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責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-08-05 09:09:27 勵(lì)志作文 我要投稿

有關(guān)責(zé)任的作文匯編7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)責(zé)任的作文匯編7篇

責(zé)任的作文 篇1

  1、五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來,可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了漢克。漢克問道:“為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”爸爸回答道:“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大,媽媽比哥哥強(qiáng)大,哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人。漢克左右看了看,跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。

  真正的強(qiáng)者不一定是多有力,或者多有錢,而是他對(duì)別人多有幫助。責(zé)任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做好。

  2、1920年的一天,美國(guó)一位12歲的小男孩正與他的小伙伴玩足球,一不小心,小男孩將足球踢到了鄰近一戶人家的窗戶上,一塊玻璃被擊碎了。

  一位老人立即從屋里跑出來,勃然大怒,大聲責(zé)問是誰干的,伙伴們紛紛逃跑了,小男孩卻走到老人跟前,低著頭向老人認(rèn)錯(cuò),并請(qǐng)求老人寬恕。然而老人卻十分固執(zhí),小男孩委屈得哭了,最后老人同意小男孩回家拿錢賠償

  回到家,闖了禍的小男孩怯生生地將事情的經(jīng)過告訴了父親。父親并沒有因?yàn)槠淠挲g還小而開恩,卻是板著臉沉思著一言不發(fā)。坐在一旁的母親總是為兒子說情,開導(dǎo)父親。過了不知多久,父親才冷冰冰的說道:“家里雖然有錢,但是他闖的禍,就應(yīng)該由他幾對(duì)過失行為負(fù)責(zé)。”停了一下,父親還是掏出了錢,嚴(yán)肅地對(duì)小男孩說:“這15美元我暫時(shí)借給你賠人家,不過,你必須想法還給我!毙∧泻母赣H手中接過錢,飛快跑過去賠給了老人

  從此,小男孩一邊刻苦讀書,一邊用空閑時(shí)間打工掙錢還父親。由于人小,不能干重活,他就到餐館幫別人洗盤子刷碗,有是還撿撿破爛。經(jīng)過幾個(gè)月的努

  力,他終于掙到了15美元,并自豪地交給了他的父親。父親欣然拍著他的肩膀說:“一個(gè)能為自己過失行為負(fù)責(zé)的人,將來一定是會(huì)有出息的!

  許多年以后,這位男孩成為美利堅(jiān)合眾國(guó)的總統(tǒng),他就是里根,后來,里根在回憶往事時(shí),深有感觸得說:那一次闖禍之后,使我懂得了做人的責(zé)任 背上的簍子

  3、“你應(yīng)該明白人的一生,既不如人們想像的那么好,也沒有我們想像的那么壞!

  有位中年人覺得自己的.日子過得非常沉重,生活壓力太大,想要尋求解脫的方法,因此去向一位禪師求教。禪師給了他一個(gè)簍子要他背在肩上,指著前方一條坎坷的道路說:“每當(dāng)你向前走一步,就彎下腰來撿一顆石子放到簍子里,然后看看會(huì)有什么感受!

  中年人就照著禪師的指示去做,他背上的簍子裝滿石頭后,禪師問他這一路走來有什么感受。他回答說:“感到越走越沉重。”禪師于是說:“每一個(gè)人來到這個(gè)世上時(shí),都背負(fù)著一個(gè)空簍子。我們每往前走一步就會(huì)從這個(gè)世界上撿一樣?xùn)|西放進(jìn)去,因此才會(huì)有越來越累的感慨!敝心耆擞謫枺骸澳敲从惺裁捶椒ǹ梢詼p輕人生的重負(fù)呢?”禪師反問他說:“你是否愿意將名聲、財(cái)富、家庭、事業(yè)、朋友拿出來舍棄呢?”那人答不上來。禪師又說:“每個(gè)人的簍子里所裝的,都是自己從這個(gè)世上尋求來的東西,一旦擁有它,就對(duì)它負(fù)有責(zé)任!

