成功的喜悅作文精選14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的成功的喜悅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的喜悅作文 篇1
每個(gè)人的一生中，都或多或少感受過(guò)成功的喜悅，我也一樣。
我家是專(zhuān)門(mén)做豆腐皮的，所以對(duì)豆腐皮的制作過(guò)程了如指掌，也基本都會(huì)做，可其中一項(xiàng)——挑腐皮我至今還不會(huì)。
我所說(shuō)的挑腐皮，并不是用肩膀把腐皮挑起來(lái)，而是用一根細(xì)鐵桿（叫做挑桿）把豆?jié){結(jié)成的一層皮挑起來(lái)，并且合起來(lái)時(shí)要對(duì)整齊，不然干了的時(shí)候這張腐皮就不完美了。挑腐皮很燙手，正因?yàn)槲遗聽(tīng)C，所以對(duì)此總是心有余悸，所以一直沒(méi)學(xué)會(huì)。今天，我終于鼓足勇氣，下定決心要學(xué)會(huì)挑腐皮。
說(shuō)起挑腐皮，媽媽可是老手了，她動(dòng)作敏捷，絕不拖泥帶水，挑起來(lái)的腐皮也是四四方方，所以我決定拜媽媽為師。
我對(duì)媽媽說(shuō)了自己的想法，媽媽很樂(lè)意，于是第二鍋漿我就正式跟著媽媽學(xué)起藝來(lái)。
因?yàn)閯偘扬L(fēng)機(jī)關(guān)了，所以前幾張腐皮還很燙手，媽媽就先給我做示范，然后叫我學(xué)著做�？墒俏壹染o張又害怕，緊張，因?yàn)檫@是第一次；害怕，一是因?yàn)榕掳迅ぬ魤牧�，二是怕�(tīng)C到手。這時(shí)的我已經(jīng)打起了退堂鼓，可話來(lái)到嘴邊又使勁咽了下去，因?yàn)槲叶家呀?jīng)拜媽媽為師了，豈有不學(xué)之理。媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“做事要勇于嘗試，堅(jiān)持到底。”媽媽的話雖簡(jiǎn)短，但我已心領(lǐng)神會(huì)。
我勇敢地拿起挑桿，回憶著媽媽挑腐皮時(shí)的樣子，學(xué)著挑了起來(lái)。可是因?yàn)槲倚幕攀侄�，所以挑桿從腐皮底下穿過(guò)時(shí)，一不小心把腐皮刺破了一個(gè)小洞，媽媽看見(jiàn)了，她并沒(méi)有吭聲，而是由我決定該如何處理，我想：這么小一個(gè)洞，成不了什么壞事。我便毫不猶豫地把挑桿從另一邊穿了過(guò)去，沒(méi)有顧慮到“失之毫厘，謬以千里”的后果，沒(méi)想到剛把腐皮提起來(lái)，就開(kāi)了一大條縫，我震驚了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭望望媽媽?zhuān)皇俏⑽⒁恍�，并沒(méi)有責(zé)怪我。
第二張腐皮，挑起來(lái)一點(diǎn)也不整齊，媽媽教了我一個(gè)好方法，讓我把腐皮挑起來(lái)斜掛在竹竿上，然后將短的一頭輕輕拉了對(duì)齊另一頭，這樣腐皮就整齊了。
接著我又挑了好幾張，一次比一次好了許多。
經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了挑腐皮，從中我也悟出了許多道理，心里有說(shuō)不盡的喜悅！
成功的喜悅作文 篇2
站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我是多么激動(dòng)��！成功的感覺(jué)，再次洋溢在我的心里……
當(dāng)時(shí)，距離圍棋升級(jí)比賽還有一個(gè)月，圍棋班的老師想讓我們?nèi)〉酶溔说某煽?jī)，告訴我們一天要下六盤(pán)棋，我當(dāng)時(shí)的基礎(chǔ)還很薄弱，自己聽(tīng)了老師的話，決定更進(jìn)一步，下十盤(pán)棋！自那以后，我?guī)缀醢讶康臅r(shí)間擠出來(lái)下棋，贏完一盤(pán)棋后，還沒(méi)來(lái)得及感受到成功的喜悅，下一盤(pán)棋就要接著進(jìn)行，輸一盤(pán)棋后，還未體會(huì)到懊惱，就要開(kāi)始思索下一盤(pán)棋的走法……一天下來(lái)，令我驚喜的是，我足足下了十三盤(pán)棋，棋藝也有了明顯進(jìn)步。在接下來(lái)一周的磨礪下，我自創(chuàng)圍棋走法：圍棋三十六計(jì)。我自問(wèn)，只要運(yùn)用好它，絕對(duì)可以一段以下無(wú)敵了。
圍棋比賽開(kāi)始了，七天的苦練起了奇效，我憑借著實(shí)力挺進(jìn)決賽，冠亞之戰(zhàn)，即將拉開(kāi)帷幕。比賽開(kāi)始，我先下星、小目，對(duì)方則連下兩個(gè)星位，我露了一絲微笑：“圍棋三十六計(jì)，即將登場(chǎng)！”我用小飛掛角，對(duì)方呆板地按照定式守角，我則乘機(jī)用一子圍邊：“哈哈哈，好大一塊地被我收入囊中。”在接下來(lái)的“戰(zhàn)斗”中，我越戰(zhàn)越勇，對(duì)方吃掉我一顆無(wú)關(guān)緊要的子，我則利用他防守的薄弱，抓住了他的棋筋——這叫李代桃僵；我看似下了一手看似無(wú)關(guān)緊要的棋，對(duì)方立即抓住缺口攻入了我的地盤(pán)，我卻用那手棋截?cái)喟灼宓耐寺贰@叫借尸還魂；看似為白棋送去一個(gè)可口的“點(diǎn)心”，卻讓渾然不覺(jué)有陰謀的對(duì)方自緊一氣，被我擒拿——這叫笑里藏刀。不一會(huì)兒，棋盤(pán)上大塊大塊的“疆土”被我收入囊中，得意揚(yáng)揚(yáng)的我仿佛已經(jīng)可以看見(jiàn)勝利在向我招手。應(yīng)了一句：樂(lè)極生悲的古話，正是因?yàn)槲易詈髸r(shí)刻的粗心大意，給對(duì)手可趁之機(jī)，讓對(duì)手反敗為勝，最后與冠軍失之交臂。
