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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-11-28 11:57:46 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  生命在于搏擊,鋪滿鮮花的道路上,練不出硬漢和強(qiáng)者。

  ——題記

  儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)于一體,這本《神秘島》也不例外。作為 “海洋三部曲”之一,《神秘島》,給我留下了深刻的印象。

  狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降。這是,流動(dòng)的平原被暴雨無情地鞭打著,掀起浪花無數(shù),好似萬馬奔騰。就這樣,這五位勇敢者在颶風(fēng)肆虐下投進(jìn)暴風(fēng)中碰碰運(yùn)氣了。

  被俘的五位北軍趁人不備,在暴風(fēng)雨中乘坐氣球逃離里士滿。在逃離的過程中,堅(jiān)強(qiáng)能干的工程師——史密斯失蹤了。其余四人被拋在太平洋上,在環(huán)境極其惡劣的情況下,他們找到了住的地方,依靠著哈伯豐富的知識(shí),他們找到了吃的。五個(gè)人各有各的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都各司其職,充滿了力量。

  工程師失蹤后,伙伴們都在尋找史密斯,他的仆人納布因失去了主人而失魂落魄。但即使是這樣,伙伴們心中永遠(yuǎn)充滿了希望,他們堅(jiān)信工程師是不會(huì)死的,他們也堅(jiān)信無論如何工程師一定會(huì)幫助他們渡過難關(guān),因?yàn)樗悄敲吹膱?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔。這些信念在他們的心底深深扎了根。

  在前四章中,作者多次運(yùn)用了環(huán)境描寫,氣候的惡劣更加烘托出他們堅(jiān)強(qiáng)的`信念與毫不畏懼,敢于與大自然搏斗的冒險(xiǎn)精神。他們是勇敢的人、堅(jiān)強(qiáng)的人。

  文章開頭用對(duì)話的形式引人入勝,烘托出一個(gè)緊張的氛圍。有從側(cè)面表現(xiàn)出了伙伴們的處境十分危險(xiǎn),但他們冒著狂風(fēng)暴雨的襲擊中毅然前行。無論如何,我們都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  堅(jiān)強(qiáng)是生活的動(dòng)力;堅(jiān)強(qiáng)是生命的源泉;堅(jiān)強(qiáng)是敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的力量。

  人生道路在每一個(gè)人的人生歷程中都有挫折,有困難而不是一帆風(fēng)順,如果人生路中都是一帆風(fēng)順,那還有什么意思呢?我們要在人生成長的道路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)從容不迫的去面對(duì)那些困難。

  大家一定都知道霍金,他是一位偉大的物理學(xué)家,他寫的《時(shí)間簡史》暢銷全世界。然而,伴隨著霍金取得這一偉大成就的卻是常人難以想像的痛苦。他患有盧加雷氏癥——一種極其特殊的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病,他只有三根手指能動(dòng),只能靠安裝在輪椅上的一個(gè)小話機(jī)與語言合成器和別人交談,依賴一種翻書的機(jī)器閱讀……但他卻說:這是上帝對(duì)我承受能力的考驗(yàn)。他經(jīng)受住了常人難以承受的打擊,闡述了著名的宇宙大爆炸和黑洞理論,獲得了巨大的成就。疾病對(duì)人是一種可怕的征服,可霍金卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,經(jīng)受住了考驗(yàn),宣告了疾病對(duì)他征服的失敗。泰戈?duì)栒f:“只有經(jīng)歷地獄般磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的指頭,才能彈出世間的絕唱!背惺苣ルy,霍金堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)造出了屬于自己的天堂。

  在挫折面前每個(gè)人都是一樣的,挫折雖然會(huì)帶來不愉快的.情緒體驗(yàn),但挫折對(duì)人的影響并不是負(fù)面的。讓我們用自己最堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)每一次讓我們措手不及的挫折,讓我們把挫折當(dāng)做是我們堅(jiān)實(shí)的后盾,帶我們成長。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,把每一次的挫折都化為力量。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

親愛的母親:

