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感受成功的作文

時(shí)間:2026-01-30 11:35:35 勵(lì)志作文

感受成功的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的感受成功的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感受成功的作文

感受成功的作文 篇1

  經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)了深圳的初賽、復(fù)賽、決賽,我終于獲得了赴北京參加總決賽的資格——那是四年級(jí)時(shí)我參加全國(guó)“星星火炬”英語(yǔ)演講比賽的事。

  突然有點(diǎn)害怕,在飛往北京的那天早上,我悄悄對(duì)媽媽說(shuō)我想退出比賽。媽媽臉上頓時(shí)陰云密布,爸爸也驟然間愣住了,也不知道他們心里是怎么想的,只看著他們臉上那笑也不是,哭又不是的表情,真猜不懂!

  還是爸爸首先打破僵局,嘻嘻哈哈地說(shuō):“大家快動(dòng)手準(zhǔn)備吧——哦,對(duì)了,曼怡,你的故事練習(xí)好了嗎?”然后回頭問(wèn)媽媽:“媽咪(爸爸一般都是這樣稱呼媽媽的),早餐應(yīng)該準(zhǔn)備好了吧?我餓了呢!边在一旁呆呆地站著的媽媽,好像被施了魔法一樣,用快活地語(yǔ)調(diào)回答:“已經(jīng)弄好了,快去吃吧!”

  他們沒(méi)有理會(huì)我的意見(jiàn),而是按照計(jì)劃把我送到了機(jī)場(chǎng)。

  既來(lái)之,則安之。在北京的幾天,我每天都在艱苦地練習(xí)。每天,我都是容光煥發(fā)地出去,精疲力竭地回來(lái),練N遍英語(yǔ)故事,看N遍看圖說(shuō)話……

  終于,比賽的時(shí)間來(lái)臨了。盡管一百遍在心里囑咐自己別怕,但在這個(gè)莊重的'比賽面前,我突然間覺(jué)得它猶如一個(gè)手舞大刀的將軍,而我則是一名無(wú)名的小兵,在它的威嚴(yán)下面,我抖顫著,剩下的還是只有害怕。走進(jìn)大廳,看見(jiàn)那么多選手,我像被一盆迎頭潑來(lái)的冷水澆了個(gè)透,把我剩下的一點(diǎn)點(diǎn)自信心也澆滅了——完了,這次我真的是玩完了!

  “下一位選手——黃曼怡!”聽(tīng)到自己的名字,顧不得害怕與緊張,在同伴們的鼓勵(lì)下,我走上了臺(tái)。環(huán)顧一下周圍,我突然不再害怕,悠然自得地開(kāi)始了演講,講那可愛(ài)的小白兔,講那勇敢的雪人救出小白兔,自己卻融化了……

  這么長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,終于收效了,我完全沉浸在自己講述的故事里。接下來(lái)的英語(yǔ)即興問(wèn)答,我也盡可能地發(fā)揮自己的水平。當(dāng)我完成競(jìng)賽,走回自己的座位時(shí),聽(tīng)到主持人宣布:“黃曼怡最后得分:94。8分!蔽耶(dāng)時(shí)驚呆了,我竟然得了——金獎(jiǎng)!我高興得快要飛上天了,真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的激動(dòng)!那一刻,我明白了一個(gè)道理:只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能最終見(jiàn)到彩虹!

感受成功的作文 篇2

  這是一頁(yè)紙,沒(méi)有特別的地方,密密麻麻的字上有三四個(gè)紅叉,看了讓人直搖頭。我左在座位上發(fā)著呆,怎么每次默寫都會(huì)出差錯(cuò),是我不認(rèn)真,還是我沒(méi)有復(fù)習(xí)好呢?

  默寫是我最討厭的`事了,因?yàn)槊看尾皇俏也粫?huì)默,是我太馬虎,不是這兒少一點(diǎn),就是那兒多一點(diǎn),每次默寫后本子上都會(huì)有幾盞紅燈,看上去極不舒服,唉!哪一天能改掉這個(gè)“惡習(xí)”。

  又要默寫了,我如驚弓之鳥(niǎo)般地寫著每個(gè)字,心里默默祈禱著“千萬(wàn)不要錯(cuò)”,終于寫完了。今天我不像往常那樣急于交上去,而是在座位上認(rèn)真地檢查起 來(lái)。噢!對(duì)了,“翕動(dòng)”的“翕”忘加了一橫,哈!逮住了一個(gè)逃犯。!“實(shí)踐”的“踐”又少了一撇。我一絲不茍地改著,終于大功告成了!我懷著興奮而又緊 張的心情交上了本子。

  讓人緊張的第二節(jié)課開(kāi)始了!只見(jiàn)老師板著臉說(shuō):“今天默寫只有二十多個(gè)人全對(duì),其他人把這課詞語(yǔ)抄五遍!”這句話好似一把鋒利的箭扎在同學(xué)們的心 里,我們?cè)谂_(tái)下開(kāi)始竊竊私語(yǔ),都希望自己是對(duì)的 。我拿起本子忐忑不安地打開(kāi),一個(gè)鮮紅的“100”映入了我的眼中,我的心里一陣激動(dòng),我這時(shí)才真正體會(huì)到了成功的喜悅!同時(shí)也明白了一個(gè)道理:做任何事 情都要認(rèn)認(rèn)真真,絕不能有半點(diǎn)馬虎!