成功是件美妙的事，所有人都喜愛(ài)成功。但是，在品嘗成功的樂(lè)趣前，得先要品嘗“苦”的滋味。正是因?yàn)橛兴淖钃�，讓許多人在成功前躊躇。我卻覺(jué)得，沒(méi)有苦的襯托，何來(lái)成功那種甜的滋味。
成功的喜悅作文 篇3
今天下午，王老師讓我們?cè)缭绲牡骄幊探淌�，我和葉同學(xué)心里有一些恐懼。因?yàn)樯弦淮危覀儌z沒(méi)有做出那個(gè)程序，被老師點(diǎn)名了，這節(jié)課我倆還是害怕做不出來(lái)被老師點(diǎn)名批評(píng)。以防今天又做不出來(lái)，我?guī)Я思埡凸P，準(zhǔn)備把老師做的程序抄寫(xiě)下來(lái)，我和葉同學(xué)分好工，我抄她做，一定能做出來(lái)。
一走進(jìn)教室，我們找了位置坐下來(lái)，和葉同學(xué)一塊啟動(dòng)電腦。這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，把上次做的程序再做一遍�！蔽液腿~同學(xué)一聽(tīng)，心想上節(jié)課沒(méi)有抄寫(xiě)老師的講義，根本不會(huì)做？
正在我們焦急萬(wàn)分之時(shí)。我們忽然想起葉同學(xué)旁邊的李同學(xué)，她學(xué)過(guò)編程，編程老師講的，她全部都會(huì)。李同學(xué)一見(jiàn)我和葉同學(xué)遇到了麻煩，就主動(dòng)幫助我們，我疑惑不解，李同學(xué)沒(méi)有抄寫(xiě)老師的講義，如何知道怎么做呢呢？難道她有一個(gè)超級(jí)腦袋？肯定是她有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。
在李同學(xué)的幫助下，我倆不僅知道了每一步的意思，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用。這要感謝李同學(xué)呀！
“沒(méi)事，有什么不會(huì)的都可以問(wèn)我的�！崩钔瑢W(xué)熱情地說(shuō)。
不一會(huì)兒我們都做完了，老師開(kāi)始了今天的新課程。老師制作了一個(gè)新程序，我趕緊拿筆記好，把所有的都抄了下來(lái)，葉同學(xué)在一旁按照步驟給我說(shuō)著，我們配合默契。不一會(huì)兒就做了出來(lái)，旁邊同學(xué)又佩服又好奇，不停的問(wèn)我們是怎么做。哈哈，真有一種自豪感，這還是自開(kāi)學(xué)以來(lái)我第一次成功地按照要求完成了編程！
哈哈，我和葉同學(xué)終于成功了，我倆開(kāi)心得手舞足蹈，希望以后再接再厲，我倆拍了一下手，心想這次成功多虧了李同學(xué)，簡(jiǎn)直是另一位編程小老師了。以后我們不會(huì)的，問(wèn)了她，她肯定統(tǒng)統(tǒng)能搞定！李同學(xué)是個(gè)熱心腸，把旁邊不會(huì)做的同學(xué)一個(gè)一個(gè)講了個(gè)遍，李同學(xué)真是有耐心�。±蠋熥吡诉^(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)上一次還批評(píng)我們呢，這一次竟然進(jìn)步這么快，簡(jiǎn)直也讓老師對(duì)我們刮目相看了。
編程老師表?yè)P(yáng)道：“只要認(rèn)真學(xué)，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的�！边@也多虧了李同學(xué)的幫助！
第一次成功的感覺(jué)，真是讓我難以忘懷，有了這次成功的體驗(yàn)，在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要不懂就問(wèn)，還要和同學(xué)相互學(xué)習(xí)和配合，自己學(xué)會(huì)了更要像李同學(xué)那樣熱情地幫助別人！
成功的喜悅作文 篇4
人生之旅有太多的陷阱和荊棘,老師、家長(zhǎng)、同齡人都這么說(shuō)。
于是乎，人生路上多了“保護(hù)神”，時(shí)刻提醒我們莫踩雷區(qū)”。我們呢？還會(huì)什么？是不是沖突保護(hù)去實(shí)踐去跌倒，去重新打量世界？于是我終于有了一次＂壯舉＂。
暑假中的我，天天飽受“折磨＂。除了吃喝玩樂(lè)，什么都不干，有一天我溜了出來(lái)。
可巧，正遇上對(duì)門(mén)同班的她，怎么樣？出去找點(diǎn)活計(jì)干，她睜著眼幾小時(shí)后，我終于領(lǐng)會(huì)了她所謂的工作――推銷(xiāo)櫻花熱水器散發(fā)傳單，想不到快樂(lè)由此而生。
捧著一大沓如雪的紙片，我才發(fā)覺(jué)自己心亂如麻，想起剛才商廈經(jīng)理的眼神，那分明在說(shuō)小姑娘呀，柔柔弱弱的，能行嗎？哼，不要小看人，我一定能成功，我呼吸一口氣，瞄準(zhǔn)一個(gè)中年男士，便莽撞地跑過(guò)去：“先生，不知你可有興趣看看我的介紹單。”“什么？請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍�！蹦窍壬苡卸Y貌，原來(lái)我聲音太小，像蚊子嗡嗡真丟臉，我鼓足了勇氣再說(shuō)了一遍，還好是個(gè)好脾氣，他溫文爾雅地笑著，我抑制不住興奮，小心翼翼地抽出一張。我成功了，我終于遞出了第一份，雖然只是一張紙，卻如同一個(gè)新生兒，我平安地送走了她。我真的成功了，滿(mǎn)面春風(fēng)早已掠過(guò)我微紅的臉頰，多開(kāi)心呀！
