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新托�？荚嚨穆犃﹄y嗎，聽力的技巧有哪些呢？以下是YJBYS小編為大家整理的關(guān)于新托�？荚嚶犃记桑Ｍ蠹蚁矚g！
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1、首先
打好基本功是肯定的，從慢速簡(jiǎn)單的英語聽力入手，打好基本功對(duì)后期聽力提分特別重要。該要求主要針對(duì)總分在60分左右的學(xué)生，建議使用TOEFL Junior 聽力材料，由于此材料涉及高中和四級(jí)詞匯較多，且語速較慢，適合較基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行逐句聽寫練習(xí)。
在60分左右的階段，就得慢慢適應(yīng)和熟悉英語中的表達(dá)習(xí)慣了，同時(shí)注意讀音問題。在進(jìn)行一個(gè)月junior 練習(xí)后可進(jìn)行TPO對(duì)話聽寫練習(xí)，加大練習(xí)難度。針對(duì)60分左右的階段，同學(xué)們要以打好聽力和詞匯基礎(chǔ)，培養(yǎng)語音和語感為目的來加以練習(xí)。
2、其次
針對(duì)80分左右的學(xué)生要在保證TPO題目練習(xí)的同時(shí)，也要注意在聽到聽力文章的主題后，迅速激活自己在該學(xué)術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，對(duì)可能聽到的新托福聽力內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)。80分這一階段的托�？荚嚶犃Τ潭葢�(yīng)可以掌握對(duì)話，主要問題在于聽力的講座材料無法很好的把握。
針對(duì)較長(zhǎng)的講座，抓住要點(diǎn)記筆記也很重要。記筆記是托福聽力考試的必修課。講座文章篇幅較長(zhǎng)，也就是所包含的信息量較大，而文章的后面又會(huì)考察一些細(xì)節(jié)信息。在這種情況下，光憑大腦記憶是絕對(duì)不夠的，必須擁有邊聽邊記筆記的能力，才能應(yīng)對(duì)后面的題目。在記筆記時(shí)，要重點(diǎn)把握文章的一些細(xì)節(jié)信息點(diǎn)，對(duì)重要細(xì)節(jié)信息點(diǎn)要做到熟悉、敏感，并且可以迅速記錄。
完善的筆記能力需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練，在平時(shí)練習(xí)的過程中，要養(yǎng)成邊聽邊記筆記的習(xí)慣，摸索筆記的規(guī)律，不斷總結(jié)形成自己的縮寫及筆記符號(hào)系統(tǒng)。然后配套進(jìn)行TPO 的聽力題目練習(xí)，進(jìn)行相應(yīng)的錯(cuò)題分析，并進(jìn)行錯(cuò)題的問題積累。所以針對(duì)80分左右的情況，要加大精聽和泛聽的練習(xí)量，才能達(dá)到提分的效果。
3、最后
針對(duì)100分以上的學(xué)生，新托福聽力的主要問題是細(xì)節(jié)點(diǎn)可能存在漏聽或個(gè)別主旨題目理解錯(cuò)誤的情況。所以最好的提分技巧是在練習(xí)成套題后，自主進(jìn)行錯(cuò)題的更改，建議可在進(jìn)行一篇文章精聽的同時(shí)進(jìn)行題目更改，然后可以看原文進(jìn)行相應(yīng)錯(cuò)題出題點(diǎn)的對(duì)應(yīng)，總結(jié)錯(cuò)題的原因。