  你好。

  許久不見,您還好嗎?我很好,雖然生活和學(xué)習(xí)上還有許多困難和挫折,但我還是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),因?yàn)橛心愕膼,我?huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。

  您還記得那個(gè)暑假嗎?年幼的我執(zhí)意要自己倒水,矮矮的我,瘦弱的胳膊吃力提著重重的暖壺,終于那手支撐不住了,“嘭!”暖壺砸在地上,滾燙的`熱水盡數(shù)潑在我的腳上,夏日的塑料涼鞋哪曾為我遮住半度的滾燙,我一咬唇,便要哭泣,你聞聲趕來,慌忙抱起我來。

  不需多加言語,您抱我在涼涼的自來水下沖洗,“嗚嗚······”我雙手繞在您的脖子上,嚶嚶哭泣,您溫柔地輕撫著我的背,輕聲細(xì)語的安慰我:“嫻兒啊,沒事的,誰沒有被燙過呀!來,媽媽給你吹一吹——”

  不需多加上什么東西,我微微止住了哭泣,雖然肩膀依舊一聳一聳的。低下頭,看看您溫柔的神色,低垂的眉眼,小心翼翼關(guān)切我,我又怎么可以在哭泣呀!我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來!吧眢w之膚,受于父母!蔽业牟恍⌒模緛砭徒o您帶來了麻煩,怎么可以再那么軟弱,讓您擔(dān)心呀。

  我揚(yáng)起一個(gè)晴朗的笑,對(duì)你說:“媽媽,沒事,不疼!

  是的,母親,您總是在我一蹶不振時(shí),默默陪伴我,關(guān)心我,守護(hù)我,而我卻總是那么失落,灰心,讓您擔(dān)了多少心。媽媽,您放心,因?yàn)槟愕膼,?huì)讓我更堅(jiān)強(qiáng)!

  祝

  天天快樂!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  圓規(guī)小姐不幸出了車禍,以至于她右腿膝蓋以下的骨頭壞死,不得不做了截肢手術(shù)。

  圓規(guī)小姐傷心欲絕,因?yàn)樗顭釔鄣氖聵I(yè)這輩子再也不可能做到了,絕望的她一度想到了要離開這個(gè)世界,可是后來她突然想明白了,雖然失去了一條小腿,但是幸好自己還活著,幸好還有另一只,幸好是在膝蓋以下截的肢,也就是說,其實(shí)她所熱愛的工作還是有希望做到的,雖然那將是一條很艱難的道路,但是有希望就已經(jīng)很好了。

  想明白了這一點(diǎn),圓規(guī)小姐她終于重新振作了起來,并且裝上了假肢。

  期初圓規(guī)小姐很不習(xí)慣這個(gè)新的伙伴,但是慢慢的她終于和它融為了一體,它成為了她身體里最重要的一部分。

  不知道大家有沒有猜到圓規(guī)小姐熱愛的工作是什么呢,答案就是芭蕾舞女演員。

  圓規(guī)小姐通過自己不懈的努力,付出了比常人更多倍的辛苦,終于又再次站上了她熱愛已久的舞臺(tái)。

  雖然她的動(dòng)作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和其它健全人那樣完美,但是她的堅(jiān)持不放棄的精神深深的感染著臺(tái)上臺(tái)下的'每一個(gè)人。

  她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了大家,即使是殘缺的身體也能劃出最圓滿的人生!

  就是因?yàn)檫@樣,她成為了芭蕾舞界的一枚閃閃的明星!

  有的時(shí)候,殘缺是另外一種完美。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  俗話說的好“梅花香自苦寒來”,所以,我對(duì)梅花有著特殊的好感,今天,我要贊美梅花,因?yàn)樗侨祟惖陌駱印?/p>

  在寒冷的冬季,梅花敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn),傲然獨(dú)立。有時(shí)在暴風(fēng)雪面前它也絲毫不低頭,要竭盡全力地向暴風(fēng)雪戰(zhàn)斗,這種品質(zhì),正是我人類所缺乏的,我要向梅花學(xué)習(xí)。

  在風(fēng)和日麗的春、夏季中,嬌艷的花朵開放了,它們?cè)谟懻撜l最美,看它們這樣子,我就想對(duì)它們吼一聲:“其實(shí)梅花才是最‘美’的!”是呀,梅花那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是任何花朵所比不上的`,它們別的花雖然鮮艷,可是一到秋天便會(huì)枯萎,而到了寒冷的冬季,正是梅花的“獨(dú)場(chǎng)秀”,梅花不怕寒冬的事跡,誰能比得上呢?