我忙忙碌碌地工作在來(lái)來(lái)往往魚(yú)人群中，有人拿睥晲的目光瞧我有人矜持，這是學(xué)生吧，學(xué)生又怎么樣？不該沖出那些保護(hù)去實(shí)踐嗎？門(mén)又被推開(kāi)進(jìn)來(lái)，一個(gè)大腹便便的上帝，我忙上前先審請(qǐng)看看話未說(shuō)完，手中傳單早已被打飛：“小鬼，不要擋路，什么破玩意兒，還值得看！”我忍著不讓咸咸的液體流出一本正經(jīng)地說(shuō)：“先生，請(qǐng)給別人自尊，那也是維護(hù)你的自尊�！痹诒姸嗄抗庀聛�(lái)人嚷嚷著走了，我的淚水終于落了下來(lái)�？晌依^而頓悟，哭什么？你不是成功的維護(hù)了自尊嗎？人生之旅，哪會(huì)不跌倒，想到這，我又次笑了，暢懷地笑了。
短短一天過(guò)去了，喜悅和淚水一直伴隨著我，勇于沖出保護(hù)闖雷區(qū)的勇敢者，永遠(yuǎn)是有價(jià)值的，因此，這“淚”又何嘗不是成功者的喜悅呢！
成功的喜悅作文 篇5
我收獲了成功的喜悅
每個(gè)人的生活里都會(huì)收獲各種成功的喜悅，其中有一種通過(guò)自己努力得來(lái)的喜悅更為讓人“喜悅”。 俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，平時(shí)，在學(xué)校里我們乒乓隊(duì)一直都是刻苦地訓(xùn)練；比賽時(shí)，我們頑強(qiáng)拼搏，這樣的付出總會(huì)獲得成功的喜悅。
記得去年我去南京打省乒乓比賽，取得了團(tuán)體第一名，這是一次通過(guò)堅(jiān)持不懈和永不放棄取得的第一。在一開(kāi)始的小組出線比賽中，由于其他對(duì)手都不是很強(qiáng)，我們一路過(guò)關(guān)斬將拿下了小組第一。但是，在接下來(lái)的半決賽中，將要碰到一個(gè)非常強(qiáng)勁的對(duì)手——南京隊(duì)。我們?nèi)?duì)都非常擔(dān)心和緊張。
到了下午，我們隊(duì)和南京隊(duì)的比賽即將開(kāi)始了，我們的翟教練是一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的教練，他布置了比賽戰(zhàn)術(shù)，并告訴我們一定要敢打敢拼。第一場(chǎng)比賽，我們隊(duì)的隊(duì)員和對(duì)手打得十分激烈，但是到最后因?yàn)轶w力不夠，輸了比賽。接下來(lái)，第二位隊(duì)員也輸了。終于輪到我了，隊(duì)員們自覺(jué)組成了啦啦隊(duì)，提心吊膽地為我加油助威。比賽的第一個(gè)球我們就交戰(zhàn)得十分激烈，最后對(duì)手以一個(gè)像子彈一樣的暴沖球羸了第一個(gè)球，第二個(gè)球我又以一個(gè)有力的拉球奪回了—分，前兩局我竭盡全力卻還是輸了。第三局開(kāi)始了，只剩下最后一次逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)了，我調(diào)整好心態(tài)，咬咬牙，拿出我最好的看家本領(lǐng)——砍式發(fā)球。對(duì)方連續(xù)吃了我兩個(gè)發(fā)球，我突然感覺(jué)到渾身力量倍增，對(duì)手連連失誤，最終我以3：2的比分神奇逆轉(zhuǎn)。所有的隊(duì)員們一起歡呼著向我簇?fù)矶鴣?lái)。我贏了！我為我們隊(duì)拿了關(guān)鍵的一分，后面兩局對(duì)方的士氣減弱了不少，我們隊(duì)?wèi){著勝利的士氣一路領(lǐng)先，最后我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第一名。我們擁抱到一起，歡呼著，在場(chǎng)的每一個(gè)人都在為我們感到振奮。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我深刻領(lǐng)悟到“不拋棄，不放棄”的真理，只有通過(guò)自己的不懈努力，才會(huì)收獲成功的喜悅。
成功的喜悅作文 篇6
“啊？什么，我想一個(gè)人在家，不行！”我很不情愿的看著媽媽?zhuān)Ｍ淖儧Q定，讓自己留在家里。但出乎意料的是，媽媽還是堅(jiān)持自己的決定，反復(fù)安慰我，說(shuō)她很快就要回家了。即便如此，我一直以膽小著稱(chēng)，但也沒(méi)辦法。我母親的工作總是比獨(dú)自在家過(guò)夜更重要。我不得不勉強(qiáng)同意。
吃完飯，媽媽走了，留下我一個(gè)人在家等她回來(lái)。面對(duì)著空蕩蕩的房間，我鼓勵(lì)自己不要害怕，大膽一點(diǎn)，同時(shí)又忍不住想出鬼來(lái)我家門(mén)口的恐怖場(chǎng)景。這時(shí)，我突然聽(tīng)到房間里有異常的聲音，“��！”我驚呼，心想：“說(shuō)曹操，曹操到。這個(gè)鬼真的來(lái)我家了。我沒(méi)有做對(duì)不起別人的事�！薄皣W啦嘩啦”，那個(gè)奇怪的聲音又響了，我趕緊躲到沙發(fā)后面。冷靜下來(lái)后，我不禁覺(jué)得我在哪里聽(tīng)到了噪音。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我決定見(jiàn)見(jiàn)鬼。走到門(mén)口，我就想進(jìn)去。轉(zhuǎn)念一想，太冒險(xiǎn)了，就蹲下來(lái)想練“偷窺”。沒(méi)想到的是，腳底一滑，我就向前倒了下去，站到了身后。我欲哭無(wú)淚。我一直閉著眼睛，生怕看到恐怖的畫(huà)面，但在好奇心的驅(qū)使下，我還是鼓足勇氣睜開(kāi)了眼睛�！惫碓谀睦�？為什么沒(méi)了？”我驚訝地環(huán)顧四周。房間沒(méi)有我想象的那么亂，被翻了個(gè)底朝天�！蹦且豢涛彝蝗幌肫饋�(lái)，那聲音其實(shí)是風(fēng)吹窗簾的聲音�！拔颐靼琢�。”我松了口氣，一下子癱在沙發(fā)上。整個(gè)事件都是我的想象。
