很多考生會選擇去考托福，但是如何去考托福呢?托福考試該怎么復習呢?下面是小編為大家整理收集的一個月科學備考托福計劃，僅供大家參考。

　　Day 1

　　閱讀：完成一套TPO閱讀，對照答案并進行分析，分析錯題的原因。主要是單詞，無法讀懂原文，還是即使讀懂的情況下仍然做錯。此外，單詞背誦任務要完成。

　　聽力：完成一套TPO聽力。對照答案后分析資深聽力存在的問題。主要在于詞匯，聽不懂，還是聽懂了仍然選錯。

　　口語：完成一套TPO口語。分析自己在口語考試中的難處以及自己存在的問題，究竟是說不出還是想不到，抑或是聽不懂。

　　寫作：完成一套TPO寫作。模擬考試時間完成。分別找出綜合寫作和獨立寫作中自身的問題和不足，以便于后期有針對性的解決。

　　Day 2 – Day 7

　　閱讀：每天完成一篇TPO閱讀文章。做完題目后，重新閱讀原文。第一遍將生詞找出，記住。第二遍理清文章結(jié)構(gòu)。第三遍分析出題點和出題目考查目的。根據(jù)考試時間定制“托福單詞”App中的單詞包，完成時間設定為28天，按照每天的單詞量完成單詞積累任務。

　　聽力： 每天進行聽寫訓練，材料可根據(jù)自身情況選擇，老托，TPO聽力lecture，conversation，或綜合寫作聽力音頻。聽寫練習能夠高效的提升英文聽辨能力。此外，每天完成1篇聽力部分的lecture。

　　口語：每天完成2道黃金口語80題中的題目，錄音后回放，找出自己的問題。同時口語Task3 - Task6的部分每天兩個部分(相當于兩天完成整個Task3 - Task6)。

　　寫作：獨立寫作部分每兩天完成一道題目，可從機經(jīng)匯中選擇。第一天練思路，第二天動筆完成主體段的段落構(gòu)寫。綜合寫作部分每兩天完成一篇，第一天聽音頻進行復述練習，第二天進行筆記練習，即在練習過程中調(diào)整筆記。同時，每兩天看一篇范文，積累詞句和表達。

　　* 本階段最后一天需對本階段的復習內(nèi)容進行梳理，找出各科目在復習過程中發(fā)現(xiàn)的不足，有助于下一階段有針對性的解決。

　　Day 8 –Day 21

　　閱讀：單詞任務與之前相同，堅持每天背誦。每天完成2篇TPO閱讀，完成過程與上一階段相同。此外，在小站托福App中進行題型練習，針對上一階段練習過程中的弱項進行有針對性訓練。

　　聽力：每天一篇科學美國人，進行聽述練習。其中Day 8 – Day 14每天進行聽寫練習(每天復習時間充裕的在Day 15 – Day 21期間仍可進行)，聽寫內(nèi)容需提高難度。每天完成1個conversation以及2個lecture，在聽力過程中同樣需要注意筆記練習。每天進行一篇老托Part C(小站托福App)的精聽練習。

　　口語：跟讀老托Part C(可在精聽練習過程中完成)。每天堅持練習2道黃金口語題，同時加入口語機經(jīng)題目的練習，每天2道題目。Task 3 – Task 6的部分與上一階段相同。

　　寫作：綜合寫作與獨立寫作的內(nèi)容與前一階段相同，范文閱讀同樣需要繼續(xù)完成。此外，本階段每4天寫一篇獨立寫作作文，注意控制時間，不要超過35分鐘。

　　* 本階段Day 14與Day 21需對本階段的復習內(nèi)容進行梳理，找出各科目在復習過程中發(fā)現(xiàn)的不足，以及復習積累的生詞和表達。

　　Day 22 – Day 28

　　本階段要求每天完成一套TPO，進行模考練習，并且完成答案對照以及錯題分析的步驟，找出問題。同時，需要調(diào)整自己的作息時間，�？紩r間與考試時間同步。

　　閱讀：單詞需要繼續(xù)堅持。TPO分類題型繼續(xù)完成。

　　聽力：堅持每天進行科學美國人的聽述練習以及老托Part C的精聽練習

　　口語：獨立口語的部分繼續(xù)練習機經(jīng)和黃金80題的題目，并將以前練習過的題目進行梳理。

　　寫作：整理綜合寫作模版，整理好后在模擬練習過程中使用。獨立寫作看機經(jīng)，進行思路練習。范文閱讀仍需堅持。

　　* 本階段每天需要對當天完成的TPO模考練習中的問題進行梳理和分析，找出問題。

　　Day 29

　　這一天進行一套�？季毩��？蛇x擇難度中等的進行模考。同時進行查缺補漏，針對自己的弱項做最后的補充，需要看一看獨立和綜合的機經(jīng)。

　　Day 30

　　最后一天需要調(diào)整心態(tài)，放松心情。如果想聽聽英文，不妨找一些英文音樂�？梢宰鲆恍┳约合胱龅氖虑�，考前不要讓自己的心態(tài)過度緊張，這一點非常重要。

　　以上就是我們的短期備考30天復習計劃表。再好的計劃如果不付諸實踐也只能是空想。如果不想在考場上讓自己失望，那就在平日里付出更多的辛苦和汗水，用自己的努力換得考場上的自信。