  在生活中,梅花那“香自苦寒來”的品質(zhì),更值得我學(xué)習(xí)。這句話的意思是說:如果想達(dá)到目的,必須付出艱辛和努力,如果“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”或是“一日暴十寒”的話,事情總會(huì)半途而廢。特別是學(xué)習(xí),更說明了這一真理。梅花就像勤奮的孩子一樣,它那香味,就是優(yōu)異的成績。我要具備這種品質(zhì),就會(huì)大大受益。

  有一次,我去掃雪,當(dāng)時(shí)天很冷,我還是堅(jiān)持著。過了一會(huì)兒,我實(shí)在不想掃了,就想走。我忽然看到了路邊的樹,便“忽”的想到了梅花,那挺立于嚴(yán)寒的墻角數(shù)枝梅似乎激勵(lì)我要挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難。于是我又干勁十足地掃起來,朋友也被我的干勁感染了。最終,一條平坦的小路呈現(xiàn)在我眼前。我已向梅花學(xué)習(xí)了,希望同學(xué)們也要向她學(xué)習(xí)。

  !梅花,你不但散出了芳香,還為我做出了榜樣,教我堅(jiān)忍不拔,頑強(qiáng)拼搏。我真佩服你!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  我留戀著童年中稚嫩的我;我陶醉于舞臺(tái)上瀟灑的我;我駐足在挫折背后樂觀的我;我思索著朋友面前任性的我……這一切都屬于我的背影,最終在思緒前定格下來的,卻是那個(gè)鋼琴前堅(jiān)強(qiáng)的我。

  “我看你考級(jí)怎么辦!”媽媽扔下這句氣憤的話,摔門而去,留下一雙淚汪汪的眼睛不知所措地打量著面前這黑色的龐然大物。

  是的,這已是第N次為練琴而與媽媽大吵大鬧。幾天后的此刻我就應(yīng)該坐在考場(chǎng)中了,而我的手總是在“很必要的時(shí)候”劃出鍵盤,讓媽媽的怒火越燒越大。書上的音階正整齊地排列在一起,然而我卻感到他們正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教訓(xùn)他們,而雙手卻分明有些不忍。著雙手已經(jīng)在鋼琴上躍動(dòng)了七年,幾多風(fēng)雨,幾多愁,剪不斷的是我與音樂綿綿的情。清晨的陽光擠進(jìn)窗戶,在我心中留下一抹迷茫,然而,我突然看見,在那束陽光投下的陰影里,閃爍著一個(gè)小小的'身影——騰飛的鳥!

  我突然靜下心來,剛才煩躁的心猛然堅(jiān)強(qiáng)起來,,一只小鳥都會(huì)克服困難在炎炎的夏天騰飛,我又有什么資格不去面對(duì)這些音符?不去堅(jiān)強(qiáng)地挺過這個(gè)難關(guān)?

  我輕輕閉上眼睛,堅(jiān)強(qiáng)的本能讓我盡情地創(chuàng)出屬于自己的音樂天地。一瞬間的沉默過后,我突然發(fā)現(xiàn),這份音樂一直是美麗的,一直都散發(fā)著芬芳……我似乎感覺到音符正迎面撲來,在考場(chǎng)中定格一個(gè)美麗的微笑……

  如今,當(dāng)我終于把“優(yōu)秀”的結(jié)果捧到手心里的時(shí)候,我再次敲擊起了鍵盤,歡快的音符緩緩流淌了出來。在這動(dòng)人的旋律里我盡情地笑——不正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)嗎?堅(jiān)強(qiáng)后的成功,成功中的微笑,微笑里我的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的我。

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