雖然“幽靈風(fēng)暴”已經(jīng)平息，但我還是心有余悸。為了驅(qū)散我的恐懼，我打算看電視來(lái)分散自己的注意力。誰(shuí)知道，不幸的是，一個(gè)小男孩獨(dú)自過(guò)夜，一個(gè)歹徒在房子里搶劫殺人的消息在電視上播出了。只聽(tīng)播音員嚴(yán)肅地說(shuō)：“那個(gè)人被害后，為了掩蓋犯罪事實(shí)，把被害人的尸體扔到河里�！薄芭尽�，我再也不敢聽(tīng)了，關(guān)掉了電視�？寸�，親愛(ài)的，快11點(diǎn)了，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？
“丁咚”，門(mén)鈴響了，我剛想開(kāi)門(mén)，卻想起了剛才電視上的新聞，我用貓眼看著它。啊，是媽媽。我又驚又喜。我趕緊打開(kāi)門(mén)，撲到媽媽?xiě)牙�。我高興地大喊：“是的，我成功了！”面對(duì)媽媽的贊同，——我得意地笑了
成功是甜蜜的，但要得到它，你必須敢于面對(duì)困難，敢于大膽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功永遠(yuǎn)伴隨著你！
成功的喜悅作文 篇7
星期六的下午，小陳和小李約我和他們一起比賽，比什么項(xiàng)目呢？那就是平衡車(chē)比賽！
我們各自在家分別帶上了一個(gè)雪糕筒和一條長(zhǎng)線，將雪糕筒平行排成三條道，中間用線條將雪糕筒平行的串成三條賽道，我們?nèi)齻�(gè)人整裝待發(fā)。
“一，二，三，開(kāi)始！”隨著一聲令下，我們立刻上“馬”向前沖，我是排在中間賽道，我起步最快，頓時(shí)我感覺(jué)我自己就像一只小鳥(niǎo)要飛向藍(lán)天去一樣平穩(wěn)地飛到了終點(diǎn)。
“第一名是馬章順！哇，你的技術(shù)好厲害！”聽(tīng)到圍觀的小朋友們的喝彩聲，我的心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，這時(shí)也我回想起了當(dāng)時(shí)我學(xué)平衡車(chē)的情景——
那年我是讀小學(xué)一年級(jí)，我從學(xué)校獨(dú)自回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩騎著平衡車(chē)，在我們小區(qū)里自由的穿來(lái)穿去，我羨慕極了，于是我一回到家，就吵著讓媽媽教我學(xué)平衡車(chē)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，學(xué)平衡車(chē)會(huì)摔的很疼的�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)事的，我不怕疼�！弊詈髬寢屢�(jiàn)我執(zhí)意要學(xué)，只好答應(yīng)下星期天教我來(lái)學(xué)平衡車(chē)了。
星期天的早上，我和媽媽早早來(lái)到了公園廣場(chǎng)上。媽媽先把平衡車(chē)放下來(lái)，然后扶著我小心翼翼讓我把左腳放在平衡車(chē)上面，再把右腳放上去，頓時(shí)我身體感覺(jué)向前微微斜了一點(diǎn)，平衡車(chē)也順著往前走動(dòng)了，我正想得意地說(shuō)“平衡車(chē)走了�！笨墒俏业脑掃�沒(méi)有說(shuō)來(lái)口，我就摔了個(gè)人仰馬翻四腳朝天，我大聲地嚷道：“好疼啊好疼啊！”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，要有耐心和決心，慢慢來(lái)，加油！”我再次回到平衡車(chē)上，可我感覺(jué)自己儼然還是個(gè)“酒后駕駛”，東倒西歪的，但是經(jīng)過(guò)我慢慢揣摩，我終于找到了平衡點(diǎn)，基本上能夠操縱平衡車(chē)了。
后來(lái)，我繼續(xù)練習(xí)，終于可以熟練地踏平衡車(chē)了，還可以和伙伴們一起很快樂(lè)地比賽了。付出努力后獲得的成功，是多么令人喜悅��！
成功的喜悅作文 篇8
在生活中我們經(jīng)歷過(guò)許多的酸甜苦辣，其中唯獨(dú)成功的滋味是甘甜的，它能讓我們得到奮斗的力量，鼓足勇氣，努力前行。
世上無(wú)難事只要肯堅(jiān)持——