與此同時(shí)，熟悉各個(gè)科目的聽力背景詞匯，保證在聽到專業(yè)詞匯時(shí)可以盡快的反應(yīng)出專業(yè)詞匯的意思。從而不影響其他聽力細(xì)節(jié)的把握。所以針對(duì)新托福聽力100分的學(xué)員情況，重點(diǎn)在于自己進(jìn)行錯(cuò)題原因的.總結(jié)和題目的分析，然后盡可能多去了解專業(yè)詞匯。
新托福聽力高分技巧2
托福從聽、說、讀、寫四方面進(jìn)行英語能力全面考核。出國(guó)托福頻道為大家提供了這四個(gè)方面的資料，希望對(duì)大家有所幫助。小編祝愿大家都能成為精通英語的托福烤鴨。
要談到托福考試聽力部分，首先要談到單詞。 因?yàn)樵诼犃@個(gè)部分，我們可以把聽力分解為4個(gè)部分。第一個(gè)部分是單詞，第二個(gè)部分是單詞與相應(yīng)的讀音的銜接，第三個(gè)部分是文章的理解，第四個(gè)部分是文章與正確答案的銜接。
雖然我們?cè)跍?zhǔn)備新托福聽力的時(shí)候第一步往往想到的就是背單詞，但是我們總是默認(rèn)的把背單詞與閱讀聯(lián)系起來，往往認(rèn)為在聽力這一塊多聽就可以了，這絕對(duì)是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。我們應(yīng)該意識(shí)到，任何語言單詞都是根本。
在這個(gè)時(shí)候，不管你做多少聽力，全都是沒有價(jià)值的，因?yàn)槟愀径疾恢滥阍诼犑裁�。因此，在托�？荚嚶犃@個(gè)部分，我們最好也是要有一定量的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)到底需要多少呢?基本上大學(xué)四級(jí)單詞是個(gè)底線，雖然聽力這個(gè)部分要求的單詞量沒有閱讀這個(gè)單項(xiàng)高，但是在新托�？荚囍�，也不要掉以輕心!
而且我們還需要注意的一點(diǎn)是，現(xiàn)在很多人背單詞往往把單詞與讀音割裂開來， 換句話說很多人是僅背單詞的拼寫，這也是一個(gè)典型的錯(cuò)誤的方法，要知道背單詞的過程與練習(xí)聽力的過程是一樣漫長(zhǎng)的，不要認(rèn)為自己的聽力在1-2周之內(nèi)就會(huì)有質(zhì)的飛躍，這對(duì)絕大多數(shù)人來說都是很難做到的，哪怕是生活在海外的考生也是如此。
因此當(dāng)我們?cè)趧倓傞_始背單詞的時(shí)候，最好就是要聽著單詞的朗讀來背單詞，而不是單純的只記憶單詞的拼寫!當(dāng)然我們也要意識(shí)到，其實(shí)新托福聽力單項(xiàng)所需要的單詞量還是要低于閱讀單項(xiàng)所需要的單詞量的。但是無老師也必須要指出，從現(xiàn)在的我們聽寫出的TPO的原文來看，除了人名、地名這些我們本來就是很難認(rèn)識(shí)的單詞之外，現(xiàn)在的聽力單項(xiàng)所需要的某些核心，也發(fā)生了詞匯量雖然比閱讀單項(xiàng)所需要的詞匯量要小，但是并不是完全重合的情況。
換句話說，有些閱讀里面會(huì)考到的單詞，聽力里面不會(huì)出現(xiàn)。 但是同時(shí)聽力單項(xiàng)里面出現(xiàn)的單詞，閱讀里面也是不會(huì)出現(xiàn)。這是應(yīng)該引起我們的注意的。比如說TPO7里面出現(xiàn)的 acoustic就是一個(gè)核心詞匯，是聽覺的; 聲學(xué)的; 音響的意思，以及TPO12里面出現(xiàn)的極為口語化的單詞wanna，都是這樣的，也就是在閱讀里面，這個(gè)單詞在新托�？荚囍芯蜎]有出現(xiàn)過。雖然這樣的單詞不多，但是也應(yīng)該引起我們的重視。換句話說，在我們準(zhǔn)備聽力的時(shí)候，也一定要注意聽力特有單詞的積累。
托�？荚嚶犃Φ幕A(chǔ)也要，技巧在握。練習(xí)夠強(qiáng)，新托福聽力高分的大門為你敞開。
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