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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-03-28 14:34:16 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文[實(shí)用4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堅(jiān)強(qiáng)作文[實(shí)用4篇]

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  有朋友從美國回來,大概有十多年沒見,于是找飯店為他接風(fēng),相談甚洽 ,賓主盡興。到了結(jié)賬的時(shí)候,鬧得卻有些不愉快。他拿出了錢,非要AA制,我當(dāng)然無論如何也不能接受,但一向隨和的他卻執(zhí)意要如此。

  回賓館的路上,他問我:"是不是覺得我AA制,是沒有給你面子?"

  因?yàn)殛P(guān)系實(shí)在太好,沒什么可以隱瞞的,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說,我講個(gè)故事給你聽。

  在威斯康星一所中學(xué)里。有兩個(gè)孩子出去爬山,一個(gè)中國孩子,一個(gè)美國孩子。

  他們選擇的山比較危險(xiǎn),因?yàn)轱L(fēng)化,時(shí)常有巖石坍塌。很不幸,這兩個(gè)孩子在要下山的時(shí)候遇到了坍塌。結(jié)果,兩個(gè)孩子分別被困在了巨大的巖石與碎石的兩邊,那個(gè)美國孩子被碎石砸傷了腿,一動(dòng)就疼徹心肺,他判斷,自己是骨折了。

  天氣很快就要黑了下來,黑暗像個(gè)巨獸一樣要吞噬掉整個(gè)世界。

  若是到了夜里,寒冷和饑餓,也許會(huì)讓他們眩暈,甚至奪去他們的生命。于是,那個(gè)美國孩子開始嘗試著,用手支撐著自己的身體,慢慢的向巖石堆上爬去,他受傷的腿上的血跡染紅了整個(gè)巖石。快要爬上最大的那塊巖石的時(shí)候,他的傷腿踫到了巖石的棱角,劇痛讓他無法雙手繼續(xù)用力抓住巖石,他重新掉落下來,在巖石上滾來滾去,像個(gè)皮球一樣。傷上加傷的美國孩子幾乎絕望了,躺在巖石堆里,大口大口地喘氣。但是十幾分鐘后,他因?yàn)楹涠_始感覺到麻木的身體提醒他,必須要盡快出去。于是這個(gè)美國孩子決定再次嘗試。這一次,他取得了成功。他爬上了巖石。但是巖石距離地面還有兩三米的`高度,這個(gè)孩子的腿無法讓他平穩(wěn)落地,他干脆閉上眼睛,選擇了全身滾落下去……

  沒有人能想象,這個(gè)孩子是如何堅(jiān)持爬回小鎮(zhèn)的。他向別人冷靜地講述了自己遇到危險(xiǎn)的地點(diǎn)、時(shí)間,而且說有一個(gè)中國孩子很可能還在那里。

  經(jīng)過檢查,這個(gè)美國孩子左腿脛骨骨折,在滾落巖石的時(shí)候,肋骨受到撞擊,也折斷了兩根,身上踫撞出來的傷口和淤青不計(jì)其數(shù)。

  大人們趕緊把他送到了醫(yī)院,同時(shí)分出幾個(gè)人去救援那個(gè)中國孩子。中國孩子被找到的時(shí)候,寒冷和恐懼已經(jīng)讓他奄奄一息,再晚來一會(huì)兒,很可能就會(huì)失去生命。

  朋友說到這里,我忽然發(fā)現(xiàn)他的孩子已經(jīng)羞得滿面通紅。

  突然,孩子像是下定了什么決心,對(duì)我說:"叔叔,那個(gè)中國孩子就是我。"

  "那個(gè)美國孩子為什么比他堅(jiān)強(qiáng),你知道嗎?"朋友忽然問我。我搖搖頭。

  朋友說:"其實(shí)說起來,原因簡(jiǎn)單得讓人無法置信,只因?yàn)槊绹藦暮⒆雍苄〉臅r(shí)候,出去吃飯都是AA制,他們每個(gè)人都會(huì)告訴孩子一個(gè)必須AA制的理由,那就是無論什么事情,人生里沒有人替你買單,就算你的父母、摯愛,也不會(huì)。"所以,這個(gè)美國孩子知道,要活下去必須靠自己,無論有多么危險(xiǎn)。而中國孩子則受到過太多的幫助,遇到危險(xiǎn),哪怕是不行動(dòng)就會(huì)喪失生命,他也習(xí)慣性地等待著別人的救助。