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我便開(kāi)始走上學(xué)琴之路，可以說(shuō)琴童是十分不容易的，因?yàn)榫毲偈鞘挚菰锏氖虑椤Ｐ疫\(yùn)的是我在音樂(lè)方面天賦還不錯(cuò)，所以第一年學(xué)得如魚(yú)得水，還比較不錯(cuò)。但是隨著時(shí)間的推移，新鮮感漸漸消失，便開(kāi)始三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，堅(jiān)持不下去，并想放棄。因?yàn)檫@樣?jì)寢屖稚鷼猓吘巩?dāng)時(shí)是我覺(jué)得彈琴好玩一再要求學(xué)的。可是她還是耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“做什么事情一定要考慮后果，不能半途而廢，既然是自己的選擇，就不能由著性子來(lái)，做什么事情都會(huì)遇到困難，但是風(fēng)雨之后總會(huì)見(jiàn)彩虹的，堅(jiān)持到底就會(huì)有不一樣的收獲，媽媽很期待你能成功。”在她的開(kāi)導(dǎo)下，我改進(jìn)了一些枯燥的練法，加強(qiáng)練習(xí)的頻率，減少每次的時(shí)間，先唱熟練后練指法，這樣比之前好多了，在媽媽的監(jiān)督之下慢慢的堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)我參加煙臺(tái)全能少年的比賽，比賽需要不低于三項(xiàng)的才藝，那是我暗暗自喜幸虧我堅(jiān)持了下來(lái)，最后總決賽我獲得了金獎(jiǎng)，還得到評(píng)委的肯定和贊許，當(dāng)我手捧獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，我知道我成功了，我的汗水沒(méi)有白流，我嘗到了成功的喜悅，這種喜悅是堅(jiān)持給我?guī)?lái)的，也認(rèn)證了世上無(wú)難事，只要肯堅(jiān)持這句話！
不斷的奮斗終會(huì)走上成功之路——
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，可是家長(zhǎng)和老師一直說(shuō)我還有很大進(jìn)步空間，讓我多努力尋找自己的不足。于是我總結(jié)各科成績(jī)，發(fā)現(xiàn)主科成績(jī)不錯(cuò)，但是小學(xué)科還有很大的提升空間，尤其是信息技術(shù)，可能是平時(shí)只注重上機(jī)操作，而忽視了書(shū)面表達(dá)。于是我努力尋找不足，小學(xué)科多記多背，信息多背提綱，圈點(diǎn)繪畫(huà)，重點(diǎn)背記，抓緊所有可以利用的時(shí)間去努力，終于在期中考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還被評(píng)為了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。因此經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗我又一次嘗到了成功的喜悅！
所以說(shuō)成功給我?guī)Я讼矏偤涂鞓?lè)，增強(qiáng)了我的自信心和我前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都想成功，可是成功的道路是艱辛的，但是經(jīng)過(guò)努力后成功的一剎那，就是最幸福的，因?yàn)橛眯燎诘暮顾疂补嗟拿倒遄顬槠G麗奪目，清香飄逸，只要努力就一定會(huì)嘗到成功的喜悅！
成功的喜悅作文 篇9
我收獲了成功的喜悅
每當(dāng)我看到墻上掛著的“小小數(shù)學(xué)家”獎(jiǎng)狀，就會(huì)想起五年級(jí)時(shí)我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
那是五年級(jí)上半學(xué)期，期中調(diào)研的數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，我緊張地撕搓著手中的草稿紙，聽(tīng)著老師念成績(jī)，前幾個(gè)過(guò)去了，沒(méi)有出現(xiàn)我的名字；又幾個(gè)過(guò)去了，也沒(méi)出現(xiàn)我的名字。這時(shí)，我手中的草稿紙?jiān)缫汛瓿闪藞F(tuán)；漸漸地我手中的'草稿紙搓成了一粒粒的“大米”�！瓣憰源�，來(lái)領(lǐng)試卷！”說(shuō)完，老師便用一種無(wú)奈和充滿(mǎn)可惜的眼神看了我一眼，一向數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)的我竟然成績(jī)一落千丈！這個(gè)事實(shí)令我剎時(shí)如五雷轟頂，我一下趴在課桌上，眼淚止不住地流下來(lái)了。
我此時(shí)已跌入了深淵，卷子發(fā)了下來(lái)，我擦干眼淚，仔細(xì)檢查卷子，試圖從卷子上找出一些老師批錯(cuò)的蛛絲馬跡來(lái)挽回已丟失的分?jǐn)?shù)，可錯(cuò)題真真實(shí)實(shí)地存在。仔仔細(xì)細(xì)地檢查后發(fā)現(xiàn)，全是因?yàn)樽约旱拇中鸟R虎和準(zhǔn)備不充分造成的錯(cuò)誤，有些題沒(méi)注意單位換算，有些題沒(méi)認(rèn)真讀題，還有兩道題竟然只做了一半。我后悔地耷拉著腦袋，追悔莫及，耳邊似乎回響起媽媽的話：曉椿，不認(rèn)真讀題，馬虎是高分的天敵。上課不認(rèn)真聽(tīng)講，重點(diǎn)聽(tīng)不到，知識(shí)點(diǎn)不掌握，永遠(yuǎn)考不了高分。還想起了姥姥姥爺送我的話：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。老師這時(shí)也對(duì)我說(shuō)：這次你沒(méi)考好，想必原因你自己也知道，期待你下次的表現(xiàn)。大家的這些話徹底點(diǎn)醒了我，從此以后，我又開(kāi)始努力奮斗。