  4、遠(yuǎn)涉重洋的一封來函 :武漢市鄱陽街的景明大樓建于1917年,是一座6層樓房。 在1997年也就是這座樓度過了漫漫80個(gè)春秋的一天,突然收到當(dāng)年的設(shè)計(jì)事務(wù)所從遠(yuǎn)隔重洋的英國(guó)寄來的一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所1917年設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)年限為80年,現(xiàn)已到期,如再使用為超期服役,敬請(qǐng)業(yè)

  主注意。

  (80年,不要說設(shè)計(jì)者,就是施工人員恐怕也不在世了吧。竟然還有人為它操心,還在守著一份責(zé)任、 一份承諾。)

  5、一個(gè)少女到東京帝國(guó)酒店做服務(wù)員,這是她涉世之初的第一份工作。但她萬萬沒有想到上司安排她洗廁所!上司對(duì)她工作質(zhì)量的要求特別高:必須把馬桶抹洗得光潔如新!怎么辦?是接受這個(gè)工作?還是另謀職業(yè)?一位先輩看到她的猶豫態(tài)度,不聲不響地為她做了示范,當(dāng)他把馬桶洗得光潔如新時(shí),他竟然從中舀了一碗水喝了下去!先輩對(duì)工作的態(tài)度,使她明白了什么是工作,什么是責(zé)任心,從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步,并踏上了成功之路。自然,她所清洗的廁所,一向光潔如新,她也不止一次地喝過馬桶里的水。幾十年一瞬而過,如今她已是日本政府的郵政大臣。她的名字叫野田圣子。

  (如果是你,你敢從你洗過的馬桶中舀水喝嗎?在工作中追求完美,這也是工作責(zé)任感的體現(xiàn)。)

  6、某公司要裁員,下崗名單公布了,有內(nèi)勤部的小燦和小燕,規(guī)定1個(gè)月后離崗。那天,大伙看她倆都小心翼翼地,更不敢多說一句話。因?yàn)樗齻z的眼圈都紅紅的,這事攤到誰頭上都難以接受。

  第二天上班,小燦心里憋氣,情緒仍然很激動(dòng),什么也干不下去,一會(huì)找同事哭訴,一會(huì)找主任伸冤,什么定盒飯、傳送文件、收發(fā)信件這些她應(yīng)該干的活,全扔在一邊,別人只好替她干。而小燕呢,她也哭了一個(gè)晚上,可是難過歸難過,離走還有1個(gè)月呢,工作總不能不做,于是她默默地打開電腦,拉開鍵盤,

  繼續(xù)打文稿、通知。同事們知道她要下崗,不好意思再找她打字了。她特地和大家打招呼,主動(dòng)攬活。她說:“是福不是禍,是禍躲不過,反正也就這樣了,不如好好干完這個(gè)月,以后想給你們干都沒機(jī)會(huì)了。”于是,同事們又像從前一樣,“小燕,把這個(gè)打出來,快點(diǎn)兒!”“小燕,快把這個(gè)傳出去!”,小燕總是連聲答應(yīng),手指飛快地點(diǎn)擊著,辛勤地復(fù)印著,隨叫隨到,堅(jiān)守著她的崗位,堅(jiān)守著她的職責(zé)。1個(gè)月后,小燦如期下崗,而小燕卻被從裁員的名單中刪除,留了下來。主任當(dāng)眾宣布了老總的話:“小燕的崗位誰也無法代替,像小燕這樣的員工公司永遠(yuǎn)也不會(huì)嫌多!”

