對(duì)于許多剛剛開(kāi)始準(zhǔn)備托福考試的同學(xué)來(lái)說(shuō)，機(jī)經(jīng)似乎是一個(gè)很神秘的東西。其實(shí)并不然，本文帶你看看如何使用托福機(jī)經(jīng)。
眾所周知，托福考試是直通北美高校的最權(quán)威的考試，如今，參加托�？荚囈呀�(jīng)成為一種無(wú)法阻擋的趨勢(shì)，我們能不能申請(qǐng)到北美名校，似乎都要“托”這門(mén)考試的“福”。在備考階段除了需要了解托福考試流程并相應(yīng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)、練習(xí)和鞏固，還有一項(xiàng)有著關(guān)鍵作用的法寶似乎可以扭轉(zhuǎn)乾坤，托福界人士稱之為“機(jī)經(jīng)”，別名“雞精”，為托福考試成績(jī)這道佳肴錦上添花。
對(duì)于許多初始托�？荚嚨呐笥褌儊�(lái)說(shuō)，機(jī)經(jīng)似乎很神秘，其實(shí)它就是過(guò)去歷次托�？荚嚨念}目，源自參加托�？荚嚨目忌狞c(diǎn)滴回憶，對(duì)之后的托福考試有一定的參考價(jià)值，但并非完全的真題再現(xiàn)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，托福機(jī)經(jīng)可以由北美提前傳播到大陸，那么，傳播方式是什么呢?如果大陸考試前一天北美有托�？荚�，且北美考的是新題，那么新題有可能在12小時(shí)后的大陸托福考試中重復(fù)，反之亦然，即如果大陸和北美同一天有托�？荚嚕掖箨懣嫉氖切骂}，那么新題有可能在12小時(shí)后的北美托福考試中重復(fù)。一語(yǔ)以概之，即機(jī)經(jīng)可能是我們可以提前看到的你將要參加的那場(chǎng)考試的托福真題。
了解了機(jī)經(jīng)的概念，大家也許還會(huì)聽(tīng)到一個(gè)名詞，叫做“托�？荚嚻幢P(pán)”，顧名思義，拼盤(pán)的意思就是對(duì)托�？荚嚶�(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)部分真題的重新組合，例如，從兩套題中各選取閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)或?qū)懽鞑糠郑礈惓梢惶淄暾念}目就是拼盤(pán)(E.g.2010年11月27日為北美09.02.21(R/W)+北美09.06.20(S/L))，有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)舊題和新題的拼盤(pán)(E.g. 2011年2月20日托福機(jī)經(jīng)為北美09.09.20(R/S)+新題)。
既然機(jī)經(jīng)如此重要，托福機(jī)經(jīng)的預(yù)測(cè)環(huán)節(jié)就顯得至關(guān)重要了。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)有權(quán)威人士進(jìn)行推算和預(yù)測(cè)，每次托�？荚嚩加锌赡芸嫉揭郧翱歼^(guò)的內(nèi)容，也可能出以前沒(méi)有考過(guò)的新題。托福機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè)的核心就是預(yù)測(cè)和托福考試有關(guān)的兩件事情：第一件事情：什么時(shí)候會(huì)出新題，什么會(huì)有舊題，什么時(shí)候出拼盤(pán)，什么時(shí)候該看轉(zhuǎn)播;第二件事情，即機(jī)經(jīng)范圍的預(yù)測(cè)。也就是如果出舊題或者拼盤(pán)，那么將會(huì)從哪幾套題中選擇。
萬(wàn)事俱備后，我們?cè)撊绾握_有效地使用機(jī)經(jīng)呢?
第一，對(duì)閱讀類題目機(jī)經(jīng)的使用。
對(duì)于閱讀類的題目，由于同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，不可能一邊做題，一邊去背下來(lái)那些閱讀題的任何一個(gè)單詞，也就是說(shuō)，幾年人共同記憶下來(lái)的閱讀題目里也有可能某一個(gè)單詞的記憶不對(duì)而讓閱讀理解出現(xiàn)錯(cuò)誤，所以，你沒(méi)有必要仔細(xì)地去閱讀或者是想去把所有的題目都做對(duì)了。實(shí)際上，你所要做的就是閱讀文章的話題，以及文章的結(jié)構(gòu)模式，大體上的文字信息，信息來(lái)源，記住他們所側(cè)重的考試的重點(diǎn)，熟悉其中的詞匯及出現(xiàn)概念較高的詞匯。
第二，對(duì)聽(tīng)力類題目機(jī)經(jīng)的使用。
對(duì)于聽(tīng)力類的題目，同學(xué)們?cè)诳吹綑C(jī)經(jīng)的時(shí)候，也是需要掌握一下聽(tīng)力的話題，涉及的內(nèi)容，比如政治，經(jīng)濟(jì)還是社會(huì)熱點(diǎn)新聞，也要熟悉一下聽(tīng)力題有什么樣的出題規(guī)律，目的，想要側(cè)重哪些話題類的敏感性問(wèn)題。記住重點(diǎn)的細(xì)節(jié)，例如自己無(wú)法掌握到的或者是平時(shí)沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié)的問(wèn)題要在接下來(lái)的時(shí)間里進(jìn)行有效地整理和背誦。
第三，對(duì)于寫(xiě)作類題目機(jī)經(jīng)的使用。
寫(xiě)作機(jī)經(jīng)的題目，對(duì)于寫(xiě)作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，其幫助也不可小視，因?yàn)槊磕暧锌赡芏紩?huì)有舊題出現(xiàn)，也就是以前的舊題有可能會(huì)在新的托�？荚�?yán)锍霈F(xiàn)，所以同學(xué)們?nèi)绻梢缘脑�，盡量多記一些舊題的作文模板，提前對(duì)舊題進(jìn)行思路上的規(guī)劃，這樣會(huì)對(duì)考試現(xiàn)場(chǎng)有幫助。
第四，口語(yǔ)類題目機(jī)經(jīng)的使用。
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，關(guān)于口語(yǔ)機(jī)經(jīng)，只要看一下模式就可以了，沒(méi)有必要去記住或者是背誦，因?yàn)椴煌目谡Z(yǔ)面者會(huì)有不同的語(yǔ)速和提問(wèn)方式的。瀏覽有個(gè)印象即可。