上課認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，不會(huì)做的題目積極地向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，直到弄懂為止。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，功夫不負(fù)有心人，我在第二次的考試中一躍到了第一名，這次的成績(jī)又成了我的動(dòng)力，它鼓勵(lì)了我，我心中暗暗地說(shuō)：不能驕傲自滿(mǎn)。人常說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。加油！期末考試我最終以?xún)?yōu)異成績(jī)得到了“小小數(shù)學(xué)家“這張獎(jiǎng)狀，得到了家人和老師的表?yè)P(yáng)，真是開(kāi)心極了。
這次經(jīng)歷告訴了我：成功就在我們手中，成功總屬于那些辛勤耕耘，一直努力奮斗的人，在今后的生活、學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力，讓成功常伴左右！
成功的喜悅作文 篇10
時(shí)光，就像刻在沙灘上的字，很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤。但成功的喜悅，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。它就像一顆永恒的星星，讓人記憶猶新。過(guò)了一年了，再看到蘊(yùn)萃大舞臺(tái)時(shí)，我永遠(yuǎn)忘不了四年級(jí)時(shí)，那次成功帶給我們的無(wú)窮喜悅。
四年級(jí)時(shí)，還是唐老師教。因?yàn)槿ツ晡覀兠鋵O山，所以今年我們便“憤”起直追，決定將曾經(jīng)的對(duì)手打得落花流水。老師便安排了我們十幾個(gè)女生插舞——《跟彩虹一起成長(zhǎng)》。盡管要留下來(lái)排練一個(gè)多小時(shí)，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。為了班級(jí)吃點(diǎn)苦也理所應(yīng)當(dāng)。
沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師訓(xùn)練，我們的排練也就為此受了影響，難度直線提高，但我們盡量克服，教也就只有唐老師來(lái)教了。一次，有一個(gè)動(dòng)作，是一種步子，很難，令我們望而生畏。練習(xí)時(shí)，大部分同學(xué)都不會(huì)，這就造成了我們公認(rèn)的鬼門(mén)關(guān)。偏偏這個(gè)動(dòng)作還在整個(gè)舞蹈里出現(xiàn)頻率頗多，跑隊(duì)形都是用它，既然不能急流勇退，那也只能迎難而上了。
盡管老師教得很認(rèn)真，但我們依舊不太會(huì)，特別是我。后來(lái)數(shù)量慢慢減少，只剩我不會(huì)了。
一次排練中，老師突然叫住了我，告訴我做錯(cuò)了，做的是同手同腳，叫我改一下。我便學(xué)著老師的樣子，重新跳了一遍�？衫蠋熡终f(shuō)：“不對(duì)，要點(diǎn)兩下的，你怎么只點(diǎn)了一下，丫頭？”我又做了一遍，還是沒(méi)有對(duì)，老師怕耽誤時(shí)間，讓我回家多練習(xí)。老師認(rèn)為我還會(huì)犯老毛病，便安排我到一個(gè)平時(shí)跳得最好的女生后面。大家后來(lái)雖然都埋怨我費(fèi)了她們好多時(shí)間。但我認(rèn)為，老師把我揪出來(lái)練，也就是為了我好，防止我到時(shí)候到舞臺(tái)上出丑。我每次都認(rèn)真地練習(xí)，想放棄時(shí)就想到大家的榮譽(yù)，便堅(jiān)持下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我最后終于學(xué)會(huì)了。
后來(lái)，我們的節(jié)目被選上了，我們成功了。盡管過(guò)程中，我們付出了許多時(shí)間。但卻收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也值得了。
成功的喜悅總需要汗水澆灌。時(shí)光流逝，但我們的成功卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰變。那次的蘊(yùn)萃的大舞臺(tái)，我收獲了成功的喜悅。
成功的喜悅作文 篇11
釣魚(yú)是一件很有趣的事，今年夏天，我在爸爸的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，使我在成長(zhǎng)過(guò)程中感受到成功的喜悅。
暑假里的一天，爸爸和我一大早就來(lái)到五里樟大橋的崇陽(yáng)溪邊。原來(lái)是爸爸的一個(gè)朋友邀請(qǐng)爸爸來(lái)這里釣魚(yú)。只見(jiàn)釣魚(yú)的人很多，兩人一伙，三人一排地坐在溪邊。我們拿起漁具來(lái)到了溪邊，這是一條大溪，有一段溪面上漂浮著少許水草。爸爸挑了一個(gè)位置叫我坐在小板凳上看他怎么釣魚(yú)。只見(jiàn)爸爸先把一把魚(yú)餌撒在離岸不遠(yuǎn)的溪里，對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)聞到魚(yú)餌的香味就會(huì)聚攏過(guò)來(lái)吃�！边@時(shí)爸爸又不緊不慢地拿出魚(yú)餌包住魚(yú)鉤，輕輕往溪里一拋，只見(jiàn)魚(yú)鉤直往下沉，留在水面上的是個(gè)紅色的浮標(biāo)，看上去一目了然。天氣雖然炎熱，但由于我精神集中，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱，心里只是盼著早點(diǎn)釣上大魚(yú)。