 。ㄐN走了,小燕怎么留下了?是強(qiáng)烈的工作責(zé)任意識(shí)給了小燕機(jī)會(huì)。)

  7、一位名叫吉埃絲的美國(guó)記者,有一天來到日本東京,她在奧達(dá)克余百貨公司買了1臺(tái)唱機(jī),準(zhǔn)備送給住在東京的婆婆家作為見面禮。售貨員彬彬有禮、笑容可掬地特地挑了l臺(tái)尚未啟封的機(jī)子給她。然而回到住處,她拆開包裝試用時(shí),才發(fā)現(xiàn)機(jī)子沒裝內(nèi)件,根本無法使用。吉埃絲火冒三丈,準(zhǔn)備第二天一早即去百貨公司交涉,并迅速寫了一篇新聞稿“笑臉背后的真面目”。

  第二天一早,一輛汽車趕到她的住處,從車上下來的是奧達(dá)克余百貨公司的總經(jīng)理和拎著大皮箱的職員。他倆一走進(jìn)客廳就俯首鞠躬、連連道歉,吉埃絲搞不清楚百貨公司是如何找到她的。那位職員打開記事簿,講述了大致的經(jīng)過。原來,昨日下午清點(diǎn)商品時(shí),發(fā)現(xiàn)將一個(gè)空心的貨樣賣給了一位顧客,此事非同小可,總經(jīng)理馬上召集有關(guān)人員商議。當(dāng)時(shí)只有兩條線索可循,即顧客的名字和她留下的一張美國(guó)快遞公司的名片。據(jù)此百貨公司展開了一場(chǎng)無異于大海撈針的行動(dòng)。打了32次緊急電話,向東京的各大賓館查詢,沒有結(jié)果。于是,

  打電話到美國(guó)快遞公司的總部,深夜接到回電,得知顧客在美國(guó)父母的電話號(hào)碼,接著,打電話到美國(guó),得到顧客在東京的婆家的電話號(hào)碼,終于找到了顧客的落腳地。這期間共打了35個(gè)緊急電話。職員說完,總經(jīng)理將1臺(tái)完好的唱機(jī)外加唱片1張、蛋糕1盒奉上,并再次表示歉意后離去。吉埃絲的感動(dòng)之情可想而知,她立即重寫了新聞稿,題目就是“35個(gè)緊急電話”。

 。ㄈ绻麤]有責(zé)任意識(shí),就不會(huì)有這樣大海撈針的行動(dòng),就不會(huì)有及時(shí)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。今天的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),從某種意義上講,就是責(zé)任感的競(jìng)爭(zhēng)。

責(zé)任的作文 篇2

  這一天,看時(shí)平平常常,但誰也不知道今天要發(fā)生的事。

  今天上午訓(xùn)練時(shí),教官們組織了一個(gè)“活躍班干部”的活動(dòng),是讓我們班的3個(gè)班干部站在隊(duì)伍前面。其余的人聽教官的指揮操作。每有一個(gè)人做錯(cuò),班干部就要做10個(gè)俯臥撐,剛開始,做錯(cuò)的人很少。大家都很小心,但越是小心就越容易出錯(cuò)。漸漸的更多同學(xué)面帶笑容的走向前去,一不小心,我也做錯(cuò)了,我皺著眉頭走上前去,看著班委艱難地做著俯臥撐,我鼻子很酸,但眼淚并沒有流出來。我強(qiáng)忍著淚水回到隊(duì)列,小心翼翼的做。不一會(huì)做錯(cuò)的人面部表情都嚴(yán)肅立起來,不再嬉皮笑臉。因?yàn)樗麄冎肋@些懲罰本該由他們自己來承擔(dān)的,但現(xiàn)在卻是班委來承擔(dān)的。后來,做錯(cuò)的人一個(gè)接一個(gè)的來來回回,班委們不停地座俯臥撐。女生們都在默默的流淚。而男生則強(qiáng)忍著淚水。