  "沒有人替你買單",多么簡(jiǎn)單的一句話。AA 制吃飯的小事,卻塑造了美國人獨(dú)立拼搏的特性。

  我忽然想回去把這個(gè)故事告訴我的孩子聽,我要告訴他,雖然有些時(shí)候,錢不是問題,幫他也不是問題,但是,沒有人會(huì)替他買單!

  我希望更多的人能夠告訴更多的中國孩子沒有人會(huì)替他買單這個(gè)道理。

  我若不勇敢,誰替我堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。人生難免會(huì)有挫折,脆弱的我們,必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  一次的期末考試失敗,讓我從山頂?shù)舻搅巳f丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望啊!每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生,我心中的琴弦被撥動(dòng),眼前是一片灰色的世界。

  一個(gè)人走在靜靜的街上,原來是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著為火紅的廣告,黃發(fā)的樹,然而我沒有心情去欣賞。走著走著,一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了,一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會(huì)跳出如此輕松快樂的舞蹈。我走向前,輕輕地?fù)炱疬@片樹葉,他身上被蟲子所咬的小洞和經(jīng)過一年四季的風(fēng)吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的是遍體鱗傷,任憑風(fēng)吹雨打,但堅(jiān)強(qiáng)一直堅(jiān)持到秋天。我被他的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)了,他并沒有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷,反而如此堅(jiān)強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞,落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花呀!因?yàn)樗]有少受陽光、雨水的愛,直到生命的'盡頭堅(jiān)強(qiáng)還要跳上最后一支舞來報(bào)答他們啊!

  比起這片小小的樹葉,我的挫折又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹葉嗎?堅(jiān)強(qiáng)起來吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹呢?

  從此以后,我學(xué)習(xí)更加努力,每天我第一個(gè)進(jìn)教室,最后一個(gè)走出教室,辦公室老師邊時(shí)常有的身影閃現(xiàn),校園里經(jīng)?吹轿沂峙鯐驹谀嘧x,功夫不負(fù)有心人,那次失敗的后的一次大考,我又恢復(fù)了我往日的雄風(fēng),又一次站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

  我經(jīng)常對(duì)自己說:堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧,勇敢的去面對(duì)風(fēng)雨,最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  在活著的每一天跳舞吧

  腳尖點(diǎn)地,雙手幾乎要穿破

  滿漲藍(lán)色的天空

  當(dāng)苦難與悲傷

  朝我們張牙舞爪的時(shí)候

  堅(jiān)強(qiáng),是我們最后的防線

  ——題記

  當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時(shí),我們準(zhǔn)備出發(fā),把這一路走來的回憶卷成行李,扛在肩上;當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”時(shí),帶著高考落榜的無奈,親朋好友的同情,我們上路了,苦難與悲傷露出了猙獰的面孔,“誰怕?一蓑煙雨任平生!眻(jiān)強(qiáng),是我們最后的'防線,永遠(yuǎn)不倒的防線……

  春天總是如期而至,小草在第一縷春光的照耀下破土而出,堅(jiān)強(qiáng),不倒的防線。我們來到一條大河邊上,手捧清清的河水洗走滿臉的疲憊,站起身來,猛地發(fā)現(xiàn)那綠意從河邊蔓延到山腳,越過高山伸向更遠(yuǎn)處……回頭望去,才發(fā)覺,原來我們已經(jīng)穿過凜冽的北風(fēng),走過了寒冷而又漫長(zhǎng)的冬天。因?yàn)樾闹杏袗垡恢比紵,于是我們沒有在嚴(yán)寒中麻木。這愛是對(duì)生命堅(jiān)強(qiáng)的詮釋,我們追隨它來到春天,和小草一同重拾生命力!

