挑戰(zhàn)成功作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)成功作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

挑戰(zhàn)成功作文 篇1

　　隨著時(shí)間的流逝，不得不承認(rèn)，背上的重量在不停地增加，“啊，膝蓋越來越疼了�！蔽乙е�牙說，“不過再過一會(huì)兒就…就能成功了�！蔽覀冏钕旅娴囊粚幽�默等待著，那成功的一瞬間。

　　“今天的主題是挑戰(zhàn)，在接下來的活動(dòng)中，你們一定要小心，因?yàn)槟愕囊粋�(gè)失誤，可能會(huì)使你的同伴受傷，讓你們的成功化為泡影。大家一定要牢記，要謹(jǐn)慎。”

　　第一個(gè)項(xiàng)目是“救命稻草”，活動(dòng)內(nèi)容很簡(jiǎn)單：最多的人數(shù)站在最小的紙上。每個(gè)人都能完成，可以說是熱身運(yùn)動(dòng)了。

　　第二個(gè)項(xiàng)目則是“人體支架”。很快我們就意識(shí)到老師那一系列“夸大其詞”的叮囑是有道理的。所謂的“人體支架”就是一個(gè)一個(gè)人通過多種姿勢(shì)做出各種形態(tài)。規(guī)則就是無論我們做什么動(dòng)作，最終目的就是讓站在地面上的腳變少，我們組有5人，每?jī)蓚�(gè)人做一個(gè)手臂支架，采用了最“堅(jiān)固”的正方形。落單的則躺在支架上面。

　　最后一個(gè)項(xiàng)目是兩組一起，做十人的“金字塔”。人形金字塔是由日本的一所幼兒園提出的，當(dāng)然他們也完成了這個(gè)設(shè)想�！敖鹱炙�”一共有四層，我們四個(gè)大點(diǎn)成員在最底層做基層，按體重再慢慢往上堆。雖然計(jì)劃聽上去十分完美效率，但在實(shí)行中總會(huì)有差錯(cuò)。實(shí)際上最下面一層的人非常的累，需要不斷承受壓力直到最后一個(gè)人成功。

　　我們要讓上面的人成功，必須要一直繃緊背部，保持平衡，說實(shí)話，鑒于當(dāng)時(shí)炎熱的天氣與二次的'失敗，時(shí)間開始漸漸磨滅希望。不過，我必須要堅(jiān)持，因?yàn)樯頌榇蠼憬愕奈乙欢�為我們團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)出一份力，我一定要堅(jiān)持，因?yàn)槲也荒茏屔厦娴年?duì)員受傷；我一定要堅(jiān)持，因?yàn)槲也荒茏屛覀兊南Ｍ�破滅；所以我一定要�?jiān)持，因?yàn)槲也幌雽?duì)不起以后的自己。

　　為什么我們的挑戰(zhàn)會(huì)成功，因?yàn)槲覀兇蠹覐念^到尾貫徹著一個(gè)必勝的等式：堅(jiān)持=成功。

挑戰(zhàn)成功作文 篇2

　　“我挑戰(zhàn)，所以我成功”一直都是我的座右銘。因?yàn)槲疑钌畹刂�道，只有勇于不斷挑�?zhàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。挑戰(zhàn)，一個(gè)具有無限魔力的詞。它，可以使你從軟弱的深淵中解救出來。

　　它，可以使你不再害怕。它，可以使你成為一個(gè)成功的人。

　　挑戰(zhàn)自我，一句看似簡(jiǎn)單的話，做起來卻未必簡(jiǎn)單，往往自我的挑戰(zhàn)是最大最難的`挑戰(zhàn)。因?yàn)椋�我們所面�?duì)的正是自己最害怕的。那種內(nèi)心的恐懼充斥全身的每一個(gè)細(xì)胞，條件反射似的令你想要逃避。這樣下去，我們就會(huì)成為一個(gè)遇事退縮、膽小如鼠的人。

　　但如果那時(shí)，我們深呼一口氣，以破釜沉舟之勢(shì)勇往直前挺過來時(shí)，回頭望去，你會(huì)覺得原來艱難萬分的道路，現(xiàn)在竟變得如此輕松平坦，而先前的恐懼也隨之煙消云散了。