  終于做完了,同學(xué)們都心疼的問候班委們,為他們?nèi)嗉,揉手,看著三位班委紅腫的手掌,酸痛的抬不起來的手臂。女生們已經(jīng)黑壓壓的哭成了一片,最終,我們也忍不住了眼淚,淚水像沖塌了堤壩的洪水一樣一瀉而下。想一想,自己的事情自己做,自己的錯(cuò)也該由自己來承擔(dān),可是這次,一個(gè)集體的錯(cuò)誤,一個(gè)集體的懲罰卻全落在了三位班委的身上。難道這是他們?cè)撟龅拿?不是。難道這是他們的職責(zé)所在嗎?也不是。難道他們和我們不一樣么?不!他們和我們一樣,一樣是學(xué)生,一樣是孩子,只不過多了一個(gè)所謂的“班委”的稱號(hào),指引這樣一個(gè)稱號(hào),就要承擔(dān)多余的責(zé)任,承擔(dān)別人的錯(cuò)誤,付出多余的辛酸和淚水。這就是我們的'班委,有了痛,有了委屈,有了困難,除了默不作聲、自己解決,就是往肚子里咽。而我們有了委屈,有了困難就告訴班委,讓他們來解決。如果他們沒有這樣的稱號(hào)呢?他們沒有這樣的稱號(hào),一樣會(huì)為我們承擔(dān)錯(cuò)誤,一樣會(huì)為我們做很多多余的事,不因別的,只因一句話——“我們是一個(gè)集體!”

  集體的錯(cuò)誤總需要有人來承擔(dān),就算不是班委也一樣,就像那次,不知是誰在說笑。被教官聽到了,問不出是誰,教官要罰我們整個(gè)七分隊(duì),于是史藝偉勇敢地站出來了,為那跟人承擔(dān)了錯(cuò)誤,免去了這樣的懲罰,而自己卻受了重罰。他是為了什么呢?不就是為了不讓更多人挨罰么?解散后我問他,我知道你沒笑對(duì)吧?它只是笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,史藝偉無私的、沒有抱怨的為集體,為那個(gè)笑的人承擔(dān)了一次懲罰,我不知道,別人是不是認(rèn)為就是史藝偉笑的,也不知道那個(gè)笑的人有沒有心酸、有沒有心痛,總之我哭了。

  責(zé)任總需要人來承擔(dān),懲罰總需要有人來背負(fù),這個(gè)人不一定非要是班委。班級(jí)里的每一個(gè)人都有責(zé)任承擔(dān)

責(zé)任的作文 篇3

  我們自從呱呱墜地的那一刻起,就注定要背負(fù)“責(zé)任”。生命因?yàn)橛辛素?zé)任而不再平凡,人生因?yàn)橛辛素?zé)任而更加充實(shí)。

  在家里幫父母做些家務(wù)活是責(zé)任,在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)是責(zé)任,出門在外為社會(huì)做點(diǎn)事也是責(zé)任,那么┅┅

  責(zé)任是永記我心的承諾。記得那是一個(gè)下午,我受到關(guān)系要好同學(xué)的邀請(qǐng)去參加她的生日?赡翘煳乙蛞粫r(shí)有急事,沒有辦法去,卻又聯(lián)系不到她,索性就沒有去。第二天,那位同學(xué)打來電話說:“小雪,你為什么沒有去,害我等了一天,你還我大好時(shí)光。”雖是一口開玩笑的語氣,卻把我的心勒得生疼生疼的。

  責(zé)任是同心協(xié)力的心情。那天是校運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然是上屆拔河冠軍的我們預(yù)備五班卻運(yùn)氣不佳地抽到了勢(shì)均力敵的預(yù)備九班,這可讓幾個(gè)同學(xué)慌了手腳。哨音一響,我班選手便搶先一步使紅繩偏向了我們,我們這些在一旁加油助威的小不點(diǎn)也都暗暗捏了一把汗。Yeah!一陣歡呼聲打斷了我的思緒。我回過神,是我們班勝了。不知怎地,我頓時(shí)開心得眼淚流了出來。我們蹦!跳!這不但是因?yàn)楸荣惖膭倮,還有我們的團(tuán)結(jié)和責(zé)任。

  責(zé)任也是勢(shì)如破竹的勇敢。記得在20xx年全國(guó)遭受“非典”的襲擊下,六百萬醫(yī)護(hù)人員不約而同、勇敢地沖向了“非典”第一線。他們英勇,他們無畏。在同“非典”戰(zhàn)斗的日子里,誰也沒害怕,誰也沒退縮。任憑“非典”肆虐整個(gè)中華,有多么可怕,卻無法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。此刻,“責(zé)任”二字在他們身上的.分量有多重,最終,“非典”這個(gè)“惡魔”被制服了?晌覀兩钌钣浀眠@是用醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來的。這難道不也是一種責(zé)任?