一會(huì)兒，只見(jiàn)水面上直冒水泡，由少到多，由小到大。爸爸提醒我：“魚(yú)來(lái)了，注意浮標(biāo)�！敝灰�(jiàn)浮標(biāo)在輕輕地抖動(dòng)，我說(shuō)：“爸爸快拉呀！”爸爸對(duì)我噓了一聲：“不要講話�！敝灰�(jiàn)浮標(biāo)一上一下抖了幾回，突然咝一下子，浮標(biāo)直往水里滑。只見(jiàn)爸爸用力地把魚(yú)竿一拉，一條大魚(yú)在水面上躥來(lái)躥去。爸爸握緊魚(yú)竿，一會(huì)兒魚(yú)沒(méi)有力氣了。爸爸把魚(yú)竿一提，一條大魚(yú)晃晃悠悠地被釣了上來(lái)。我連忙幫爸爸把魚(yú)從鉤上脫下，放在魚(yú)簍里。我高興得直叫：“釣到大魚(yú)了！釣到大魚(yú)了！”爸爸又捏了面團(tuán)包住鉤子放進(jìn)水里，我說(shuō)：“這次讓我來(lái)釣！”爸爸把魚(yú)竿放在我手里，對(duì)我說(shuō)：“拿竿的手不能動(dòng)，眼睛看好水里的浮標(biāo)，我說(shuō)拉，你就拉�！蔽倚睦锵耄何抑灰瞻职值臉幼樱惨欢茚炆洗篝~(yú)。等了一會(huì)兒，水面卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。而我的手卻有些酸了。爸爸說(shuō)：“怎么樣，吃不消了吧？”正在著急的時(shí)候，水面上的浮標(biāo)又動(dòng)了，只見(jiàn)浮標(biāo)越動(dòng)越快，就要往下沉了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“快拉！”我一下子把魚(yú)竿提出水面，好沉�。◆~(yú)線像是被拉住了，我怎么也拉不動(dòng)。爸爸趕緊過(guò)來(lái)，幫我拿住魚(yú)竿。一條活蹦亂跳的大魚(yú)終于被我釣了起來(lái)。我高興得手舞足蹈，興奮地說(shuō)：“我會(huì)釣魚(yú)了！我會(huì)釣魚(yú)了！”
釣魚(yú)的感覺(jué)真好，既陶冶了情操，增長(zhǎng)了知識(shí)，又品嘗到勞動(dòng)的果實(shí)；既學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，又感受到成功的喜悅。
成功的喜悅作文 篇12
成功會(huì)給人們帶來(lái)自信，會(huì)帶你走近一個(gè)童話般的世界，會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，會(huì)給你一切的一切，都因成功而改變。如果你說(shuō)：我從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)，只是一直的失敗，那該怎么辦？如果真是這樣的話，你也不用擔(dān)心，因失敗是成功之母，只要你不斷吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，你終有一天會(huì)成功的，只有歷經(jīng)了無(wú)數(shù)失敗，才能讓你知道成功的意義。回顧我的轉(zhuǎn)變、我的成績(jī)，其中個(gè)味，只有自己體會(huì)得到——有苦、有甜、有酸、有辣，正所謂五味俱全。但如果我沒(méi)有經(jīng)歷挫折，如果我按著我的意愿長(zhǎng)大，如果我不敢面對(duì)困難與別人伸出的幫助之手那么我將不能成為生活中的成功者。我會(huì)很快摔倒，甚至永遠(yuǎn)爬不起來(lái)。——題記
那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。前幾道提都比較簡(jiǎn)單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見(jiàn)。我向來(lái)都喜歡研究難題，一下子來(lái)了精神，埋著頭沙沙地算了起來(lái)。誰(shuí)知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來(lái)。我越是算不出來(lái)，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請(qǐng)教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開(kāi)。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十三歲了，哪能一見(jiàn)到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來(lái)了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案。哈哈哈我終于把這道題做出來(lái)了。頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺(jué)，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺(jué)得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對(duì)，成功就會(huì)向你走來(lái)。