　　挑戰(zhàn)自我其實(shí)也很簡(jiǎn)單，只要我們?cè)凇吧街厮畯?fù)疑無路”時(shí)，給自己信心、恒心和勇氣，就能去創(chuàng)造一個(gè)奇跡，一個(gè)看似超越自己能力所及的奇跡。哥白尼勇于提出“日心說”來挑戰(zhàn)當(dāng)時(shí)根深蒂固的“地心說”，從而開創(chuàng)了一個(gè)新的探索奇跡。鄭和七次下西洋，人盡皆知，他不也是勇于挑戰(zhàn)大海才完成了自己史無前例的探索嗎?這些使我看到了挑戰(zhàn)精神的偉大。

　　挑戰(zhàn)，一個(gè)使我們開啟成功之門的鑰匙。讓我們滿載著信心和勇氣去挑戰(zhàn)軟弱和膽怯，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代去“挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造成功”吧!

挑戰(zhàn)成功作文 篇3

　　生活中，挑戰(zhàn)無處不在，挑戰(zhàn)現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)他人，成功伴隨著挑戰(zhàn)！

　　我是一個(gè)喜歡做數(shù)學(xué)難題的學(xué)生，在挑戰(zhàn)難題的過程中，我們的智力得到了開發(fā)，腦細(xì)胞得到了鍛煉，意志得到了磨練。在挑戰(zhàn)困難的過程中，我們經(jīng)歷了許多，也收獲了許多。

　　有一次，我在數(shù)學(xué)小報(bào)上看到一道思維拓展訓(xùn)練題，它旁邊配著這樣的挑戰(zhàn)語“想知道你自己到底有多聰明，到底多么能干嗎？快來試一試吧！”一向?qū)ψ约汉茏孕诺奈�，憑著“出生牛犢不怕虎”的精神，馬上大試身手，開始冥思苦想起來，可是，并非像我想象的那么順利，才做了幾個(gè)步驟，我就不會(huì)做了，這個(gè)題目給了我一個(gè)下馬威�？墒俏也幌胱屍渌�同學(xué)笑話我，好歹我以前也有“小小數(shù)學(xué)家”的稱號(hào)的��！我端正坐姿，緊皺眉頭，開始苦苦思索起來，我拿著筆，在草稿紙上“沙沙”地開始演算，一種、二種、三種……無數(shù)種方法在我腦海里一一呈現(xiàn)出來，經(jīng)過反復(fù)思考，我找到了答案，但是解題過程總還不是十分令人滿意，步驟繁瑣，思路不清楚，我還不滿意。過了半個(gè)小時(shí)，還沒有找到最合理的方法，我有點(diǎn)沮喪，“識(shí)實(shí)務(wù)者為俊杰，不要在耗費(fèi)精力了，你投降吧！”一種聲音在我耳邊響起；我頭昏腦脹，想想放棄算了，又不是我一個(gè)人不會(huì)做的，可是就在這時(shí)，另一個(gè)更響亮的聲音叫起來“只要功夫深，鐵棒磨成針，堅(jiān)持到底一定會(huì)勝利！不要輕易放棄，你是一個(gè)強(qiáng)者，你一定能行！”我的心震動(dòng)了，是啊，我不能輕易放棄，誰成功的道路上沒有困難挫折呢，把這些看作人生的歷練和挑戰(zhàn)，你就能笑對(duì)人生！

　　我重新回顧那些解題思路，一步一步整理頭緒，“老大出資50萬元，老二出資是另外兩個(gè)兄弟的一半，老三出資是另外兩個(gè)兄弟的三分之一”，我重新列了一張表格，把三兄弟的出資額重新排放在一起，看看哪里可能會(huì)有突破點(diǎn)，突然，我想到了從老二身上下手�！袄隙�的出資額與老大和老三比是1：2， 那么老二的出資額就占總價(jià)的1÷（1+2）=1/3；老三出資額與老大和老二的比就是1/3：1=1：3，老三的.出資額就占總價(jià)的1÷（3+1）=1/4，這樣老大的就很容易算出來了�！�

　　哦，原來想通了這么方便啊，我戰(zhàn)勝的不僅是這道難題，更重要的是戰(zhàn)勝了我退縮的怯懦，和輕言放棄的惰性。我挑戰(zhàn)了自己，挑戰(zhàn)了作為強(qiáng)者的信念。我知道人生不可能是一帆風(fēng)順的，困難、挑戰(zhàn)隨時(shí)可能出現(xiàn)，我們一定要有堅(jiān)定的信念、要有永不言敗的精神才能勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝磨難。一道題目教會(huì)了我寶貴的精神，我在挑戰(zhàn)中不斷前進(jìn)，雖然可能會(huì)失敗，但我決不會(huì)放棄，我會(huì)勇敢地接受各種挑戰(zhàn)！

挑戰(zhàn)成功作文 篇4

　　雄鷹不會(huì)因狂風(fēng)暴雨而停止飛行地步伐;蠶蛹不會(huì)因破繭的痛苦而停止成長(zhǎng)的速度;鯉魚更不會(huì)因安逸的環(huán)境而放棄遨游四海的機(jī)會(huì)。在自然界中，成功者均屬于勇于面臨挑戰(zhàn)的，唯有挑戰(zhàn)才能獲得成功。

　　當(dāng)然，物如此，人亦如此。

　　姚明，這個(gè)著名的NBA球星，也是我們中國(guó)人的驕傲。然而，在他剛進(jìn)入NBA時(shí)，他并不出眾，他在身材和籃球技巧方面也不討好。不但如此，只因他是唯一一位中國(guó)球星，肩上更承負(fù)著使命。在這種壓力之下，他一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次地超越自我。最終，他做到了。世界都在為他歡呼。他就如一條無畏的鯉魚迎著急流而上，并堅(jiān)信自己一定可以“躍過龍門”。

　　在這個(gè)世上有兩種生活方式：一是不斷進(jìn)取，敢于挑戰(zhàn)，充滿激情的人生；二是隨波逐流，安于現(xiàn)狀的人生。這兩種方式不論好與壞，但我想前者則更有價(jià)值令人細(xì)細(xì)品嘗。

　　“你只看到我的香水，卻沒看到我的汗水”隨著陳歐體的流行，令大家開始了解一個(gè)人——陳歐。他只是一個(gè)年輕人，卻成為聚美優(yōu)品的一把手。他的年輕比他的成就更引人注目。然而，你認(rèn)為他的人生真的如此順利嗎？那你就錯(cuò)了。在創(chuàng)業(yè)初期，他也曾迷茫過，徘徊過，承受著多方面的打擊，但他如同一條逆流而上的鯉魚般永不放棄�！拔沂顷悮W，我為自己代言”如此自信的話語，不經(jīng)歷過風(fēng)雨的人，怎會(huì)領(lǐng)悟出其中的含義。

　　反觀，安于現(xiàn)狀，貪圖享樂者，最終只能在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中煙消云散。不過有人便會(huì)問：“陶淵明等隱士，不也過著平淡的人生嗎？你有所不知，生活上的平淡，并不代表心靈上的'平淡。那些高風(fēng)亮節(jié)的隱士，哪一個(gè)心中不澎湃著激流，想對(duì)這不公的社會(huì)進(jìn)行抗?fàn)帲?/p>

　　放眼神州大地，如果沒有劉翔的敢于挑戰(zhàn)，110米跨欄怎會(huì)出現(xiàn)中國(guó)人的名字；如果沒有郎朗的勇于挑戰(zhàn)，他怎會(huì)成為國(guó)際鋼琴大師；如果沒有鄧亞萍的勇于挑戰(zhàn)，怎會(huì)創(chuàng)下兵乓球臺(tái)上的奇跡；如果沒有楊麗萍的勇于挑戰(zhàn)，我們又怎會(huì)欣賞到那美妙的雀之舞。