  古希臘人曾說過:“人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女┅┅歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件,因?yàn)檫@上面寫了兩個(gè)字——責(zé)任!闭?yàn)檫@樣,我們必須要背負(fù)它們,還有承諾團(tuán)結(jié)與勇敢。總之,人生處處有責(zé)任!這當(dāng)然也是責(zé)任!

責(zé)任的作文 篇4

  我并不是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人。掃地偷懶過,任務(wù)推卸過。但我知道什么叫不爽。我真的看不下去,藍(lán)藍(lán)這顆文學(xué)社里璀璨的明珠,正一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下來。吞噬。

  初到創(chuàng)網(wǎng)。面對(duì)這個(gè)陌生的世界,第一個(gè)想法就是找個(gè)家。對(duì),找個(gè)適合我的地方。文學(xué)社。鼠標(biāo)移過去,榜首遙遙領(lǐng)先:淺藍(lán)深藍(lán)。我喜歡寂靜透明的冰藍(lán)色。點(diǎn)擊進(jìn)去,里面管理得還真不賴。各式各樣的文筆把我征服,美。難怪是榜首,組織性那么強(qiáng),應(yīng)該是老牌子了吧。于是,我點(diǎn)擊了“加入該文學(xué)社”……選擇了,不后悔。

  如今。一個(gè)大滑坡架在眼前,藍(lán)藍(lán)就像冰藍(lán)泛濫的`海水,直線下滑,成績(jī)一日不如一日。而且組成大海的小水滴的我們,成了一盤散沙。又或許,是其他文學(xué)社的潮涌太猛了吧。

  每次在排行榜都是習(xí)慣性地從上往下搜索著藍(lán)藍(lán)的身影。當(dāng)看到藍(lán)藍(lán)被那么多文學(xué)社踩在腳下時(shí)。我的心突兀地難受,沉到了冰冷的海底,眼睛也是生澀的不束縛。曾經(jīng)跟同學(xué)聊起創(chuàng)網(wǎng),“我在淺藍(lán)深藍(lán)”那種驕傲而炫耀的語調(diào),已經(jīng)不復(fù)存在。

  談到責(zé)任,這次我不推卸了,社里的兄弟姐妹應(yīng)該都沾那么點(diǎn)邊吧。歸根結(jié)底,罪魁禍?zhǔn)拙褪嵌栊,這根小苗子啊,在我們的心里扎根、發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。我心里就扎著這么棵苗子。思路涌出來了,但就是不想動(dòng)手。腦神經(jīng)驅(qū)使著我寫,但肢體神經(jīng)又極力反抗。誒,真的是神經(jīng)搭錯(cuò)線。于是只有高興時(shí)就來兩句,很難成文。希望大家多寫點(diǎn),不要助長(zhǎng)我的惰性苗子?吹侥銈儗懚嗔,我好意思不寫么?

  社長(zhǎng),郁郁。真的很有責(zé)任心呢。她看到渙散的我們,或許有些生氣,但這也是恨鐵不成鋼。她站出來,呼吁在家多練筆。

  寫到這兒,也有六百多字了吧,自我反省下。比上課講話挨罰寫一千字檢討強(qiáng)得多。

  我們都有一份共同的責(zé)任?愛藍(lán)藍(lán)。讓這顆明珠又浮現(xiàn)起來,讓我們又可以炫耀地說“我在淺藍(lán)!”努力!