感受成功的作文 篇3

  生活就仿佛是一本《大百科全書(shū)》,只要翻開(kāi)每一頁(yè),就能夠告訴我們什么是親情,什么是友誼,什么是成功,什么是失敗······

  只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)感受到其中的內(nèi)涵。成長(zhǎng)的過(guò)程正是這些感受不斷積累的過(guò)程。

  一次,我和爸爸去釣魚(yú)。我拿出魚(yú)竿,在魚(yú)鉤上掛了一條蚯蚓,在水面上撒了一些魚(yú)餌,把魚(yú)鉤用力的甩了出去。

  我興致勃勃的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我們來(lái)比賽吧,看誰(shuí)釣的魚(yú)多!

  爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好!”

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸的魚(yú)竿抖了一下,爸爸用力一拉,一條大鯉魚(yú)就上鉤了。

  又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,爸爸已經(jīng)釣到了好幾條魚(yú)了,可我還是一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。

  我沮喪極了,失望的放下魚(yú)竿。我想:我現(xiàn)在在比賽,如果現(xiàn)在放棄我就輸了,我一定要贏。我拿起魚(yú)竿又釣了起來(lái)。

  我的魚(yú)竿終于抖了一下,我小心翼翼的一拉一放,等那條魚(yú)體力耗盡了,在迅速把他拉了上來(lái)!鞍!好漂亮的鯽魚(yú)!蔽也唤怀隽寺。

  后來(lái),我釣到的'魚(yú)越來(lái)越多,超過(guò)了爸爸的數(shù)量。

  最后,我以8:7的成績(jī)贏了爸爸,我高興的一蹦三尺高。

  我沉浸在快樂(lè)之中,感受成功的快樂(lè)。

感受成功的作文 篇4

  成功總是帶給人快樂(lè)。誰(shuí)從沒(méi)遇到過(guò)挫折?誰(shuí)沒(méi)嘗到失敗后的滋味?挫折之后便是成功,成功一直在等著你。

  一次是在八歲時(shí),我看見(jiàn)許多孩子都有著自己的自行車。在家里、大街上都能看見(jiàn)。甚至是我邀請(qǐng)她們和我一起玩時(shí),她們都沒(méi)空,只是騎著自行車。我每天這樣看著,非常羨慕。終于有一天我忍不住了。告訴爸爸我要買自行車。爸爸聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么話,就帶我去買自行車了。我非常高興,蹦蹦跳跳地牽著爸爸的手去了。到了店,爸爸讓我自己選我喜歡的車。選好后,我還沒(méi)等爸爸付完錢就推著新車回家。

  到家后我得意洋洋的坐上車座。原本我以為,騎車非常簡(jiǎn)單的?梢赃沒(méi)等我騎就遇到了麻煩。因?yàn)槲业哪_不夠長(zhǎng)。我想了想,終于想到了個(gè)非常好的'答案。我想啊,把車靠在高一點(diǎn)的地方,我的腳就可以放在上面了。我用力一推,腳就放在車上的腳踏板上了。這個(gè)是成功了,可是我騎的時(shí)候也不知道怎么搞的,我連同車都倒在地上了。我哭了起來(lái),爸爸、媽媽張?jiān)诔燥,被我的哭聲給喚了出來(lái)。他們看見(jiàn)我摔在地上,跑倒我那,把自行車給拿開(kāi),扶我來(lái)了。

  進(jìn)了飯廳,我問(wèn)爸爸、媽媽:“為什么他們都騎得好好的,而我卻不行呢?”“因?yàn)轵T車是靠平衡力,沒(méi)了平衡力你就騎不了車了!卑职只卮鸬馈B(tīng)爸爸的解釋后,我再次鼓起勇氣爬上了車,保持平衡。果然成功了,我騎了一些路。雖然不多但是我也滿足了。

  就因?yàn)檫@次的成功我只要一有時(shí)間就練車。慢慢地車練得已經(jīng)是孩子中的最好。我受到了父母的贊賞,心里十分高興。我的成功讓我嘗到了成功的喜悅!