　　“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟�！倍嗝戳钊藷嵫�沸騰的詩句，象征著勇于挑戰(zhàn)者的心胸。寧做一條激流勇進(jìn)的鯉魚也不做安于現(xiàn)狀的金魚。至少，我們需無愧于心。愿諸位，像雄鷹一樣翱翔于天地之間，像鯉魚一樣暢游于四海之內(nèi)。

挑戰(zhàn)成功作文 篇5

　　個(gè)人想要成功，不可能日就可，也不可能兩日就可，只有長(zhǎng)年累月的付出和努力，才能夠成功。

　　我練習(xí)平衡車時(shí)，剛開始可以比較自由的活動(dòng)了，但是時(shí)間長(zhǎng)，我就跌跌撞撞，切又從頭開始了。我好不容易能夠正常操控了，可是依然沒有多次玩平衡車的弟弟玩的溜。我不會(huì)上下坡，我弟弟就會(huì)。

　　我立志要學(xué)會(huì)上下坡。雖然這并不是件可怕的事，但你從沒嘗試過，你是絕對(duì)不會(huì)知道它有多簡(jiǎn)單或者多難的，這就是《小馬過河》的道理所在。剛開始，看見下坡我望而卻步，覺得只在臺(tái)階上面玩就可以了。但是后來我才發(fā)現(xiàn)，沒有上下坡，切都會(huì)單調(diào)異常，于是我決定挑戰(zhàn)自己。

　　我雖然已經(jīng)愿意挑戰(zhàn)了，但是我的膽子依然很小，不敢邁出那第步。我請(qǐng)爸爸扶我，我爸爸的回答卻是：“不行，自己下來，多大點(diǎn)事兒，我要是扶你，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)�！蔽矣肿尩艿芊鑫�，我弟弟也不愿意扶我，理由與爸爸相同。這可怎么辦？我的心很糾結(jié)，到底是邁開這步呢，還 是選擇做個(gè)不敢挑戰(zhàn)自己的`弱者？最后，我選擇了前者。我小心翼翼地將平衡車駛到了斜坡的地方，然后點(diǎn)點(diǎn)挪到斜坡上。呀，沒有我想象中“呼——”的下滑下去，而是停在那里，點(diǎn)點(diǎn)地往下滑。于是我使出力氣，向下滑了會(huì)兒，就落地了。我欣喜萬分，不得不承認(rèn)，我是有能力做到這些的，如果請(qǐng)人幫忙我絕不會(huì)這么高興，并且以前的擔(dān)憂完全是虛驚。我立刻想要鞏固下。可我面對(duì)的又是個(gè)難題：我要如何上坡呢？

　　坡的斜度稍微有點(diǎn)大，我需要助跑。我不再向爸爸和弟弟求助了，我大概估計(jì)了下助跑的距離，然后——第次嘗試開始！不過最后以失敗告終。在臨近斜坡的地方，我放慢了速度，最終我還 是沒有戰(zhàn)勝這恐懼。再來次！這次，我像留下了心理陰影般，不停地向后倒，擔(dān)心這擔(dān)心那，就是怕摔跤。最后，我下了狠心：試試吧，就算摔跤又有什么關(guān)系呢？于是，我退到合適的距離，用不緊不慢的速度駛到了斜坡邊，沒有絲毫的猶豫向上沖。上是上去了，但是平衡車在斜坡中間停住了，在我驚恐萬分的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)平衡車沒有倒退，而是停在原地。我趕緊使力，平衡車終于上去了。

　　我欣喜若狂！后來，我又連續(xù)嘗試了好多次，最后，我終于掌握了上下坡！這里，我要感謝我的爸爸和弟弟，或許真像他們說的，如果他們扶了我，或許我練習(xí)的還 沒有這么快呢！

　　勇敢邁出第步，是勇氣；愿意挑戰(zhàn)自己，是挑戰(zhàn)；不斷努力不中斷，是堅(jiān)持；不尋求幫助自己解決，是磨煉……這些加在起，就是成功！

挑戰(zhàn)成功作文 篇6

　　很多時(shí)候，很多東西，是需要堅(jiān)持不懈地去做，才會(huì)成功的。從古代開始，就有“繩鋸木斷，滴水穿石”的道理。單憑繩子和水滴那微薄的力量，無論如何也割不了木頭，打穿不了石頭，可是，它們堅(jiān)持不懈，夜以繼日地去做，就成功了。