責(zé)任的作文 篇5

  同學(xué)們對(duì)于我們來說,你們知道我們現(xiàn)在的責(zé)任是什么么?那就是在家做個(gè)乖乖女,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。

  學(xué)生的責(zé)任就是認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),幫助同學(xué),孝敬長(zhǎng)輩。

  而那些成人,則也有責(zé)任?偠灾,從人被投進(jìn)這個(gè)世界的那一刻起,就要對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)。

  就舉我們熟悉的高耀潔老人吧,她現(xiàn)在已經(jīng)77歲了,他從1996年開始自費(fèi)進(jìn)行艾滋病的預(yù)防病和救治工作,走訪了100多個(gè)村莊,會(huì)見了1000多名艾滋病患者,至今花費(fèi)了8萬多元。無償資助164名艾滋病孤兒。同學(xué)們看吧,一位老人竟無償幫助如此之多的人。難道這就是責(zé)任嗎?是的,他承擔(dān)了對(duì)社會(huì)的責(zé)任,但更多的是我們看見了他責(zé)任心下那一顆無私的慷慨的心。

  但在20xx年6月17日中午,某居民院內(nèi),一群劫匪撬開房門搶走手機(jī)后被反鎖在房里。劫匪順著腳手架在下溜時(shí)被小區(qū)居民抓獲。由于受害人不敢當(dāng)面承認(rèn),劫匪仍然溜走。像這種事情,在世界各地或許每分每秒都在進(jìn)行,所以我們要進(jìn)我們的力量,在面對(duì)不正義的事時(shí),聯(lián)起手來,去打敗他們,因?yàn)槲覀兿嘈拧?/p>

  我們不是貪圖安逸,坐享其成的一代,而是艱苦創(chuàng)業(yè),造福人類的`一代;不是因循守舊,墨守成規(guī)的一代,而是勇于創(chuàng)新,開拓前進(jìn)的一代;不是滿足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取的一代,而是向往明天,造就未來的一代。

  責(zé)任對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的,他會(huì)根據(jù)你的性格為人等給你相應(yīng)的責(zé)任。

責(zé)任的作文 篇6

  每個(gè)人從降生開始,都在不停地追尋光明,追尋夢(mèng)想,追尋人生意義,可人生的意義究竟是什么?我想,應(yīng)該就是“責(zé)任”二字。因?yàn)樨?zé)任,我們選擇拼搏,選擇努力,選擇為了個(gè)人乃至社會(huì)的進(jìn)步而奮斗終生。很難想象一個(gè)沒有責(zé)任的社會(huì),會(huì)是怎樣的慌亂與不安。責(zé)任,這個(gè)支撐起整個(gè)社會(huì)的頂梁柱,有著不可估計(jì)得巨大力量。

  幾千年前的汩羅河邊,當(dāng)屈原自傲立于山頂,吶喊出“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也”“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?”的鏗鏘詩(shī)句時(shí),責(zé)任便已爆發(fā)出驚心動(dòng)魄的力量。他完全可以像他人一樣貪圖享樂,可是他沒有,他做不到。他矛盾過、痛苦過,但從來沒有忘記過心中對(duì)責(zé)任的追求,正是這樣強(qiáng)大的責(zé)任感,讓他永垂于史冊(cè),為萬千人敬仰。

  歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌,名為“責(zé)任”的那一抹亮色仍在閃閃發(fā)光。魯迅的身影依舊高大威嚴(yán),眼神肅穆地望著遠(yuǎn)方。那是多少坎坷災(zāi)難都打不跨的身影,那是責(zé)任的力量。他用犀利的文筆、深刻的思想和強(qiáng)大的歷史責(zé)任感喚醒了麻木的'中國(guó)人,縱然只是一個(gè)文人,他對(duì)中國(guó)的影響無法估測(cè),魯迅走了,但這種精神仍在。翻開《丑陋的中國(guó)人》一書,言辭犀利得讓人震驚。作者是不愛國(guó)嗎?不,是因?yàn)閻郏驗(yàn)閻鄣奶畛,所以一種想要保護(hù)并壯大我們民族的責(zé)任感就猶為迫切。沒有如此的責(zé)任感,我們談何愛國(guó)?我們的民族談何興盛?