  不知又走了多久,我們來到一座高高的山上,烈日的炙烤灼痛我們的肌膚,夏天到了!在這難熬的季節(jié),我們放眼望去,看到了曠野的小草。這些生命的精靈走過春天之后似乎更加頑強(qiáng),拼命綻放生命的顏色,從翠綠到墨綠,在炎熱的陽光下,伴著風(fēng)吹閃著亮光……,因?yàn)闊釔,所以?jiān)強(qiáng),原來,小草與我們一樣熱愛生命,都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的傷痕算什么呢,憑著對(duì)生命的熱愛我們穿過了險(xiǎn)阻,繼續(xù)向前……

  老樹曲斜的枝干,漫天紛飛的落葉提醒我們:秋天到了!我們?cè)谠吧峡吹搅诵〔菘蔹S的面容,不遠(yuǎn)處一陣野火過后,留下一塊焦黑的土地,突然震撼:原來小草是在這樣焦黑、干裂的土地下蟄伏一個(gè)寒冷的冬季,才在來年的春天開始一段新的旅程!我們釋然了,這就是小草的情懷,這就是生命的本質(zhì),也是我們愛的真諦!

  終于明白,生命需要支撐,需要愛,而堅(jiān)強(qiáng),便是那道不倒的防線。小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊(yùn)育新生,我們的心中也沉甸甸的,這一回,我們義無返顧地走向冬季!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  雖然我們的生活中會(huì)挫折不斷,但抱怨是最不理智的解決方式,我們需要自信堅(jiān)強(qiáng),把阻撓與挫折當(dāng)成我們前進(jìn)路上的墊腳石。心中有光明,自然不怕黑暗。

  六年級(jí)時(shí),我接到了升旗手這個(gè)任務(wù),我當(dāng)時(shí)感覺它像一座大山壓在我的心上。為了這個(gè)任務(wù),我每天不得不比其他同學(xué)提早來到學(xué)校,晚上也比其他同學(xué)放學(xué)晚些。很多時(shí)候,校園里便只剩下我一個(gè)人了,心中不免產(chǎn)生抱怨。而且,有時(shí)我會(huì)忘記了及時(shí)升降國旗,便會(huì)遭到老師的嚴(yán)厲批評(píng),心中那種怨氣不免更重。在抱怨、無奈中我度過了六年級(jí)的學(xué)習(xí)與生活。

  七年級(jí)時(shí),我繼續(xù)擔(dān)任升旗手?赡苁且?yàn)樽约阂呀?jīng)成為一名真正的中學(xué)生了,也可能是年齡的增長(zhǎng)讓自己成熟了一些,升旗手這個(gè)任務(wù),我覺得它就是屬于我的了。每當(dāng)周一升旗時(shí),我一邊搖著搖把,一邊認(rèn)真地聽著國歌,心中特別擔(dān)心自己升旗的速度快了或者慢了。在國旗下面,我接受過陽光的炙烤,也忍受過寒風(fēng)的侵襲。但是,身邊鮮艷的五星紅旗從不會(huì)讓我覺得孤獨(dú)和寒冷。

  現(xiàn)在我八年級(jí)了,依舊是升旗手。我吃驚地發(fā)現(xiàn)我竟然喜歡上了這個(gè)任務(wù)。每當(dāng)國旗升起時(shí),我看到下面的'老師和同學(xué)們目光中充滿了敬意,我在心里也默默地唱著國歌,我聽到同學(xué)們高亢的歌聲,國旗在我心中也越來越重。在我的心里,那種抱怨已經(jīng)無影無蹤了。我在這個(gè)學(xué)校還有一年的時(shí)間就要畢業(yè)了,我愿意繼續(xù)擔(dān)任升旗手的職務(wù)。

  我曾經(jīng)自以為的坎坷在不知不覺間被時(shí)間磨平了。沒想到我也會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng),感謝你——生活,感謝你——鮮艷的五星紅旗!

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