎn)得五彩繽紛。
我看著那熱騰騰的雞蛋餅,自己都“口水直流三千尺”了。我端給爸爸媽媽,讓他們嘗嘗,“哇,味道不錯嘛”他們異口同聲地說,我聽了,心里甜滋滋的。
嘗試的成功作文 篇4
光陰似箭,白駒過隙。不知不覺中,我已過了第一個本命年。在這12年里,我不知有過多少次嘗試:嘗試閱讀外文書籍,嘗試制作電影,嘗試寫作。不過,最值得一提的還是這一次。
這學(xué)期的第一天,我們踏著燦爛的朝霞,走進(jìn)寬敞明亮的教室!扳彙睌(shù)學(xué)老師臉上帶著微笑,踏著鈴聲走進(jìn)教室,高興地對我們說:“同學(xué)們,新學(xué)期開始了。我覺得你們應(yīng)該更加豐富自己的課余生活。所以,我決定給你們每人發(fā)一副數(shù)棋。你們先自己鉆研,10天后在班里開始比賽,采取循環(huán)賽制,列積分榜,爭奪冠亞軍!
“好——”大家異口同聲地響應(yīng)。
此后,我們一有時間就鉆研數(shù)棋。我發(fā)現(xiàn),數(shù)棋并不難。
10天后,我們班拉開了“班級數(shù)棋大賽”的帷幕。此后,一下課,你就可以看見,我們班教室里許多桌子上都擺著一盤數(shù)棋,2人對下,還有許多人觀戰(zhàn)。墻上的積分榜上,每個人的分?jǐn)?shù)都清清楚楚,老師作為裁判,每天都要核分。
不久后,比賽結(jié)束了。積分榜前3名分別是:我、安蕾和鄭毅。我們仨聚在一起,慶賀了一番后,做出了一個“驚天”的決定:組建“夢之隊(duì)”挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)老師。我們和老師聯(lián)系后,決定于教師節(jié)對陣。
一連許久,我們仨天天聚在一起探討下數(shù)棋的方法,并互相切磋,尋找自己的弱點(diǎn)和別人的'優(yōu)點(diǎn),互相取長補(bǔ)短。我研究了他倆的走法,再揣摩《數(shù)棋指南》,選取其中精彩的部分與自己的走法相結(jié)合,琢磨出自己的棋路。
教師節(jié)那天,我們“夢之隊(duì)”相互鼓勵著手拉手默記著挑戰(zhàn)“要訣”走進(jìn)了教師辦公室。數(shù)學(xué)老師早已笑瞇瞇地等著我們了,見我們進(jìn)來,便讓我們坐下,給我們每人倒了杯果汁。
“準(zhǔn)備好了嗎?”老師笑瞇瞇地問我們。
“準(zhǔn)備好了。”
“好,那么,開始吧。”老師擺開棋局。
鄭毅在我們的鼓勵下坐到了老師對面,但我分明看見他的“奔兒頭”上沁出一層密密的汗珠!巴炅!蔽液桶怖賹σ暳艘谎。
果然不出所料,鄭毅過于緊張,竟落下了一個棋子。最終,手忙腳亂的他以一百多分之差完敗。
因?yàn)椤跋蠕h”鄭毅敗得太慘,所以第二個出陣的安蕾也十分緊張,她細(xì)長的手指顫抖著拿起棋子,連落子都落不準(zhǔn)了,結(jié)果敗得更慘。
輪到我了,我雖有些緊張,但心里默念著“鎮(zhèn)靜!鎮(zhèn)靜!”,開始與老師對弈。剛開局,我們你來我往“斗”了許多回合,仍未能分出高低。我愈發(fā)緊張,嘴唇都咬破了。
這時,我恰好一眼瞧見了老師的一個破綻,抓住機(jī)會連走幾步好棋,便逐漸占據(jù)了主動。
又過了許久,隨著我最后一個棋子入位輕碰棋盤的聲音,這局棋結(jié)束了。我和老師的分?jǐn)?shù)相等,但老師還有一子未入位,惜敗。
“很好。這是我收到的最好的教師節(jié)禮物。希望你們不僅在棋藝上,在其他方面也能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”老師欣慰地與我們碰杯,一口喝干了滿滿一杯果汁。
“好的。”我們使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“天啊,伊蓓,你是怎么做到的?”剛出教師辦公室,安蕾便迫不及待地問我。
“其實(shí),我只不過把這次挑戰(zhàn)當(dāng)成了向老師學(xué)習(xí)數(shù)棋的機(jī)會,當(dāng)成了一次嘗試,勝敗并不很看重。再加上臨場超常發(fā)揮,我就僥幸勝了。”我掩飾不住內(nèi)心的喜悅。
“原來如此!卑怖儆忠苫蟮貑,“那,你為什么下得這么好?”
“以前我們‘備戰(zhàn)’時,我已琢磨出了許多走法。又在你們與老師對陣時,仔細(xì)研究了老師的棋路,針對老師的走法‘對癥下藥’,劍走偏鋒。所以!蔽一卮稹
“Good!”鄭毅豎起大拇指。
這時,我才發(fā)現(xiàn),安蕾穿著她最心愛的公主裙。
我們興奮地走在操場上,繼續(xù)探討著數(shù)棋的走法。天邊泛起幾抹晚霞,大大的操場上只剩下了小小的我們。斜陽把我們的影子拉得很長很長。
嘗試的成功作文 篇5
你們生活中一定有許多嘗試,有失敗,有成功,也有傷心和高興,相信你們一定有許多的嘗試吧!我也有一次嘗試。
有一次,在一次科學(xué)課上,馬老師讓我們做一個土電話,材料有棉線、尼龍繩、紙杯……我們先把小針刺進(jìn)兩個紙杯里,然后再把棉線放進(jìn)紙杯,再打一個小結(jié),這樣土電話就做成了。下面馬老師讓我們?nèi)ゲ賵鋈ピ嚵讼峦岭娫挘降子袥]有作成,必須要把線拉直,再跟別人說話,后來,我們把線拉直,再跟別人說話,結(jié)果真的能聽到對方的'話。我們小組互相說了好幾句話,都能聽到,我們的試驗(yàn)成功了!
我們成功了,一個成功的嘗試讓我們受到了老師的表揚(yáng)。
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