  看奧運(yùn)賽場(chǎng)上拼搏的健兒們,我們羨慕;看五星紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升到最高,我們驕傲,可這些似乎都離我們太過遙遠(yuǎn),仿佛為國(guó)爭(zhēng)光,為中華崛起而奮斗只是他們的責(zé)任。社會(huì)上各種新聞層出不窮,我們感嘆人們責(zé)任感的缺失,感慨生不逢時(shí),卻從來不想做什么改變。的確,我們的力量如此微弱,改變不了什么,但至少,我們要守住心中那份責(zé)任,至少,我們要對(duì)自己負(fù)起責(zé)任,只有這樣,我們才能支撐起集體,支撐起國(guó)家的未來。這個(gè)偉大民族的未來,屬于我們每一個(gè)人。

  每個(gè)人來到這個(gè)世上,不是為了虛度光陰,不要去理外面的喧囂,做好自己,堅(jiān)定地前行,責(zé)任的力量是一把利劍,它會(huì)幫助你披荊斬棘,直到生命的最后一刻。

  教師評(píng)語:作文從“人生意義”起筆,深刻揭示了人有責(zé)任感的現(xiàn)實(shí)意義,開門見山引出中心論點(diǎn);然后擇取經(jīng)典例證展開論述,屈原懷石投江、魯迅引領(lǐng)民族精神,尤其結(jié)合奧運(yùn)時(shí)事議論生發(fā),現(xiàn)實(shí)例證使論證主體部分鮮活起來。作者能從“小我”談起,再引發(fā)到“大我”,青年一代要承擔(dān)支撐起集體、創(chuàng)造國(guó)家的未來、民族的未來的責(zé)任。

  文章末尾水到渠成,強(qiáng)烈的語氣震撼人心,與題目遙相呼應(yīng)。

責(zé)任的作文 篇7

  當(dāng)穿著校服,背著新書,走進(jìn)校門的那一刻,我有種感覺:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,錯(cuò)落有致的校園綠化,和藹可親的老師…….一切都是那么新鮮,一切都是那般的具有活力。再加上同學(xué)們的笑臉,這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎? 這一切讓我倍感親切,更加珍惜。課堂上老師問同學(xué)們:人為什么活著?很多同學(xué)都紛紛地說出了自己的幸福,我總覺得這樣回答不對(duì),難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識(shí)到,我身上應(yīng)該承擔(dān)的的責(zé)任。而且我的每一層身份,責(zé)任都不相同:做為一個(gè)父母的孩子,責(zé)任是體恤和孝敬;做為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,責(zé)任是努力與發(fā)展;做為一個(gè)國(guó)家的`公民,責(zé)任是熱愛,建設(shè)與奮斗。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立,我們這一代人就應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任,只有用今天辛勤的汗水,才能匯集明天價(jià)值的輝煌。

  很多老人都認(rèn)為我們這一代人自私。或許是因?yàn)槲覀冇刑嗟乃髑,或許是我們?cè)诘玫街畷r(shí)仍沒有停下貪婪的“奮斗”,或許是我們?cè)诮邮芨篙厒兊男燎趧趧?dòng)時(shí),我們竟沒有半的感動(dòng)。一個(gè)個(gè)的坦然,恰恰是我們一點(diǎn)點(diǎn)自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,細(xì)細(xì)地去感受母愛,感受父愛。當(dāng)我們用心去感動(dòng),當(dāng)我們懂得感恩,說明我們是在健康成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,我們的健康成長(zhǎng)是父輩們的期待,更是祖國(guó)的希望。因?yàn)樽鎳?guó)的屹立需要棟梁的支撐,而我們就是明天祖國(guó)建設(shè)需要的棟梁!大難顯示大愛,那是我們中華民族的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié);動(dòng)蕩顯示富強(qiáng),那是我們中華民族的友好與奮斗。同學(xué)們?yōu)榱嗣褡宓南M,就讓我們用稚嫩的肩膀,學(xué)會(huì)承擔(dān);讓我們拉起細(xì)嫩的小手,共同努力,去創(chuàng)造我們這一代人的價(jià)值!我堅(jiān)信,祖國(guó)會(huì)因?yàn)槲覀兌湴粒?/p>

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