我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到成功向我走來(lái)了。
成功的喜悅作文 篇13
小時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)系鞋帶，也根本就不會(huì)系鞋帶，每次出門(mén)都是爸爸幫我系鞋帶。在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，老師就告訴我們自理能力的重要性，我聽(tīng)了，下定決心要培養(yǎng)自己的自理能力。
培養(yǎng)自理能力就從系鞋帶開(kāi)始吧！于是，每天上學(xué)前，我都全神貫注，仔細(xì)觀察爸爸給我系鞋帶的動(dòng)作，在腦子里分出步驟，記住每步的要點(diǎn)。有一次，我因?yàn)榭吹锰珜?zhuān)心了，居然無(wú)意間流出了口水！經(jīng)過(guò)4天的觀察，2天的總結(jié)，3天的檢驗(yàn)，我終于總結(jié)出了系鞋帶大致的方法。第10天中午，我在學(xué)校剛吃完飯，就蹲下身子，把鞋帶解開(kāi)了。第一步是把鞋帶交叉系一下。我用了不到半分鐘就完成了第一步。接下來(lái)好像是把一根鞋帶繞個(gè)圈，然后用另一根鞋帶繞著它轉(zhuǎn)幾圈。我把它轉(zhuǎn)了兩圈試了試，可是發(fā)現(xiàn)太別扭了，沒(méi)法往下系了。也許是我看錯(cuò)了，應(yīng)該把另一根鞋帶穿過(guò)去。我又一邊想一邊把第二根鞋帶穿過(guò)第一根鞋帶，然后與第一根鞋帶系了個(gè)扣。我一松手，鞋帶并沒(méi)有散開(kāi)，和爸爸系的一模一樣！
嘿！我還真系上了！真沒(méi)想到我只用了十多分鐘就把鞋帶系好啦！回家一定要讓爸爸、媽媽大吃一驚！我太興奮了，只想著回家給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜，都根本沒(méi)心思上課了。語(yǔ)文課上我們學(xué)的幾個(gè)生字我一個(gè)也沒(méi)學(xué)會(huì)，數(shù)學(xué)課我們留的什么作業(yè)我都不知道！
回到家，我飛快的跑到爸爸、媽媽跟前："我會(huì)系鞋帶啦！看，這是我自己系的！""噢！我說(shuō)你為什么每天都認(rèn)真看我給你系鞋帶呢，原來(lái)你在學(xué)系鞋帶呀！還真不錯(cuò)，自己學(xué)……哎，你這鞋帶怎么解不開(kāi)呀？咳！你系錯(cuò)了，系成死扣了。"原來(lái)，第二步不應(yīng)該把第二根鞋帶從第一根鞋帶中穿過(guò)去，這樣就系成死扣了。
這次系鞋帶我雖然并沒(méi)有成功，但我卻感受到了成功的喜悅。孩子的成功的喜悅應(yīng)該說(shuō)是廉價(jià)的。
成功的喜悅作文 篇14
又是陽(yáng)光明媚的一天。我和媽媽一起去姥娘家。到了姥娘家，悶悶不樂(lè)的我看見(jiàn)了姥娘和大姨在包餃子，這時(shí)我的興奮頭兒上來(lái)了，急忙上前問(wèn)：“姥娘，我可以學(xué)包餃子嗎？可以嗎？”“可以，來(lái)試一試吧。”姥娘樂(lè)意地回答。終于可以學(xué)包餃子了，我高興得一蹦三尺高。她們看我這么高興，都哈哈大笑起來(lái)。我首先把面粉放到一個(gè)橢圓形的盆里，再拿來(lái)一些干凈的純凈水，把水倒進(jìn)盆里，結(jié)果水放多了。變成了一盆黏糊糊的醬。然后我趕快又倒了一些面粉，使勁兒的揉面，不過(guò)一會(huì)兒就揉成了一團(tuán)面團(tuán)。我把面團(tuán)搓成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓狀面條兒，把它切成一小塊兒一小塊兒的，再揉成一個(gè)個(gè)小圓球，拿起搟面杖搟了起來(lái)。
剛開(kāi)始搟的時(shí)候，搟成了一個(gè)長(zhǎng)條，不是圓的，一邊厚一邊薄。我去請(qǐng)教姥娘，姥娘拿起搟面杖，邊搟邊教我：“你不能一直朝著一個(gè)方向搟，餃子皮兒不要搟的太大，太薄容易爛，稍微小些，要轉(zhuǎn)著搟�！蔽以诶夏锏闹笇�(dǎo)下，左手拿著不聽(tīng)話的皮兒，右手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的搟面杖。一邊轉(zhuǎn)，一邊搟，不一會(huì)兒就搟出了許多白如雪圓如球的面片兒。我再接再厲，一個(gè)比一個(gè)更好，旁邊的她們個(gè)個(gè)夸我“人小手還怪巧靈”。
終于到了最重要的時(shí)刻：包餃子。我開(kāi)始試著包。先是小心地把面皮放在手心里，平放著，又用小勺挖些餡兒，可是面片兒就是不聽(tīng)話，一包就露餡兒，好像嘴裂著嘲笑我手笨。老娘教導(dǎo)我：“你放太多了，放那么多干嘛？少放一點(diǎn)�！边@次我放了很少的餡兒，但是面皮還是破了，像一個(gè)無(wú)精打采的小鳥(niǎo)，就是站不起來(lái)。老娘又教訓(xùn)我：“我讓你少放點(diǎn)兒，你少那么少，真是的�！崩夏锝o我做示范，左一下右一下就把一個(gè)漂漂亮亮的花餃子做了出來(lái)。沒(méi)想到包餃子這事兒也挺難做的，但我就不信了，于是我下定決心，一定要把它拿下，媽媽還告訴我，只要多練習(xí)，就一定能包好。我抱著必勝的決心，做了一個(gè)比一個(gè)更好的餃子，媽媽給我投來(lái)贊許的目光。
通過(guò)包餃子，我明白了一個(gè)道理：只要抱著堅(jiān)定必勝的決心，堅(jiān)持就一定能夠成功。
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