感受成功的作文 篇5

  六年的小學(xué)生活中,我們獨(dú)自攻克過(guò)難題,舉行過(guò)特色活動(dòng),每逢我們成功,心中總有無(wú)盡的喜悅,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,爸爸為了給我提升書(shū)寫,特地讓我爺爺把毛筆、墨水、紙等。全部給我拿來(lái),我一看,這些東西估計(jì)可以把我整暈。我心想:管他的,爸爸是為了讓我練字,我不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望,開(kāi)干。我卷起袖子,右手拿毛筆,左手磨墨,磨完后拿毛筆蘸了一下,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的寫?墒莿倓傔在背后熊熊燃起的斗志,一會(huì)兒就被澆滅了。因?yàn)槲覍懙淖,就像老師?jīng)常罵我們的字一樣,叫做“狗刨”。我也覺(jué)得我寫的字也是一樣的。之后我想了想:不能在這里倒下,我應(yīng)該加把勁,不能讓爸爸小看。

  我再一次拿起毛筆,一筆一劃的用心寫,把我心里想寫的,全部寫出來(lái),最后,我寫了這樣一句詞:“父慈子孝,恩重如山!

  除了我剛寫的詞。我還懂得了一個(gè)道理:“我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來(lái)一次!蔽业男,不只是激動(dòng),還有一種力量,這種力量就是不放棄。之后我爸爸把請(qǐng)到了我的.床前,并且把我寫的和心里話,念給了爸爸聽(tīng),爸爸流淚了,這是爸爸第一次流淚,他沖了過(guò)來(lái)抱住了我。我的心,不知道該用什么方式展現(xiàn)出來(lái),是激動(dòng),還是高興,這些詞永遠(yuǎn)概括不出我內(nèi)心的想法。

  六年了,我確實(shí)攻克了難題,就這一次,是我在成功之中,心里在無(wú)盡的喜悅,而這種喜悅,可能就短短的幾天。

感受成功的作文 篇6

  “一等獎(jiǎng),胡斌!”主席臺(tái)上傳來(lái)了陳老師激動(dòng)的聲音,我興高采烈地跑上主席臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)。

  事情還得從頭說(shuō)起。那天,吳老師來(lái)到我們班上,對(duì)大家說(shuō):“你們班上要參加成都市第二十六屆青少年科技作品制作比賽的同學(xué),明天帶上25元錢,到我的辦公室來(lái)買材料!”吳老師話音剛落,全班都沸騰了起來(lái),可是,我卻興奮不起來(lái)——我媽媽從來(lái)不讓我參加這種比賽,她說(shuō):“你又沒(méi)學(xué)過(guò)航空模型,就別去參加了!”我暗想:回去再問(wèn)一問(wèn)吧!都五年級(jí)了,下次可就沒(méi)有機(jī)會(huì)了!

  經(jīng)過(guò)我的.勸說(shuō),媽媽終于同意了讓我參加比賽。第二天,我買下了一套材料,原來(lái)這是一架滑翔機(jī)的材料。課間的時(shí)候,我和馬璟銘一起拼裝了起來(lái)。我們非常小心,每一次安裝一個(gè)零件,都要看一下說(shuō)明書(shū),生怕安裝錯(cuò)了,最后,我們將這些材料拼裝成了一架“完美”的飛機(jī)。

  在初賽中,我輕而易舉地淘汰了對(duì)手,昂首挺進(jìn)了成都市決賽。

  過(guò)了兩天,我和其他選手來(lái)到川師附小,參加成都市決賽。決賽馬上就要開(kāi)始了,我心中有一種說(shuō)不出的滋味?粗业娘w機(jī),我忐忑不安,心里沒(méi)有底:這次會(huì)飛得怎樣?能飛好嗎?……這些問(wèn)題都縈繞在我的心中。決賽開(kāi)始了,不一會(huì)兒便輪到了我。我擺好姿勢(shì),心想:我一定能行!我向前一用力,手一松,飛機(jī)便像一只脫了弓的箭一樣,“射”了出去。只見(jiàn)我的飛機(jī)飛出去后,不一會(huì)兒就開(kāi)始下降,我的心一下子緊了起來(lái):怎么會(huì)這樣?完了!完了!吳老師也不由自主地說(shuō):“沒(méi)得搞了!”我非常沮喪。就在這時(shí),奇跡發(fā)生了:我的飛機(jī)竟然擦著地面飛出了10米左右!我舒了一口氣,急步上前,來(lái)到我的飛機(jī)旁。飛機(jī)旁的軟尺上寫著25米,也就是說(shuō):我的飛機(jī)飛出了25米!我興奮不已,手舞足蹈,心情更是不言而喻!

  從這次比賽中,我學(xué)會(huì)了很多,很多……

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