　　力量的大小不是問題，因?yàn)閳?jiān)定的信念能夠戰(zhàn)勝一切，包括那些不可能完成的'任務(wù)。日日夜夜地磨鐵杵，可以把它磨成針；晝夜不分的積沙粒，可以把它積成沙堆；年年月月地打造一顆棱角分明的石頭，可以把它打造成一顆光華完整的石球；歲歲年年地從山上搬石塊，可以把整座山都移走……總之，任何聽起來不可思議，甚至莫名其妙的事，只要有毅力，有恒心，堅(jiān)持不懈地去做，終將有一天能夠成功，當(dāng)然，這時(shí)通向成功唯一的路。

挑戰(zhàn)成功作文 篇7

　　其實(shí)在以前，我就想挑戰(zhàn)一下攀巖了。可就是因?yàn)槟懶�，遲遲沒有嘗試。寒假，我又看到了一處攀巖的地方，于是——挑戰(zhàn)不可能，開始!

　　工作人員為我系好安全設(shè)施，攀巖之旅就此拉開了帷幕。我向上望了望終點(diǎn)，倒吸了一口涼氣。這攀巖墻遠(yuǎn)看還好，近看那就是野外生存訓(xùn)練呀!不過，是我自己要來“挑戰(zhàn)不可能”的，這時(shí)候若是臨陣逃脫那就太丟人了。沒辦法，只能硬著頭皮向上爬。

　　一開始，因?yàn)椴惶�熟練，也不敢爬，速度慢得像只蝸牛，每一步都小心翼翼。雖然我在心里不斷地催促自己，但依然是緊張，哎，還是慢慢來吧。

　　一步，一步……我離地面已經(jīng)好遠(yuǎn)了，也不是那么緊張了。我逐漸找到了步伐的節(jié)奏，速度便加快了不少�！凹佑停�你一定能行!”瞥見旁邊氣喘吁吁的其他人，我充滿了信心，繼續(xù)勻速前行。

　　眼看著還有一小段路就到頂了，誰想到半路殺出了一只攔路虎——“累”。我的手酸腳疼，真是苦不堪言。而在這攀爬途中又不能休息，真的要絕望了。

　　“堅(jiān)持就是勝利!”我腦海中突然出現(xiàn)了這句話。對(duì)啊，“挑戰(zhàn)不可能”需要的'是堅(jiān)持，不然什么也干不成。我咬咬牙，邁著堅(jiān)定的步子向上爬……

　　我到頂啦!挑戰(zhàn)不可能，成功!

挑戰(zhàn)成功作文 篇8

　　在我記憶的沙灘上閃爍著許多五顏六色的貝殼，而我最喜歡那個(gè)尤其閃爍的貝殼。打開貝克，里面記載著一位小姑娘正在努力的練習(xí)畫畫。那是一次多么美好的回憶啊！

　　一次我還是一位一年級(jí)的小學(xué)生，媽媽給我報(bào)名了繪畫班。在第一天上課時(shí)，老師先做了一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹，對(duì)我們說了一句話：“只要努力就一定能成功�！碑�(dāng)時(shí)我對(duì)這句話沒有進(jìn)行深刻的了解，但卻牢牢的記在我我的心里。在剛開始學(xué)畫時(shí)，我老是畫不好，我氣餒的放下了畫筆，但媽媽鼓勵(lì)我說：“沒有誰一開始就把畫畫的那么好，必須進(jìn)過不斷的練習(xí)，才能練就高超的繪畫能力�！眿寢尩墓膭�(lì)讓我充滿了自信。我重新拿起畫筆，在那畫板上畫出我的才能。進(jìn)過努力，我終于能畫出一幅好的作品。獲得老師的表揚(yáng)，心里有一絲驕傲。

　　但是枯燥的'練習(xí)使我乏味，沒有一點(diǎn)兒樂趣。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，半途而廢的人是不會(huì)取得成功，于是我又開始畫畫了。雖然畫到最后越難，但是能讓我汲取到更多的知識(shí)。每當(dāng)我練習(xí)的時(shí)候，從線條僵硬到線條流暢，這多虧了那些日子里堅(jiān)持不懈的練習(xí)。我戰(zhàn)勝了不自信，戰(zhàn)勝了懈怠，獲得了成功。

　　再一次，老師要求我們交一份繪畫作品，看誰畫的好。那時(shí)候，我充滿了自信。拿起畫筆，在畫板上畫了一幅人物圖畫。當(dāng)作品畫完時(shí)，可不知身上已被顏料弄得五花十色。當(dāng)我把作品交給老師的時(shí)候，老師向我投向了贊許的目光，然后高舉讓同學(xué)們看到我畫的畫。當(dāng)時(shí)每位同學(xué)都發(fā)出了“——哇”的一聲。我心想肯定是被我畫的畫所震驚。頓感之前付出的努力今天終于有了美的回報(bào)。

　　感謝成長(zhǎng)，讓我懂得了堅(jiān)持。在今后的人生道路上，只要堅(jiān)持，就一定能取得成功。

挑戰(zhàn)成功作文 篇9

　　一個(gè)陽光燦爛的早晨，一切都是那么的美好，鳥兒歡快的歌唱著。

　　媽媽突然跑來告訴我，替我報(bào)名了一個(gè)朗讀者比賽，頓時(shí)我的心情從晴轉(zhuǎn)陰，傾盆大雨淋濕了我的心�！袄首x者”？聽起來就很高大上，頓時(shí)我眼前呈現(xiàn)出：董卿阿姨在朗讀者臺(tái)上娓娓道來，特邀嘉賓們真情講述心路歷程，然后動(dòng)情地朗誦名家名篇。我努力把自己拉回現(xiàn)實(shí)，我連上課回答問題都不敢，還上朗讀者節(jié)目？媽媽看出了我的膽怯，語重心長(zhǎng)地說：孩子，你朗讀文章很有感覺，挑戰(zhàn)自己，你一定可以的！

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，我著手練習(xí)第一個(gè)朗誦作品《花開的聲音》，從開始像擠牙膏一樣坑坑巴巴，到熟練自如，這個(gè)作品我每天不分日夜地讀、說、講，苦訴一個(gè)聾啞孩子的悲傷，又表現(xiàn)出說出來話的.驚喜。我每天一個(gè)字一個(gè)字地琢磨著，有時(shí)讀上一遍就需要十幾分鐘，終于到了初賽那天，我有點(diǎn)膽怯的走上去，朗讀出了自己要表達(dá)的內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)自己完全沉浸其中，不能自拔，我的努力換來了進(jìn)入決賽的直通卡。

　　備戰(zhàn)決賽的日子，我忽然萌生一個(gè)想法：名次已經(jīng)不重要了，我要挑戰(zhàn)自己，換一個(gè)高難度的作品。通過多方挑選、細(xì)細(xì)品味，我選擇的作品是《一件未織完的毛衣》，這篇文章表達(dá)了一個(gè)貧困家族孩子的悲傷，和失去媽媽的痛苦。我下定決心要把這種滋味表現(xiàn)出來。我每天拿著話筒不停地演繹，把書架上一排排書當(dāng)成聽眾，用真情去打動(dòng)他們。有一天我把作品讀給了媽媽聽，媽媽為此贊不絕口，我瞬間信心滿滿。到總決賽那天，我以一名傳播故事的朗讀者的身份走上舞臺(tái)，那聲音像泉水流經(jīng)山谷，時(shí)而憂傷，時(shí)而平靜，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而令人難以自拔，甚至讀到動(dòng)情之處而淚流滿面。我的精彩表現(xiàn)得到了評(píng)委的一致好評(píng)，得到了全場(chǎng)最高分，得到了全市朗讀者比賽的第一名。

　　我曾無數(shù)次想過，如果我沒有參加這個(gè)比賽，就無法嘗到挑戰(zhàn)自己的樂趣。所有事都要試一試才知道，只要有夢(mèng)想，有目標(biāo)，并去努力嘗試，定會(huì)收到意想不到的成功。

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